内容正文:
期末复习练习:第十三章 内能
一、选择题
1.北宋诗人王安石的《梅花》中有诗句:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”人们在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是( )
A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力
C.分子处于永不停息的无规则运动中 D.分子间有间隙
2.如图是构成物质的固、液、气三态的分子模型。由此可知( )
A.图甲是物质的固态分子模型
B.物质处于图乙状态时,分子间作用力最大
C.物质从图甲变化到图乙时,分子间作用力变小
D.物质处于图丙状态时,没有一定的形状但有一定的体积
3.“天宫课堂”中,王亚平老师将两个平板上的液滴靠得很近时,两个液滴会自动“搭接”成“液桥”,这个实验现象说明 ( )
A.分子间有间隙 B.分子间有斥力
C.分子间有引力 D.分子在不停地运动
4.古代人们常用钻木取火,下列情况改变内能方式与其不同的是( )
A.甲图:冬天搓手取暖 B.乙图:小朋友溜滑梯臀部发热
C.丙图:热鸡蛋放在冷水中冷却 D.丁图:压缩空气使其内能增大
5.了解物质的不同属性,可以使我们更好地利用物理知识解决实际问题。下列应用不是利用水的比热容大这一特点的是( )
A.从水中上岸后感觉发冷 B.用水做发动机冷却剂
C.在城市市区及郊区修建人工湖 D.初春育苗时在秧田里灌水过夜
6.关于温度、内能、热量,下列说法中正确的是( )
A.物体温度越高,含有的热量越多 B.物体运动越快,内能越大
C.一切物体都有内能 D.0℃的冰块,其内能为零
7.下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是( )
物质
水
煤油
冰
铝
铜
比热容/(J'kg¹·℃-¹)
4.2x103
2.1X103
2.1x103
0.88x103
0.39x103
A.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多
B.物质的物态发生变化,比热容不变
C.不同物质的比热容一定不同
D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多
8.在“探究物质的吸热能力”实验中,用相同的电加热器给质量相等的水和食用油加热,发现食用油温度升高的较快,不考虑热量损失,则下列判断正确的是( )
A.电加热器温度升高是通过热传递的方式使其内能增加
B.食用油温度升高的快,说明食用油吸热能力较强
C.相同时间内食用油温度升高较多,但水和食用油内能增加的一样多
D.电热器发热管将热量传递给液体说明电热器发热管具有的内能较多
二、填空题
9.常见的物质是由极其微小的 、原子构成的;炒菜时闻到香味,这一现象说明分子 ;通常液体分子之间的距离比气体的 (选填“大”或“小”)。
10.中国的茶文化在古代已名扬世界。如图所示,泡一杯庐山云雾茶,我们能闻到淡淡的茶香,这属于 现象;用开水泡茶出茶色更快,这是因为分子的 运动快慢与温度有关。
11.吃粽子是端午节的传统习俗。诗词中写道“粽叶香飘十里,对酒携樽俎。”我们闻到粽叶的香气,从物理学的角度出发,这是 现象,煮粽子是通过 的方式增加了粽子的内能。
12.如图所示,在玻璃试管里,装上一小半试管的沙子,将温度计插在沙子中.用力晃动试管十余下,发现温度计示数升高,说明沙子的内能 ,这是通过 方式改变物体的内能。
13.香山湖公园不仅风景优美,其中的人工湖还能有效调节其周围环境的气温,这是由于水的 大。假设人工湖湖水的质量是1.0×108kg, 若水温度升高2℃,则湖水吸收的热量为 J。如图所示是西安和珠海两地的气温情况,请根据两个地方的气温变化情况判断城市。 (选填“甲”或“乙”)是珠海。[ c水=4.2×103J/(kg·℃)]
三、实验探究题
14.圆圆同学设计了一组实验(如图),请同学们一齐观察实验并完成填空:
(1)如图甲所示,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满,封闭管口,并将玻璃管反复翻转,观察液面的位置,发现液体总体积变小,说明分子间存在 ;
(2)如图乙所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一个装有空气,在演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在 方,根据 方瓶内的气体颜色会变红的现象可知气体发生了扩散(均选填“上”或“下”);
(3)如图丙所示,圆圆同学用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面,因为分子间存在 ,所以在玻璃板离开水面前,圆圆同学会观察到弹簧测力计示数 玻璃板所受到的重力(填“>”、“<”或“=”)。
15.如图甲所示是小明做“比较不同物质吸热情况”实验的装置,将A、B两种不同的液体分别放入相同的烧杯中,并用相同的装置加热。
加热时间/min
0
1
2
3
4
A液体的温度/℃
10
14
18
22
26
B液体的温度/℃
10
18
34
42
(1)图甲是这名同学的实验装置,其中有一处明显错误,请指出错误之处: ;
(2)如图乙所示为B液体在第2分钟时温度计的示数,其示数为 ;
(3)液体吸收热量的多少可通过 来反映,这种方法叫做 ;
(4)将实验数据记录在如表表格中,分析数据可知,质量相等的 A 和 B 两种液体,在吸收相同热量时, (选填“A”或“B”)升高的温度较高;
(5)冬天,小明想自制一个暖手袋,若从A或B中选一种液体,装入暖手袋中作为供热介质,选择 (选填“A”或“B”)为介质保暖时间会更长。
四、计算题
16.已知铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃),这表示质量是1kg的铝块温度升高1℃时吸收的热量是0.88×103J。请计算:把质量为2kg、温度为30℃的铝块加热到100℃,铝块吸收的热量是多少?
17.在标准大气压下;将一壶内质量为2kg, 初温为30℃的水,加热到80℃,求:
(1)水吸收的热量Q;
(2)接着再继续加热,若水又吸收了3.36×105J的热量,求水的末温t℃。
学科网(北京)股份有限公司
$$