专题02 一元二次方程(考题猜想,易错必刷31题11种题型专项训练)-2024-2025学年九年级数学上学期期末考点大串讲(北师大版)

2024-12-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 一元二次方程
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 383 KB
发布时间 2024-12-12
更新时间 2024-12-12
作者 广益数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-12-12
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来源 学科网

内容正文:

专题02一元二次方程(易错必刷31题11种题型专项训练) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 · 一元二次方程的定义 · 一元二次方程的一般形式 · 一元二次方程的解 · 解一元二次方程-直接开平方法 · 根的判别式 · 根与系数的关系 · 由实际问题抽象出一元二次方程 · 一元二次方程的应用 · 解一元二次方程-配方法 · 配方法的应用 · 解一元二次方程-因式分解法 一.一元二次方程的定义(共2小题) 1.如果方程(m﹣3)﹣x+3=0是关于x的一元二次方程,那么m的值为(  ) A.±3 B.3 C.﹣3 D.都不对 2.下列方程中是一元二次方程的是(  ) A.xy+2=1 B. C.x2=0 D.ax2+bx+c=0 二.一元二次方程的一般形式(共1小题) 3.把方程x2+2x=5(x﹣2)化成ax2+bx+c=0的形式,则a,b,c的值分别为(  ) A.1,﹣3,2 B.1,7,﹣10 C.1,﹣5,12 D.1,﹣3,10 三.一元二次方程的解(共1小题) 4.已知α、β是方程x2﹣2x﹣4=0的两个实数根,则α3+8β+6的值为(  ) A.﹣1 B.2 C.22 D.30 四.解一元二次方程-直接开平方法(共1小题) 5.对于实数a,b,新定义一种运算“※”,a※b=.若x※2=5,则x的值为    . 五.解一元二次方程-配方法(共2小题) 6.用配方法解方程x2﹣6x﹣4=0,下列配方正确的是(  ) A.(x﹣3)2=13 B.(x+3)2=13 C.(x﹣6)2=4 D.(x﹣3)2=5 7.对于两个不相等的实数a,b,我们规定符号max(a,b)表示a,b中的较大值,如:max(3,5)=5,因此,max(﹣3,﹣5)=﹣3:按照这个规定,若max{x,﹣x}=x2﹣3x﹣5,则x的值是(  ) A.5 B.5或 C.﹣1或 D.5或 六.解一元二次方程-因式分解法(共3小题) 8.三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣6x+8=0的解,则此三角形的周长是   . 9.对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号min{a,b}表示a、b中的较小值.如:min{2,﹣3}=﹣3,按照这个规定,方程min{x,x﹣1}=x2﹣3的解为    . 10.已知关于x的一元二次方程kx2﹣4x+2=0有实数根. (1)求k的取值范围; (2)若△ABC中,AB=AC=2,AB,BC的长是方程kx2﹣4x+2=0的两根,求BC的长. 七.根的判别式(共5小题) 11.已知等腰三角形的三边长分别为a、b、4,且a、b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,则m的值是(  ) A.34 B.30 C.30或34 D.30或36 12.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有实数根,则k的取值范围为(  ) A.k≥0 B.k≥0且k≠1 C.k≥ D.k≥且k≠1 13.关于x的一元二次方程2x2﹣x﹣k2=0的根的情况是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数 C.只有一个实数根 D.没有实数根 14.已知关于x的方程ax2+2x﹣3=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是   . 15.已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣3m2=0. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程的两个实数根分别为α,β,且α+2β=5,求m的值. 八.根与系数的关系(共3小题) 16.对于任意实数a,b,我们定义新运算“*”:a*b=a2+2ab﹣b2,例如:3*5=32+2×3×5﹣52=14.若m,n是方程(x+2)*3=0的两个实数根,则的值为(  ) A. B.﹣3 C. D.﹣ 17.一元二次方程x2+x﹣1=0的两根分别为x1,x2,则+=(  ) A. B.1 C. D. 18.已知x,y均为实数,且满足关系式x2﹣2x﹣6=0,y2﹣2y﹣6=0,则=   . 九.由实际问题抽象出一元二次方程(共2小题) 19.某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是(  ) A.50(1+x)2=182 B.50+50(1+x)+50(1+x)2=182 C.50(1+2x)=182 D.50+50(1+x)+50(1+2x)=182 20.在某次聚会上,每两人都握了一次手,所有人共握手10次,设有x人参加这次聚会,则列出方程正确的是(  ) A.x(x﹣1)=10 B.=10 C.x(x+1)=10 D.=10 一十.一元二次方程的应用(共7小题) 21.要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请    队参赛. 22.北京时间2022年8月19日,2021﹣22赛季中国初中篮球联赛全国总决赛落幕,明德华兴中学获得男子组全国总冠军.小组预赛赛制为单循环形式(每两个队之间都赛一场),总共有15场比赛,请问每个小组有    支球队打比赛. 23.习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某校为响应我市全民阅读活动,利用节假日面向社会开放学校图书馆.据统计,第一个月进馆128人次,进馆人次逐月增加,到第三个月末累计进馆608人次,若进馆人次的月平均增长率相同. (1)求进馆人次的月平均增长率; (2)因条件限制,学校图书馆每月接纳能力不超过500人次,在进馆人次的月平均增长率不变的条件下,校图书馆能否接纳第四个月的进馆人次,并说明理由. 24.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题: 例题:解一元二次不等式x2﹣4>0 解:∵x2﹣4=(x+2)(x﹣2) ∴x2﹣4>0可化为 (x+2)(x﹣2)>0 由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得 , 解不等式组①,得x>2, 解不等式组②,得x<﹣2, ∴(x+2)(x﹣2)>0的解集为x>2或x<﹣2, 即一元二次不等式x2﹣4>0的解集为x>2或x<﹣2. (1)一元二次不等式x2﹣16>0的解集为    ; (2)分式不等式的解集为    ; (3)解一元二次不等式2x2﹣3x<0. 25.盆栽超市要到盆栽批发市场批发A,B两种盆栽共300盆,A种盆栽盆数不少于B种盆栽盆数,且不超过160盆,两种盆栽的批发价和零售价如表.设该超市采购x盆A种盆栽. 品名 批发市场批发价:元/盆 盆栽超市零售价:元/盆 A种盆栽 12 19 B种盆栽 10 15 (1)直接写出该超市采购费用y(单位:元)与x(单位:盆)的函数关系式    ; (2)该超市把这300盆盆栽全部以零售价售出,求超市能获得的最大利润是多少元; (3)受市场行情等因素影响,超市实际采购时,A种盆栽的批发价每盆上涨了2m元,同时B种盆栽批发价每盆下降了m元.该超市决定不调整盆栽零售价,发现将300盆盆栽全部卖出获得的最低利润是1460元,求m的值. 26.随着人民生活水平的不断提高,家庭轿车的拥有量逐年增加.据统计,某小区2019年底拥有家庭轿车64辆,2021年底家庭轿车的拥有量达到100辆. (1)若该小区2019年底到2021年底家庭轿车拥有量的年平均增长率都相同,求该小区到2022年底家庭轿车将达到多少辆? (2)为了缓解停车压力,该小区决定投资15万元,全部用于建造若干个停车位,据测算,建造费用分别为室内车位0.5万元/个,露天车位0.1万元/个,考虑到实际因素,计划露天车位的数量不少于室内车位的2倍,求该小区最多可建室内车位多少个? 27.炎炎夏日即将到来,正是空调售卖的好时机,某空调专卖店推出新品空调,经统计,现在平均每天售出50台,每台盈利400元.为了推广市场,增加专卖店利润,专卖店决定采取适当降价的措施.经调查发现,如果每台空调每降价10元,每天可多售出5台. (1)专卖店降价第一天,获利30000元.秉承扩大销量的原则,每台空调应降价多少元? (2)为了响应国家家电下乡政策,该空调专卖店在乡村开设了两个连锁店,新进了40台A空调,60台B空调,计划调配给下属的甲、乙两个连锁店销售,其中70台给甲连锁店,30台给乙连锁店.考虑到消费能力问题,对两种空调的利润进行了调整,其中甲连锁店A空调每台利润180元,B空调每台利润160元;乙连锁店A空调每台利润150元,B空调每台利润140元.专卖店最后决定又对甲连锁店的A空调每台让利a元销售,其他的销售利润不变,并且让利后甲连锁店每台A空调的利润仍然高于甲连锁店销售的每台B空调利润,设调往甲连锁店的A型空调m台,总利润为y元,问该专卖店应该如何设计调配方案,使总利润达到最大? 一十一.配方法的应用(共4小题) 28.先阅读下面的内容,再解决问题. 例题:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值. 解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0, ∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0, ∴(m+n)2+(n﹣3)2=0, ∴m+n=0,n﹣3=0, ∴m=﹣3,n=3. (1)若x2+2xy+5y2﹣4y+1=0,求x﹣y的值; (2)已知a,b,c是等腰△ABC的三条边长,且a,b满足a2+b2+58=14a+6b,求△ABC的周长. 29.我们已经学习了利用配方法解一元二次方程,其实配方法还有其他重要应用. 例:已知x可取任何实数,试求二次三项式x2+6x﹣1最小值. 解:x2+6x﹣1=x2+2×3•x+32﹣32﹣1 =(x+3)2﹣10 ∵无论x取何实数,总有(x+3)2≥0. ∵(x+3)2﹣10≥﹣10,即x2+6x﹣1的最小值是﹣10. 即无论x取何实数,x2+6x﹣1的值总是不小于﹣10的实数. 问题: (1)已知y=x2﹣4x+7,求证y是正数. 知识迁移: (2)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=4cm,点P在边AC上,从点A向点C以2cm/s的速度移动,点Q在CB边上以cm/s的速度从点C向点B移动.若点P,Q同时出发,且当一点移动到终点时,另一点也随之停止,设△PCQ的面积为Scm2,运动时间为t秒,求S的最大值. 30.阅读与思考:我们把多项式a2+2ab+b2及a2﹣2ab+b2叫做完全平方公式.如果一个多项式不是完全平方公式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项.使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法,配方法是一种重要的解决问题的数学方法,可以求代数式的最大值或最小值. 例如:求代数式x2+2x﹣4的最小值. x2+2x﹣4=(x2+2x+1)﹣5=(x+1)2﹣5,可知当x=﹣1时,x2+2x﹣4有最小值,最小值是﹣5. 再例如:求代数式﹣3x2+6x﹣4的最大值. ﹣3x2+6x﹣4=﹣3(x2﹣2x+1)﹣4+3=﹣3(x﹣1)2﹣1.可知当x=1时,﹣3x2+6x﹣4有最大值.最大值是﹣1. 【直接应用】 (1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:a2+4a+   ; (2)代数式x2+8x+11的最小值为    ; 【类比应用】 (3)试判断代数式a2+2b2+11与2ab+2a+4b的大小,并说明理由; 【知识迁移】 (4)如图,学校打算用长16米的篱笆围一个长方形的生物园饲养小兔,生物园的一面靠墙(墙足够长),求围成的生物园的最大面积. 31.阅读以下材料:如果两个正数a、b,即a>0、b>0,由完全平方式的非负数性质可得: ∵(当 即a=b时,取等号), ∴ ∴(当且仅当a=b时取等号) 结论:对任意两个正数a,b,都有;上述不等式当且仅当a=b时等号成立.当这两个正数a,b的积为定值(常数)时,可以利用这个结论求两数a,b的和的最小值. 例如:当x为正数时,两数x和均为正数,且(常数),则有当且仅当即x=2时取等号 ∴当x=2时,有最小值,最小值为4. 利用以上结论完成下列问题: (1)已知m为正数,即m>0,则当m=   时,取到最小值,最小值为    ; (2)当y、x均为正数,即y>0,x>0时,求函数的最小值; (3)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△AOB、△COD的面积分别是4和9,求四边形ABCD面积的最小值. $$专题02一元二次方程(易错必刷31题11种题型专项训练) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 · 一元二次方程的定义 · 一元二次方程的一般形式 · 一元二次方程的解 · 解一元二次方程-直接开平方法 · 根的判别式 · 根与系数的关系 · 由实际问题抽象出一元二次方程 · 一元二次方程的应用 · 解一元二次方程-配方法 · 配方法的应用 · 解一元二次方程-因式分解法 一.一元二次方程的定义(共2小题) 1.如果方程(m﹣3)﹣x+3=0是关于x的一元二次方程,那么m的值为(  ) A.±3 B.3 C.﹣3 D.都不对 【答案】C 【解答】解:由一元二次方程的定义可知, 解得m=﹣3. 故选:C. 2.下列方程中是一元二次方程的是(  ) A.xy+2=1 B. C.x2=0 D.ax2+bx+c=0 【答案】C 【解答】解:A、是二元二次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意; B、是分式方程,不是整式方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意; C、是一元二次方程,故本选项符合题意; D、当a b c是常数,a≠0时,方程才是一元二次方程,故本选项不符合题意; 故选:C. 二.一元二次方程的一般形式(共1小题) 3.把方程x2+2x=5(x﹣2)化成ax2+bx+c=0的形式,则a,b,c的值分别为(  ) A.1,﹣3,2 B.1,7,﹣10 C.1,﹣5,12 D.1,﹣3,10 【答案】D 【解答】解:x2+2x=5(x﹣2), x2+2x=5x﹣10, x2+2x﹣5x+10=0, x2﹣3x+10=0, 则a=1,b=﹣3,c=10, 故选:D. 三.一元二次方程的解(共1小题) 4.已知α、β是方程x2﹣2x﹣4=0的两个实数根,则α3+8β+6的值为(  ) A.﹣1 B.2 C.22 D.30 【答案】D 【解答】解:∵α、β是方程x2﹣2x﹣4=0的两个实数根, ∴α+β=2,α2﹣2α﹣4=0, ∴α2=2α+4 ∴α3+8β+6=α•α2+8β+6 =α•(2α+4)+8β+6 =2α2+4α+8β+6 =2(2α+4)+4α+8β+6 =8α+8β+14 =8(α+β)+14=30, 故选:D. 四.解一元二次方程-直接开平方法(共1小题) 5.对于实数a,b,新定义一种运算“※”,a※b=.若x※2=5,则x的值为  ﹣3 . 【答案】﹣3. 【解答】解:分两种情况: 当x<2时, ∵x※2=5, ∴x2﹣2×2=5, ∴x2=9, ∴x1=3(舍去),x2=﹣3; 当x≥2时, ∵x※2=5, ∴22﹣2x=5, 解得:x=﹣(舍去); 综上所述:x的值为﹣3, 故答案为:﹣3. 五.解一元二次方程-配方法(共2小题) 6.用配方法解方程x2﹣6x﹣4=0,下列配方正确的是(  ) A.(x﹣3)2=13 B.(x+3)2=13 C.(x﹣6)2=4 D.(x﹣3)2=5 【答案】A 【解答】解:方程x2﹣6x﹣4=0变形得:x2﹣6x=4, 配方得:x2﹣6x+9=13,即(x﹣3)2=13, 故选:A. 7.对于两个不相等的实数a,b,我们规定符号max(a,b)表示a,b中的较大值,如:max(3,5)=5,因此,max(﹣3,﹣5)=﹣3:按照这个规定,若max{x,﹣x}=x2﹣3x﹣5,则x的值是(  ) A.5 B.5或 C.﹣1或 D.5或 【答案】B 【解答】解:分两种情况: 当x>﹣x时,即x>0时, ∵max{x,﹣x}=x2﹣3x﹣5, ∴x=x2﹣3x﹣5, 整理得:x2﹣4x﹣5=0, (x﹣5)(x+1)=0, x﹣5=0或x+1=0, x1=5,x2=﹣1(舍去); 当x<﹣x时,即x<0时, ∵max{x,﹣x}=x2﹣3x﹣5, ∴﹣x=x2﹣3x﹣5, 整理得:x2﹣2x﹣5=0, x2﹣2x=5, x2﹣2x+1=5+1, (x﹣1)2=6, x﹣1=±, x﹣1=或x﹣1=﹣, x1=1+(舍去),x2=1﹣; 综上所述:x=5或x=1﹣, 故选:B. 六.解一元二次方程-因式分解法(共3小题) 8.三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣6x+8=0的解,则此三角形的周长是 13 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:x2﹣6x+8=0, (x﹣2)(x﹣4)=0, x﹣2=0,x﹣4=0, x1=2,x2=4, 当x=2时,2+3<6,不符合三角形的三边关系定理,所以x=2舍去, 当x=4时,符合三角形的三边关系定理,三角形的周长是3+6+4=13, 故答案为:13. 9.对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号min{a,b}表示a、b中的较小值.如:min{2,﹣3}=﹣3,按照这个规定,方程min{x,x﹣1}=x2﹣3的解为  x1=2,x2=﹣1 . 【答案】x1=2,x2=﹣1. 【解答】解:∵min{x,x﹣1}=x2﹣3, ∴x﹣1=x2﹣3, 整理得:x2﹣x﹣2=0, (x﹣2)(x+1)=0, x﹣2=0或x+1=0, ∴x1=2,x2=﹣1, 故答案为:x1=2,x2=﹣1. 10.已知关于x的一元二次方程kx2﹣4x+2=0有实数根. (1)求k的取值范围; (2)若△ABC中,AB=AC=2,AB,BC的长是方程kx2﹣4x+2=0的两根,求BC的长. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)∵方程有实数根, ∴Δ=b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×k×2=16﹣8k≥0, 解得:k≤2, 又因为k是二次项系数,所以k≠0, 所以k的取值范围是k≤2且k≠0. (2)由于AB=2是方程kx2﹣4x+2=0, 所以把x=2代入方程,可得k=, 所以原方程是:3x2﹣8x+4=0, 解得:x1=2,x2=, 所以BC的值是. 七.根的判别式(共5小题) 11.已知等腰三角形的三边长分别为a、b、4,且a、b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,则m的值是(  ) A.34 B.30 C.30或34 D.30或36 【答案】A 【解答】解:当a=4时,b<8, ∵a、b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根, ∴4+b=12, ∴b=8不符合; 当b=4时,a<8, ∵a、b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根, ∴4+a=12, ∴a=8不符合; 当a=b时, ∵a、b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根, ∴12=2a=2b, ∴a=b=6, ∴m+2=36, ∴m=34; 故选:A. 12.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有实数根,则k的取值范围为(  ) A.k≥0 B.k≥0且k≠1 C.k≥ D.k≥且k≠1 【答案】D 【解答】解:根据题意得k﹣1≠0且Δ=(﹣2k)2﹣4(k﹣1)×(k﹣3)≥0, 解得k≥且k≠1. 故选:D. 13.关于x的一元二次方程2x2﹣x﹣k2=0的根的情况是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数 C.只有一个实数根 D.没有实数根 【答案】A 【解答】解:由题意得,Δ=b2﹣4ac=1+8k2. ∵对于任意实数k都有k2≥0, ∴8k2≥0. ∴1+8k2≥1. ∴1+8k2>0,即Δ>0. ∴原方程有两个不相等的实数根. 故选:A. 14.已知关于x的方程ax2+2x﹣3=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是 a>且a≠0 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:由关于x的方程ax2+2x﹣3=0有两个不相等的实数根 得Δ=b2﹣4ac=4+4×3a>0, 解得a> 则a>且a≠0 故答案为a>且a≠0 15.已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣3m2=0. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程的两个实数根分别为α,β,且α+2β=5,求m的值. 【答案】见试题解答内容 【解答】(1)证明:∵a=1,b=﹣2,c=﹣3m2, ∴Δ=(﹣2)2﹣4×1•(﹣3m2) =4+12m2>0, ∴方程总有两个不相等的实数根; (2)解:由题意得: , 解得:, ∵αβ=﹣3m2, ∴﹣3m2=﹣3, ∴m=±1, ∴m的值为±1. 八.根与系数的关系(共3小题) 16.对于任意实数a,b,我们定义新运算“*”:a*b=a2+2ab﹣b2,例如:3*5=32+2×3×5﹣52=14.若m,n是方程(x+2)*3=0的两个实数根,则的值为(  ) A. B.﹣3 C. D.﹣ 【答案】D 【解答】解:(x+2)*3=(x+2)2+2×3(x+2)﹣32=x2+10x+7=0, ∴m+n=﹣10,mn=7, ∴==, 故选:D. 17.一元二次方程x2+x﹣1=0的两根分别为x1,x2,则+=(  ) A. B.1 C. D. 【答案】B 【解答】解:根据题意得x1+x2=﹣1,x1•x2=﹣1, 所以+===1. 故选:B. 18.已知x,y均为实数,且满足关系式x2﹣2x﹣6=0,y2﹣2y﹣6=0,则= ﹣或2 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:当x≠y时, ∵x、y满足关系式x2﹣2x﹣6=0,y2﹣2y﹣6=0, ∴x、y是z2﹣2z﹣6=0的两根, ∴x+y=2,xy=﹣6, ∴===﹣. 当x,y的值相等时,原式=2. 故答案为:﹣或2. 九.由实际问题抽象出一元二次方程(共2小题) 19.某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是(  ) A.50(1+x)2=182 B.50+50(1+x)+50(1+x)2=182 C.50(1+2x)=182 D.50+50(1+x)+50(1+2x)=182 【答案】B 【解答】解:依题意得五、六月份的产量为50(1+x)、50(1+x)2, ∴50+50(1+x)+50(1+x)2=182. 故选:B. 20.在某次聚会上,每两人都握了一次手,所有人共握手10次,设有x人参加这次聚会,则列出方程正确的是(  ) A.x(x﹣1)=10 B.=10 C.x(x+1)=10 D.=10 【答案】B 【解答】解:设x人参加这次聚会,则每个人需握手:x﹣1(次); 依题意,可列方程为:=10; 故选:B. 一十.一元二次方程的应用(共7小题) 21.要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请  8 队参赛. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵赛程计划安排7天,每天安排4场比赛, ∴共7×4=28场比赛. 设比赛组织者应邀请x队参赛, 则由题意可列方程为:=28. 解得:x1=8,x2=﹣7(舍去), 所以比赛组织者应邀请8队参赛. 故答案为:8. 22.北京时间2022年8月19日,2021﹣22赛季中国初中篮球联赛全国总决赛落幕,明德华兴中学获得男子组全国总冠军.小组预赛赛制为单循环形式(每两个队之间都赛一场),总共有15场比赛,请问每个小组有  6 支球队打比赛. 【答案】6. 【解答】解:设有x个队,每个队都要赛(x﹣1)场,但两队之间只有一场比赛, =15, 解得x=6或﹣5(舍去). ∴共有6个球队参加比赛. 故答案为:6. 23.习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某校为响应我市全民阅读活动,利用节假日面向社会开放学校图书馆.据统计,第一个月进馆128人次,进馆人次逐月增加,到第三个月末累计进馆608人次,若进馆人次的月平均增长率相同. (1)求进馆人次的月平均增长率; (2)因条件限制,学校图书馆每月接纳能力不超过500人次,在进馆人次的月平均增长率不变的条件下,校图书馆能否接纳第四个月的进馆人次,并说明理由. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)设进馆人次的月平均增长率为x,则由题意得: 128+128(1+x)+128(1+x)2=608 化简得:4x2+12x﹣7=0 ∴(2x﹣1)(2x+7)=0, ∴x=0.5=50%或x=﹣3.5(舍) 答:进馆人次的月平均增长率为50%. (2)能,理由如下: ∵进馆人次的月平均增长率为50%, ∴第四个月的进馆人次为:128(1+50%)3=128×=432<500 答:校图书馆能接纳第四个月的进馆人次. 24.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题: 例题:解一元二次不等式x2﹣4>0 解:∵x2﹣4=(x+2)(x﹣2) ∴x2﹣4>0可化为 (x+2)(x﹣2)>0 由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得 , 解不等式组①,得x>2, 解不等式组②,得x<﹣2, ∴(x+2)(x﹣2)>0的解集为x>2或x<﹣2, 即一元二次不等式x2﹣4>0的解集为x>2或x<﹣2. (1)一元二次不等式x2﹣16>0的解集为  x>4或x<﹣4 ; (2)分式不等式的解集为  x>3或x<1 ; (3)解一元二次不等式2x2﹣3x<0. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)∵x2﹣16=(x+4)(x﹣4) ∴x2﹣16>0可化为 (x+4)(x﹣4)>0 由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得 解不等式组①,得x>4, 解不等式组②,得x<﹣4, ∴(x+4)(x﹣4)>0的解集为x>4或x<﹣4, 即一元二次不等式x2﹣16>0的解集为x>4或x<﹣4. (2)∵ ∴或 解得:x>3或x<1 (3)∵2x2﹣3x=x(2x﹣3) ∴2x2﹣3x<0可化为 x(2x﹣3)<0 由有理数的乘法法则“两数相乘,异号得负”,得 或 解不等式组①,得0<x<, 解不等式组②,无解, ∴不等式2x2﹣3x<0的解集为0<x<. 25.盆栽超市要到盆栽批发市场批发A,B两种盆栽共300盆,A种盆栽盆数不少于B种盆栽盆数,且不超过160盆,两种盆栽的批发价和零售价如表.设该超市采购x盆A种盆栽. 品名 批发市场批发价:元/盆 盆栽超市零售价:元/盆 A种盆栽 12 19 B种盆栽 10 15 (1)直接写出该超市采购费用y(单位:元)与x(单位:盆)的函数关系式  y=2x+3000(150≤x≤160) ; (2)该超市把这300盆盆栽全部以零售价售出,求超市能获得的最大利润是多少元; (3)受市场行情等因素影响,超市实际采购时,A种盆栽的批发价每盆上涨了2m元,同时B种盆栽批发价每盆下降了m元.该超市决定不调整盆栽零售价,发现将300盆盆栽全部卖出获得的最低利润是1460元,求m的值. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)由题意得,该超市采购(300﹣x)盆B种盆栽, ∴该超市采购费用y=12x+10(300﹣x)=2x+3000. ∵A种盆栽盆数不少于B种盆栽盆数,且不超过160盆, ∴. ∴150≤x≤160. 故答案为:y=2x+3000(150≤x≤160). (2)由题意,该超市这300盆盆栽的利润W=(19﹣12)x+(15﹣10)(300﹣x)=2x+1500. ∵2>0, ∴利润W随x的增大而增大. 又150≤x≤160, ∴当x=160时,利润W最大为:2×160+1500=1820(元). (3)由题意,利润W=(19﹣12﹣2m)x+(15﹣10+m)(300﹣x)=(2﹣3m)x+300m+1500. ①当2﹣3m>0时,即m<时,W随x的增大而增大, 又∵150≤x≤160, ∴当x=150时,W最小=1460, 即:(2﹣3m)×150+300m+1500=1460, 解得:m=>,舍去, ②当2﹣3m<0时,即m>时,W随x的增大而减小, 又∵150≤x≤160, ∴当x=160时,W最小=1460, 即:(2﹣3m)×160+300m+1500=1460, 解得:m=2,符合题意. 综上所述,m的值为2. 26.随着人民生活水平的不断提高,家庭轿车的拥有量逐年增加.据统计,某小区2019年底拥有家庭轿车64辆,2021年底家庭轿车的拥有量达到100辆. (1)若该小区2019年底到2021年底家庭轿车拥有量的年平均增长率都相同,求该小区到2022年底家庭轿车将达到多少辆? (2)为了缓解停车压力,该小区决定投资15万元,全部用于建造若干个停车位,据测算,建造费用分别为室内车位0.5万元/个,露天车位0.1万元/个,考虑到实际因素,计划露天车位的数量不少于室内车位的2倍,求该小区最多可建室内车位多少个? 【答案】(1)125辆. (2)21个. 【解答】解:(1)设该小区2019年底到2021年底家庭轿车拥有量的年平均增长率为x, 根据题意得:64(x+1)2=100, , ∴, ∴x+1=或x+1=﹣, ∴x1=0.25,x2=﹣2.25(舍), 100×(1+0.25)=125(辆), 答:该小区到2022年底家庭轿车将达到125辆. (2)设该小区可建室内车位a个, 根据题意得:, 15﹣0.5a≥0.2a, ∴, ∵a为正整数, ∴a≤21, 答:该小区最多可建室内车位21个. 27.炎炎夏日即将到来,正是空调售卖的好时机,某空调专卖店推出新品空调,经统计,现在平均每天售出50台,每台盈利400元.为了推广市场,增加专卖店利润,专卖店决定采取适当降价的措施.经调查发现,如果每台空调每降价10元,每天可多售出5台. (1)专卖店降价第一天,获利30000元.秉承扩大销量的原则,每台空调应降价多少元? (2)为了响应国家家电下乡政策,该空调专卖店在乡村开设了两个连锁店,新进了40台A空调,60台B空调,计划调配给下属的甲、乙两个连锁店销售,其中70台给甲连锁店,30台给乙连锁店.考虑到消费能力问题,对两种空调的利润进行了调整,其中甲连锁店A空调每台利润180元,B空调每台利润160元;乙连锁店A空调每台利润150元,B空调每台利润140元.专卖店最后决定又对甲连锁店的A空调每台让利a元销售,其他的销售利润不变,并且让利后甲连锁店每台A空调的利润仍然高于甲连锁店销售的每台B空调利润,设调往甲连锁店的A型空调m台,总利润为y元,问该专卖店应该如何设计调配方案,使总利润达到最大? 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)设每台空调降价x元. (400﹣x)×(50+×5)=30000, 即(400﹣x)(50+0.5x)=30000, ∴x2﹣300x+20000=0. ∴x=100或200. 又秉承扩大销量的原则, ∴x=200. 答:每台降价200元. (2)由题意,设调配甲连锁店A空调x台,则调配给甲连锁店B空调(70﹣x)台,调配给乙连锁店A空调(40﹣x)台,B空调(x﹣10)台, ∴y=(180﹣a)x+160(70﹣x)+150(40﹣x)+140(x﹣10), 即y=(10﹣a)x+15800. 又由题意得,,, ∴10≤x≤40,0<a<20. ∴当0<a<10时,10﹣a>0,函数y随x的增大而增大,故当x=40时,总利润达到最大,即调配给甲连锁店A空调40台,B空调30台,乙连锁店A空调 0台,B空调30台; 当a=10时,x的取值在10≤x≤40内时所有方案利润相同; 当10<a<20时,10﹣a<0,函数y随x的增大而减小,当x=10时,总利润达到最大,即调配给甲连锁店A空调10台,B空调60台,乙连锁店A空调30台,B空调0台. 一十一.配方法的应用(共4小题) 28.先阅读下面的内容,再解决问题. 例题:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值. 解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0, ∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0, ∴(m+n)2+(n﹣3)2=0, ∴m+n=0,n﹣3=0, ∴m=﹣3,n=3. (1)若x2+2xy+5y2﹣4y+1=0,求x﹣y的值; (2)已知a,b,c是等腰△ABC的三条边长,且a,b满足a2+b2+58=14a+6b,求△ABC的周长. 【答案】(1)﹣1;(2)17. 【解答】解:(1)由题意,∵x2+2xy+5y2﹣4y+1=0, ∴x2+2xy+y2+4y2﹣4y+1=0,即(x+y)2+(2y﹣1)2=0. ∴x+y=0,且2y﹣1=0. ∴x=﹣,y=. ∴x﹣y=﹣﹣=﹣1. (2)由题意,∵a2+b2+58=14a+6b, ∴a2﹣14a+49+b2﹣6b+9=0. ∴(a﹣7)2+(b﹣3)2=0. ∴a﹣7=0,b﹣3=0. ∴a=7,b=3. 又a,b,c是等腰△ABC的三条边长, ∴a=c=7,b=3.(若a=7,b=c=3,依据两边之和大于第三边,不合题意,舍去.) ∴△ABC的周长为:7+7+3=17. 29.我们已经学习了利用配方法解一元二次方程,其实配方法还有其他重要应用. 例:已知x可取任何实数,试求二次三项式x2+6x﹣1最小值. 解:x2+6x﹣1=x2+2×3•x+32﹣32﹣1 =(x+3)2﹣10 ∵无论x取何实数,总有(x+3)2≥0. ∵(x+3)2﹣10≥﹣10,即x2+6x﹣1的最小值是﹣10. 即无论x取何实数,x2+6x﹣1的值总是不小于﹣10的实数. 问题: (1)已知y=x2﹣4x+7,求证y是正数. 知识迁移: (2)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=4cm,点P在边AC上,从点A向点C以2cm/s的速度移动,点Q在CB边上以cm/s的速度从点C向点B移动.若点P,Q同时出发,且当一点移动到终点时,另一点也随之停止,设△PCQ的面积为Scm2,运动时间为t秒,求S的最大值. 【答案】(1)见(1)的证明过程. (2). 【解答】证明:(1)y=x2﹣4x+7=x2﹣4x+4+3 =(x﹣2)2+3. ∵(x﹣2)2≥0. ∴y≥0+3=3. ∴y>0. ∴y是正数. (2)由题意:AP=2t,CQ=t,PC=6﹣2t.(0≤t≤) ∴S=PC•CQ. =(6﹣2t)•t =﹣t2+3t =﹣(t2﹣3t) =﹣(t﹣)2+. ∵(t﹣)2≥0. ∴当t=时,S有最大值. 30.阅读与思考:我们把多项式a2+2ab+b2及a2﹣2ab+b2叫做完全平方公式.如果一个多项式不是完全平方公式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项.使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法,配方法是一种重要的解决问题的数学方法,可以求代数式的最大值或最小值. 例如:求代数式x2+2x﹣4的最小值. x2+2x﹣4=(x2+2x+1)﹣5=(x+1)2﹣5,可知当x=﹣1时,x2+2x﹣4有最小值,最小值是﹣5. 再例如:求代数式﹣3x2+6x﹣4的最大值. ﹣3x2+6x﹣4=﹣3(x2﹣2x+1)﹣4+3=﹣3(x﹣1)2﹣1.可知当x=1时,﹣3x2+6x﹣4有最大值.最大值是﹣1. 【直接应用】 (1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:a2+4a+ 4 ; (2)代数式x2+8x+11的最小值为  ﹣5 ; 【类比应用】 (3)试判断代数式a2+2b2+11与2ab+2a+4b的大小,并说明理由; 【知识迁移】 (4)如图,学校打算用长16米的篱笆围一个长方形的生物园饲养小兔,生物园的一面靠墙(墙足够长),求围成的生物园的最大面积. 【答案】(1)4;(2)﹣5;(3)a2+2b2+11>2ab+2a+4b,理由见解析;(4)32 m2. 【解答】解:(1)由题意得,a2+4a+4是完全平方式. 故答案为:4. (2)由题意,∵x2+8x+11=(x+4)2﹣5, 又对于任意的x都有(x+4)2≥0, ∴x2+8x+11=(x+4)2﹣5≥﹣5. ∴代数式x2+8x+11的最小值为﹣5. 故答案为:﹣5. (3)a2+2b2+11>2ab+2a+4b.理由如下: ∵(a2+2b2+11)﹣(2ab+2a+4b) =a2+2b2+11﹣2ab﹣2a﹣4b =[(a2﹣2ab+b2)+(﹣2a+2b)+1]+(b2﹣6b+9)+1 =[(a﹣b)2﹣2(a﹣b)+1]+(b﹣3)2+1 =(a﹣b﹣1)2+(b﹣3)2+1>0, ∴a2+2b2+11>2ab+2a+4b. (4)设AB=x, ∴BC=16﹣2x. ∴0<x<8,生物园的面积y=x(16﹣2x)=﹣2x2+16x. 又y=﹣2x2+16x =﹣2(x﹣4)2+32, ∵﹣2<0, ∴当x=4时,y取得最大值,最大值为32. 答:当x=4时,面积最大为32 m2. 31.阅读以下材料:如果两个正数a、b,即a>0、b>0,由完全平方式的非负数性质可得: ∵(当 即a=b时,取等号), ∴ ∴(当且仅当a=b时取等号) 结论:对任意两个正数a,b,都有;上述不等式当且仅当a=b时等号成立.当这两个正数a,b的积为定值(常数)时,可以利用这个结论求两数a,b的和的最小值. 例如:当x为正数时,两数x和均为正数,且(常数),则有当且仅当即x=2时取等号 ∴当x=2时,有最小值,最小值为4. 利用以上结论完成下列问题: (1)已知m为正数,即m>0,则当m= 1 时,取到最小值,最小值为  2 ; (2)当y、x均为正数,即y>0,x>0时,求函数的最小值; (3)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△AOB、△COD的面积分别是4和9,求四边形ABCD面积的最小值. 【答案】(1)1;2;(2)3;(3)25. 【解答】解:(1)由题意,∵m+≥2=2,当且仅当m=,即m=1时取等号, ∴当m=1时,m+有最小值,最小值为2. 故答案为:1;2. (2)由题意得,y=x+=(x+1)+﹣1(x+1>1>0). 又(x+1)+≥2=4,当且仅当x+1=时,即x=1时取等号, ∴当x=1时,(x+1)+有最小值,最小值为4. ∴此时(x+1)+﹣1有最小值为3. ∴函数y=x+有最小值为3. (3)设S△BOC=x,由△AOB、△COD的面积分别是4和9, 根据等高三角形可知:S△AOB:S△AOD=S△BOC:S△COD,即4:S△AOD=x:9, 整理得:S△AOD=, ∴四边形ABCD面积为4+9+x+=13+x+≥13+2=13+12=25, 当且仅当x=,即正数x=6时取等号, 则四边形ABCD面积的最小值为25. $$

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专题02 一元二次方程(考题猜想,易错必刷31题11种题型专项训练)-2024-2025学年九年级数学上学期期末考点大串讲(北师大版)
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专题02 一元二次方程(考题猜想,易错必刷31题11种题型专项训练)-2024-2025学年九年级数学上学期期末考点大串讲(北师大版)
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