28.2.2解直角三角形实际应用(1)—仰角俯角 导学案 2023—2024学年人教版数学九年级下册

2024-12-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 28.2.2 应用举例
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 169 KB
发布时间 2024-12-12
更新时间 2024-12-12
作者 逸公子~~~
品牌系列 -
审核时间 2024-12-12
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来源 学科网

内容正文:

28.2.2解直角三角形实际应用(1)——仰角、俯角(12.13) 1. 自主预习 1. 仰角,俯角定义:测量时,视线与水平线的夹角叫视角。从下向上看, 视线在水平线的_____方,则视线与水平线的夹角叫_____角, 如图即为____________;从上向下看,视线在水平线的_____方, 则视线与水平线的夹角叫_____角,如图即为____________。 2. 例题剖析:如图,热气球的探测器在A处显示,大楼顶部B点的仰角为30°,大楼底部C点的俯角为60°,此时热气球与楼的水平距离为120m,求这栋大楼BC的高度.(结果取整数,参考数据:) 解:如图所示,AD⊥BC,则α=30°,β=60°,AD=120m ∵AD⊥BC 在Rt△ABD中,∠ADB =90° 在Rt△ACD中,∠ADC =90° ∴∠ADB =∠ADC =90° ∵ 在Rt△ABD中,∠ADB =90° ∴ ∵ (m) ∴(m) ∴BC =BD + CD = ≈(m) 答:这栋大楼BC的高度约为277m. 2. 归纳总结 利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程: (1) 将实际问题______________问题(画出平面图形,转化为_________________的问题) (2) 根据条件,适当选用________________等解直角三角形; (3) 得到__________问题的答案; (4)得到___________问题的答案. 三.学以致用 1. 如图,热气球的探测器在A处显示,大楼顶部B点的仰角为30°,大楼底部C点的俯角为62°,此时热气球与楼的水平距离为120m,求这栋大楼BC的高度.(结果取整数,参考数据:,sin62°≈0.883,cos62°≈0.469,tan62°≈1.880) 2. 如图,五一劳动节清晨,小明到大连人民广场参加升旗仪式,在距离旗杆33.6m的D处,测得旗杆顶部A的仰角约为37°,已知小明的升高CD为1.7m,求旗杆的高度AB.(结果取整数,参考数据: sin37°≈0.60, cos37°≈0.80, tan37°≈0.75) 3. 如图,建筑BC的顶端有一旗杆AB,从与BC相距10m的D处观测旗杆顶部A的仰角为53°,观测旗杆底部B的仰角为45°,求旗杆AB的高度.(结果取整数,参考数据:sin53°≈0.80, cos53°≈0.60, tan53°≈1.33) 4. 如图,小明在B处测得观光塔塔顶A的仰角为45°,然后向观光塔的塔基直行90m到达C处,再次测得观光塔塔顶A的仰角为58°,求观光塔AD的高.(参考数据:sin58°≈0.85, cos58°≈0.53, tan58°≈1.60 ) 5. 某数学兴趣小组利用无人机测量大楼的高度,无人机飞至距地面31.5m的A处,测得大楼BC顶部C处的俯角为50°,测得大楼BC底部B处的俯角为65°,求大楼BC的高度.(结果精确到0.1m.参考数据:sin50°≈0.8, cos50°≈0.6, tan50°≈1.2 , sin65°≈0.9, cos65°≈0.4, tan65°≈2.1 , ) 四.提升练习 6. 如图,为测量某建筑物AB的高度,在D处测得建筑物顶部A的仰角为30°,向建筑物AB方向前进20m到达C处,再次测得建筑物顶部A的仰角为60°,求建筑物AB的高度. (结果精确到0.1m. 参考数据:) 7.如图,塔AB前有一个观景台DE,已知 CD= 6m,∠DCE =30°,点E,C,A在同一条水平直线上.某兴趣小组在观景台C处测得塔顶部B的仰角为45°,在观景台D处测得塔顶部B的仰角为27°. 求塔AB的高. (结果取整数,参考数据:sin27°≈0.45, cos27°≈0.89, tan27°≈0.51,) 8. 学校数学兴趣小组在一次数学实践活动中对某桥墩AB的高度进行了测量,如图,测得斜坡BC的长为50m,∠CBE =30°,在斜坡的顶端C处水平地面上以1m/s的速度步行走0.5min到达点D,在点D处测得桥墩最高点A的仰角为34°. (1)水平地面CD的长为___________m; (2)求桥墩AB的高.(结果取整数,参考数据: sin34°≈0.56, cos34°≈0.83, tan34°≈0.67,) 9. 如图,是墙外遮阳棚的侧面示意图,BC是墙,遮阳棚AB 的长为6m,从点A处看到棚顶顶点B的仰角为16°,且靠墙端离地高BC为5m,当太阳光线AD与地面CE的夹角为45°时,求荫凉处CD的长. (结果精确到0.1m. 参考数据:sin16°≈0.28, cos16°≈0.96, tan16°≈0.29) 五.测试 1.如图,某飞机于空中A处探测到目标C,此时飞机飞行高度AC =1200m,从飞机上看地面指挥台B的俯角α为30°,(点B,C在同一水平线上),则目标C到指挥台的距离为____________m.(结果保留根号) 2.如图,在旗杆AB对面的实验楼顶部C处测得旗杆顶端A的仰角为46°,测得旗杆底端B的俯角为32°,同时测量了旗杆底端与实验楼的水平距离BD的长为9.5m.求旗杆AB的高度.(结果精确到0.1m. 参考数据:sin32°≈0.53, cos32°≈0.85, tan32°≈0.62 , sin46°≈0.72 cos46°≈0.69, tan46°≈1.04) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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28.2.2解直角三角形实际应用(1)—仰角俯角 导学案  2023—2024学年人教版数学九年级下册
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28.2.2解直角三角形实际应用(1)—仰角俯角 导学案  2023—2024学年人教版数学九年级下册
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