山东省聊城市阳谷县实验中学2024-2025学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

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2024-12-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 阳谷县
文件格式 PDF
文件大小 3.37 MB
发布时间 2024-12-12
更新时间 2024-12-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-12
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来源 学科网

内容正文:

八年级上册道德与法治第二次月考 2024年12月 一、选择题(40分) 1、消防员宜誓:“坚决做到服从命令、听从指挥,格尽职守、苦练本领…为潍 护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切,”消防员的这一责任主要 来源于() A.上级任命B.职业要求C.道德规范 D.对他人的承诺 2、“我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须 尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”爱因斯坦的 这句名言告诉我们() ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任②要承担自己对他人的责任,学 会感恩,主动关心、帮助和服务他人③人人都必须依靠他人,因此我们的幸福 依靠别人取得是理所当然的④只有人人都自觉履行应尽的责任,我们才能共享 更加幸福美好的生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3、2024年5月1日,广东梅大高速塌方灾害发生后,有人不惧危险成功拦截多辆 行驶中的车辆,有人奋不顾身救起多名伤员…他们的行为( ①诠释了对生命的尊重和敬畏②彰显了平凡中的伟大③体现了见义勇为的责任 担当④自觉履行了法定义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、下面是八年级学生王刚的周末行程表,从表中我们可以得知( 8:00-10:00 参加钢琴兴趣班: 10:30-12:00 到书店购买图书: 14:00-15:30 参加指挥交通的义工活动: 16:00-17:30 和父母一起做家务 A.在社会生活中,每个人都扮演着相同角色 B每个人都有不同角色,承担着相同的责任 C.许多承担责任的人让我们的生活更加温暖 第1页共8页 扫描全能王创建 D.我们在生活中扮演不同的角色,承担着不同的责任 5、在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味 着一种责任。不少人在自己的岗位上默默付出着: 人物一消防教援人员:在各地火灾等灾害事故的救援行动中,消防救援人员始 终冲在一线,他们以高度的责任感和专业精神履行自己的职责。 人物二乡村教师:许多乡村教师坚守在教育一线,为乡村孩子的教育默默奉献。 他们克服限苦的教学条件,认真备课、授课,关心学生的学习和生活,为乡村孩 子的成长和发展负责。 人物三社区工作者:在日常的社区管理和服务中,社区工作者积极参与社区建 设、矛盾调解、居民服务等工作。他们的工作体现了对社区居民的负责态度。 下列适合作为歌颂以上人物行为短片主题的是() A.责任在肩,一路前行B.分担家务,力所能及 C.热心公益,关心孤寡D.努力学习,帮助他人 6、正值十月“敬老月”,各地开展了一系列相关活动,以下是部分地区开展的活 动: 活动一10月7日上午,莱西市举办“同欢国庆爱暖重阳”暨2024年尊老爱老 传承孝道美德敬老月启动仪式。活动期间,有文艺节目表演、百米爱心画卷 绘制等活动,在敬老月期间全市各镇、街道、各成员单位等将开展丰富多彩的为 老年人服务活动,营造浓厚的敬老爱老助老氛围。 活动二10月11日,成都市2024年“敬老月”活动在成都高新区启动。活动以 “弘扬蓉城敬老新风传承中华孝老美德”为主题,实施“温暖重阳”关爱行动、 “乐龄健康”文体行动、“孝老敬老”营造行动等。 活动三10月14日,乌兰察布市市民政局、察右前旗民政局联合九天公益协会 在察右前旗巴音塔拉镇南店幸福院开展“关爱老人传递温暖”志愿服务活动。志 愿者帮助老人理发、打扫房间、擦拭窗户,还发放宣传手册资料,解答老年人福 利政策。 若为以上活动写一篇新闻报道,最贴切的是() A.巧妙设计献爱心,根治困难送温暖B尊重理解是关键,无声助人不周全 第2页共8页 扫描全能王创建 B.关爱他人表心意,身体力行重造势D.尊重他人是美德,关爱他人讲方法 7、2024年3月5日是第25个中国青年志愿者服务日,参加志愿服务活动能够 促进青少年在杜会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀,做到知行合一。那么 以下观点正确的有() ①对自己负责,在志愿服务中无法挖掘自己的潜能②对他人负责,在志愿服务中 给人带来温暖和希望③对社会负责,在志愿服务中用实际行动服务和奉献社会④ 对国家负责,在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8、“以浓浓亲情回报家庭,以无限关爱回报他人,以雷锋精神回报社会,”以“回 报”为主题的教育活动进入中小学生课堂,成为青少年思想道德教有的一大亮点。 这() ①有利于帮助青少年成为有益于社会的人②可以让更多的人感受到社会的温暖 和关爱③有利于青少年增长社会知识,锻炼实践能力④有利于帮助青少年成为一 个道德高尚的人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 9、2024年是中国共产主义青年团成立102周年,以下对共青团的认识正确的是 ①中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军②中国共产主义青年团是 中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队③中国共产主义青年团 是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校④中国共产主义 青年团的根本宗旨是全心全意为人民服务 A.②④ B.①② C.②③ D.①③ 10、关爱,就是关心爱护。下列古语名言中体现人与人之间需要相互关爱的是 () A.不学礼,无以立 B.爱人者,人恒爱之 C,功崇惟志,业广惟勤 D.己所不欲,勿施于人 11、右图为中国青年志愿者标识,代表的是“奉献、友爱、 互助、进步”的志愿精神。我们之所以弘扬这种精神是因为 () 中国青年志愿者标识 第3页共8页 扫描全能王创建 ①服务和奉献社会,能够体现人生价值 ②只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现 ③服务和奉献社会,能够促进社会主义精神文明建设 ④个人的力量太弱小,要达到自己的目的,就必须向社会屈服 A.①③ B.①④ c.②④ D.③④ 12、国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。国家核心利益包括( ①宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ②政治利益、经济利益、文化利益等的总和 ③国家主权、国家安全、领土完整、国家统一 ④经济社会可持续发展的基本保障和社区治理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13、“一玉口中国,一瓦顶成家。都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手 撑起家。家是最小国,国是千万家…”这首歌的歌词完美地诠释了国和家的关 系。对此,下列认识正确的是()》 A.国家利益就是每个人的具体利益之和 B.个人利益和国家利益总是相同的 C.国家利益至上,人民利益高于一切 D.国家利益和人民利益不能联系在一起 14、习近平总书记多次强调:“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业,需 要一代又一代中国人共同努力。”下列对这句话的理解,正确的是() ①海个人的生存与发展都离不开国家和社会 ②国家利益只要反映人民利益就会实现 ③国家利益反映了广大人民的不同需求和愿望 ④国家、民族和人民是一个命运共同体 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 15、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这句诗强调的是( ①为了国家利益无私奉献②为了追求个人成功舍弃一切③心怀爱国之情,坚持 国家利益至上④以国家利益为重,把国家利益放在第一位 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第4页共8页 扫描全能王创建 16、范仲淹说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”林则徐说:“荷利国家生死 以,岂因祸趋之。“黄遵宪说:“寸寸山河寸寸金,停离分裂力谁任。”这些名人名 言共同体现了() A.人民利益的地位要高于国家利益 B.人民幸福是国家富强的重要保证 C.他们始终把国家利益放在第一位 D.国家利益与人民利益密切相关 17、实现中华民族伟大复兴,最鲜明的特点就是() ①将国家和人民视为一个命运共同体②将国家利益和人民利益紧密联系在一起 ②在国际事务中发挥主导作用④参与国际事务规则的制定 A.①③ B.②③ C.②④ D.①② 18、《中华人民共和国外国国家豁免法》于2024年1月1日起施行。外交部条约 法律司司长马新民在《我国出台外国国家豁免法涉外法治建设的里程碑》一文中 提出,我们要充分发挥外国国家豁免法的作用,坚决维护国家主权、安全和发展利 益,维护人民权益,为全面推进中华民族伟大复兴提供坚强法治保障。这说明 () A.人民利益是国家利益的集中表现 B.国家利益与人民利益既有区别又有联系 C.国家利益至上,人民利益高于一切 m无 D.该法是国家利益和人民利益的根本保障 19、春节期间,当人们阖家团圆时,人民子弟兵仍在踏雪巡边,守卫祖国边疆。他 们戍守在中俄边界的呼伦贝尔草原,在北纬53度的中国北极边境,在新疆克孜勒 库尔山口…岁月静好只因有人替你负重前行。这告诉我们() ①要积极行使公民权利,维护国家主权②要坚持国家利益至上,不言代价与回报 ③人民军队勇于担当、履行保家卫国的神圣职责④个人利益要服从国家利益,国 家利益高于一切 A、①②③ B、①②④ C.①③④ D.②③④ 20、关于国家利益和个人利益的关系,下列说法正确的是() ①国家利益和个人利益完全不一致②当二者发生冲突时,要以国家利益为重③ 第5页共8页 扫描全能王创建 维护国家利益,有时要不惜牺牲个人利益④维护国家利益,不容许有个人利益 A.①③④ B.②③ C.①② D.①②④ 二、材料分析题(60分) 21、【责任与角色同在】(17分) 材料一:对于成长中的我们来说,勇于承担社会责任是一种价值追求,更是一种 精神境界。某校八年级(1)班以“担当责任·点亮未来”为主题开展学习活动, 现请你参与其中。 (1)我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任。请结合生活实际 和所学知识,补全下表“ ”处的内容。说说从中你得出的结论。(7) 题号 我们扮演的角色 承担相应的责任 例子 父母 养育子女 ① 老师 ② 保家卫国 ③ 医生 结论:① (2分) ② (2分) 材料二:为了解学生的责任意识,培养学生负责任的态度,八年级(1)班围绕“责 任”这一主题开展调查活动。下表是通过对全校学生进行问卷调查形成的一些数 据: 调查内容 调查结果 家里:自己收拾房间:洗衣服:与父母谈心,交流学习 83% 情况 学校:按时上学,认真听讲:遵守校纪校规,尊敬老师, 90% 大 团结同学 社会:积极参加公益活动:他人有困难时及时伸出援助 68% 之手 (2)作为社会的一员,我们首先要对谁负责?(2分) (3)怎样才能成为一个能勇于承担责任、书写时代的壮丽篇章的人?(8分) 第6页共8页 扫描全能王创建 22、【积极行动、关爱他人】(13分) 材料:乐善好施是中华民族的传统美德,为了救助陷人困境、居无定所,流落 街头的困难群众,帮助其解决燃眉之急,让他们在寒冬中感受到党和政府的温暖、 社会的关爱,阳谷县民政局向全社会发起“寒冬送温暖”关爱困难群众的倡议, 现请你积极响应倡议,参与以下活动并回答问题。 (1)在学习生活中,你有过哪些善举?(写出一点,1分)关爱他人,做一个有益于社 会的人,请谈谈关爱他人的现实意义是什么?(6分) (2)关爱他人是一种道德品质,更是一门艺术。关爱他人要讲究哪些艺术?(6 分) 23、【奉献助我成长】(14分) 材料:八年级(1)班的同学们响应“走进社会,服务社会”的号召,在暑假期间 积极参与了劳动体验、研学旅行、志愿服务等活动。 我参加了体险红军二万 我到科技馆当志愿者, 五千里长征的從步活动, 维持秩序,服顾小朋友。 祖回的今天来之不易啊! 虽然界,却很有成就感。 我到外婆家种莱、 我救小朋友画画,钻研 摘莱,体会到劳动 了儿童心理学,表达能 的艰辛与乐趣。 力、组织能力大大提升。 (1)有的同学去科技馆当志愿者,维持秩序,该同学积极承担了社会责任,请 结合所学谈一谈他付出了哪些代价,得到了哪些回报?(4分) 第7页共8页 扫描全能王创建 (2)请结合材料,说说开展服务社会的活动对实现人生价值有什么意义。(4分) (3)“走进社会,服务社会”,我们中学生可以怎样做?(6分) 23、【国家利益至上】(16分) 在我们身边,有无数立足本职,默默奉献的榜样人物,彰显了向上向善的社会 正能量。国家最高科学技术奖获得者钱七虎,60多年战斗在大山深处、戈壁荒漠、 边防海岛等工程一线,率领团队在一次次失败中总结经验,解决了核武器和常规 武器工程防护一系列关键技术难题,为我国的防御工程装上了“金钟罩”:“万 能电工”钱海军,从事电力工作30年,为社区提供用电等便民服务,结对帮助100 多位空巢、孤寡老人,帮扶学生27名:黄山风景区的工作人员李培生,胡晓春长年 在山崖间清洁环境,日复一日呵护着千年迎客松,用心用情守护美丽黄山…他 们在不同的工作岗位,活出生命的精彩。 (1)结合所学知识谈一谈怎样树立维护国家利益的意识?(8分) (2)当国家利益与集体利益、个人利益发生矛盾时,我们应该怎么做?(8分) 第8页共8页 扫描全能王创建

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