13.2 在奉献中成就精彩人生（分层练习）-【新教材配套】2024年秋七年级道德与法治上册高效优质课件＋教学设计＋练习（统编版）

13.2 在奉献中成就精彩人生（分层练习） 1. 近年来，我们不断从媒体介绍中认识许多“最美人物”：最美教师、最美司机、最美医生……这些人物之所以“最美”，是因为他们（ ） ①热爱生活，爱岗敬业，有着充盈的生命 ②缺乏伟大的目标，只能平凡地生活和工作 ③在平凡的工作岗位上闪耀出伟大的光芒 ④用心关爱他人的生命，温暖了整个世界 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 2. 我是一名科技工作者，发明专利让我实现个人价值”、“我是一名环卫工，给城市带来洁净美丽是戈的工作日常”，“我是一名建筑工人，建筑高质量的房屋是我的任务”……我们尊重每一个为梦想打拼的人，是因为（ ） ①不同的劳动均获得相同的报酬 ②每一位劳动者都是国家的建设者 ③不同行业的劳动无高低贵贱之分 ④劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者 A. ①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 3.七（5）班的同学们召开了题为“创造生命价值与我的学习“的主题班会.同学们各抒己见，讨论热烈。你认为下列同学观点中正确的是（ ） A.人生目标的确立与生命价值的创造无关 B.辉煌人生的创造是成名之后的事 C.平时的努力学习与生命价值的创造无关 D.努力学习就是在实现自己的价值 4.卸货、分拣、装车、送货……荣获2022年度株洲市五一劳动奖章的快递小哥小言每天重复着这些操作，把包裹送往千家万户。他说，送快递是一件传递快乐、分享喜悦的事业。“我很享受这份传递快乐的喜悦。”这告诉我们（ ） ①对待生活的态度会影响生命的质量 ②实现人生价值应从轰轰烈烈的大事做起 ③要勤恳敬业，在踏实奋进中绽放人生光彩 ③要在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5. 新时代，各行各业的人们都在挥洒汗水，用平凡的身影作出不平凡的贡献。下列照片共同体现了劳动者（ ） A.小我融入大我，承担社会责任 B.积极服务社会，获得物质回报 C.坚守平凡岗位，维护国家主权 D.关心国家发展，友善对待他人 1. 翻开“共和国勋章”获得者孙家栋的人生履历，就如同阅读新中国的航天事业发展史。“国家需要，我就去做！”九十多岁高龄的孙家栋，仍在为中国北斗、探月工程不懈奋斗。他的事迹感动了国人，也启示我们实现人生价值就应该（ ） ①生命不息，奋斗不止 ②摆脱束缚，追求自由 ③投身航天，铸就伟大 ④勇于担当，乐于奉献 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.国家主席习近平在二〇二四年新年贺指出，“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工散闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”这启示我们（ ） ①在为社会服务中创造自身价值 ②只有在平凡岗位上才能实现人生价值 ③不同行业的工作无高低贵贱之分 ④不同的劳动均获得相同的报酬 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.2024年3月，10位2023年“大国工匠年度人物”揭晓。他们包括传统行业的一线劳动者、体现新质生产力的AI领域工程师、体现绿色发展理念的污水治理技术员。这些顶尖技术技能人才的身上共同体现着“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。同学们对工匠精神展开讨论，下列观点正确的是（ ） ①工匠精神是鼓励我们风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力 ②工匠精神值得传承，但初中生的主要任务是学习，工匠精神太遥远 ③大国工匠们干一行、爱一行、精一行，值得我们尊敬和学习 ④工作岗位有贵贱之分，只有在重要岗位上的劳动者才能成为大国工匠 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ “遇到险情时，我心里只想到了开闸放水，不到最后一刻绝不轻言放弃”，这是在地震中逆行开闸泄洪的电站职工甘宇的心声; “未来希望和更多年轻人一起，在文旅业和产销上为新疆助力”，这是拉动新疆尉犁县农副业发展的电商主播刘元杰的愿望； “只要我身体条件允许，就一定会为这个项目为国家作出自己的贡献”，这是短道速滑运动员任子威的承诺。 4.对此，以下认识正确的是（ ） ①他们诠释了奉献的情怀 ②他们实现了人生的价值 ③他们践行了平等的精神 ④他们为了达到个人目的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.南仁东、林俊德、张富清、黄文秀、杜富国……他们以生命赴使命，用挚爱护苍生，以普通人的平凡书写了不平凡的人生，用奋斗和牺牲成就了伟大的事业。事实证明（ ） ①奋斗和奉献让个体生命价值得到升华 ②要将个人命运与国家命运联系在一起 ③一个人的伟大，就在于创造物质财富 ④只有伟大的人才能实现人生价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1. 阅读材料，回答问题。 2024年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词61周年。 材料— 习近平总书记指出，我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。 材料二 在奉献中走向伟大。 雷锋的故事 在鞍钢，雷锋从学徒做起，一步步成长为模范工人；他成为一名汽车兵后，通过精心保养和排查“病因”，将一辆磨损严重、耗油量大的卡车变成了全连的“节油标兵车”。 雷锋常常利用节假日和休息时间到部队驻地附近为群众做好事；他多次把自己省吃俭用积存起来的钱用来帮助群众和家庭困难的战友。 志愿者的故事 邹德凤是一名普通的护士。30多年来，她坚持查助和资助社区孤寡老人。她还牵头成立学雷锋1组，带领更多的人开展志愿服务。以她名字命名的公益发展中心，注册志愿者已超过3000人，累计息务对象200余万人次。2021年，她被授予“全国#秀共产党员”称号。 “大学生志愿服务西部计划”自2003年实施中来，至今累计46.5万余名高校毕业生和在读研究生响应国家“到西部去、到基层去、到祖国和人民最常要的地方去”的号召，前往西部基层进行为期1至1年的志愿服务。服务期满后，一大批志愿者选择维续留在当地就业，服务国家经济社会发展大局。 （1） 结合雷锋和志愿者的故事，谈谈你对“在鎏献中走向伟大”的理解。 （2）结合上述材料，说说青少年要如何在学习和生活中把雷锋精神传承下去。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 13.2 在奉献中成就精彩人生（分层练习） 1. 近年来，我们不断从媒体介绍中认识许多“最美人物”：最美教师、最美司机、最美医生……这些人物之所以“最美”，是因为他们（ ） ①热爱生活，爱岗敬业，有着充盈的生命 ②缺乏伟大的目标，只能平凡地生活和工作 ③在平凡的工作岗位上闪耀出伟大的光芒 ④用心关爱他人的生命，温暖了整个世界 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 【答案】D 【解析】最美教师、最美司机、最美医生……这些人物之所以“最美”，是因为他们热爱生活，爱岗敬业，有着充盈的生命，在平凡的工作岗位上闪耀出伟大的光芒，用心关爱他人的生命，温暖了整个世界。①③④符合题意；他们有着伟大的目标，②错误。故本题选D。 2. 我是一名科技工作者，发明专利让我实现个人价值”、“我是一名环卫工，给城市带来洁净美丽是戈的工作日常”，“我是一名建筑工人，建筑高质量的房屋是我的任务”……我们尊重每一个为梦想打拼的人，是因为（ ） ①不同的劳动均获得相同的报酬 ②每一位劳动者都是国家的建设者 ③不同行业的劳动无高低贵贱之分 ④劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者 A. ①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 【答案】C 【解析】“②③④：题干中提到的各行各业的劳动者，启示我们要尊重每一个为梦想打拼的人，是因为每一位劳动者都是国家的建设者，不同行业的劳动无高低贵贱之分，劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，故②③④符合题意;①：“均获得相同的报酬”说法太绝对，故①错误;故本题选C。 3.七（5）班的同学们召开了题为“创造生命价值与我的学习“的主题班会.同学们各抒己见，讨论热烈。你认为下列同学观点中正确的是（ ） A.人生目标的确立与生命价值的创造无关 B.辉煌人生的创造是成名之后的事 C.平时的努力学习与生命价值的创造无关 D.努力学习就是在实现自己的价值 【答案】D 【解析】生命的价值靠行动实现，从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径，干好本职工作是实现人生价值的重要基础.因此，努力学习就是在实现自己的价值.选项A、B、C观点错误，没有正确认识生命价值的内涵.故选D 4.卸货、分拣、装车、送货……荣获2022年度株洲市五一劳动奖章的快递小哥小言每天重复着这些操作，把包裹送往千家万户。他说，送快递是一件传递快乐、分享喜悦的事业。“我很享受这份传递快乐的喜悦。”这告诉我们（ ） ①对待生活的态度会影响生命的质量 ②实现人生价值应从轰轰烈烈的大事做起 ③要勤恳敬业，在踏实奋进中绽放人生光彩 ③要在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】本题考查在平凡岗位上创造价值。实现人生价值应从小事做起，②错误。故选C项。 5. 新时代，各行各业的人们都在挥洒汗水，用平凡的身影作出不平凡的贡献。下列照片共同体现了劳动者（ ） A.小我融入大我，承担社会责任 B.积极服务社会，获得物质回报 C.坚守平凡岗位，维护国家主权 D.关心国家发展，友善对待他人 【答案】A 【解析】本题考查在平凡岗位上创造价值。任何劳动者，都是国家的建设者，都承担了社会责任，A说法正确。材料未体现获得物质回报，B不符合题意；材料与维护国家主权无关，C不符合题意；材料未体现关心国家发展，友善对待他人，D不符合题意。故选A项。 1. 翻开“共和国勋章”获得者孙家栋的人生履历，就如同阅读新中国的航天事业发展史。“国家需要，我就去做！”九十多岁高龄的孙家栋，仍在为中国北斗、探月工程不懈奋斗。他的事迹感动了国人，也启示我们实现人生价值就应该（ ） ①生命不息，奋斗不止 ②摆脱束缚，追求自由 ③投身航天，铸就伟大 ④勇于担当，乐于奉献 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查在奉献中走向伟大。“共和国勋章”获得者孙家栋的事迹，启示我们实现人生价值就应该生命不息，奋斗不止，勇于担当，乐于奉献，①④说法正确。材料未涉及摆脱束缚，追求自由，②不符合题意；投身航天事业并不适合每一个人，③不符合实际。故选B项。 2.国家主席习近平在二〇二四年新年贺指出，“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工散闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”这启示我们（ ） ①在为社会服务中创造自身价值 ②只有在平凡岗位上才能实现人生价值 ③不同行业的工作无高低贵贱之分 ④不同的劳动均获得相同的报酬 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】本题考查在平凡岗位上创造价值。题干中，“各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”启示我们，不同行业的工作无高低贵贱之分，要在为社会服务中创造自身价值，①③符合题意。②说法绝对；不同的劳动可能获得不同的报酬，④说法错误。故选B项。 3.2024年3月，10位2023年“大国工匠年度人物”揭晓。他们包括传统行业的一线劳动者、体现新质生产力的AI领域工程师、体现绿色发展理念的污水治理技术员。这些顶尖技术技能人才的身上共同体现着“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。同学们对工匠精神展开讨论，下列观点正确的是（ ） ①工匠精神是鼓励我们风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力 ②工匠精神值得传承，但初中生的主要任务是学习，工匠精神太遥远 ③大国工匠们干一行、爱一行、精一行，值得我们尊敬和学习 ④工作岗位有贵贱之分，只有在重要岗位上的劳动者才能成为大国工匠 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查在踏实奋进中绽放人生的光彩。“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神是鼓励我们风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力，大国工匠们干一行、爱一行、精一行，值得我们尊敬和学习，①③说法正确。学生的主要任务是学习，在学习中也要发扬工匠精神，②说法错误；劳动岗位没有贵贱之分，都是为社会作贡献，“只有……·才能……”说法绝对，④说法错误。故选B项。 “遇到险情时，我心里只想到了开闸放水，不到最后一刻绝不轻言放弃”，这是在地震中逆行开闸泄洪的电站职工甘宇的心声; “未来希望和更多年轻人一起，在文旅业和产销上为新疆助力”，这是拉动新疆尉犁县农副业发展的电商主播刘元杰的愿望； “只要我身体条件允许，就一定会为这个项目为国家作出自己的贡献”，这是短道速滑运动员任子威的承诺。 4.对此，以下认识正确的是（ ） ①他们诠释了奉献的情怀 ②他们实现了人生的价值 ③他们践行了平等的精神 ④他们为了达到个人目的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查在奉献中走向伟大。根据题干描述可知，甘宇不到最后一刻绝不轻言放弃的心声、刘元杰渴望为新疆发展助力的愿望、任子威一定为祖国作出自己的贡献的承诺，共同诠释着奉献的情怀，他们实现了人生的价值，①②说法正确。材料未体现平等的精神，③不符合题意；材料中三人的心声都是为了集体的利益、祖国的利益，而不是为了达成个人的目的，④说法错误。故选A项。 5.南仁东、林俊德、张富清、黄文秀、杜富国……他们以生命赴使命，用挚爱护苍生，以普通人的平凡书写了不平凡的人生，用奋斗和牺牲成就了伟大的事业。事实证明（ ） ①奋斗和奉献让个体生命价值得到升华 ②要将个人命运与国家命运联系在一起 ③一个人的伟大，就在于创造物质财富 ④只有伟大的人才能实现人生价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查在奉献中走向伟大。题文中的模范人物，用奋斗和牺牲成就了伟大的事业，说明奋斗和奉献让个体生命价值得到升华，当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉，①②符合题意。一个人的伟大，不仅仅在于创造物质财富，也包括创造精神财富，包括将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献，③说法错误；平凡的人也可以实现人生价值，④说法错误。故选A项。 1. 阅读材料，回答问题。 2024年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词61周年。 材料— 习近平总书记指出，我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。 材料二 在奉献中走向伟大。 雷锋的故事 在鞍钢，雷锋从学徒做起，一步步成长为模范工人；他成为一名汽车兵后，通过精心保养和排查“病因”，将一辆磨损严重、耗油量大的卡车变成了全连的“节油标兵车”。 雷锋常常利用节假日和休息时间到部队驻地附近为群众做好事；他多次把自己省吃俭用积存起来的钱用来帮助群众和家庭困难的战友。 志愿者的故事 邹德凤是一名普通的护士。30多年来，她坚持查助和资助社区孤寡老人。她还牵头成立学雷锋1组，带领更多的人开展志愿服务。以她名字命名的公益发展中心，注册志愿者已超过3000人，累计息务对象200余万人次。2021年，她被授予“全国#秀共产党员”称号。 “大学生志愿服务西部计划”自2003年实施中来，至今累计46.5万余名高校毕业生和在读研究生响应国家“到西部去、到基层去、到祖国和人民最常要的地方去”的号召，前往西部基层进行为期1至1年的志愿服务。服务期满后，一大批志愿者选择维续留在当地就业，服务国家经济社会发展大局。 （1） 结合雷锋和志愿者的故事，谈谈你对“在鎏献中走向伟大”的理解。 答案示例：①人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。雷锋和志愿者都是普通人，在各自平凡的岗位上努力付出，获得了他人和社会的肯定。②人生价值是通过劳动创造的。雷锋和志愿者为他人、为社会付出爱心和劳动，创造了不平凡的社会价值，留下了宝贵的物质财富和精神财富。 ③在奉献中走向伟大。雷锋和志愿者把自己的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出伟大的光辉。 （2）结合上述材料，说说青少年要如何在学习和生活中把雷锋精神传承下去。 答案示例： ①学习雷锋坚定理想信念，把个人命运与国家命运结合起来，为国家发展贡献力量。 ②学习雷锋的敬业精神，勤奋学习，刻苦钻研，成为合格的社会主义建设者和接班人。 ③学习雷锋的奉献精神，热诚关爱他人，积极参加志愿服务，主动承担社会责任。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$