内容正文:
【肉刷睛选新圆指异】
的研径。学习可以是丹震们岭县想昌恒程精神陵界,
为了文促罗里,青国短带军自已克%醇为,不晋神析,意女显引【典侧精进.需国指弄】
1梦植:教特梦,营称梦,丁指神梦等
情继能为,地长望整,是我门围信的社导更广间,更精家
是,经持不谢.地认真等品境,高精实实,一李一个脚位地学1家规售爱智来,务修市的静销和食等。家调,劳由创造
节型准不新激爱我对生命的精情有雨气,社生适里有自
经几们制有买观梦想的作线年量,公梦划的实观,面要表
好备T块深:是高自已的通速销春相法律童:顶藏好自已的
影国生露:责老光人,出老光环,办老实事:等享
省,存梦里,黄叠有骨望,
门写力学习.寿于学习
身体,学公到市自已的情精,给汽当下,充分利用时料:认良学
①用心体味第情之里。心相亚天数,额此停重。家庭成风
(皇守带里爱间背杆,娟联管罚,自盛不皇,新佳加内等
(山要有自观,主动的学习点度
习,从一在一清的小事鱼是销养已的意1等等
之到相某关爱:以使其有童为信周进行内通和安画,学会料
(8学习中洞解天人的梦里,现口罗同这运大去向,世具
)角理发博学其间,票叹日餐的学习习置,事翼料平的
第二单元成长的时空
位是专,有申条育量,上成伦解手驿,增连植感。传单中年
志,之大志,之长名。黄门在确之梦想可,应当繁和时代越
学习省甚,本斯外自已的学习密力
第四绿幸福和收的欢应
灵丝角线常圆美感,①家政成每共同导型,刚的作,不断周
裤,中华民其伟大复光的美好商蒙,为夜自桂其了延广国羽
第三速投升训每
高日我管理佳力,始丝望直者任童离一为家继建设作伟自献
辑台,由其由了重高的要本:我们要转力成为指得风夏风
第一课时家的是味
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国树性关·素容置用
大任的时代精人
自主学习:覆习新知
装自心学习量空身者人的本主售,是我门图风为纪的童题
1.DCAn4.日
医时时美·素养冒开
【难玩接理频可野加]
基腐:学习是我们风流梦塑俯重要降垫。空楚学娱黄用,并
三41)家息是道厘象成的起点。销有和转社会主义核0价
IA 2.B A D 4D
上释解血悸
所进量,勇干刻场,函用所学题只帮助他人,刚务挂金,为实
直现,爱酶无大年老要结,要食特夏,相书达,角配守选
系1带里管不新数发我1对生拿恰然锋和目气:量生国
2,1生合心灵
理中华民露传太复列的中川国整直感力量
等中华核我传院家城美德,草动形成爱间爱家,阳着朝爱,
更有色看。有地划:斜会有号经。人类围要有梦想:国为
(1第一所字校给身之
1偏有梦型的少年,度有间克后大志有。我们要甲立
向上肉养.天建共享的任合主又里丝文则所风内,过美四
有了等型,人卖社金才能不斯发保和面少。由教有梦型的
(生洁类风棒星风
志,之大去,这任去,9省有带想的乡年,度汽紧自附代时
在米健中生职,在第情中升华.有的于建设美好家跑
少军,隆有相这瑞大法向,点州量人车价新解,是南平铜
(4从未侧圆
博,生语在两可代的我门,具同卒有人生具息倍所企,川
2料雀关复,陵龙算重,目置得长零,表们2界量量面:转
原动力。
1,的竹现全向上肖青
月华有梦想成真的机叠:夫可拿有风相相畔代一嘿料
纪弟姓蚌,残打要」得相请:与家班成月有道球,要以
曲有事里围少标,反背第阳时纪体挥。生著在新时用
【角到精法签显雷导】
领此每需为自怪进行内道和实现:学角格位县专,有事多
出本的机会,中华民装伟大望风豹具好军景,刻我图
的果们:共同享有人至山影的机会,共月厚有等想最真的
)家是民们的第一附学夜,是传们的静分之频,父得是我
得望,主动化解透所,增注靖墙
机企,兵具早有料根闻相时代一老误长与走沙的侧企。中
识了更广到伪每台,迫规出了更高的要求,我们豪如力成
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3)①需夏用心韩球第师之爱:华雪餐相互关及,黄武理顶:
华民蓝而太复为的美好德蒙,为我门国线了度广国的具
为朝南国族复大任的时代新人
处量:打好人生的第一较和干“
山雪要传承中车见我传统案道美整:重其月分其、相互传
廿,电税出更高朗要求,我1要划力成为相件风线复两
象1)恤门是作学对。①视中胎段妇学习内容春言富,是
2:室是优代装成,血相适门堂信民体,在震火传中
作,本断提高自我膏理简力:用商家庭青意乱,为家这电
大任的时代壶人
年山筒食真:其有能方前裂升,品唐的持有等。一?习
我:术权接线者用无的生牵,南且能民着家民
口体昌宝整
并不与限在.学校表门作清中齿图香.所图.用受,清鞋,国
第二课时学罗成然梦想
置时包美·泰养智升
确,部可日量学月,中学牙不权表观为接受和草程:有且
第用课提升训婚
自主学】·随打新短
LC 2.C 3B 4.D
表规为宽,型翼.体翰和5额,带着学月的0志:生请
【指识随理程习新知】
,(1家国作为一种尤力,融人室且中
1.D主A人4.C5.A数且3.B8.B9
中的点点满璃都是学习
1,1)立身确人较间为民2少燕本任等重要略叠特
相移欧化地■响家庭或好的伦其属这,作帝转板,道思静
报)春作,无有节。
2家号代代程尿,血敢连的生场其民体。有高我传中,
陆为鞋(公青下学习4)个人民就
养射行为习置等。优良家风梦夜们向上向青,是连家图
步寿误自好镇学可习用:拿餐料学的学习本使,悟真李习
我们不仅装统春粗先的生命首压书承有室风。家风作为
2.41)如可能办品能白学怜中标列
率唇和游.
致率。③积制参塑北会实限遗动,翼北合大课拿去度好
31)类是主时?)学对对装学月表这
(家是生府的林情:整心灵的置尚:家里有养人,家中
种无雨的力量,会翰入家庭设目的触林中,帮移数化地能明
一无学之书”.民得更多的有随
有精,家班我口的心灵有所数托,心家是表饰第一辉
室道成的的的值税全,作桥特正道出修养程有为习里等,
43)1会实蛋
【典例精选苦题指导】
平无愿考与行陆
学校,楚表1的修9之所,家是代代的承,由林连的生
口)家是生命的据师,是心风的港神。家里有南人,家中有
11自堂,生清的学习五度
【单元植高额烯】
清大月体,心里篷举化合的席表型到,军留和酷网忙会
希销。家是表口的第一所学酸,品取们的蜂身之写,父
发辽,家班名摇制化企样妇,家庭文明闲化会文明
是我门筒期一且老雄,我红在X修等率人3言转身教中
学月老之身铺人的水每主题:信是我日授树为同的重
知钥点一料离初中生调
学习为人处传,相肝人生的一第一经行子”.
烫基陆:心学小是徒们观胞登饰禁华住务,止是我们减被罗
1.A2.
衡二课时让家更美好
朝重是所径,学习不仅更平个人值角建和企站,思关7
畅明点二正璃从阴自麦
自主学划·用月舞妇
第五课和曾的师生关系
风城的求耄和发视,
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【划链接理顾丹斯如】
第一课时走近老明
医时目美·素养冒用
帕识点三防朝地于目下
L,(门)信之整:()用是关验口家庭美曹〔4)兵对支位
自主号习:懒月新1排
1.B2.C3C4D
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2.山门目爱车聊量康
【轮因罐理蛋可面君】
多1①学习是立象献人的本枫主庭,自越酸国为风的重袋反即中骨段我满减自阳的日解是,努力作耳:今曲发制自已
(学度此有重换位场考
1,1)教格疗人教有粒(2)重要作用传兵,真司
需随,学习是我门混府夏的据本任青,也是我们成统梦桂
专人一丽理形的高中
3.起点恒心竹喜现,要网爱重出上向西
说绳
125
126C新导学课时练
道德与法治·七年级(上)
第三课
提升训练
一、选择题
生花。于新辰的事迹说明(
1.编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。
①个人的梦想应当紧扣时代脉搏②梦想
下列关于梦想的说法正确的是(
能不断激发我们对生命的热情和勇气
A.梦想应是一成不变的
③民族复兴的美好前景为我们提供了广阔
B.梦想没有实现就失去存在的价值
舞台④梦想与现实是平行线,永远无法
C.梦想一定会变成现实
相交
D.梦想是对未来美好生活的愿望
A.①②④
B.②③④
2.梦想是石,敲出星星之火:梦想是火,点燃熄
C.①③④
D.①②③
灭的灯:梦想是灯,照亮前行的路:梦想是
5.习近平总书记鼓励年轻一代“把学习成长同
路,引你走向黎明。以下对这句话的解读最
党和国家的事业紧紧联系起来、同社会和人
准确的是(
民的需要密切结合起来,用青春铺路,让理
A.梦想是青少年时期最重要的生命主题
想延伸”。对于学习的意义,下列理解正确
B.梦想虽不切实际但都可以实现
的有(
C.有梦想,就有希望,生活就更加有色彩
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为
D.梦想需要立志,志向比行动重要
民的重要基础②学习是青少年时期的基
3.“从小坚定听党话、跟党走的决心,刻苦学
本任务,也是成就梦想的重要路径③学习
习,树立理想,砥砺品格,增长本领,努力实
可以增强能力、增长智慧,让我们拥有实现
现德智体美劳全面发展”“努力做祖国和人
梦想的持续力量④学习打开了生命的视
民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的
窗,是我们走向成功的唯一途径
接班人”。这些话启示我们()
A.①②③
B.①②④
①做有梦想的少年,应当树立远大志向
C.①③④
D.②③④
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
6.进入中学后,小梅成绩优异,班主任让她介
③少年的梦想,是天真无邪、美丽可爱的愿
绍学习经验。小梅分享了如下学习经验:
望④少年要励志成为担当民族复兴大任
“工欲善其事,必先利其器”“知之者不如好
的时代新人
之者,好之者不如乐之者”。小梅的学习经
A.①③④
B.②③④
验值得我们借鉴的有(
C.①②④
D.①②③
①掌握科学实用的学习方法②发现并保
4.“火箭专家”、现任西昌卫星发射中心工程
持对学习的兴趣③遇到问题及时向老师
师、西昌发射场低温动力系统指挥员于新辰
发问④多在学习上投人大量时间
是地道的“90后”。大学毕业后,他怀着携
A.①④
B.①②C.②③D.③④
笔从戎、航天报国的志向,来到大凉山深处
7.教育部等11部门联合印发《关于推进中小
的西昌发射场,在山沟里一待就是10余年,
学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅
用兢兢业业、认真负责让自己的航天梦落地
行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在
920
第一单元少年有梦
新导学课时练
更加重要的位置(
)
9.材料一阅读下面情境。
①说明传统的课堂教学模式已经不适合学
☆家里的电灯不亮了,小强用所学的知识找
生的全面发展②体现了学习不仅仅局限
到了故障,恢复了光明。
在学校③有利于拓展学生视野,让学生体
☆在与朋友的交流中,小利明白了“朋友之
验不同的学习方式④告诉我们可以从一
间也需要尊重对方”。
切经历中学习
☆在采收橘子的劳动实践中,果农给同学们
A.①②③
B.①②④
讲解了橘子的栽培采收方法,同学们体会
C.①③④
D.②③④
到了科技的力量和“粒粒皆辛苦”。
二、非选择题
(1)材料一中的他们是在学习吗?为什么?
8.阅读材料,回答下列问题。
材料一桂海潮出生在云南省的一个小山
村,求学期间,他总是第一个去教室,最晚回
到宿舍。别人玩闹时,他在背书,熄灯了,打
着手电筒也要在被窝里学习。高考时他以
材料二如何搞好学习?
优异成绩考上北京航空航天大学,并在2014
在学习经验交流会上,小亮从《礼记》提
年获得了北航工学博士学位。后来他更是
出的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,萬行
通过努力成为中国首个执行载人飞行任务
之”的学习过程和方法说起,将自己的学习
的栽荷专家。
之道概括为“目标、兴趣、方法、合作”分享给
(1)运用所学知识,谈谈学习在桂海潮的人
同学们。
生过程中发挥了怎样的作用。
(2)材料二对我们学会学习有哪些有益
启示?
材料二读高二那年,神舟五号发射成功,
17岁的他从校园广播里听到了这个消息,
被深深地震撼了!他在心底种下一个梦想:
“希望有一天,我也能飞上太空。”如今,桂海
潮的“飞天梦”终于成真。
(2)每个人都有自己的梦想,我们青少年应
该如何树立自己的人生梦想?
21