内容正文:
八年级上册道德与法治第二次月考
2024年12月
一、选择题(40分)
1、消防员宜誓:“坚决做到服从命令、听从指挥,格尽职守、苦练本领…为潍
护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切,”消防员的这一责任主要
来源于()
A.上级任命B.职业要求C.道德规范
D.对他人的承诺
2、“我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须
尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”爱因斯坦的
这句名言告诉我们()
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任②要承担自己对他人的责任,学
会感恩,主动关心、帮助和服务他人③人人都必须依靠他人,因此我们的幸福
依靠别人取得是理所当然的④只有人人都自觉履行应尽的责任,我们才能共享
更加幸福美好的生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、2024年5月1日,广东梅大高速塌方灾害发生后,有人不惧危险成功拦截多辆
行驶中的车辆,有人奋不顾身救起多名伤员…他们的行为(
①诠释了对生命的尊重和敬畏②彰显了平凡中的伟大③体现了见义勇为的责任
担当④自觉履行了法定义务
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、下面是八年级学生王刚的周末行程表,从表中我们可以得知(
8:00-10:00
参加钢琴兴趣班:
10:30-12:00
到书店购买图书:
14:00-15:30
参加指挥交通的义工活动:
16:00-17:30
和父母一起做家务
A.在社会生活中,每个人都扮演着相同角色
B每个人都有不同角色,承担着相同的责任
C.许多承担责任的人让我们的生活更加温暖
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D.我们在生活中扮演不同的角色,承担着不同的责任
5、在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味
着一种责任。不少人在自己的岗位上默默付出着:
人物一消防教援人员:在各地火灾等灾害事故的救援行动中,消防救援人员始
终冲在一线,他们以高度的责任感和专业精神履行自己的职责。
人物二乡村教师:许多乡村教师坚守在教育一线,为乡村孩子的教育默默奉献。
他们克服限苦的教学条件,认真备课、授课,关心学生的学习和生活,为乡村孩
子的成长和发展负责。
人物三社区工作者:在日常的社区管理和服务中,社区工作者积极参与社区建
设、矛盾调解、居民服务等工作。他们的工作体现了对社区居民的负责态度。
下列适合作为歌颂以上人物行为短片主题的是()
A.责任在肩,一路前行B.分担家务,力所能及
C.热心公益,关心孤寡D.努力学习,帮助他人
6、正值十月“敬老月”,各地开展了一系列相关活动,以下是部分地区开展的活
动:
活动一10月7日上午,莱西市举办“同欢国庆爱暖重阳”暨2024年尊老爱老
传承孝道美德敬老月启动仪式。活动期间,有文艺节目表演、百米爱心画卷
绘制等活动,在敬老月期间全市各镇、街道、各成员单位等将开展丰富多彩的为
老年人服务活动,营造浓厚的敬老爱老助老氛围。
活动二10月11日,成都市2024年“敬老月”活动在成都高新区启动。活动以
“弘扬蓉城敬老新风传承中华孝老美德”为主题,实施“温暖重阳”关爱行动、
“乐龄健康”文体行动、“孝老敬老”营造行动等。
活动三10月14日,乌兰察布市市民政局、察右前旗民政局联合九天公益协会
在察右前旗巴音塔拉镇南店幸福院开展“关爱老人传递温暖”志愿服务活动。志
愿者帮助老人理发、打扫房间、擦拭窗户,还发放宣传手册资料,解答老年人福
利政策。
若为以上活动写一篇新闻报道,最贴切的是()
A.巧妙设计献爱心,根治困难送温暖B尊重理解是关键,无声助人不周全
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B.关爱他人表心意,身体力行重造势D.尊重他人是美德,关爱他人讲方法
7、2024年3月5日是第25个中国青年志愿者服务日,参加志愿服务活动能够
促进青少年在杜会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀,做到知行合一。那么
以下观点正确的有()
①对自己负责,在志愿服务中无法挖掘自己的潜能②对他人负责,在志愿服务中
给人带来温暖和希望③对社会负责,在志愿服务中用实际行动服务和奉献社会④
对国家负责,在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、“以浓浓亲情回报家庭,以无限关爱回报他人,以雷锋精神回报社会,”以“回
报”为主题的教育活动进入中小学生课堂,成为青少年思想道德教有的一大亮点。
这()
①有利于帮助青少年成为有益于社会的人②可以让更多的人感受到社会的温暖
和关爱③有利于青少年增长社会知识,锻炼实践能力④有利于帮助青少年成为一
个道德高尚的人
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
9、2024年是中国共产主义青年团成立102周年,以下对共青团的认识正确的是
①中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军②中国共产主义青年团是
中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队③中国共产主义青年团
是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校④中国共产主义
青年团的根本宗旨是全心全意为人民服务
A.②④
B.①②
C.②③
D.①③
10、关爱,就是关心爱护。下列古语名言中体现人与人之间需要相互关爱的是
()
A.不学礼,无以立
B.爱人者,人恒爱之
C,功崇惟志,业广惟勤
D.己所不欲,勿施于人
11、右图为中国青年志愿者标识,代表的是“奉献、友爱、
互助、进步”的志愿精神。我们之所以弘扬这种精神是因为
()
中国青年志愿者标识
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①服务和奉献社会,能够体现人生价值
②只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现
③服务和奉献社会,能够促进社会主义精神文明建设
④个人的力量太弱小,要达到自己的目的,就必须向社会屈服
A.①③
B.①④
c.②④
D.③④
12、国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。国家核心利益包括(
①宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
②政治利益、经济利益、文化利益等的总和
③国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
④经济社会可持续发展的基本保障和社区治理
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13、“一玉口中国,一瓦顶成家。都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手
撑起家。家是最小国,国是千万家…”这首歌的歌词完美地诠释了国和家的关
系。对此,下列认识正确的是()》
A.国家利益就是每个人的具体利益之和
B.个人利益和国家利益总是相同的
C.国家利益至上,人民利益高于一切
D.国家利益和人民利益不能联系在一起
14、习近平总书记多次强调:“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业,需
要一代又一代中国人共同努力。”下列对这句话的理解,正确的是()
①海个人的生存与发展都离不开国家和社会
②国家利益只要反映人民利益就会实现
③国家利益反映了广大人民的不同需求和愿望
④国家、民族和人民是一个命运共同体
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
15、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这句诗强调的是(
①为了国家利益无私奉献②为了追求个人成功舍弃一切③心怀爱国之情,坚持
国家利益至上④以国家利益为重,把国家利益放在第一位
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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16、范仲淹说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”林则徐说:“荷利国家生死
以,岂因祸趋之。“黄遵宪说:“寸寸山河寸寸金,停离分裂力谁任。”这些名人名
言共同体现了()
A.人民利益的地位要高于国家利益
B.人民幸福是国家富强的重要保证
C.他们始终把国家利益放在第一位
D.国家利益与人民利益密切相关
17、实现中华民族伟大复兴,最鲜明的特点就是()
①将国家和人民视为一个命运共同体②将国家利益和人民利益紧密联系在一起
②在国际事务中发挥主导作用④参与国际事务规则的制定
A.①③
B.②③
C.②④
D.①②
18、《中华人民共和国外国国家豁免法》于2024年1月1日起施行。外交部条约
法律司司长马新民在《我国出台外国国家豁免法涉外法治建设的里程碑》一文中
提出,我们要充分发挥外国国家豁免法的作用,坚决维护国家主权、安全和发展利
益,维护人民权益,为全面推进中华民族伟大复兴提供坚强法治保障。这说明
()
A.人民利益是国家利益的集中表现
B.国家利益与人民利益既有区别又有联系
C.国家利益至上,人民利益高于一切
m无
D.该法是国家利益和人民利益的根本保障
19、春节期间,当人们阖家团圆时,人民子弟兵仍在踏雪巡边,守卫祖国边疆。他
们戍守在中俄边界的呼伦贝尔草原,在北纬53度的中国北极边境,在新疆克孜勒
库尔山口…岁月静好只因有人替你负重前行。这告诉我们()
①要积极行使公民权利,维护国家主权②要坚持国家利益至上,不言代价与回报
③人民军队勇于担当、履行保家卫国的神圣职责④个人利益要服从国家利益,国
家利益高于一切
A、①②③
B、①②④
C.①③④
D.②③④
20、关于国家利益和个人利益的关系,下列说法正确的是()
①国家利益和个人利益完全不一致②当二者发生冲突时,要以国家利益为重③
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维护国家利益,有时要不惜牺牲个人利益④维护国家利益,不容许有个人利益
A.①③④
B.②③
C.①②
D.①②④
二、材料分析题(60分)
21、【责任与角色同在】(17分)
材料一:对于成长中的我们来说,勇于承担社会责任是一种价值追求,更是一种
精神境界。某校八年级(1)班以“担当责任·点亮未来”为主题开展学习活动,
现请你参与其中。
(1)我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任。请结合生活实际
和所学知识,补全下表“
”处的内容。说说从中你得出的结论。(7)
题号
我们扮演的角色
承担相应的责任
例子
父母
养育子女
①
老师
②
保家卫国
③
医生
结论:①
(2分)
②
(2分)
材料二:为了解学生的责任意识,培养学生负责任的态度,八年级(1)班围绕“责
任”这一主题开展调查活动。下表是通过对全校学生进行问卷调查形成的一些数
据:
调查内容
调查结果
家里:自己收拾房间:洗衣服:与父母谈心,交流学习
83%
情况
学校:按时上学,认真听讲:遵守校纪校规,尊敬老师,
90%
大
团结同学
社会:积极参加公益活动:他人有困难时及时伸出援助
68%
之手
(2)作为社会的一员,我们首先要对谁负责?(2分)
(3)怎样才能成为一个能勇于承担责任、书写时代的壮丽篇章的人?(8分)
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22、【积极行动、关爱他人】(13分)
材料:乐善好施是中华民族的传统美德,为了救助陷人困境、居无定所,流落
街头的困难群众,帮助其解决燃眉之急,让他们在寒冬中感受到党和政府的温暖、
社会的关爱,阳谷县民政局向全社会发起“寒冬送温暖”关爱困难群众的倡议,
现请你积极响应倡议,参与以下活动并回答问题。
(1)在学习生活中,你有过哪些善举?(写出一点,1分)关爱他人,做一个有益于社
会的人,请谈谈关爱他人的现实意义是什么?(6分)
(2)关爱他人是一种道德品质,更是一门艺术。关爱他人要讲究哪些艺术?(6
分)
23、【奉献助我成长】(14分)
材料:八年级(1)班的同学们响应“走进社会,服务社会”的号召,在暑假期间
积极参与了劳动体验、研学旅行、志愿服务等活动。
我参加了体险红军二万
我到科技馆当志愿者,
五千里长征的從步活动,
维持秩序,服顾小朋友。
祖回的今天来之不易啊!
虽然界,却很有成就感。
我到外婆家种莱、
我救小朋友画画,钻研
摘莱,体会到劳动
了儿童心理学,表达能
的艰辛与乐趣。
力、组织能力大大提升。
(1)有的同学去科技馆当志愿者,维持秩序,该同学积极承担了社会责任,请
结合所学谈一谈他付出了哪些代价,得到了哪些回报?(4分)
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(2)请结合材料,说说开展服务社会的活动对实现人生价值有什么意义。(4分)
(3)“走进社会,服务社会”,我们中学生可以怎样做?(6分)
23、【国家利益至上】(16分)
在我们身边,有无数立足本职,默默奉献的榜样人物,彰显了向上向善的社会
正能量。国家最高科学技术奖获得者钱七虎,60多年战斗在大山深处、戈壁荒漠、
边防海岛等工程一线,率领团队在一次次失败中总结经验,解决了核武器和常规
武器工程防护一系列关键技术难题,为我国的防御工程装上了“金钟罩”:“万
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多位空巢、孤寡老人,帮扶学生27名:黄山风景区的工作人员李培生,胡晓春长年
在山崖间清洁环境,日复一日呵护着千年迎客松,用心用情守护美丽黄山…他
们在不同的工作岗位,活出生命的精彩。
(1)结合所学知识谈一谈怎样树立维护国家利益的意识?(8分)
(2)当国家利益与集体利益、个人利益发生矛盾时,我们应该怎么做?(8分)
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