课时4.4 光的折射-【帮课堂】2024-2025学年八年级物理同步学与练(北师大版2024)
2024-12-13
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第四节 光的折射 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.98 MB |
| 发布时间 | 2024-12-13 |
| 更新时间 | 2024-12-13 |
| 作者 | 傅七七 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-12-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49283906.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第四章 光现象
课时4.4 光的折射
2022年课程标准
物理素养
2.3.3 探究并了解光的反射定律。通过实验,了解光的折射现象及其特点。
物理观念:.能辨认出生活中光的折射现象,并能举出相关实例。通过实验,认识光从空气斜射人水或其他介质,以及从水或其他介质斜射人空气时光的传播方向发生改变的现象。通过实验,知道光从空气斜射入水或其他介质,以及从水或其他介质斜射人空气时的折射规律。知道在光的折射现象中,光路是可逆的。
科学思维会画光的折射光路图。能用作图的方法解释生活中的一些折射现象。
科学探究:通过探究光的折射规律,提高从物理现象中归纳科学规律的能力,以及用科学规律解释简单现象的能力。
科学态度与责任:通过对“海市屬楼”等自然现象的解释,激发对科学的求知欲,养成乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理的习惯。
知识点一、光的折射
光的折射现象
光从一种介质射入另一种介质时,传播方向通常会发生改变,这种现象叫作光的折射。
特别提醒
我们能够看到本身不发光的物体,是因为这些物体反射的光进入了我们的眼睛。
知识点二、光的折射规律
光的折射规律
光从空气斜射入水中斜射入水中或其他介质中,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。当入射角增大时,折射角也增大。
当光从空气垂直射入水或其他介质中时,关的传播方向不变。
特别提醒
(1) 在光的折射现象中光路可逆。
(2) 光从空气斜射入水中斜射入水中或其他介质中,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。当入射角增大时,折射角也增大。但折射角始终小于入射角。
(3) 描述折射规律时,折射光线和折射角放在入射光线和入射角前。
(4) 光的折射所成像是虚像。
问题一:光的折射现象
【角度1】光的折射现象
【典例1】鱼儿在清澈的水中游动,可以看得很清楚。然而,若此时人迅速沿着看见鱼的方向去抓它,却往往抓不到。出现这种现象的原因是光的( )
A.直线传播 B.漫反射 C.镜面反射 D.折射
解法通则
(1) 光在同种均匀均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
(2)当光照射到物体表面上时,有一部分光被反射回来,例如:平面镜成像、水中倒影等;
(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅,彩虹的形成等。
【变式1-1】“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”文中,作者所看到的“鱼”和“影”的形成原因分别是( )
A.光的折射、光的反射
B.光的折射、光沿直线传播
C.光的反射、光的折射
D.光的反射、光沿直线传播
【变式1-2】下列现象和“雨后彩虹”形成原因相同的是( )
A.天空月食 B.海市蜃楼 C.小孔成像 D.镜花水月
问题二:光的折射规律
【角度1】所成像与实际位置的关系
【典例1】一个蕴含光学知识的小魔术:从如图的角度看,起初茶碗是空的,当慢慢加水时,发现碗中其实藏有一枚硬币(如图),下列解释正确的是( )
A.起初看不到硬币,原因是硬币发生了镜面反射
B.加水后看到硬币,是因为人眼发出的光线照到了硬币
C.看见的硬币是经水面反射形成的虚像
D.看见的硬币比硬币的真实位置要浅
光在同种均匀介质中沿直线传播;
当光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折;光从水或者其他介质斜射入空气中时,折射光线向远离法线的方向偏折。
【变式1-1】同学们游玩时,见到了“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的美景。下列相关说法正确的是( )
A.看到的鱼是由光的反射形成的
B.潭底鱼的影子是由光的折射形成的
C.潭水看起来比实际的浅
D.看到的鱼是鱼的实像
【变式1-2】近几年来,每到冬天,都会有上百只银鸥来沂河过冬。它们时而在水面上下翻飞,时而在几十米的高空俯冲而下捕食。下列说法正确的是( )
A.银鸥飞得越高,水中的像越小
B.水中成银鸥“倒立”的像
C.水越深,银鸥的像离水面越远
D.水中的鱼看到银鸥比实际位置“偏高”
【角度2】光的折射光斑的移动
【典例1】有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射入一束激光,在容器底部产生一个光斑O,如图所示。下列操作将使光斑向左移动的是( )
A.保持激光入射点不变,垫高容器右侧
B.保持激光射入的角度不变,使水面上升
C.保持水面的高度不变,使激光笔向右平移
D.保持水面的高度和入射点不变,使激光的入射角增大
(1)光斑的形成原因,激光由空气斜射进入水中,光线要发生偏折;
(2)光斑的移动原因,水面上升或下降,入射角不会发生变化折射角也不会发生变化,但折射点要发生移动,折射光线要发生平行移动,所以找到折射点与水面升降的关系的变化规律,即可找到光斑移动与水面升降的变化关系。
【变式2-1】如图所示,长方体水槽一定深度处支架上有一激光笔,沿图示方向发出一束激光,在侧壁上B处形成一个光斑,下列操作不能使光斑向上移动的是( )
A.其他条件不变时,激光笔竖直向上移动
B.其他条件不变时,激光笔水平向左移动
C.其他条件不变时,激光笔逆时针旋转动
D.其他条件不变时,从水槽水中取出适量的水
【变式2-2】如图所示,一束光射入杯中,在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水,则观察到的光斑将会( )
A.向右移动 B.向左移动 C.向上移动 D.原位不动
【角度3】光的折射光路图的作图
【典例1】唐代诗人储光羲的诗:垂钓绿湾春,春深杏花乱。潭清疑水浅,荷动知鱼散,……。其中“潭清疑水浅”是作者站在岸边感觉水变浅了,如图所示的图像,能正确表示“潭清疑水浅”光路的是( )
A. B. C. D.
根据光从水中斜射入空气中时折射角大于入射角分析。
【变式3-1】如图所示,一束激光从空气中以图示角度射入水中,画出光线对应的反射光线和折射光线。
【变式3-2】在图中作出光线AO从空气通过玻璃砖的大致光路。
【基础强化】
1.光从空气斜射入盐水中,折射角为,则入射角可能为( )
A. B. C. D.
2.能正确表示光从空气进入玻璃的光路是( )
A.
B.
C.
D.
3.潜水爱好者在水下潜泳时,看见岸边人的位置( )
A. 比实际位置偏高 B. 与实际位置一样
C. 比实际位置偏低 D. 无法判断
4.在如图所示的四种现象中,与“立竿见影”现象的成因相同的是( )
A. 雨后彩虹
B. 水中倒影
C. 树荫下的圆形光斑
D. 海市蜃楼
5.成语中蕴含了丰富的光学知识,下列说法正确的是( )
A. “杯弓蛇影”,杯中的“弓”是光的折射形成的
B. “鱼翔浅底”,看到的鱼是实像
C. “皓月千里”,皎洁的月亮是光源
D. “一叶障目”,是光沿直线传播形成的
6.我国有着灿烂的诗词文化,很多诗词中蕴含着物理知识。下列说法正确的是( )
A. “池水映明月”,水中有明月是光的折射现象
B. “日影化为虹”,彩虹的形成是光的色散现象
C. “潭清疑水浅”,水变浅是光的直线传播现象
D. “起舞弄清影”,影子的形成是光的反射现象
7.鸟儿白天会将玻璃幕墙看成蓝天白云,黄昏会透过玻璃看到明亮室内的绿色植物,导致其贸然飞往撞击受伤。鸟儿在图示位置所见情景,是因为在玻璃与空气分界面处分别发生
A. 光的直线传播,光的折射 B. 光的折射,光的反射
C. 光的反射,光的直线传播 D. 光的反射,光的折射
8.如图是光在空气和水的界面处发生反射和折射的光路,。图中,反射角大小是 ,折射光线在 水空气中。
9.如图所示,一束光在两种介质的分界面处同时发生了光的反射和折射,分析题图可知:两种介质的分界面为______选填“”或“”,折射角大小为______填度数;若入射角变为,则反射光线和折射光线的夹角______选填“大于”、“小于”或“等于”。
10.如图所示,小江家新买了一个鱼缸,他和妹妹从鱼缸的斜上方观察水中的小鱼,他们观察到的小鱼的位置比小鱼的实际位置要 选填“深”或“浅”一些,这是由于光从 选填“水中斜射入空气中”或“空气中斜射入水中”时发生光的 现象.
,
11.如图所示,请画出光从空气射入玻璃再从玻璃到空气的光路图。
12.小明用如图所示的装置做“探究光的折射特点”实验。
如图所示,小明将一束激光射至点,形成一个光斑,向水槽内慢慢注水,水槽底部光斑的位置将______选填“向左移动”“向右移动”或“不动”,这说明光从空气斜射入水中时,传播方向______选填“会”或“不会”发生偏折。
如图所示,小明使用可折转的光屏,是为了探究折射光线、入射光线和法线是否______;如图所示,小明将光沿着方向射向水面上的点,光在水中沿着方向射出,调整激光笔使入射光逐步偏向法线,折射光也逐步偏向法线,说明光从空气斜射入水中时,入射角减小,折射角随之______选填“增大”“减小”或“不变”;折射角______选填“大于”“小于”或“等于”入射角;当光沿着方向射入水中时会沿方向射出,此时折射角为______。
小明将光沿着方向从水中射向空气中时,光在空气中沿着方向射出,说明在折射现象中,光路是______的。
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/9/4 15:47:54;用户:傅七七;邮箱:tuziyouzi@163.com;学号:130283
【素养提升】
1.如图所示的光现象中,与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是( )
A. 水中倒影
B. 手影形成
C. 筷子“弯折”
D. 激光准直
2.小强在探究光的折射实验中,让一束光射向空气与玻璃的分界面,下图是他画的光路草图,则下列说法正确的是( )
A. 入射角为 B. 折射角为 C. 反射角为 D. 介质甲是空气
3.如图所示,光在玻璃或空气的界面同时发生了反射和折射,以下说法正确的是
A. 入射角为,界面右侧是空气 B. 折射角为,界面右侧是玻璃
C. 入射角为,界面左侧是空气 D. 折射角为,界面左侧是玻璃
4.如图所示,射水鱼发现水面上的小昆虫后,从口中快速喷出一束水柱,将昆虫击落。下列图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路是( )
A. B.
C. D.
5.如图所示,小猫没有捉到鱼感到很困惑,这是( )
A. 由于光沿直线传播,小猫看到的鱼的位置变浅了
B. 由于光的反射,小猫看到的鱼的位置变深了
C. 由于光从空气中斜射入水中时发生折射,小猫看到的鱼的位置变浅了
D. 由于光从水中斜射入空气中时发生折射,小猫看到的鱼的位置变浅了
6.学习光的折射时,老师为帮助学生理解“渔民叉鱼”现象,自制了一套装置。如图所示,不透明圆管是一根方向固定且不易形变的直管,将它固定在铁架台上,将小鱼模型固定在水中。
人眼从处透过直管看向水里,调整直管方向,直到从直管看到水中的“鱼”,这是鱼的________选填“实”或“虚”像。
用一根足够长的铁丝鱼叉沿直管叉向看到的“鱼”,________插到鱼;改用激光笔从点沿着直管对着看到的“鱼”照射,光________照到鱼身上。两空均选填“能”或“不能”
保持光照,接着从鱼缸侧面观察,能看到光的传播路径。以上现象说明,鱼的像在实际鱼的________方选填“上”或“下”。
7.如图所示,为了探究光折射时的特点,某实验小组将一束光斜射到一块平行玻璃砖的上表面,并让其出射光线从玻璃砖下表面射出,他们得到以下结论:
当入射角减小时,折射角也 。
在光的折射现象中,光路是 的。
这一束光进入玻璃砖前的光线与离开玻璃砖后的光线的关系是 的。
若透过平行玻璃砖上表面观看置于玻璃砖下表面的一枚硬币,看到硬币的位置比实际的 填“深”或“浅”。
【能力培优】
1.如图所示,人眼在点看见河里点有一条小鱼,若从点射出一束激光,要使激光能照射到小鱼,该激光应射向( )
A. 点 B. 点上方
C. 点下方 D. 点左方或右方
2.如图所示,一束光线斜射入装满水的容器中,在处形成一光斑,现保持入射光线方向不变,将容器中的水慢慢抽出,则在此过程中光斑将( )
A. 向左移动
B. 向右移动
C. 仍在原来位置
D. 先向左移动再向右移动
3.喷水鱼因特殊的捕食方式而得名,能喷出一股水柱,准确击落空中的昆虫作为食物。下列各图中能正确表示喷水鱼看到昆虫像的光路图的是( )
A. B.
C. D.
4.某校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯。池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在点形成一个亮斑,如图所示。往池内注水,水面升至位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在点;如果水面升至位置时,人看到亮斑的位置在点,则( )
A. 点在点的上方,点在点的上方
B. 点在点的下方,点在点的上方
C. 点在点的上方,点在点的下方
D. 点在点的下方,点在点的下方
5.如图所示,光在玻璃和空气的界面同时发生了反射和折射,以下说法正确的是( )
A. 左侧是空气,入射角是。
B. 右侧是空气,折射角是
C. 右侧是空气,反射角是
D. 左侧是空气,折射角是
6.图中是入射光线的折射光线,请画出入射光线的折射光线大致位置。
7.一束光射向一块玻璃砖如图,并穿过玻璃砖,请你画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线。
8.小明利用图甲所示装置探究“光的折射特点”。
甲图中一束光从空气射入水中,各个方向的同学都能观察到此现象,是因为光发生了_______反射;
小明把光屏绕向后折,如图乙所示,此时在面上看不到折射光线,此时,折射光线_______选填“存在”或“不存在”。为了进一步研究,小明将纸板沿剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的_______选填“上部”或“下部”会看到折射光线此实验现象说明折射光线、入射光线和法线_______选填“在”或“不在”同一平面内;
小明多次实验得出表中数据,根据数据可知:若入射角增大,折射角将_______;
实验序号
入射角
折射角
当光从空气垂直射到水面时,折射角等于_______度;
小明多次改变入射角的大小进行实验的目的是_______。
9.如图,站在岸边上的人看到的是点的像,这是因为池底点发出的光从水中斜射向空气时,在水面会发生折射现象,此时折射角_____入射角选填“”“”“”,人逆着折射光看去,觉得光线是从发出的,就是的_____像选填“实”“虚”,比到水面的距离近,所以,从上面看池底好像变_____选填“深”“浅”了;
用代表湖岸边的一棵树,请你画出树点在水中的倒影;提示:可把水面看成一块平面镜( )
有一条经过点的光线,在水面处发生反射,进入人眼睛。请你画出对应入射光线和反射光线。( )
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第四章 光现象
课时4.4 光的折射
2022年课程标准
物理素养
2.3.3 探究并了解光的反射定律。通过实验,了解光的折射现象及其特点。
物理观念:.能辨认出生活中光的折射现象,并能举出相关实例。通过实验,认识光从空气斜射人水或其他介质,以及从水或其他介质斜射人空气时光的传播方向发生改变的现象。通过实验,知道光从空气斜射入水或其他介质,以及从水或其他介质斜射人空气时的折射规律。知道在光的折射现象中,光路是可逆的。
科学思维会画光的折射光路图。能用作图的方法解释生活中的一些折射现象。
科学探究:通过探究光的折射规律,提高从物理现象中归纳科学规律的能力,以及用科学规律解释简单现象的能力。
科学态度与责任:通过对“海市屬楼”等自然现象的解释,激发对科学的求知欲,养成乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理的习惯。
知识点一、光的折射
光的折射现象
光从一种介质射入另一种介质时,传播方向通常会发生改变,这种现象叫作光的折射。
特别提醒
我们能够看到本身不发光的物体,是因为这些物体反射的光进入了我们的眼睛。
知识点二、光的折射规律
光的折射规律
光从空气斜射入水中斜射入水中或其他介质中,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。当入射角增大时,折射角也增大。
当光从空气垂直射入水或其他介质中时,关的传播方向不变。
特别提醒
(1) 在光的折射现象中光路可逆。
(2) 光从空气斜射入水中斜射入水中或其他介质中,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。当入射角增大时,折射角也增大。但折射角始终小于入射角。
(3) 描述折射规律时,折射光线和折射角放在入射光线和入射角前。
(4) 光的折射所成像是虚像。
问题一:光的折射现象
【角度1】光的折射现象
【典例1】鱼儿在清澈的水中游动,可以看得很清楚。然而,若此时人迅速沿着看见鱼的方向去抓它,却往往抓不到。出现这种现象的原因是光的( )
A.直线传播 B.漫反射 C.镜面反射 D.折射
【答案】D
【解答】解:水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,光由水斜射入空气时发生折射,折射角大于入射角,人认为光是沿直线传播的,所以逆着折射光线看上去,看到的是变浅的鱼的虚像,所以若此时人迅速沿着看见鱼的方向去抓它,却往往抓不到。
故选:D。
解法通则
(1) 光在同种均匀均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
(2)当光照射到物体表面上时,有一部分光被反射回来,例如:平面镜成像、水中倒影等;
(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅,彩虹的形成等。
【变式1-1】“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”文中,作者所看到的“鱼”和“影”的形成原因分别是( )
A.光的折射、光的反射
B.光的折射、光沿直线传播
C.光的反射、光的折射
D.光的反射、光沿直线传播
【答案】B
【解答】解:从岸上看到水中的“鱼”,是鱼儿反射的光线通过水和空气折射进入人的眼睛的,因此看到鱼儿在水中游动属于光的折射现象。
“影”是光照到不透明物体时,在其背光一侧形成的暗区域,是由于光的直线传播形成的;故B正确,ACD错误。
故选:B。
【变式1-2】下列现象和“雨后彩虹”形成原因相同的是( )
A.天空月食 B.海市蜃楼 C.小孔成像 D.镜花水月
【答案】B
【解答】解:雨后彩虹是由光的折射形成的,是光的色散现象;
A、月食的形成是光的直线传播现象,故A不合题意;
B、海市蜃楼是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像,故B符合题意;
C、小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播,故C不合题意;
D、镜花水月属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故D不合题意。
故选:B。
问题二:光的折射规律
【角度1】所成像与实际位置的关系
【典例1】一个蕴含光学知识的小魔术:从如图的角度看,起初茶碗是空的,当慢慢加水时,发现碗中其实藏有一枚硬币(如图),下列解释正确的是( )
A.起初看不到硬币,原因是硬币发生了镜面反射
B.加水后看到硬币,是因为人眼发出的光线照到了硬币
C.看见的硬币是经水面反射形成的虚像
D.看见的硬币比硬币的真实位置要浅
【答案】D
【解答】解:A、光在同种均匀的介质中沿直线传播,故倒水前眼睛刚好能看不到硬币是因为光的直线传播,故A错误;
BCD、慢慢往碗内倒水时,保持眼睛和碗的位置不变,硬币反射的光线从水中斜射入空气中时,在水面处发生折射,折射光线远离法线,人眼逆着折射光线沿直线看去,看到的是变高的硬币的虚像,故BC错误、D正确。
故选:D。
光在同种均匀介质中沿直线传播;
当光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折;光从水或者其他介质斜射入空气中时,折射光线向远离法线的方向偏折。
【变式1-1】同学们游玩时,见到了“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的美景。下列相关说法正确的是( )
A.看到的鱼是由光的反射形成的
B.潭底鱼的影子是由光的折射形成的
C.潭水看起来比实际的浅
D.看到的鱼是鱼的实像
【答案】C
【解答】解:AD、看到水中的鱼是光的折射形成的虚像,故AD错误;
B、潭底鱼的影子是光的直线传播形成的,故B错误;
C、潭水看起来比实际的浅,是光的折射现象形成的,故C正确。
故选:C。
【变式1-2】近几年来,每到冬天,都会有上百只银鸥来沂河过冬。它们时而在水面上下翻飞,时而在几十米的高空俯冲而下捕食。下列说法正确的是( )
A.银鸥飞得越高,水中的像越小
B.水中成银鸥“倒立”的像
C.水越深,银鸥的像离水面越远
D.水中的鱼看到银鸥比实际位置“偏高”
【答案】D
【解答】解:AB、平静的水面相当于平面镜,银鸥在水面所成的像属于平面镜成像,根据平面镜成像的特点可知,水中成银鸥正立等大的虚像,
银鸥在水中的像与银鸥关于水面对称;银鸥飞离水面的过程中像的大小与银鸥大小相同,所以像的大小不变,故AB错误;
C、物距是银鸥到水面的距离,像距是银鸥所成的像到水面的距离,二者始终相等,与水的深度无关,故C错误;
D、水中的鱼看到银鸥是由于银鸥反射出的光,在水面处发生了折射,折射光线向靠近法线的方向偏折,所以看到的是变高的银鸥的虚像,故D正确。
故选:D。
【角度2】光的折射光斑的移动
【典例1】有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射入一束激光,在容器底部产生一个光斑O,如图所示。下列操作将使光斑向左移动的是( )
A.保持激光入射点不变,垫高容器右侧
B.保持激光射入的角度不变,使水面上升
C.保持水面的高度不变,使激光笔向右平移
D.保持水面的高度和入射点不变,使激光的入射角增大
【答案】B
【解答】解:A、保持激光射入的角度不变,垫高容器右侧,水面仍然水平,法线仍然与水面垂直,故入射光线与法线的夹角不变,入射角的大小不变,折射角大小不变,光斑位置不变,故A错误;
B、 保持激光射入角度不变,使水面上升,如下图所示:
入射点向左移动,则光斑向左移动,故B正确;
C、保持水面高度不变,使激光笔向右平移,则入射光线和折射光线都向右平移,所以光斑右移,故C错误;
D、保持水面高度和入射点不变,使激光的入射角增大,激光束远离法线时,折射角随之变大,光斑会向右移动,故D错误。
故选:B。
(1)光斑的形成原因,激光由空气斜射进入水中,光线要发生偏折;
(2)光斑的移动原因,水面上升或下降,入射角不会发生变化折射角也不会发生变化,但折射点要发生移动,折射光线要发生平行移动,所以找到折射点与水面升降的关系的变化规律,即可找到光斑移动与水面升降的变化关系。
【变式2-1】如图所示,长方体水槽一定深度处支架上有一激光笔,沿图示方向发出一束激光,在侧壁上B处形成一个光斑,下列操作不能使光斑向上移动的是( )
A.其他条件不变时,激光笔竖直向上移动
B.其他条件不变时,激光笔水平向左移动
C.其他条件不变时,激光笔逆时针旋转动
D.其他条件不变时,从水槽水中取出适量的水
【答案】D
【解答】解:A.其他条件不变时,激光笔竖直向上移动,光线入射角不变,入射点左移,折射光线也向左侧移动,且与原折射光线平行,因此光斑向上移动,故A不符合题意;
B.其他条件不变时,激光笔水平向左移动,光线入射角不变,入射点左移,折射光线也向左侧移动,且与原折射光线平行,因此光斑向上移动,故B不符合题意;
C.其他条件不变时,激光笔逆时针旋转动,入射点左移,光线入射角减小,根据光的折射规律可知,折射角也减小,使侧壁上的光斑向上移动,故C不符合题意;
D.其他条件不变时,从水槽水中取出适量的水,水面下降,入射点左移,光线入射角不变,折射光线也向下侧移动,且与原折射光线平行,因此光斑向下移动,故D符合题意。
故选:D。
【变式2-2】如图所示,一束光射入杯中,在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水,则观察到的光斑将会( )
A.向右移动 B.向左移动 C.向上移动 D.原位不动
【答案】A
【解答】解:光从空气斜射入水中时,会发生折射,折射角小于入射角,逐渐往杯中加水,如图所示:
可见,当水增多时,水面升高,入射光线的方向不变,法线仍然与水面垂直,则入射角不变,折射角也不变,但光斑会向右移动。
故选:A。
【角度3】光的折射光路图的作图
【典例1】唐代诗人储光羲的诗:垂钓绿湾春,春深杏花乱。潭清疑水浅,荷动知鱼散,……。其中“潭清疑水浅”是作者站在岸边感觉水变浅了,如图所示的图像,能正确表示“潭清疑水浅”光路的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解答】解:人看到池底变浅是由于从池底射出的光线由水进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得池变浅了。
故选:B。
根据光从水中斜射入空气中时折射角大于入射角分析。
【变式3-1】如图所示,一束激光从空气中以图示角度射入水中,画出光线对应的反射光线和折射光线。
【答案】
【解答】解:图中已经过入射点O的垂直于界面作出了法线,根据反射角等于入射角,等于53°,画出反射光线;光从空气斜射向水中,根据折射角小于入射角画出折射光线,如图所示:
【变式3-2】在图中作出光线AO从空气通过玻璃砖的大致光路。
【答案】
【解答】解:当光从空气斜射入玻璃内时,折射角小于入射角,折射光线靠近法线;当光从玻璃再次斜射入空气中时,折射角大于入射角,折射光线将远离法线,注意最后的出射光线和最初的入射光线是平行的。如图所示:
【基础强化】
1.光从空气斜射入盐水中,折射角为,则入射角可能为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】光从空气斜射入盐水中,折射角小于入射角,故A、B错误当入射角等于时,不会发生折射现象,故 C正确, D错误。
2.能正确表示光从空气进入玻璃的光路是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】A、光从空气斜射入玻璃中,折射角应小于入射角,而图中折射角却大于入射角,故本选项错误,不符合题意。
B、图中光从空气斜射入玻璃,光的传播方向没有变,故本选项错误,不符合题意。
C、光从空气斜射入玻璃中,折射角小于入射角,故本选项正确,符合题意。
D、图中折射光线与入射光线在法线的同侧了,所以画法错误,不符合题意。
故选:。
3.潜水爱好者在水下潜泳时,看见岸边人的位置( )
A. 比实际位置偏高 B. 与实际位置一样
C. 比实际位置偏低 D. 无法判断
【答案】A
【解析】潜水爱好者在水下潜泳时,看见岸边人,是人反射的光线从空气斜射入水中时在水面发生折射,折射角小于入射角,折射光线进入潜水爱好者眼中,人逆着折射光线沿直线看到了物体的虚像,比实际位置偏高,故A符合题意,不符合题意。
故选A。
4.在如图所示的四种现象中,与“立竿见影”现象的成因相同的是( )
A. 雨后彩虹
B. 水中倒影
C. 树荫下的圆形光斑
D. 海市蜃楼
【答案】C
【解析】“立竿见影”是由于光的直线传播形成的。
A、雨后天空出现彩虹,是光的色散现象,即光的折射,故A不合题意;
B、水中倒影,水面相当于平面镜,倒影属于平面镜成像,是利用光的反射,故B不合题意;
C、林荫树下的圆形光斑,是由于光的直线传播形成的,与“立竿见影”形成原因相同,故C符合题意;
D、海市蜃楼,是光的折射现象,故D不合题意。
故选:。
5.成语中蕴含了丰富的光学知识,下列说法正确的是( )
A. “杯弓蛇影”,杯中的“弓”是光的折射形成的
B. “鱼翔浅底”,看到的鱼是实像
C. “皓月千里”,皎洁的月亮是光源
D. “一叶障目”,是光沿直线传播形成的
【答案】D
【解析】解:、杯中的“弓”是弓在水面的倒影,属于光的反射,故A错误;
B、鱼在水中,人在岸上,鱼“射出”的光线在水面处发生折射,折射光线进入人的眼睛,人眼感觉折射光线从折射光线的反向延长线上射出的,所以看到的是鱼的虚像,故B错误;
C、月亮本身不能发光,是反射太阳的光,所以不是光源,故C错误;
D、“一叶障目”是由光的直线传播形成的,故D正确。
故选:。
6.我国有着灿烂的诗词文化,很多诗词中蕴含着物理知识。下列说法正确的是( )
A. “池水映明月”,水中有明月是光的折射现象
B. “日影化为虹”,彩虹的形成是光的色散现象
C. “潭清疑水浅”,水变浅是光的直线传播现象
D. “起舞弄清影”,影子的形成是光的反射现象
【答案】B
【解析】A、池水映明月,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故A错误;
B、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的折射形成的,故B正确;
C、“潭清疑水浅”指的是池底看起来要比实际的位置变浅了,看到的池底是真实池底反射的光线在由水中斜射入空气时发生折射而形成的虚像,故C错误;
D、起舞弄清影中影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故D错误。
7.鸟儿白天会将玻璃幕墙看成蓝天白云,黄昏会透过玻璃看到明亮室内的绿色植物,导致其贸然飞往撞击受伤。鸟儿在图示位置所见情景,是因为在玻璃与空气分界面处分别发生
A. 光的直线传播,光的折射 B. 光的折射,光的反射
C. 光的反射,光的直线传播 D. 光的反射,光的折射
【答案】D
【解析】解:鸟儿白天会将玻璃幕墙看成蓝天白云,这是因为远处的蓝天白云发出的光在玻璃与空气分界处发生了反射进入了鸟的眼睛,是光的反射现象;
鸟儿在黄昏时会透过玻璃看到明亮室内的绿色植物,这是室内绿色植物发出的光通过玻璃与空气分界处发生了折射进入了鸟的眼睛,是光的折射现象,故D正确,ABC错误。
8.如图是光在空气和水的界面处发生反射和折射的光路,。图中,反射角大小是 ,折射光线在 水空气中。
【答案】
水
【解析】由图可知
、属于入射光线和反射光线;折射光线和入射光线分居在法线的两侧;此时的入射角为
由于反射角等于入射角;折射角要小于入射角,所以光线是从空气中斜射入水中。故折射光线在水中。
9.如图所示,一束光在两种介质的分界面处同时发生了光的反射和折射,分析题图可知:两种介质的分界面为______选填“”或“”,折射角大小为______填度数;若入射角变为,则反射光线和折射光线的夹角______选填“大于”、“小于”或“等于”。
【答案】 大于
【解析】解:由图可知,,与对称,也为,根据反射角等于入射角,所以为法线,为界面,折射光线和入射光线分别位于法线两侧,则一定为折射光线,为入射光线,为反射光线。由图可知,折射角为;
由图可知,当入射角为时,反射光线和折射光线的夹角等于;若入射角变为,则反射角也是,则;由于入射角从减小到,减小了,而折射角随着入射角减小而减小,即折射角小于,则大于,反射光线和折射光线的夹角等于的和,即大于。
故答案为:;;大于。
10.如图所示,小江家新买了一个鱼缸,他和妹妹从鱼缸的斜上方观察水中的小鱼,他们观察到的小鱼的位置比小鱼的实际位置要 选填“深”或“浅”一些,这是由于光从 选填“水中斜射入空气中”或“空气中斜射入水中”时发生光的 现象.
【答案】浅 水中斜射入空气中 折射
【解析】水中的鱼反射的光由水斜射入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线远离法线,折射光线向水面偏折,人眼逆着折射光线的方向看去,看到的“鱼”比鱼的实际位置浅一些,如图所示:
,
是鱼,是人看到的“鱼”。
故答案为:浅;从水中斜射入空气中;折射。
11.如图所示,请画出光从空气射入玻璃再从玻璃到空气的光路图。
【答案】
【解析】光线先从空气斜射向玻璃,此时的折射角小于入射角;
光从玻璃斜射向空气,先作法线与界面垂直,并且此时折射角大于入射角, 光路图如下:
12.小明用如图所示的装置做“探究光的折射特点”实验。
如图所示,小明将一束激光射至点,形成一个光斑,向水槽内慢慢注水,水槽底部光斑的位置将______选填“向左移动”“向右移动”或“不动”,这说明光从空气斜射入水中时,传播方向______选填“会”或“不会”发生偏折。
如图所示,小明使用可折转的光屏,是为了探究折射光线、入射光线和法线是否______;如图所示,小明将光沿着方向射向水面上的点,光在水中沿着方向射出,调整激光笔使入射光逐步偏向法线,折射光也逐步偏向法线,说明光从空气斜射入水中时,入射角减小,折射角随之______选填“增大”“减小”或“不变”;折射角______选填“大于”“小于”或“等于”入射角;当光沿着方向射入水中时会沿方向射出,此时折射角为______。
小明将光沿着方向从水中射向空气中时,光在空气中沿着方向射出,说明在折射现象中,光路是______的。
【答案】向左移动 会 在同一平面内 减小 小于 可逆
【解析】解:光从空气斜射入水或其它透明介质时,折射角小于入射角;小明将一束激光射至点,形成一个光斑,向水槽内慢慢注水,光线在水面处发生折射,水槽底部光斑的位置将向左移动,说明光从空气斜射入水中时,传播方向会发生改变;
小明继续探究“光从空气射入水中时的折射特点”,若将纸板右半部分绕向后翻转任意角度,会发现纸板上无折射光线呈现,这是为了探究折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内;
入射光线和法线的夹角是入射角,折射光线和法线夹角是折射角,图丙中入射光逐步偏向法线,折射光也逐步偏向法线,说明入射角减小,折射角也减小;折射角小于入射角;当光沿着方向射入时会沿方向射出,此时光线垂直入射不改变传播方向,则此时入射角和折射角都等于度;
光沿着方向射向空气时,光在空气中沿着方向射出,说明折射光路具有可逆性。
故答案为:向左移动;会;在同一平面内;减小;小于;;可逆。
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/9/4 15:47:54;用户:傅七七;邮箱:tuziyouzi@163.com;学号:130283
【素养提升】
1.如图所示的光现象中,与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是( )
A. 水中倒影
B. 手影形成
C. 筷子“弯折”
D. 激光准直
【答案】C
【解析】解:“潭清疑水浅”指人看到水底形成的像,像的位置比物体的实际位置要浅,是光的折射现象;
A、水中倒影,属于光的反射,故A错误;
B、手影的形成是由于光的直线传播在光不能到达的区域形成的影子,故B错误;
C、筷子“弯折”,是由于光的折射形成的现象,故C正确;
D、激光准直是利用光的直线传播,故D错误。
故选:。
2.小强在探究光的折射实验中,让一束光射向空气与玻璃的分界面,下图是他画的光路草图,则下列说法正确的是( )
A. 入射角为 B. 折射角为 C. 反射角为 D. 介质甲是空气
【答案】D
【解析】A.过入射点做法线,反射光线和入射光线应在界面的同一侧,折射光线和入射光线应在界面的两侧,并且折射光线和入射光线分居法线两侧,可以确定为入射光线,为反射光线,为折射光线,入射光线与界面夹角,则入射角为,故A错误;
B.为折射光线,折射光线与分界面之间夹角为,则折射角为,故B错误;
C.反射角等于入射角为,故C错误;
D.因为折射角大于入射角,说明光是从玻璃射向空气中的,介质甲是空气,故D正确。
故选D。
3.如图所示,光在玻璃或空气的界面同时发生了反射和折射,以下说法正确的是
A. 入射角为,界面右侧是空气 B. 折射角为,界面右侧是玻璃
C. 入射角为,界面左侧是空气 D. 折射角为,界面左侧是玻璃
【答案】D
【解析】已知是界面,过入射点作出法线,由图可知的左侧发生了光的反射,为入射光线,为反射光线,已知,则,
所以入射角,而,则折射角;因折射角大于入射角,所以界面右侧是空气,左侧是玻璃,故D正确,ABC错误。
故选D。
4.如图所示,射水鱼发现水面上的小昆虫后,从口中快速喷出一束水柱,将昆虫击落。下列图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】射水鱼观察到小昆虫的光路是小昆虫反射的光线从空气进入水中,故AB不符合题意;
根据光的折射定律,空气中的角大,故C不符合题意;符合题意。
故选D。
5.如图所示,小猫没有捉到鱼感到很困惑,这是( )
A. 由于光沿直线传播,小猫看到的鱼的位置变浅了
B. 由于光的反射,小猫看到的鱼的位置变深了
C. 由于光从空气中斜射入水中时发生折射,小猫看到的鱼的位置变浅了
D. 由于光从水中斜射入空气中时发生折射,小猫看到的鱼的位置变浅了
【答案】D
【解析】解:水中鱼反射的光,在水面处发生了折射,光由水中斜射入空气中时发生折射,折射角大于入射角,小猫认为光是沿直线传播的,所以逆着折射光线看上去,看到的是变浅的鱼的虚像。所以要捉到鱼应该瞄准看到的鱼的下方位置。
6.学习光的折射时,老师为帮助学生理解“渔民叉鱼”现象,自制了一套装置。如图所示,不透明圆管是一根方向固定且不易形变的直管,将它固定在铁架台上,将小鱼模型固定在水中。
人眼从处透过直管看向水里,调整直管方向,直到从直管看到水中的“鱼”,这是鱼的________选填“实”或“虚”像。
用一根足够长的铁丝鱼叉沿直管叉向看到的“鱼”,________插到鱼;改用激光笔从点沿着直管对着看到的“鱼”照射,光________照到鱼身上。两空均选填“能”或“不能”
保持光照,接着从鱼缸侧面观察,能看到光的传播路径。以上现象说明,鱼的像在实际鱼的________方选填“上”或“下”。
【答案】虚
不能;能
上
【解析】
人眼看到水中的鱼是由于光线发生折射时,人眼看到的鱼的虚像;
人眼看到的鱼的虚像是由于光的折射形成的,因此用足够长的铁丝沿直线插向看到的鱼的虚像是不能插到鱼的;
改用激光笔,从点沿着直管对着看到的鱼照射,根据光路可逆可知,光能够照射到鱼的身上;
保持光照,接着从鱼缸侧面观察,能看到光的传播路径,由图可知,鱼的像在实际鱼的上方。
7.如图所示,为了探究光折射时的特点,某实验小组将一束光斜射到一块平行玻璃砖的上表面,并让其出射光线从玻璃砖下表面射出,他们得到以下结论:
当入射角减小时,折射角也 。
在光的折射现象中,光路是 的。
这一束光进入玻璃砖前的光线与离开玻璃砖后的光线的关系是 的。
若透过平行玻璃砖上表面观看置于玻璃砖下表面的一枚硬币,看到硬币的位置比实际的 填“深”或“浅”。
【答案】减小;可逆;平行;浅
【解析】当入射角减小时,折射角会减小。在光的折射现象中,光路是可逆的。根据光路是可逆的原理可知,光线在下表面上的折射角于在上表面上的入射角,由几何知识可知当光从表面射出后,一定与射入上表面前的光线平行,目进入玻璃砖前的光线与离开玻璃砖后的光线是行的。硬币反射的光线由玻璃砖斜射入空气日发生折射,折射角大于入射角,所以人眼逆着折身光线看上去,看到的硬币的虚像比硬币的实际位置高。
【能力培优】
1.如图所示,人眼在点看见河里点有一条小鱼,若从点射出一束激光,要使激光能照射到小鱼,该激光应射向( )
A. 点 B. 点上方
C. 点下方 D. 点左方或右方
【答案】A
【解析】连接,过折射点做法线,根据光从空气斜射入水中,折射角小于入射角画出折射光线的位置,虽然人看到的点是鱼的虚像,鱼的实际位置在点的正下方,因为激光在进入水的时候也会发生折射,所以照着点,激光也就刚好落在鱼上了;如图所示:
故BCD错误,A正确。
故选A。
2.如图所示,一束光线斜射入装满水的容器中,在处形成一光斑,现保持入射光线方向不变,将容器中的水慢慢抽出,则在此过程中光斑将( )
A. 向左移动
B. 向右移动
C. 仍在原来位置
D. 先向左移动再向右移动
【答案】B
【解析】解:当水位在时,一束光线斜射入盛水的容器中,由光的折射定律可知,在容器底部形成一个光斑在点,当打开阀门,容器里的水逐渐流出的过程中,但入射点逐渐降低到时,由光的折射定律可知,在容器底部形成的光斑在点,所以在水逐渐流出的过程中,光斑将向右移动,当水全部流完,光斑停止移动,如图所示:
故选:。
3.喷水鱼因特殊的捕食方式而得名,能喷出一股水柱,准确击落空中的昆虫作为食物。下列各图中能正确表示喷水鱼看到昆虫像的光路图的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】根据光的折射定律可知,光从空气中斜射入水中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角,所以C正确,D错误;
射水鱼在水中看到水面上方的昆虫等猎物,是因为水面上方的昆虫等猎物“发出”的光射向水面,发生折射,再进入射水鱼的眼睛中,因此光的传播路线是由空气水中,所以AB错误。
故选C。
4.某校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯。池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在点形成一个亮斑,如图所示。往池内注水,水面升至位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在点;如果水面升至位置时,人看到亮斑的位置在点,则( )
A. 点在点的上方,点在点的上方
B. 点在点的下方,点在点的上方
C. 点在点的上方,点在点的下方
D. 点在点的下方,点在点的下方
【答案】B
【解析】解:
往池内注水,水面升至位置时,发生折射,根据折射角大于入射角画出折射光线,点如下图所示:
水面上升至位置时,光在水中沿直线传播,经水池侧壁反射后,光线从水中斜射向空气中,折射角大于入射角,折射光线远离法线,如下图所示:
通过上图可知:我们在上方看起来,光斑的虚像在点,即在的上方。
故选:。
5.如图所示,光在玻璃和空气的界面同时发生了反射和折射,以下说法正确的是( )
A. 左侧是空气,入射角是。
B. 右侧是空气,折射角是
C. 右侧是空气,反射角是
D. 左侧是空气,折射角是
【答案】B
【解析】已知是界面,此时反射光线与间的夹角为度,则反射角为,反射角等于入射角,则入射角为;
折射光线与间的夹角为度,则折射角为,此时的折射角大于入射角,故的右侧为空气,左侧为玻璃,故B说法正确。
故选B。
6.图中是入射光线的折射光线,请画出入射光线的折射光线大致位置。
【答案】
【解析】光从水中斜入空气中时,折射角大于入射角,图中入射光线入射角比小,所以的折射光线的折射角也较小,应画在和的延长线之间,如图所示:
7.一束光射向一块玻璃砖如图,并穿过玻璃砖,请你画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线。
【答案】
【解析】过入射点先作法线,当光从空气斜射入玻璃时,折射光线和入射光线分居法线的两侧,折射角小于入射角,由此在法线右侧的玻璃中画出折射光线;
当光从玻璃斜射入空气时,折射光线和入射光线分居法线的两侧,折射角大于入射角,由此在法线右侧的空气中画出折射光线。如图所示:
。
8.小明利用图甲所示装置探究“光的折射特点”。
甲图中一束光从空气射入水中,各个方向的同学都能观察到此现象,是因为光发生了_______反射;
小明把光屏绕向后折,如图乙所示,此时在面上看不到折射光线,此时,折射光线_______选填“存在”或“不存在”。为了进一步研究,小明将纸板沿剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的_______选填“上部”或“下部”会看到折射光线此实验现象说明折射光线、入射光线和法线_______选填“在”或“不在”同一平面内;
小明多次实验得出表中数据,根据数据可知:若入射角增大,折射角将_______;
实验序号
入射角
折射角
当光从空气垂直射到水面时,折射角等于_______度;
小明多次改变入射角的大小进行实验的目的是_______。
【答案】漫 存在 下部 在 增大 寻找普遍规律
【解析】各个方向的同学都能观察到一束光从空气斜射入水中发生的折射现象,是因为光发生了漫反射。
他把光屏绕向后折,折射光线仍然存在,此时呈现折射光线的板和呈现入射光线的板不在同一平面内,所以在面上不能看到折射光。
为了进一步确定此时折射光线的位置,小明将纸板沿剪开,将纸板的上半部分向后折,在纸板右侧的下部仍和板在同一平面内,下部会看到折射光线。此实验现象说明折射光线、入射光线和法线在同一平面内。
分析表格数据可知:光从空气斜射入水中时,入射角由增大到,则折射角由增大到,由此可知,折射角随入射角的增大而增大且折射角小于入射角。
当光从空气垂直射到水面时,传播方向不改变,入射角等于度,折射角等于度。
实验中多次测量可以防止偶然性的发生,获得普遍规律。
9.如图,站在岸边上的人看到的是点的像,这是因为池底点发出的光从水中斜射向空气时,在水面会发生折射现象,此时折射角_____入射角选填“”“”“”,人逆着折射光看去,觉得光线是从发出的,就是的_____像选填“实”“虚”,比到水面的距离近,所以,从上面看池底好像变_____选填“深”“浅”了;
用代表湖岸边的一棵树,请你画出树点在水中的倒影;提示:可把水面看成一块平面镜( )
有一条经过点的光线,在水面处发生反射,进入人眼睛。请你画出对应入射光线和反射光线。( )
【答案】 虚 浅
【解析】池底点发出的光从水中斜射向空气时,在水面会发生折射现象,此时折射光线远离法线,折射角大于入射角,人逆着折射光看去,觉得光线是从发出的,就是折射形成的的虚像,比到水面的距离近,所以,从上面看池底好像变浅了。
可把水面看成一块平面镜,平面镜成像中,像与物关于平面镜对称,所以作出树点关于水面的对称点即为倒影,如下所示:
连接和眼睛,与水面的交点即为反射点,再连接即为入射光线,点到眼睛的光线即为反射光线,如下图所示:
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