内容正文:
课题3 物质组成的表示 (第一课时 化学式) 第四单元、自然界的水 学习目标: 1 知道什么是化学式?怎样书写? 2 掌握化学式所表示的意义 3 能区分化学符号周围各数字的含义 自学指导一: 1、元素用_表示;物质用_表示。 2、什么是化学式? 3、化学式怎样书写?其意义有哪些? 元素符号 化学式 化学式: 用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子。 ( 只有纯净物才有化学式,且只有一个;) ( 但同一化学式可表示不同物质。) 如:氧气 水 二氧化碳 氯酸钾 白磷 红磷 O2 H2O CO2 KClO3 P P 【自学检测】 快速阅读课本P96,3分钟后回答下列问题: 1、化学式(分子式)的意义: P96 CO2 二氧化碳 二氧化碳是由碳元素 和氧元素组成的 一个二氧化碳分子 一个二氧化碳分子是 由一个碳原子和两个 氧原子构成的 1 2 3 4 1.化学式所表示的意义: 5H2O 5个水分子 1个水分子中含有2个氢原子 归纳: 2.数字的意义: 化学式前面的数字表示分子个数,右下角的数字表示一个分子中含该元素的原子个数。 巩固:化学式及意义 H2O 宏观:⑴表示 ; (2)表示 。 微观:(3)表示 ; (4)表示 齐读下列化学式意义(由分子构成的) 水 水由氢元素和氧元素组成 一个水分子 一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 CO2 宏观:⑴表示 ; (2)表示 。 微观:(3)表示 ; (4)表示 二氧化碳 二氧化碳由碳元素和氧元素组成 一个二氧化碳分子 一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。 3.单质化学式的写法、读法: 仔细阅读P97表格,单质化学式怎样书写? 氟氯溴碘氮氧氢,原子两个要记清。(O3、C60除外) 其他单质化学式,元素符号来表明。 F2、Cl2、Br2、I2、N2、O2、H2(双原子分子单质) Fe、Cu、Ne、Ar、C、P、Si、 …(原子构成的单质) 写出下列单质的化学式: 硫 _ 氮气_ 铁_ 氯气_ 氩气_ 金_ Cl2 N2 S Au Fe Ar “气”字头元素所形成的单质,一般读作“某气”,如H2读作氢气;其它元素形成的单质,一般直接读“元素名称”即可,如C读成碳。 书写 金属、 稀有气体、 固态非金属 4.化合物化学式的写法、读法: 仔细阅读P97应注意几点,再根据下面实例进行小组交流找规律。 Fe3O4 CO2 P2O5 MnO2 一般从后往前读,中间加一“化” 字,读作:“几氧化几某”. (注意:1不写出来,一般也不读出来) ①.金属元素和非金属组成的化合物: 如:NaCl KCl HgO MgO 写法:金属元素在前,非金属元素在后(金属左非金属右) 一般从后往前读作“某化某” ②.氧化物的化学式: 写法:氧元素在后,另一种元素在前;(氧化物中氧在后) 单质、化学式的写法及读法: ①氮气 ②氮气由氮元素组成 ③一个氮分子 ④一个氮分子由两个氮原子构成 N2 Cu ①物质铜 ②铜元素 ③一个铜原子 意义 2N2:_ 2Cu:_ 两个氮分子 两个铜原子 知识回顾:元素符号的意义 (P74) ①表示一种元素(宏观意义) ②表示该元素一个原子(微观意义) O 氧元素 一个氧原子 ③金属、稀有气体、固态非金属元素符号还表示一种物质 ④元素符号前面有数字只表示原子个数,分子式前数字表示分子个数 元素 符号 化学式 (书P97)思考与讨论: 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?另H+、2H+ H 2H H2 2H2 H+ 2H+ ①氢元素 ②一个氢原子 两个氢原子 ①氢气 ②氢气由氢元素组成③一个氢分子④一个氢分子由两个氢原子构成 两个氢分子 (一个)氢离子 两个氢离子 3、化学式的意义: ⑴单质化学式的意义: 宏观:⑴表示 。⑵表示氮气由 元素组成。 微观:⑴表示 ;⑵表示1个氮分子由 构成。 2N2 。 宏观:⑴表示 ;⑵表示 ; 微观:⑴表示 。 2Cu ⑵化合物化学式的意义: 宏观:⑴表示 ;⑵表示水由 元素组成。 微观:⑴表示 ;⑵表示1个水分子由 和 构成。 2H2O 。 N2 Cu H2O 1个氮分子 铜元素 氮气 氮 两个氮原子 两个氮分子 物质铜 1个铜原子 两个铜原子 水 氢元素和氧 1个水分子 2个氢原子 1个氧原子 2个水分子 导学案【自学检测】对答案 例 下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是( ) A.Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷 B.N2:一个氮分子由两个氮原子构成 C.2Hg:两个汞原子 D.2NO3-:两个硝酸根离子 课堂教学展示 典例剖析 A √ √ √ 亚铁离子 课堂教学展示 典例剖析 例 下列选项中,其意义与对应的化学用语不相符的是( ) A.五氧化二磷——O5P2 B.4个氮原子—— 4N C.约占空气总体积78%的物质——N2 D.2个二氧化硫分子——2SO2 A √ ,P2O5 √ √ 思路提示:化学式的读法是从右到左读作某化某,有时还要读出原子个数,故五氧化二磷应写作P2O5。 课堂教学展示 课堂小结 概念 化学式 书写 意义 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子 单质化学式 化合物化学式 宏观 微观 金属、非金属、稀有气体 氧化物 1 化学式“H2O”表示意义错误的是( ) A.水这种物质 B.一个水分子 C.水是由氢、氧两种元素组成 D.水是由两个氢原子和一个氧原子组成 2 符合以下四位同学所描述的化学式可能是( ) A.H2O B.O3 C.MgO D.HClO D 四、当堂训练: A 3.下列只表示微观意义的是( ) A H2 B H C 2H D He 4.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一 种单质,还能表示一个原子是( ) A N2 B O C 2N D Cu 5.写出下列物质的化学式. 铜 锌 碳 硅_ 水银 氮气_ 氯气_ 氩气_ C D Cu Zn C Si Hg N2 Cl2 Ar 金属、 稀有气体、 固态非金属 6.下列各图中 表示一个氧原子, 表示一个 氢原子。用化学符号和数字表示各图 A B C D E A:_. B:_. C:_.D:_. E:_ 2 O O2 O3 2O2 2H2O 7.用化学用语表示: 氢气 _ 2个氧分子 _ 镁元素_ 5个磷原子 _ 氖气 _ 6个硅原子 _ n个铜原子 _ 1个氢分子 _ H2 2O2 Mg 5P Ne 6Si nCu H2 物质 混合物 纯净物 单质 化合物 知识复习回顾:物质的简单分类 (没有化学式) (有化学式) 氧化物 其它 注:1.只有纯净物才有化学式,且只有一个; 2.但同一化学式可表示不同物质。如:‘P’可表示白磷 红磷 如:氧气 水 二氧化碳 氯酸钾 白磷 红磷 O2 H2O CO2 KClO3 P P 单质化学式的写法、读法: 氟氯溴碘氮氧氢,原子两个要记清。(O3、C60除外) 其他单质化学式,元素符号来表明。 F2、Cl2、Br2、I2、N2、O2、H2(双原子分子单质) Fe、Cu、Ne、Ar、C、P、Si(单质由原子直接构成) 单质 金属、 稀有气体、 固态非金属 金属左非金属右 氧化物中氧在后 化合物 一般从后往前读,中间加“化” 字,读作“某化某” 读作:“几氧化几某”. (注意:1不写出来,一般也不读出来) 如:NaCl KCl HgO MgO 如:Fe3O4 CO2 P2O5 注:Fe2O3 可读作“氧化铁” Al2O3 可读作“氧化铝” 知识复习回顾: 单质 由原子构成 由分子构成: 金属单质: Cu Fe Hg Mg 非金属固态单质: C P S Si 稀有气体单质: He Ne Ar 用元素符号及其右下角的数字表示 直接用元素符号表示化学式 H2 O2 N2 Cl2 读元素符号的名称 读作“某” 读作“某气” 知识复习回顾: 如 He 读作 氦气 O2 读作 氧气 如Fe读作 铁 S读作 硫 化合物:一般从后向前读作“某化某”,如CuO 读作氧化铜, NaCl 读作氯化钠。 有时需要读出各元素的原子个数,如Fe3O4 读作四氧化三铁 化学式(分子式)表示的意义: 如:5N2 2.元素符号右下角的数字表示:1个分子中含有该原子的个数. ①表示一种元素(宏观意义) ②表示一个原子(微观意义) ③表示一种物质 元素符号表示的意义: 金属、 稀有气体、 固态非金属 注:1.符号前有数字时只表示微观意义。 分子式前数字只表示分子个数;元素符号前面有数字只表示原子个数. 离子符号前面有数字只表示离子个数. 2N 2Na+ N2 H2 H2O CO2 归纳总结:化学符号中各数字的意义 数字的位置 意义 实例 元素符号前 表示原子个数 2Fe表示 2个铁原子 离子符号前 表示离子个数 2Na+表示 2个钠离子 化学式前 表示分子个数 2H2O表示 2个水分子 化学式中元素符号右下角 表示一个分子中该原子的个数 H2O中“2”表示 1个水分子中 含有2个氢原子 离子符号右上角 表示一个该离子所带的电荷数 Mg2+中“2”表示:1个镁离子带2 个单位的正电荷 拓展 (1)含有酸根离子的化合物,从右向左读作“某酸某” 如CaCO3读作碳酸钙,CuSO4读作硫酸铜; (2)含有氢氧根离子的化合物,一般从右向左读作 “氢氧化某”,如NaOH读作氢氧化钠, Cu(OH)2读作氢氧化铜。 课题3 物质组成的表示 (第二课时 化合价) 第四单元、自然界的水 1.了解化合价的意义和有关规定,并识记常见元素和原子团的化合价。 2.掌握区分化合价和离子符号的不同表示方法。 3.学会怎样确定元素化合价。 学习目标: 自学指导1: 阅读P98-99(表4-3除外),回答下列问题: 1.元素化合价有哪些规定? 2.元素化合价怎样表示?与离子符号有 什么不同? 一、化合价: 化合物 HCl H2O CaCl2 P2O5 Fe2O3 原子个数比 1∶1 2 ∶1 1 ∶2 2∶5 2:3 化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。 1.化合物有固定的组成,即有 和固定的 。 固定的元素 原子个数比 1).化合物中,化合价有正负之分: 氧元素通常显_价,氢元素通常显_价。 金属元素跟非金属元素化合时, 金属元素一般显_价,非金属元素显_价。 3).化合物中,正负化合价的代数和为 。 4).单质中,元素的化合价为 。 2.化合价的规定: -2 +1 正 负 0 0 CO CO2 +4 +2 小结:化合价一般规律:金正非负,单质零。 2)一些元素在不同物质中可显 的化合价。 不同 化合价的表示方法: H2 H2O CO K2O AlCl3 +3 化合价标在元素符号的正上方, “+、-”号写在数字的前面。 0 +1 -2 +1 -2 -2 -1 +2 3)化合物中,正负化合价的代数和为零。 4)单质中,元素的化合价为零。 例:试确定氯酸钾中氯元素的化合价 【思路】 先写出化学式 KClO3 设未知数 解:设KClO3中Cl的化合价为X 列等式(正负价代数和为0) +1+X+(-2) 3=0 解 X= +5 + 5 3).化合物中,正负化合价的代数和为零。 练习:求带下划线元素化合价HCl Fe2O3 KMnO4 K2MnO4 -1 +3 +7 +6 求硫元素的化合价 S SO2 SO3 H2SO4 0 +4 +6 +6 3、化合价与离子符号表示方法的比较: +1 -1 -2 +3 -2 Na Cl O Al SO4 Na+ Cl- O2- Al3+ SO42- 离子符号 化合价 记忆方法:_ 头顶化合价;肩扛电荷数 讨论: 离子符号与元素的化合价有什么联系? 离子所带电荷数与元素的化合价数一致。带正电,为正价;带负电为负价。 判断元素化合价: +2 Mg Mg2+ +12 8 2 2 化合价=离子所带电荷数=原子最外层得失电子数 失2个电子 头顶化合价;肩扛电荷数 3.化合价与离子符号表示方法的比较: 氟离子 负一价氟元素 氧离子 负二价氧元素 氯离子 负一价氯元素 铝离子 正三价铝元素 镁离子 正二价镁元素 钠离子 正一价钠元素 Na+ Cl- Al3+ O2- F- Mg2+ Na +1 Al +3 Cl -1 O -2 F -1 Mg +2 自学指导2: 阅读课本P99 表4-3,回答下列问题:(2分钟) 1.哪些元素的化合价数相同? 2.你能记住多少元素的化合价? 元素和根的名称 元素和根的符号 常见的化合价 元素和根的名称 元素和根的符号 常见的化合价 氢 H +1 氯 Cl -1、+1、+5、+7 钠 Na +1 溴 Br -1 钾 K +1 氧 O -2 铜 Cu +1、+2 硫 S -2、+4、+6 银 Ag +1 氮 N -3、+2、+3、+4、+5 镁 Mg +2 磷 P -3、+3、+5 钙 Ca +2 碳 C +2、+4 钡 Ba +2 硅 Si +4 锌 Zn +2 氢氧根 -1 铝 Al +3 硝酸根 -1 锰 Mn +2、+4、+6、+7 碳酸根 -2 铁 Fe +2、+3 硫酸根 -2 氟 F -1 铵根 +1 一些常见元素和根的化合价 元素 元素 元素 符号 元素 符号 常见化合价 常见化合价 钾 钠 氯 氢 银 氧 钙 钡 镁 锌 铝 硅 磷 铁 碳 硫 铜 氟 溴 锰 氮 +1 +1 +1 +1 -2 +2 +2 +2 +2 +3 +4 -1、+1、+5、+7 -3、+3、+5、 +2、+3、 +2、+4、 -2、+4、+6 +1、+2 -1 -1 +2、+4、+6、+7 -3、+2、+4、+5 K Na Cl H Ag O Ca Ba Mg Zn Al Si P Fe C S Cu F Br Mn N 元素化合价记忆口诀 一价钾钠氯氢银 二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷 二三铁,二四碳 二四六硫都齐全 铜汞二价最常见 遇到亚字价降一 氯有变价一五七 +1 +1 -1 +1 +1 K Na Cl H Ag -2 +2 +2 +2 +2 O Ca Ba Mg Zn +3 +4 +5 Al Si P +2 +3 +2 +4 Fe Fe C C -2 +4 +6 S S S +2 +2 Cu Hg +3 +2 Fe(铁) Fe(亚铁) -1 +1 +5 +7 Cl Cl Cl Cl 2.找出下列原子团: CaCO3 Mg(OH)2 NH4Cl CuSO4 KNO3 氢氧根 碳酸根 1定义:_ _ 铵根 3.概念理解: ①.原子团不是一种物质。 ②.原子团中各元素的化合价的代数和不等于零, 等于原子团的化合价(根价) 原子团: 作为一个整体参加反应的原子集团, 叫做原子团,也叫做根。 硫酸根 硝酸根 5.常见的原子团;原子团化合价: 原子 团 硝酸根 氢氧根 硫酸根 碳酸根 铵根 磷酸根 离子符号 NO3- OH- SO42- CO32- NH4+ PO43- 化合价 价 价 价 价 价 价 -1 -1 -2 -2 +1 -3 1.原子团不是一种物质 2.原子团中各元素的化合价的代数和不等于零, 等于原子团的化合价 常见原子团的化合价记忆口诀 负一硝酸、氢氧根 负二硫酸、碳酸根 负三记住磷酸根 只有正一是铵根 -1 -1 NO3 OH -2 -2 SO4 CO3 -3 PO4 +1 NH4 带原子团化学式: CaCO3 Mg(OH)2 NH4Cl CuSO4 KNO3 氢氧根 碳酸根 铵根 带原子团化学式读法: 硫酸根 硝酸根 一般从后往前读,原子团无”酸字”的中间加“化” , 有”酸字”的不加“化” , ”根”字省略. 读作“某化某”和“某酸某” (标上原子团化合价) 读:Cu(OH)2 AgNO3 Na2SO4 MgCO3 NH4NO3 (NH4)2CO3 碳酸钙 氢氧化镁 氯化铵 硫酸铜 硝酸钾 化合价口诀 一价钾钠氯氢银, 二价氧钙钡镁锌, 三铝四硅五价磷, 二三铁,二四碳, 二四六硫都齐全, 铜汞二价最常见, 遇到亚字价降一, 氯有变价一五七, 莫忘单质都是零, 原子团也有价: 负一硝酸(根) 氢氧根, 负二硫酸(根) 碳酸根, 负三记住磷酸根, 正一价的是铵根. 化合价口诀 一价 K Na Cl H Ag 二价 O Ca Ba Mg Zn 三Al 四 Si 五价 P 二三 Fe,二四 C 二四六 S 都齐全, Cu Hg二价最常见 遇到亚字价降一 Cl 有变价一五七 莫忘单质都是零 原子团也有价: 负一 NO3 OH 负二 SO4 CO3 负三记住磷 PO4 正一价的是 NH4 带“亚”的化学式读法: +2 +1 Fe(亚铁) Cu(亚铜) +3 +2 Fe(铁) Cu(铜) +2 +1 FeSO4 Cu2O +3 +2 Fe2(SO4)3 CuO 硫酸亚铁 硫酸铁 氧化亚铜 氧化铜 遇到亚字价降一 Fe2+(亚铁离子) Cu+(亚铜离子) Fe3+(铁离子) Cu2+(铜离子) 带“亚”的离子读法: 当堂训练: 1、标出下列物质中带橫线的元素或原子团的化合价: O2 Mg H2O SO2 CuO NaOH NH4Cl 2、“笑气”是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一,“笑 气”的化学式N2O,该氧化物中氧元素的化合价为-2 价, 则氮元素的化合价为 ( ) A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 3、下列有关化合价的叙述正确的是 ( ) A.化合价与原子最外层电子数无关 B.氨气(NH3)中氮元素的化合价为+3 C.氧气中氧元素的化合价为-2 D.有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价 0 0 +1 +4 +2 -1 +1 A D 4、下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是( ) A.2Na:“2”表示两个钠元素 B.2OH-:“2”表示两个氢氧根离子 C. :“+2”表示镁元素的化合价为+2 D.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 +2 Mg A 5.“中国天眼”FAST的“眼镜片”是由金刚砂(SiC)制造。 其中Si的化合价为+4,则C的化合价为 ( ) A.-4 B.-3 C.-2 D.-1 A 6.通过对已学知识的对比和归纳,我们往往可以得出一些十分有趣的规律,这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法。请你仔细阅读下表中的内容,并回答相应的问题: ⑴由前两行内容对照可得出的规律是:元素或原子团的化合价数值往往与相应离 子所带的 数相等。 ⑵由后两行内容对照可得出的规律是:通过元素或原子团的 可以确定相 应化合物的化学式。 ⑶利用表格中所给内容,请你再写出一种化合物的化学式 。 ⑷根据硫酸亚铁的化学式FeSO4,可推出该物质所含阳离子的符号为 。 常见的几种离子 H+、Na+、Mg2+、OH-、Cl-、SO42- 对应元素及原子团在化合物中的化合价 H、Na、Mg、OH、Cl、SO4 所能形成化合物的化学式 HCl、H2SO4、NaOH、Mg(OH)2、MgCl2、Na2SO4 电荷 化合价 NaCl Fe2+ +1 +1 +2 -1 -1 -2 作业: 1.背诵元素化合价和原子团化合价记忆口诀: 2.基础训练 化合价口诀 一价 K Na Cl H Ag 二价 O Ca Ba Mg Zn 三Al 四 Si 五价 P 二三 Fe,二四 C 二四六 S 都齐全, Cu Hg二价最常见 遇到亚字价降一 Cl 有变价一五七 莫忘单质都是零 原子团也有价: 负一 NO3 OH 负二 SO4 CO3 负三记住磷 PO4 正一价的是 NH4 课题3 物质组成的表示 (第三课时 写化学式) 第四单元、自然界的水 学习目标: 1.正确掌握根据化学式确定元素的化合价。 2.正确掌握根据已知元素的化合价,确定 物质的化学式。 自学指导1: 快速阅读课本P100,2分钟后回答下列问题: 1.怎样根据化学式确定元素的化合价? 2.怎样根据已知化合价,求物质的化学式? (一)根据化学式确定元素的化合价: 自学检测1: 1、标出化学式中各元素的化合价: N2 Cu H2O CO2 ZnCl2 NaOH 原则:单质中元素化合价为0 化合物中元素化合价代数和等于0 0 0 +1 -2 +4-2 +2 -1 +1-2-1 自学检测1: 2、试确定下列加线元素的化合价 CuSO4 NaN03 K2MnO4 KMnO4 3、下列物质中,氮元素的化合价最低的是( ) A N2 B HNO3 C NO2 D NH4Cl 4、确定下列物质中氯元素的化合价且按规律确 定X的化学式:X= . HCl X HClO ClO2 HClO3 HClO4 Cl2 D +6 +5 +6 +7 化合价的一般规律: 状元成才路 (二)根据元素的化合价确定化学式: 例:写出+4价碳元素的氧化物的化学式: C O C O +4 -2 +2 -1 1 2 CO2 正价先、负价后 先约简、后交叉 (1省略不写) 一排二标三约四交叉 【口诀】一排序, 二标价, 三约简, 四交叉, 五检查。 (1)在利用高锰酸钾制取氧气的反应中,有三种含锰元素的物质:尝试说出这三种物质中锰元素的化合价 KMnO4(高锰酸钾)K2MnO4(锰酸钾)和MnO2(二氧化锰) (2)写出溴化钠、氯化钙、氧化铝、二氧化氮的化学式。 KMnO4:+7 K2MnO4:+6 MnO2:+4 NaBr CaCl2 Al2O3 NO2 P101思考与讨论: 例题:写出下列物质的化学式 氧化铝 硫化氢 水 氯化镁 Al O H S H O Mg Cl +3 -2 +1 -2 +1 -2 +2 -1 2 3 2 2 2 练习:写出下列物质的化学式 氧化钠 氯化钡 氯化银 Na2O BaCl2 AgCl 碳酸钙:_ 硫酸钠:_ 硝酸镁: _ 氢氧化钡: _ 硫酸铵:_ CaCO3 Na2SO4 Mg(NO3)2 (NH4)2SO4 Ba(OH)2 【巩固练习】写出下列物质的化学式: 原子团多个要打括号,再写个数。(1个原子团不要括号) 5、写出下列物质的化学式: 氧化钾 . 氧化亚铁 . 氧化铁 . 氯化钠 . 氯化铝 . 氢氧化钾 . 氢氧化钙 . 氢氧化铁 . 碳酸钠 . 硝酸镁 . 硫酸铝 . 氯化铵 . 硝酸铵 . 硫酸铵 . K2O FeO AlCl3 NaCl Fe2O3 KOH Ca(OH)2 Fe(OH)3 Na2CO3 Mg(NO3)2 Al2(SO4)3 NH4Cl NH4NO3 (NH4)2SO4 自学检测2: 【补充拓展】原子团的读写: 课堂教学展示 典例剖析 例1 交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾车,因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3],重铬酸钾和硫酸铬中铬的化合价依次是( ) A.+6、+3 B.+3、+5 C.+3、+3 D.+3、+6 A 已知钾元素为+1价,氧元素为-2价,硫酸根离子为-2价,设在这两种化合物中铬元素的化合价依次为x、y,则有: (+1) 2+2x+(-2) 7=0 y 2+(-2) 3=0 解得 x=+6 y=+3 例2 (湖南株洲中考)下列含氮化合物中,氮元素化合价由高到低排列的一组是( ) A.NH3 NO HNO3 B.N2O5 N2O4 NO2 C.HNO3 NO2 NH3 D.NO NO2 N2O3 -3 +2 +5 +5 +4 +4 +5 +4 -3 +2 +4 +3 C 四、当堂训练 1.三氧化二铋(Bi2O3)俗称铋黄,是制作防火纸的材 料之一,该化合物中铋元素的化合价是 ( ) A.-3 B.-2 C.+2 D.+3 2.高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效多功能净水剂。 在高铁酸钾中 K 为+1 价,O 为-2 价,则 Fe的化合价是 . D +6 3、已知元素R的化合价为+3价,下列化学式正确的是( ) A.RO B.RO2 C.R2O3 D.RO3 4、苯(C6H6)是一种无色、有甜味的透明液体,并具有强烈的芳香气味,可燃,有毒。下列有关苯的说法正确的是( ) A.苯是由6个碳原子和6个氢原子构成 B.苯属于氧化物 C.苯分子由2种元素组成 D.苯中碳、氢元素的原子个数比为1∶1 C D 5、某物质的分子模型如下图所示,下列说法错误的是( ) A.该物质属于化合物 B.该物质的化学式为CH4 C.该物质的1个分子含2个氢分子 D.该物质的1个分子中碳、氢原子个数比为1∶4 C 6.实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是玻璃中的SiO2 能与NaOH反应,生成具有粘性的Na2SiO3 ,会粘住瓶塞,Na2SiO3 中Si的化合价为 ( ) A.+1 B.+2 C.+4 D.+6 C 7、地壳中含量最多的元素与最多的金属元素组成的化合 物的化学式为_。 8、元素A的原子最外层有1个电子,元素B的最外层电子 数为6个。元素A、B形成化合物的化学式为_。 A2B Al2O3 课题3 物质组成的表示 (第四课时 化学式的计算) 第四单元、自然界的水 学习目标: 1.掌握计算相对分子质量; 2.掌握计算物质组成元素的质量比, 3.掌握计算物质中某元素的质量分数。 自学指导: 1.相对分子质量 (符号为 Mr) 2.组成物质的各元素的质量比 3.物质中某元素的质量分数 快速阅读课本P101-102,4分钟后进行下列计算: 学会根据化学式计算: 1.H2O相对分子质量 2.H2O中氢元素和氧元素的质量比 3.H2O中氢元素的质量分数 (相对原子质量:Ar) H: O: 1 16 1.相对分子质量:化学式中各原子的 的总和。符号为Mr。 2.根据化学式的计算化学式中各原子的相对原子质量的总和 (1)计算相对分子质量 相对分子质量=化学式中各原子的 相应 的总和。 (2)计算物质组成元素的质量比 化合物中各元素的质量比=化学式中各原子的 相应 之比。 (3)计算物质中某元素的质量分数 化合物中某元素的质量分数= (化学式中某原子的 相应 ) 相对分子质量 自学检测: 相对原子质量 相对原子质量 原子个数 相对原子质量 原子个数 相对原子质量 原子个数 一.计算相对分子质量: (一)定义:化学式中各原子的 的总和。符号为 Mr 相对分子质量=化学式中各原子的 相应 的总和。 当堂训练:相对原子质量N:14 H:1 O:16 C:12 Cu:64 Na:23 S:32 1、计算下列化学式的相对分子质量: N2: . H2SO4: . Cu(OH)2: . 3CO2: . 相对原子质量 相对原子质量 原子个数 Mr(N2)= 14 2 = 28 Mr(H2SO4)= 1 2+32+16 4 = 98 Mr[Cu(OH)2] = 64+(16+1) 2 = 98 Mr(3CO2)= 3 (12+16 2) = 132 2NaOH: . Cu2(OH)2CO3: . 2、已知R2O3的相对分子质量为102,则R的相对原子质量是 ( ) A.54 B.27 C.16 D.48 Mr(2NaOH)= 2 (23+1+16) = 80 Mr(Cu2(OH)2CO3)= 64 2+(16+1) 2+12+16 3 =222 B 二.计算物质组成元素的质量比: 化合物中各元素的质量比= 化学式中各原子的 相应 之比。 当堂训练: 3、 计算: ⑴二氧化碳(CO2)中各元素的质量比为多少? 相对原子质量 原子个数 解:m(C):m(O)=12:(16 2)=3:8 解:m(N):m(H):m(O)=(14 2):(1 4):(16 3) = 7:1:12 求H2O 和 H2CO3 中各元素质量比 ⑵NH4NO3中氮、氢、氧元素质量比为多少? 三.计算物质中某元素的质量分数: 化合物中某元素的质量分数= (化学式中某原子的 相应 ) 相对分子质量 当堂训练: 4、求氮肥NH4NO3中氮元素的质量分数为多少? 5、若测得某种NH4HCO3样品中的含氮量为16%,判断 该物质是否纯净? 相对原子质量 原子个数 解: (N)= 14 2 14+1 4+14+16 3 100%=35% 解: (N)= 14 14+1 4+1+12+16 3 100%≈17.7% >16% ∴该样品不是纯净的 N的质量分数= 课堂教学展示 典例剖析 P102 例:计算化肥硫酸铵[(NH4)2SO4]中氮元素的质量 分数(计算结果保留一位小数)。 =21.2% 解:根据化学式计算硫酸铵的相对分子质量: (NH4)2SO4的相对分子质量= (14+1 4) 2+32+16 4 =132 答:硫酸铵中氮元素的质量分数为21.2%。 4.其他类型的计算:根据化合物质量求某元素的质量 某元素质量=化合物质量 化合物中该元素的质量分数 当堂训练: 6、求60千克NH4NO3中含氮元素多少千克? 解:m(N)= 60Kg X 14 2 100% 14+1 4+14+16 3 元素质量 = 物质质量 元素质量分数 = 60Kg X 35% = 21Kg 6、少数不法商贩对海产品的保鲜以及室内装修材料中都涉及甲醛,其化学式为CH2O,是一种易挥发,有强烈刺激性气味的有机物。回答下列有关问题: ⑴甲醛由 种元素组成, CH2O相对分子质量是 。 ⑵甲醛中H、O两种元素的质量比为 。 ⑶甲醛中碳元素的质量分数为 。 3 30 1:8 40% (4)100g甲醛中碳元素的质量为 。 100gx40%=40g 元素质量 = 物质质量 元素质量分数 【相对分子质量计算总结】 课堂教学展示 课堂小结 有关相对分子质量的计算 计算物质组成元素的质量比: 计算相对分子质量: 计算物质中某元素的质量分数: AmBn的相对分子质量=Ar(A) m+Ar(B) n AmBn中A元素和B元素的质量比=[Ar(A) m]:[Ar(B) n] 在AmBn中A元素的质量分数= 100% Ar(A) m Ar(A) m+Ar(B) n 1.市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。在碘酸钾中碘元素的质量分数是( )。 A.59.3% B.69.8% C.64.1% D.68.5% 课后反馈总结 课后练习 A 2.下列关于耐高温新型陶瓷氮化硅(Si3N4)的叙述正确的是( ) A.氮化硅中Si、N两种元素的质量比为3∶4 B.氮化硅中氮元素的质量分数为40% C.140g氮化硅中含硅元素的质量为84g D.氮化硅的相对分子质量为140g BC (28 3)∶(14 4)=3∶2 √ √ 140g (1-40%)=84g 课题3 物质组成的表示 (第五课时) 第四单元、自然界的水 学习目标: 1、一定质量化合物中求某元素质量 2、能看懂商品标签或说明书上所示的成分和含量 四.其他类型的计算 (一)根据化合物质量求某元素的质量: 某元素质量=化合物质量 化合物中该元素的质量分数 当堂训练: 1、求180千克H2O中含氢元素多少千克? 解:m(H)= 180Kg X 1 2 100% 1 2+16 元素质量 = 物质质量 元素质量分数 = 60Kg X 2/18 = 20Kg 已知碳酸的化学式为: H2CO3 相对原子质量 H:1 C:12 O:16 求⑴ H2CO3相对分子质量? ⑵ H2CO3中H、C、O三种元素的质量比? ⑶ H2CO3中氢元素的质量分数? (4)50克碳酸中氢元素的质量? 62 1:6: 24 3.2% 1.6克 四.其他类型的计算 (一)根据化合物质量求某元素的质量: 某元素质量=化合物质量 化合物中该元素的质量分数 (二)根据元素的质量求化合物的质量: 2、一定质量的氧化铁(Fe2O3)中含有112克铁元素。 则氧化铁的质量为多少? 解:m(Fe2O3)= 112g 56 2 56 2+16 3 100% =160g 元素质量 = 物质质量 元素质量分数 物质质量 = 元素质量 元素质量分数 3、多少千克的尿素[CO(NH2)2]与40千克硝酸铵[NH4NO3]的 含氮量相等? 4、钙是维持人体正常功能所必须的元素,如左图所示, 请你计算:(O:16 C:12 Ca:40) ⑴碳酸钙的相对分子质量为多少? ⑵服用这种钙片每人每天摄入钙元素的质量最多为多少克? 解:设尿素的质量为x X=30Kg X 14 2 12+16+(14+1 2) 2 40Kg 14 2 14+1 4+14+16 3 = 解:Mr(CaCO3)=40+12+16 3=100 解:m(Ca)=2片 2克/片 40%=1.6克 5、某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明,请回答下 列问题(H:1 O:16 C:12 Si:28 Ca:40 Na:23) ⑴偏硅酸的化学式H2SiO3,相对分子质量为 ; 其中硅元素的化合价是 价。 ⑵“钙”是指 (填“分子”“原子”或“元素”); ⑶纯净优质的矿泉水属于 (填“纯净物”或“混合物”); ⑷此矿泉水每瓶4L,则每瓶矿泉水中含钠元素最多是多少mg? 78 +4 元素 混合物 解:m(Na)=4L 18mg/L =72mg 主要成分(mg/L) 偏硅酸(H2SiO3)≥68.5 钙(Ca)≤28 钠(Na)≤18 溴(Br)≥0.089 知识整理:数字表示意义 ① 元素符号前的数字: 表示原子个数 ② 化学式前面的数字: 表示分子个数 ③ 离子符号前面的数字: 表示离子个数 ④ 元素符号右上角的数字: 表示1个该离子所带的电荷数 ⑤ 元素符号正上方的数字 :表示该元素的化合价数 ⑥ 化学式中元素符号右下角的数字:表示该1个分子所含有的某原子个数 2Cu : 两个铜原子 2H2O : 两个水分子 2Na+ : 两个钠离子 Mg2+ : 一个镁离子带两个单位的正电荷 +2 Mg : 正二价的镁元素 H2O : 一个水分子中含有两个氢原子 化学符号中数字“2”的含义: 2H2SO4 2个硫酸分子 每个硫酸分子中 含有2个氢原子 -2 硫酸中氧元素为负2价 一个硫酸根离子带2个单位的负电荷 2SO42- 2个硫酸根离子 硫酸:H2SO4 (1)O2 _ (2)2CO_ (3)2Cu_ (4)Mg2+_ (5)2Al3+_ 一个氧分子中含有2个氧原子 (或一个氧分子由2个氧原子构成) 2个一氧化碳分子 2个铜原子 1.下列符号中数字2表示的意义是: 一个镁离子带2个单位的正电荷 2个铝离子 补充练习 2、用化学符号表示: ①一个二氧化碳分子 _ ②三个硅原子 _ ③四个镁离子 _ ④二氧化硫 _ ⑤锌元素 _ ⑥二个氟离子_ CO2 3Si 4Mg2+ SO2 Zn 2F- 7.水中氢的化合价 1 写出下列物质的化学式. 磷_ 铁_ 氦气_ 氢气_ 氧气_ 2 写出下列物质的化学式. 氧化铜_ 二氧化锰_ 氯化钠_ 二氧化氮_ 硫化锌_ 氯酸钾_ P Fe H2 O2 Ar CuO MnO2 NaCl NO2 ZnS KClO3 巩固练习: 讨论交流 下列符号所表示的意义: ①N ②2N ③N2 ④3N2 ⑤S2- ⑥2Na+ ①氮元素 ②一个氮原子 2个氮原子 ①氮气 ②氮气由氮元素组成③一个氮分子④1个氮分子由2个氮原子构成 3个氮分子 1个硫离子 2个钠离子 ②2N ①N ④3N2 ③N2 ⑤S2- ⑥2Na+ $$