陕西省西安交通大学附属中学分校2024-2025学年八年级上学期12月月考语文试题

八年级12月语文月考 参考答案 1.（1）jué （2）yú 2.（1）珊改为跚 （2）僻改为辟 3.（1）采菊东篱下 （2）浑欲不胜簪 （3）东风不与周郎便 （4）学诗谩有惊人句 （5）必先苦其心志 劳其筋骨 行拂乱其所为 曾益其所不能 （6）就跟北方的农民相似 它有极强的生命力 磨折不了 压迫不倒 4.汉字是树。 5. 动宾短语 主谓短语 6.B A C 7.（1）①螳螂 ②大孔雀蝶为了结婚这个它生命中的唯一目的，具备了一种奇妙的天赋。它能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中人。 （2）法布尔带着对生命的敬畏之心，观察、记录昆虫的习性。 8. B A.有误，由材料一①“如果一切顺利，科学家有望在6月底拿到从月球背面带回的首批岩石样本”可知，原文表述是“如果一切顺利”，选项表述过于绝对。 C.有误，由材料二第一段“中国探月工程正式启动，分为‘无人月球探测’‘载人登月’和‘建立月球基地’三个阶段”和表格中内容可知，目前中国探月工程还未完成“载人登月”和“建立月球基地”两个阶段。 D.有误，由材料二第二段“最终确定了来自巴基斯坦的ICUBE-Q立方星、法国的氡气探测仪、欧空局/瑞典的负离子分析仪和意大利的激光角反射器。其中，巴基斯坦立方星搭载在嫦娥六号轨道器上，其余载荷均搭载在着陆器上”可知，只有巴基斯坦立方星搭载在嫦娥六号轨道器上，其余载荷均搭载在着陆器上。 故选B。 9. A A.有误，由材料一第③段“要想抵达月背并开展工作，还需要解决通信问题”可知，通信问题只是嫦娥六号月球背面“挖土”需要解决的困难之一，但不一定是最大的困难。 10.①本次任务全过程约53天，是中国目前开展的最复杂、最有难度的探月任务。②本次任务国际合作是一大亮点，彰显了我国作为航天大国的自信和开放包容的心态。③在人类历史上首次实现月球背面采样返回，不仅是中国航天的重要突破，也为人类探索月球拓展了新边界。④创造了许多“名场面”，我国首次在月球背面展开国旗，首次在月球背面留下“中”字。（答出任意3点即可得3分） 11.老舍既不是典型的慈父，也不是那种严厉得令孩子见而生畏的人，所以是个复杂的父亲。“我”跟父亲出门，“他从不拉我的手，也不和我说话”，说明老舍不是“典型的慈父”；然而父亲常常指着我不无亲切地叫我“傻小子”，慈爱之情又见笔端，说明老舍也不是那种严厉得令孩子见而生畏的人。 12.（1）“狡猾”一词贬义褒用，在这里是“聪明”的意思，表达了老舍对子女的喜爱之情。 （2）“不必”排比，简洁有力，突出强调了我对父亲的信任、依赖以及父亲带给我巨大影响。 13. 不矛盾，“悲伤”是因为父亲去世了，难免悲痛；“幸运”是庆幸自己有这样一位学识渊博，严厉而又不失慈爱的伟大的父亲，为我得到他的爱、受到他的教育和影响感到庆幸。 14.注重孩子个性发展。老舍对孩子的功课和成绩毫无兴趣，却对孩子积极参加各种活动十分欣赏。平等对待孩子。“我”十五岁时，称呼我全名，和我握手。尊重孩子选择。对“我”的婚烟采取放任自流的态度。 15.（1）慰劳 （2同“披”穿着 （3）带领，率领 （4）答应 16.A 17.（1）于是皇帝就控制住车马，慢慢前行。 （2）常年驻扎在代地的雁门郡，防御匈奴。 18. ①“赵王让李牧，李牧如故。” ②“牧杜门不出，固称疾。” ③“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。” 【参考译文】 李牧是赵国镇守北部边境的优秀将领，常年驻扎在代地，雁门郡，防御匈奴。谨慎地把守烽火台，多派侦察人员，优待战士。制订规章说：“匈奴如果侵入边境抢掠，应立即进入营垒坚守，有胆敢擅自捕捉俘虏的处斩刑。”匈奴每次入侵，烽火台就严谨地举烽火报警，战士们随即进入营垒防守，不敢应战。这样过了好几年，也没有什么伤亡和损失。可是匈奴认为李牧是胆小怕事，即使是赵国的边防兵也认为“我们的将军胆小怕事”。赵王责备李牧，李牧仍然以前一样。赵王发怒，调他回京，派另外的人替代他边将的职务。 一年多，匈奴每次侵犯，新将领都领兵出战。每次出战，多是失利，伤亡损失很多，边境上老姓不能耕种、放牧。当时又请李牧出山，李牧闭门不出，坚持说自己有病。赵王就又强迫他出任边将，派他去统率军队。李牧说：“大王一定要任用我，要让我像以前那样做，我才敢接受命令。”赵王答应了他。 19.敌军滚滚而来，黑压压一片，犹如乌云翻腾，几乎要摧毁城墙；（1分）我军严阵以待，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。（1分） 20.黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的， 传说他曾把大量黄金放在台上， 表示不惜以重金招揽天下士。（1分）诗人引用这个故事， 写出将士们舍身报国的决心。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024~2025学年第一学期 八年级语文试题 注意事项: 全卷共4页,总分120分。考试时间120分钟。 一、积累和运用(共7小题,计26分) 为了进一步激发同学们学习语文的热情,八年级(1)班语文老师开展了“品语文之美,探成长之路”的学习活动。你作为特邀嘉宾,需要完成下面的任务。 【识文断字】下面是张同学的学习体会,请解决其中的语言文字问题。 教材第四单元散文类型多样,展示了丰富多彩的自然景象和社会生活,表达出独特的情感体验和深刻的人生感悟。阅读这些散文,我们看到了朱自清父亲蹒珊的背影;学习了白杨树正直倔强、不屈不挠的精神;了解了昆明人家在门头挂仙人掌来僻邪的风俗;见识了味极鲜腴的各种菌子;理解了生命的消逝与不朽。 1.请为语段中加点字注音。(2分) (1)倔强 (2)鲜腴 2.请找出并改正语段中的错别字。(2分) (1) 改为 (2) 改为 【熟读深思】下面是王同学对诗文的理解,请补充完成。 3.喜怒哀乐,皆是人生滋味。(1)我们会向往“ ,悠然见南山”(《饮酒(某五)》)的惬意;(2)我们也会慨叹“白头搔更短, ”(《春望》)的悲伤;(3)我们也会理解“ ,铜雀春深锁二乔”(《赤壁》)的失意;(4)我们也能读懂“我报路长嗟日暮, ”(《渔家傲》)的不平。积极面对,该是人生态度。(5)面对挫折,我们可以牢记“故天将降大任于是人也, 饿其体肤,空乏其身,