河南省平顶山市等2地2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题

杯 2024-2025学年度第一学期阶段性测试卷(3/4 八年级生物学(SJ) 测试范围:第14-18章 注意事项: ,2 1.本试卷共6页,两大题,满分50分,测试时间50分钟 2.请用蓝、墨色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚 题号 总分 分数 业业年 吾 选择题(共20小题,20分 下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的 字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1.海带是生活在海水中的大型藻类,素有“长寿菜”和“含碑冠军”的美誉,在沿海一带被广 泛养殖。下列叙述正确的是 【】 “ # A.海带呈褐色,不能进行光合作用 B.海带是多细胞藻类 C.海带依靠根吸收水分和无机盐 D.海带依靠种子繁殖后代 2.诺贝尔奖获得者屠助助教授的团队在2017年发现青蒿素的衍生物对红斑狼疮等多种疾 病都有良好的疗效。青蒿素提取自黄花蒿,如图为黄花蒿的花,由比判断黄花蒿属于下列 哪一类植物 A.类植物 B.裸子植物 C.藏类植物 D.被子植物 3.利用类植物制作的附石盆景,造型优美,形式多样,深受大众青睐。下列关于附石盆景 ****★★ 的制作及养护措施,不科学的是 1】 班 A.选用多孔、疏松、吸水性好的石料 B.移栽时,根部可带一小块土坑 C.移栽后应大量施肥,以补充无机盐 D.经常给叶面喷水,保持环境湿涧 4.下列对如图几种动物的叙述中,错误的是 八年级生物学(8J)第1页(共6页) A.依据以上动物的形态结构和生理功能可将乙和丙归为一类、甲和丁归为另一类 B.丙和乙用肺、气囊和皮肤与外界进行气体交换 C.丙在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乱 D.甲和乙、丙、丁的主要区别是体内没有脊杜 5.拂拂群体中,作为“首领”的雄拂拂优先享有食物和配偶,其他成员对它会作出表示顺从的 姿态,对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行为,并与其他雄拂拂共同保 卫这个群体。相关叙述不正确的是 A.拂拂群体具有社会行为 B.拂拂群体里年长者为“首领” C.猾拂群体中形成了等级 D.拂拂间可通过动作交流信息 6.银杏又名白果树,被称为“活化石”。银杏树生长较慢,寿命极长,自然条件下从栽种到结 银杏果要二十多年,四十年后才能大量结果,因此又有人把它称作“公孙树“,有公种而孙 得食“的含义,是树中的老寿星,具有观赏,经济,药用价值。如图中的“果实”实际上是它 的种子。通过上述介绍,你推测银杏树属于 A.裸子植物 B.被子植物 C.类植物 D.苔薛植物 第6题图 第7题图 7.冰壶运动被大家喻为冰上的“国际象棋”,它展现动静之美,取舍之智慧。关节的灵活性 能让运动员在投壶时维持较低的身体重心。如图是关节结构图,下列叙述错误的是 1 A.结构②中的滑液和④可以增加关节的灵活性 B.健关节在运动中起到了支点的作用 C.结构从结构③滑脱出来,叫做骨折 D.完成投壶动作的动力来自骨略肌 8.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列与能量供应无关的是 A.食量大,消化能力强 B.有气囊辅助呼吸,可获得充足氧气 C.骨轻便牢固,可减轻体重 D.心跳频率快,血液运输能力强 9.下列动物的表现属于社会行为的是 A.草原上狼群集体围猎黄羊群 1 B.麻雀成群飞向麦田觅食麦穗 C.雨后青蛙集体鸣叫求偶 D.大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卯 10.在央视《国家宝藏》节目现场吹响了8700多年前的骨笛,骨笛是由内部中空、轻而坚韧的 长骨制成的乐器,下列动物的骨略中最适合做骨笛的是 【】 八年级生物学(SJ)第2页(共6页) C.乌龟 A.青蛙 B.丹顶鹤 D.猫 11.下列动物中群体成员之间有明确分工的是 A.密蜂 B.家猫 C.大熊猫 D.华南虎 12.浩如烟海的中国古代诗歌,是我们中华文明的绚丽瑰宝。下列诗句中的动物,有社会行 为的是 【】 A.泥融飞燕子,沙暖睡鹭 B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 C.留连戏蝶时时舞,自在骄莺恰恰啼 D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 13.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述,错误的是 【】 A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 C.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 D.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少 14.图甲是某同学利用木板、橡皮筋、燃丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型,图乙是 屈时动作示意图。图甲中的丝相当于图乙中的 , 1 糯拉 -橡皮鹊 -本趣 甲 乙 A.① B.② C.③ D.④ 15.某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成 绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知,三种动物的学习能力 从低到高的顺序是 A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙 16.《梦溪笔谈》中记载,蜘蛛被蜂伤后会用芊梗摩擦伤口消胁,后来人被蜂重伤后,也用茅 梗敷伤口进行治疗。关于人这种行为的说法,正确的是 1 A.是生来就有的 B.由生活经验和学习获得 C.不利于适应环境 D.是先天性行为的基础 17.蜂鸟是世界上最小的鸟类。育雏时,它们会用自已独特细长的喙将花密喂到雏鸟的食管 内。下列对蜂鸟这种行为的解释,正确的是 1 ①属先天性行为②属学习行为③由环境因素决定④由遗传因素决定 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 18.从树从到草间,人们常能找到形形色色的蜘蛛网。从动物行为的获得途径上分析,下列 行为与“蜘株结网”类型相同的是 八年级生物学(S) 第3页(共6页) C.孔雀开屏 B.猴子骑车 A.狗接飞碟 D.蚯蚓走迷官 19.如下表是三种动物“走迷宫获取食物”实验的结果,从中能够得出的结论是 动物种类 甲 乙 丙 直接奔向食物存放点前“尝试与错误”的次数 43 25 A.动物的行为与遗传因素无关 B.丙的学习能力最强 C.动物走迷宫取食是一种先天性行为 D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越多 20.以下是几种微生物的结构图,下列说法不正确的是 ##4 丙 T A.用光学显微镜就能观察到的有甲、乙、丁 B.酿制酸奶用的微生物与甲同一个类群 C.甲、乙、丙、丁、虎都有遗传物质 D.丙、虎由蛋白质外壳和内部遗传物质组成;须通过寄生或腐生才能存活 非选择题(共5小题,30分) 请将答案写在横线或答题卡相应位置上。除注明外,每空1分。 21.(7分)某校生物兴小组游学大青山.经允许后采集了若于种生物.带回实验室观察 (1)图1是从溪水里采集到的植物 ,显微镜下可见其由圆杜状细胞连接而成 没有根、茎、叶等器官,但能进行光合作用,该植物的形态结构与你平时见到的陆生植 物的不同之处是没有 的分化;请你写出一条该类植物在自然界中的作用 或对人类生活的关系 (2)在溪边岩石上,发现了葫芦藓(图2)。葫芦薛依靠假根固定在岩石上,茎和叶中没有 .故吸收和运输能力弱。葫芦藓的叶只有一层细胞,人们把它当做监测空 气污染程度的. (3)兴趣小组还采集了一种蔽(图3),用放大镜观察叶背面有褐色粪状隆起是 .该结构与繁殖后代有关,因蔽的吸收、运输和支撑能力比葫芦葬强,所以 更适于陆生生活。 八年级生物学(SJ) )第4页(共6页) (4)图2和图3都能产生一种生殖细胞叫作 _ 22.(5分)袋服是有袋类喻孔动物的典型代表,跳跃是它主要的运动方式,比行走而言速度 更快,有利于它在干早条件下找到水源和食物。请联系有关知识回答下列问题 _ C (1)袋鼠跳跃的运动方式是 (填”适应”或“影响”)沙漠这种生存环境的结果。 (2)如图是袋鼠跳跃过程,C表示拍击地面后起跳时状态,①肌肉应处于 状 态。袋鼠任何一个动作的完成都需要 __、骨和关节三者协调配合。 (3)袋鼠跳跃脚掌拍击地面时,大脑就已经产生起跳的信号,并传向肌肉,这表明 系统在发起运动时起到了关键作用。 (4)袋鼠种类很多,如下表是四种袋鼠,由它们的学名判断,亲缘关系最近两种袋鼠是 (用字母表示)。 选项 袋鼠种类 学名 灰袋鼠 Macropus giganteus 。 灰树袋鼠 Dendrolagus inustus C 尤金袋鼠 Macropus eugenii D 尖尾兔鼠 Onychogalea fraenata 23.(6分)红火蚁(如图)的体表上有很多微小的刚毛,有助于它们靠水的表面张力浮在水面 上。当大水来袭时,工蚁们会把蚁后及幼虫团团围住,形成“蚁筏”,然后顺着水流四处 流,直到遇到干燥适宜的地点为止。红火蚁是农林害虫,最初,人们使用化学药剂起到了 不错的效果,但很快红火蚁就适应了这种药剂,对生态环境造成了更严重的后果。 .:而m (1)红火蛟群体包括负责做工的工蚁、负责保卫和作战的兵蚁以及负责繁殖后代的生殖 蚁。这种分工明确、集体合作的行为称为 ,__: (2)红火蛟能躲过水灾是因为群体之间形成的“蚁筏”,“蛟筏”不宜没入水中的结构基础 是红火蚁体表有 。按照达尔文的进化理论,红火蛟适应大水漂流的方式 是通过长期的 而进化的结果。 _ (3)“南美果蝇”是红火蚁的天敌,南美果蜓的幼虫能够进人红火蚁的体内并以其体内组 织为食物。据此判断,“南美果蝎”与红火蛟的种间关系是_ (4)人们使用化学药剂防治红火蚁,不久就失效了,下列解释最合理的是。 .(单 八年级生物学(5J) 第5页(共6页) 选,填序号)。 ①红火蚁为了适应这种环境,产生了抗药性变异 ②红火蛟抗药性逐渐增强是化学药剂选择的结果 ③药量太少,或质量较差,不足以杀死红火蚁 (5)红火蚁适应了化学药剂后,对生态环境造成了更严重的后果,原因是 24.(6分)如图是几种动物的行为。请据图分析并回答下列相关问题: ①黄融放出臭气 ②羚羊吃草 ③黄鹅筑果) ④秋天厮南飞 (1)动物的行为多种多样,图中属于防御行为的是 __(填标号)。 (2)从行为获得的途径来看,标号②的行为是由羚羊体内的 所决定的。 (3)大雁飞行时,在头雁的指挥下有条不素、秋序井然,这表明大雁有 行为。 (4)动物越高等,学习能力越 ___,对于同种动物的不同个体或不同种的动物来 说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到 _因素的影响。 (5)当拂拂群受到天敌威胁时,负责警戒的拂拂发出尖利的叫声,这是拂拂之间在传递 25.(6分)暑假里,小秦参观了中国古动物博物馆,被各种各样神奇的化石深深吸引。如图 是他看到的化石中的一小部分,请你分析回答下列问题: ③猛象化石 ①格尼蛙化石 ②古惭蝎化石 ④古类化石 郑氏始孔子鸟化石 (1)图中所示化石都是古代生物的 (填“遗体”“遗物”或“遗迹”)经过若于万 年的复杂变化形成的。其中能证明“鸟类是由爬行类进化而来”的直接证据是图中 的___(填序号)。 (2)根据现存相关动物的特征进行推测:形成如图化石的动物中,完全不能适应或不能真 正适应陆地环境的有 (填序号);形成化石①②④的动物在地层中出现 的先后序是 (用序号排序表示);从生物的生存环境和生物体的结构组 成来看,生物进化的趋势是 (3)在漫长的进化过程中,许多物种灭绝了,新的物种又不断形成,这是生物通过 和不断变化的环境共同作用的结果。 八年级生物学(SJ)第6页(共6页)2024-2025学年度第一学期阶段性测试卷(3/4)参考答案 八年级生物学(SJ) 选择题:(共20分) 1-5 BDCBB 6-10 ACCAB 11-15 ABCDA 16-20 BCCBD 综合分析题:(共30分 21.(7分) (1)水绵 根、、叶 维持大气中氧气的相对稳定(或许多藻类植物可以食用或者药用)....(3分) (2)输导组织 指示植物 (3)袍子囊 ............分.. (4)袍子 ..............分).. 22.(5分) ()适应 ...............................................................分). (2)收缩 骨肌 ........分).. (3)神经 (4)A和C ...........................................................分).. 23.(6分) (1)社会行为 ........分). 自然选择 (2)很微小的刚毛(刚毛) .................................................分).. (③)寄生 (4)② (5)药物的使用使红火蚁的天敌减少,会导致红火蚁数量更多(其他合理答案也可) ..........(1分) 24.(6分) (1)① (2)遗传物质 ...................................................................分). (3)社会 ......................................................分). (4)强遗传 ()信息 ........................................................................分). 25.(6分) (1)遗体 (2)①④④①② 从水.至......至.复......................分). (3)遗传,变异