专题02 一元二次方程(考题猜想,易错必刷31题11种题型专项训练)-2024-2025学年九年级数学上学期期末考点大串讲(北师大版)
2024-12-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 一元二次方程 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 383 KB |
| 发布时间 | 2024-12-12 |
| 更新时间 | 2024-12-12 |
| 作者 | 广益数学 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2024-12-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49279210.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题02一元二次方程(易错必刷31题11种题型专项训练)
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· 一元二次方程的定义
· 一元二次方程的一般形式
· 一元二次方程的解
· 解一元二次方程-直接开平方法
· 根的判别式
· 根与系数的关系
· 由实际问题抽象出一元二次方程
· 一元二次方程的应用
· 解一元二次方程-配方法
· 配方法的应用
· 解一元二次方程-因式分解法
一.一元二次方程的定义(共2小题)
1.如果方程(m﹣3)﹣x+3=0是关于x的一元二次方程,那么m的值为( )
A.±3 B.3 C.﹣3 D.都不对
2.下列方程中是一元二次方程的是( )
A.xy+2=1 B.
C.x2=0 D.ax2+bx+c=0
二.一元二次方程的一般形式(共1小题)
3.把方程x2+2x=5(x﹣2)化成ax2+bx+c=0的形式,则a,b,c的值分别为( )
A.1,﹣3,2 B.1,7,﹣10 C.1,﹣5,12 D.1,﹣3,10
三.一元二次方程的解(共1小题)
4.已知α、β是方程x2﹣2x﹣4=0的两个实数根,则α3+8β+6的值为( )
A.﹣1 B.2 C.22 D.30
四.解一元二次方程-直接开平方法(共1小题)
5.对于实数a,b,新定义一种运算“※”,a※b=.若x※2=5,则x的值为 .
五.解一元二次方程-配方法(共2小题)
6.用配方法解方程x2﹣6x﹣4=0,下列配方正确的是( )
A.(x﹣3)2=13 B.(x+3)2=13 C.(x﹣6)2=4 D.(x﹣3)2=5
7.对于两个不相等的实数a,b,我们规定符号max(a,b)表示a,b中的较大值,如:max(3,5)=5,因此,max(﹣3,﹣5)=﹣3:按照这个规定,若max{x,﹣x}=x2﹣3x﹣5,则x的值是( )
A.5 B.5或 C.﹣1或 D.5或
六.解一元二次方程-因式分解法(共3小题)
8.三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣6x+8=0的解,则此三角形的周长是 .
9.对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号min{a,b}表示a、b中的较小值.如:min{2,﹣3}=﹣3,按照这个规定,方程min{x,x﹣1}=x2﹣3的解为 .
10.已知关于x的一元二次方程kx2﹣4x+2=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若△ABC中,AB=AC=2,AB,BC的长是方程kx2﹣4x+2=0的两根,求BC的长.
七.根的判别式(共5小题)
11.已知等腰三角形的三边长分别为a、b、4,且a、b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,则m的值是( )
A.34 B.30 C.30或34 D.30或36
12.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有实数根,则k的取值范围为( )
A.k≥0 B.k≥0且k≠1 C.k≥ D.k≥且k≠1
13.关于x的一元二次方程2x2﹣x﹣k2=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数
C.只有一个实数根
D.没有实数根
14.已知关于x的方程ax2+2x﹣3=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是 .
15.已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣3m2=0.
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程的两个实数根分别为α,β,且α+2β=5,求m的值.
八.根与系数的关系(共3小题)
16.对于任意实数a,b,我们定义新运算“*”:a*b=a2+2ab﹣b2,例如:3*5=32+2×3×5﹣52=14.若m,n是方程(x+2)*3=0的两个实数根,则的值为( )
A. B.﹣3 C. D.﹣
17.一元二次方程x2+x﹣1=0的两根分别为x1,x2,则+=( )
A. B.1 C. D.
18.已知x,y均为实数,且满足关系式x2﹣2x﹣6=0,y2﹣2y﹣6=0,则= .
九.由实际问题抽象出一元二次方程(共2小题)
19.某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是( )
A.50(1+x)2=182
B.50+50(1+x)+50(1+x)2=182
C.50(1+2x)=182
D.50+50(1+x)+50(1+2x)=182
20.在某次聚会上,每两人都握了一次手,所有人共握手10次,设有x人参加这次聚会,则列出方程正确的是( )
A.x(x﹣1)=10 B.=10
C.x(x+1)=10 D.=10
一十.一元二次方程的应用(共7小题)
21.要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请 队参赛.
22.北京时间2022年8月19日,2021﹣22赛季中国初中篮球联赛全国总决赛落幕,明德华兴中学获得男子组全国总冠军.小组预赛赛制为单循环形式(每两个队之间都赛一场),总共有15场比赛,请问每个小组有 支球队打比赛.
23.习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某校为响应我市全民阅读活动,利用节假日面向社会开放学校图书馆.据统计,第一个月进馆128人次,进馆人次逐月增加,到第三个月末累计进馆608人次,若进馆人次的月平均增长率相同.
(1)求进馆人次的月平均增长率;
(2)因条件限制,学校图书馆每月接纳能力不超过500人次,在进馆人次的月平均增长率不变的条件下,校图书馆能否接纳第四个月的进馆人次,并说明理由.
24.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
例题:解一元二次不等式x2﹣4>0
解:∵x2﹣4=(x+2)(x﹣2)
∴x2﹣4>0可化为
(x+2)(x﹣2)>0
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得
,
解不等式组①,得x>2,
解不等式组②,得x<﹣2,
∴(x+2)(x﹣2)>0的解集为x>2或x<﹣2,
即一元二次不等式x2﹣4>0的解集为x>2或x<﹣2.
(1)一元二次不等式x2﹣16>0的解集为 ;
(2)分式不等式的解集为 ;
(3)解一元二次不等式2x2﹣3x<0.
25.盆栽超市要到盆栽批发市场批发A,B两种盆栽共300盆,A种盆栽盆数不少于B种盆栽盆数,且不超过160盆,两种盆栽的批发价和零售价如表.设该超市采购x盆A种盆栽.
品名
批发市场批发价:元/盆
盆栽超市零售价:元/盆
A种盆栽
12
19
B种盆栽
10
15
(1)直接写出该超市采购费用y(单位:元)与x(单位:盆)的函数关系式 ;
(2)该超市把这300盆盆栽全部以零售价售出,求超市能获得的最大利润是多少元;
(3)受市场行情等因素影响,超市实际采购时,A种盆栽的批发价每盆上涨了2m元,同时B种盆栽批发价每盆下降了m元.该超市决定不调整盆栽零售价,发现将300盆盆栽全部卖出获得的最低利润是1460元,求m的值.
26.随着人民生活水平的不断提高,家庭轿车的拥有量逐年增加.据统计,某小区2019年底拥有家庭轿车64辆,2021年底家庭轿车的拥有量达到100辆.
(1)若该小区2019年底到2021年底家庭轿车拥有量的年平均增长率都相同,求该小区到2022年底家庭轿车将达到多少辆?
(2)为了缓解停车压力,该小区决定投资15万元,全部用于建造若干个停车位,据测算,建造费用分别为室内车位0.5万元/个,露天车位0.1万元/个,考虑到实际因素,计划露天车位的数量不少于室内车位的2倍,求该小区最多可建室内车位多少个?
27.炎炎夏日即将到来,正是空调售卖的好时机,某空调专卖店推出新品空调,经统计,现在平均每天售出50台,每台盈利400元.为了推广市场,增加专卖店利润,专卖店决定采取适当降价的措施.经调查发现,如果每台空调每降价10元,每天可多售出5台.
(1)专卖店降价第一天,获利30000元.秉承扩大销量的原则,每台空调应降价多少元?
(2)为了响应国家家电下乡政策,该空调专卖店在乡村开设了两个连锁店,新进了40台A空调,60台B空调,计划调配给下属的甲、乙两个连锁店销售,其中70台给甲连锁店,30台给乙连锁店.考虑到消费能力问题,对两种空调的利润进行了调整,其中甲连锁店A空调每台利润180元,B空调每台利润160元;乙连锁店A空调每台利润150元,B空调每台利润140元.专卖店最后决定又对甲连锁店的A空调每台让利a元销售,其他的销售利润不变,并且让利后甲连锁店每台A空调的利润仍然高于甲连锁店销售的每台B空调利润,设调往甲连锁店的A型空调m台,总利润为y元,问该专卖店应该如何设计调配方案,使总利润达到最大?
一十一.配方法的应用(共4小题)
28.先阅读下面的内容,再解决问题.
例题:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值.
解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,
∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0,
∴(m+n)2+(n﹣3)2=0,
∴m+n=0,n﹣3=0,
∴m=﹣3,n=3.
(1)若x2+2xy+5y2﹣4y+1=0,求x﹣y的值;
(2)已知a,b,c是等腰△ABC的三条边长,且a,b满足a2+b2+58=14a+6b,求△ABC的周长.
29.我们已经学习了利用配方法解一元二次方程,其实配方法还有其他重要应用.
例:已知x可取任何实数,试求二次三项式x2+6x﹣1最小值.
解:x2+6x﹣1=x2+2×3•x+32﹣32﹣1
=(x+3)2﹣10
∵无论x取何实数,总有(x+3)2≥0.
∵(x+3)2﹣10≥﹣10,即x2+6x﹣1的最小值是﹣10.
即无论x取何实数,x2+6x﹣1的值总是不小于﹣10的实数.
问题:
(1)已知y=x2﹣4x+7,求证y是正数.
知识迁移:
(2)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=4cm,点P在边AC上,从点A向点C以2cm/s的速度移动,点Q在CB边上以cm/s的速度从点C向点B移动.若点P,Q同时出发,且当一点移动到终点时,另一点也随之停止,设△PCQ的面积为Scm2,运动时间为t秒,求S的最大值.
30.阅读与思考:我们把多项式a2+2ab+b2及a2﹣2ab+b2叫做完全平方公式.如果一个多项式不是完全平方公式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项.使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法,配方法是一种重要的解决问题的数学方法,可以求代数式的最大值或最小值.
例如:求代数式x2+2x﹣4的最小值.
x2+2x﹣4=(x2+2x+1)﹣5=(x+1)2﹣5,可知当x=﹣1时,x2+2x﹣4有最小值,最小值是﹣5.
再例如:求代数式﹣3x2+6x﹣4的最大值.
﹣3x2+6x﹣4=﹣3(x2﹣2x+1)﹣4+3=﹣3(x﹣1)2﹣1.可知当x=1时,﹣3x2+6x﹣4有最大值.最大值是﹣1.
【直接应用】
(1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:a2+4a+ ;
(2)代数式x2+8x+11的最小值为 ;
【类比应用】
(3)试判断代数式a2+2b2+11与2ab+2a+4b的大小,并说明理由;
【知识迁移】
(4)如图,学校打算用长16米的篱笆围一个长方形的生物园饲养小兔,生物园的一面靠墙(墙足够长),求围成的生物园的最大面积.
31.阅读以下材料:如果两个正数a、b,即a>0、b>0,由完全平方式的非负数性质可得:
∵(当 即a=b时,取等号),
∴
∴(当且仅当a=b时取等号)
结论:对任意两个正数a,b,都有;上述不等式当且仅当a=b时等号成立.当这两个正数a,b的积为定值(常数)时,可以利用这个结论求两数a,b的和的最小值.
例如:当x为正数时,两数x和均为正数,且(常数),则有当且仅当即x=2时取等号
∴当x=2时,有最小值,最小值为4.
利用以上结论完成下列问题:
(1)已知m为正数,即m>0,则当m= 时,取到最小值,最小值为 ;
(2)当y、x均为正数,即y>0,x>0时,求函数的最小值;
(3)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△AOB、△COD的面积分别是4和9,求四边形ABCD面积的最小值.
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· 根与系数的关系
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· 一元二次方程的应用
· 解一元二次方程-配方法
· 配方法的应用
· 解一元二次方程-因式分解法
一.一元二次方程的定义(共2小题)
1.如果方程(m﹣3)﹣x+3=0是关于x的一元二次方程,那么m的值为( )
A.±3 B.3 C.﹣3 D.都不对
【答案】C
【解答】解:由一元二次方程的定义可知,
解得m=﹣3.
故选:C.
2.下列方程中是一元二次方程的是( )
A.xy+2=1 B.
C.x2=0 D.ax2+bx+c=0
【答案】C
【解答】解:A、是二元二次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
B、是分式方程,不是整式方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
C、是一元二次方程,故本选项符合题意;
D、当a b c是常数,a≠0时,方程才是一元二次方程,故本选项不符合题意;
故选:C.
二.一元二次方程的一般形式(共1小题)
3.把方程x2+2x=5(x﹣2)化成ax2+bx+c=0的形式,则a,b,c的值分别为( )
A.1,﹣3,2 B.1,7,﹣10 C.1,﹣5,12 D.1,﹣3,10
【答案】D
【解答】解:x2+2x=5(x﹣2),
x2+2x=5x﹣10,
x2+2x﹣5x+10=0,
x2﹣3x+10=0,
则a=1,b=﹣3,c=10,
故选:D.
三.一元二次方程的解(共1小题)
4.已知α、β是方程x2﹣2x﹣4=0的两个实数根,则α3+8β+6的值为( )
A.﹣1 B.2 C.22 D.30
【答案】D
【解答】解:∵α、β是方程x2﹣2x﹣4=0的两个实数根,
∴α+β=2,α2﹣2α﹣4=0,
∴α2=2α+4
∴α3+8β+6=α•α2+8β+6
=α•(2α+4)+8β+6
=2α2+4α+8β+6
=2(2α+4)+4α+8β+6
=8α+8β+14
=8(α+β)+14=30,
故选:D.
四.解一元二次方程-直接开平方法(共1小题)
5.对于实数a,b,新定义一种运算“※”,a※b=.若x※2=5,则x的值为 ﹣3 .
【答案】﹣3.
【解答】解:分两种情况:
当x<2时,
∵x※2=5,
∴x2﹣2×2=5,
∴x2=9,
∴x1=3(舍去),x2=﹣3;
当x≥2时,
∵x※2=5,
∴22﹣2x=5,
解得:x=﹣(舍去);
综上所述:x的值为﹣3,
故答案为:﹣3.
五.解一元二次方程-配方法(共2小题)
6.用配方法解方程x2﹣6x﹣4=0,下列配方正确的是( )
A.(x﹣3)2=13 B.(x+3)2=13 C.(x﹣6)2=4 D.(x﹣3)2=5
【答案】A
【解答】解:方程x2﹣6x﹣4=0变形得:x2﹣6x=4,
配方得:x2﹣6x+9=13,即(x﹣3)2=13,
故选:A.
7.对于两个不相等的实数a,b,我们规定符号max(a,b)表示a,b中的较大值,如:max(3,5)=5,因此,max(﹣3,﹣5)=﹣3:按照这个规定,若max{x,﹣x}=x2﹣3x﹣5,则x的值是( )
A.5 B.5或 C.﹣1或 D.5或
【答案】B
【解答】解:分两种情况:
当x>﹣x时,即x>0时,
∵max{x,﹣x}=x2﹣3x﹣5,
∴x=x2﹣3x﹣5,
整理得:x2﹣4x﹣5=0,
(x﹣5)(x+1)=0,
x﹣5=0或x+1=0,
x1=5,x2=﹣1(舍去);
当x<﹣x时,即x<0时,
∵max{x,﹣x}=x2﹣3x﹣5,
∴﹣x=x2﹣3x﹣5,
整理得:x2﹣2x﹣5=0,
x2﹣2x=5,
x2﹣2x+1=5+1,
(x﹣1)2=6,
x﹣1=±,
x﹣1=或x﹣1=﹣,
x1=1+(舍去),x2=1﹣;
综上所述:x=5或x=1﹣,
故选:B.
六.解一元二次方程-因式分解法(共3小题)
8.三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣6x+8=0的解,则此三角形的周长是 13 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:x2﹣6x+8=0,
(x﹣2)(x﹣4)=0,
x﹣2=0,x﹣4=0,
x1=2,x2=4,
当x=2时,2+3<6,不符合三角形的三边关系定理,所以x=2舍去,
当x=4时,符合三角形的三边关系定理,三角形的周长是3+6+4=13,
故答案为:13.
9.对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号min{a,b}表示a、b中的较小值.如:min{2,﹣3}=﹣3,按照这个规定,方程min{x,x﹣1}=x2﹣3的解为 x1=2,x2=﹣1 .
【答案】x1=2,x2=﹣1.
【解答】解:∵min{x,x﹣1}=x2﹣3,
∴x﹣1=x2﹣3,
整理得:x2﹣x﹣2=0,
(x﹣2)(x+1)=0,
x﹣2=0或x+1=0,
∴x1=2,x2=﹣1,
故答案为:x1=2,x2=﹣1.
10.已知关于x的一元二次方程kx2﹣4x+2=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若△ABC中,AB=AC=2,AB,BC的长是方程kx2﹣4x+2=0的两根,求BC的长.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)∵方程有实数根,
∴Δ=b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×k×2=16﹣8k≥0,
解得:k≤2,
又因为k是二次项系数,所以k≠0,
所以k的取值范围是k≤2且k≠0.
(2)由于AB=2是方程kx2﹣4x+2=0,
所以把x=2代入方程,可得k=,
所以原方程是:3x2﹣8x+4=0,
解得:x1=2,x2=,
所以BC的值是.
七.根的判别式(共5小题)
11.已知等腰三角形的三边长分别为a、b、4,且a、b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,则m的值是( )
A.34 B.30 C.30或34 D.30或36
【答案】A
【解答】解:当a=4时,b<8,
∵a、b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,
∴4+b=12,
∴b=8不符合;
当b=4时,a<8,
∵a、b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,
∴4+a=12,
∴a=8不符合;
当a=b时,
∵a、b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,
∴12=2a=2b,
∴a=b=6,
∴m+2=36,
∴m=34;
故选:A.
12.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有实数根,则k的取值范围为( )
A.k≥0 B.k≥0且k≠1 C.k≥ D.k≥且k≠1
【答案】D
【解答】解:根据题意得k﹣1≠0且Δ=(﹣2k)2﹣4(k﹣1)×(k﹣3)≥0,
解得k≥且k≠1.
故选:D.
13.关于x的一元二次方程2x2﹣x﹣k2=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数
C.只有一个实数根
D.没有实数根
【答案】A
【解答】解:由题意得,Δ=b2﹣4ac=1+8k2.
∵对于任意实数k都有k2≥0,
∴8k2≥0.
∴1+8k2≥1.
∴1+8k2>0,即Δ>0.
∴原方程有两个不相等的实数根.
故选:A.
14.已知关于x的方程ax2+2x﹣3=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是 a>且a≠0 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:由关于x的方程ax2+2x﹣3=0有两个不相等的实数根
得Δ=b2﹣4ac=4+4×3a>0,
解得a>
则a>且a≠0
故答案为a>且a≠0
15.已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣3m2=0.
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程的两个实数根分别为α,β,且α+2β=5,求m的值.
【答案】见试题解答内容
【解答】(1)证明:∵a=1,b=﹣2,c=﹣3m2,
∴Δ=(﹣2)2﹣4×1•(﹣3m2)
=4+12m2>0,
∴方程总有两个不相等的实数根;
(2)解:由题意得:
,
解得:,
∵αβ=﹣3m2,
∴﹣3m2=﹣3,
∴m=±1,
∴m的值为±1.
八.根与系数的关系(共3小题)
16.对于任意实数a,b,我们定义新运算“*”:a*b=a2+2ab﹣b2,例如:3*5=32+2×3×5﹣52=14.若m,n是方程(x+2)*3=0的两个实数根,则的值为( )
A. B.﹣3 C. D.﹣
【答案】D
【解答】解:(x+2)*3=(x+2)2+2×3(x+2)﹣32=x2+10x+7=0,
∴m+n=﹣10,mn=7,
∴==,
故选:D.
17.一元二次方程x2+x﹣1=0的两根分别为x1,x2,则+=( )
A. B.1 C. D.
【答案】B
【解答】解:根据题意得x1+x2=﹣1,x1•x2=﹣1,
所以+===1.
故选:B.
18.已知x,y均为实数,且满足关系式x2﹣2x﹣6=0,y2﹣2y﹣6=0,则= ﹣或2 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:当x≠y时,
∵x、y满足关系式x2﹣2x﹣6=0,y2﹣2y﹣6=0,
∴x、y是z2﹣2z﹣6=0的两根,
∴x+y=2,xy=﹣6,
∴===﹣.
当x,y的值相等时,原式=2.
故答案为:﹣或2.
九.由实际问题抽象出一元二次方程(共2小题)
19.某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是( )
A.50(1+x)2=182
B.50+50(1+x)+50(1+x)2=182
C.50(1+2x)=182
D.50+50(1+x)+50(1+2x)=182
【答案】B
【解答】解:依题意得五、六月份的产量为50(1+x)、50(1+x)2,
∴50+50(1+x)+50(1+x)2=182.
故选:B.
20.在某次聚会上,每两人都握了一次手,所有人共握手10次,设有x人参加这次聚会,则列出方程正确的是( )
A.x(x﹣1)=10 B.=10
C.x(x+1)=10 D.=10
【答案】B
【解答】解:设x人参加这次聚会,则每个人需握手:x﹣1(次);
依题意,可列方程为:=10;
故选:B.
一十.一元二次方程的应用(共7小题)
21.要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请 8 队参赛.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,
∴共7×4=28场比赛.
设比赛组织者应邀请x队参赛,
则由题意可列方程为:=28.
解得:x1=8,x2=﹣7(舍去),
所以比赛组织者应邀请8队参赛.
故答案为:8.
22.北京时间2022年8月19日,2021﹣22赛季中国初中篮球联赛全国总决赛落幕,明德华兴中学获得男子组全国总冠军.小组预赛赛制为单循环形式(每两个队之间都赛一场),总共有15场比赛,请问每个小组有 6 支球队打比赛.
【答案】6.
【解答】解:设有x个队,每个队都要赛(x﹣1)场,但两队之间只有一场比赛,
=15,
解得x=6或﹣5(舍去).
∴共有6个球队参加比赛.
故答案为:6.
23.习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某校为响应我市全民阅读活动,利用节假日面向社会开放学校图书馆.据统计,第一个月进馆128人次,进馆人次逐月增加,到第三个月末累计进馆608人次,若进馆人次的月平均增长率相同.
(1)求进馆人次的月平均增长率;
(2)因条件限制,学校图书馆每月接纳能力不超过500人次,在进馆人次的月平均增长率不变的条件下,校图书馆能否接纳第四个月的进馆人次,并说明理由.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)设进馆人次的月平均增长率为x,则由题意得:
128+128(1+x)+128(1+x)2=608
化简得:4x2+12x﹣7=0
∴(2x﹣1)(2x+7)=0,
∴x=0.5=50%或x=﹣3.5(舍)
答:进馆人次的月平均增长率为50%.
(2)能,理由如下:
∵进馆人次的月平均增长率为50%,
∴第四个月的进馆人次为:128(1+50%)3=128×=432<500
答:校图书馆能接纳第四个月的进馆人次.
24.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
例题:解一元二次不等式x2﹣4>0
解:∵x2﹣4=(x+2)(x﹣2)
∴x2﹣4>0可化为
(x+2)(x﹣2)>0
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得
,
解不等式组①,得x>2,
解不等式组②,得x<﹣2,
∴(x+2)(x﹣2)>0的解集为x>2或x<﹣2,
即一元二次不等式x2﹣4>0的解集为x>2或x<﹣2.
(1)一元二次不等式x2﹣16>0的解集为 x>4或x<﹣4 ;
(2)分式不等式的解集为 x>3或x<1 ;
(3)解一元二次不等式2x2﹣3x<0.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)∵x2﹣16=(x+4)(x﹣4)
∴x2﹣16>0可化为
(x+4)(x﹣4)>0
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得
解不等式组①,得x>4,
解不等式组②,得x<﹣4,
∴(x+4)(x﹣4)>0的解集为x>4或x<﹣4,
即一元二次不等式x2﹣16>0的解集为x>4或x<﹣4.
(2)∵
∴或
解得:x>3或x<1
(3)∵2x2﹣3x=x(2x﹣3)
∴2x2﹣3x<0可化为
x(2x﹣3)<0
由有理数的乘法法则“两数相乘,异号得负”,得
或
解不等式组①,得0<x<,
解不等式组②,无解,
∴不等式2x2﹣3x<0的解集为0<x<.
25.盆栽超市要到盆栽批发市场批发A,B两种盆栽共300盆,A种盆栽盆数不少于B种盆栽盆数,且不超过160盆,两种盆栽的批发价和零售价如表.设该超市采购x盆A种盆栽.
品名
批发市场批发价:元/盆
盆栽超市零售价:元/盆
A种盆栽
12
19
B种盆栽
10
15
(1)直接写出该超市采购费用y(单位:元)与x(单位:盆)的函数关系式 y=2x+3000(150≤x≤160) ;
(2)该超市把这300盆盆栽全部以零售价售出,求超市能获得的最大利润是多少元;
(3)受市场行情等因素影响,超市实际采购时,A种盆栽的批发价每盆上涨了2m元,同时B种盆栽批发价每盆下降了m元.该超市决定不调整盆栽零售价,发现将300盆盆栽全部卖出获得的最低利润是1460元,求m的值.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)由题意得,该超市采购(300﹣x)盆B种盆栽,
∴该超市采购费用y=12x+10(300﹣x)=2x+3000.
∵A种盆栽盆数不少于B种盆栽盆数,且不超过160盆,
∴.
∴150≤x≤160.
故答案为:y=2x+3000(150≤x≤160).
(2)由题意,该超市这300盆盆栽的利润W=(19﹣12)x+(15﹣10)(300﹣x)=2x+1500.
∵2>0,
∴利润W随x的增大而增大.
又150≤x≤160,
∴当x=160时,利润W最大为:2×160+1500=1820(元).
(3)由题意,利润W=(19﹣12﹣2m)x+(15﹣10+m)(300﹣x)=(2﹣3m)x+300m+1500.
①当2﹣3m>0时,即m<时,W随x的增大而增大,
又∵150≤x≤160,
∴当x=150时,W最小=1460,
即:(2﹣3m)×150+300m+1500=1460,
解得:m=>,舍去,
②当2﹣3m<0时,即m>时,W随x的增大而减小,
又∵150≤x≤160,
∴当x=160时,W最小=1460,
即:(2﹣3m)×160+300m+1500=1460,
解得:m=2,符合题意.
综上所述,m的值为2.
26.随着人民生活水平的不断提高,家庭轿车的拥有量逐年增加.据统计,某小区2019年底拥有家庭轿车64辆,2021年底家庭轿车的拥有量达到100辆.
(1)若该小区2019年底到2021年底家庭轿车拥有量的年平均增长率都相同,求该小区到2022年底家庭轿车将达到多少辆?
(2)为了缓解停车压力,该小区决定投资15万元,全部用于建造若干个停车位,据测算,建造费用分别为室内车位0.5万元/个,露天车位0.1万元/个,考虑到实际因素,计划露天车位的数量不少于室内车位的2倍,求该小区最多可建室内车位多少个?
【答案】(1)125辆.
(2)21个.
【解答】解:(1)设该小区2019年底到2021年底家庭轿车拥有量的年平均增长率为x,
根据题意得:64(x+1)2=100,
,
∴,
∴x+1=或x+1=﹣,
∴x1=0.25,x2=﹣2.25(舍),
100×(1+0.25)=125(辆),
答:该小区到2022年底家庭轿车将达到125辆.
(2)设该小区可建室内车位a个,
根据题意得:,
15﹣0.5a≥0.2a,
∴,
∵a为正整数,
∴a≤21,
答:该小区最多可建室内车位21个.
27.炎炎夏日即将到来,正是空调售卖的好时机,某空调专卖店推出新品空调,经统计,现在平均每天售出50台,每台盈利400元.为了推广市场,增加专卖店利润,专卖店决定采取适当降价的措施.经调查发现,如果每台空调每降价10元,每天可多售出5台.
(1)专卖店降价第一天,获利30000元.秉承扩大销量的原则,每台空调应降价多少元?
(2)为了响应国家家电下乡政策,该空调专卖店在乡村开设了两个连锁店,新进了40台A空调,60台B空调,计划调配给下属的甲、乙两个连锁店销售,其中70台给甲连锁店,30台给乙连锁店.考虑到消费能力问题,对两种空调的利润进行了调整,其中甲连锁店A空调每台利润180元,B空调每台利润160元;乙连锁店A空调每台利润150元,B空调每台利润140元.专卖店最后决定又对甲连锁店的A空调每台让利a元销售,其他的销售利润不变,并且让利后甲连锁店每台A空调的利润仍然高于甲连锁店销售的每台B空调利润,设调往甲连锁店的A型空调m台,总利润为y元,问该专卖店应该如何设计调配方案,使总利润达到最大?
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)设每台空调降价x元.
(400﹣x)×(50+×5)=30000,
即(400﹣x)(50+0.5x)=30000,
∴x2﹣300x+20000=0.
∴x=100或200.
又秉承扩大销量的原则,
∴x=200.
答:每台降价200元.
(2)由题意,设调配甲连锁店A空调x台,则调配给甲连锁店B空调(70﹣x)台,调配给乙连锁店A空调(40﹣x)台,B空调(x﹣10)台,
∴y=(180﹣a)x+160(70﹣x)+150(40﹣x)+140(x﹣10),
即y=(10﹣a)x+15800.
又由题意得,,,
∴10≤x≤40,0<a<20.
∴当0<a<10时,10﹣a>0,函数y随x的增大而增大,故当x=40时,总利润达到最大,即调配给甲连锁店A空调40台,B空调30台,乙连锁店A空调 0台,B空调30台;
当a=10时,x的取值在10≤x≤40内时所有方案利润相同;
当10<a<20时,10﹣a<0,函数y随x的增大而减小,当x=10时,总利润达到最大,即调配给甲连锁店A空调10台,B空调60台,乙连锁店A空调30台,B空调0台.
一十一.配方法的应用(共4小题)
28.先阅读下面的内容,再解决问题.
例题:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值.
解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,
∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0,
∴(m+n)2+(n﹣3)2=0,
∴m+n=0,n﹣3=0,
∴m=﹣3,n=3.
(1)若x2+2xy+5y2﹣4y+1=0,求x﹣y的值;
(2)已知a,b,c是等腰△ABC的三条边长,且a,b满足a2+b2+58=14a+6b,求△ABC的周长.
【答案】(1)﹣1;(2)17.
【解答】解:(1)由题意,∵x2+2xy+5y2﹣4y+1=0,
∴x2+2xy+y2+4y2﹣4y+1=0,即(x+y)2+(2y﹣1)2=0.
∴x+y=0,且2y﹣1=0.
∴x=﹣,y=.
∴x﹣y=﹣﹣=﹣1.
(2)由题意,∵a2+b2+58=14a+6b,
∴a2﹣14a+49+b2﹣6b+9=0.
∴(a﹣7)2+(b﹣3)2=0.
∴a﹣7=0,b﹣3=0.
∴a=7,b=3.
又a,b,c是等腰△ABC的三条边长,
∴a=c=7,b=3.(若a=7,b=c=3,依据两边之和大于第三边,不合题意,舍去.)
∴△ABC的周长为:7+7+3=17.
29.我们已经学习了利用配方法解一元二次方程,其实配方法还有其他重要应用.
例:已知x可取任何实数,试求二次三项式x2+6x﹣1最小值.
解:x2+6x﹣1=x2+2×3•x+32﹣32﹣1
=(x+3)2﹣10
∵无论x取何实数,总有(x+3)2≥0.
∵(x+3)2﹣10≥﹣10,即x2+6x﹣1的最小值是﹣10.
即无论x取何实数,x2+6x﹣1的值总是不小于﹣10的实数.
问题:
(1)已知y=x2﹣4x+7,求证y是正数.
知识迁移:
(2)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=4cm,点P在边AC上,从点A向点C以2cm/s的速度移动,点Q在CB边上以cm/s的速度从点C向点B移动.若点P,Q同时出发,且当一点移动到终点时,另一点也随之停止,设△PCQ的面积为Scm2,运动时间为t秒,求S的最大值.
【答案】(1)见(1)的证明过程.
(2).
【解答】证明:(1)y=x2﹣4x+7=x2﹣4x+4+3
=(x﹣2)2+3.
∵(x﹣2)2≥0.
∴y≥0+3=3.
∴y>0.
∴y是正数.
(2)由题意:AP=2t,CQ=t,PC=6﹣2t.(0≤t≤)
∴S=PC•CQ.
=(6﹣2t)•t
=﹣t2+3t
=﹣(t2﹣3t)
=﹣(t﹣)2+.
∵(t﹣)2≥0.
∴当t=时,S有最大值.
30.阅读与思考:我们把多项式a2+2ab+b2及a2﹣2ab+b2叫做完全平方公式.如果一个多项式不是完全平方公式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项.使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法,配方法是一种重要的解决问题的数学方法,可以求代数式的最大值或最小值.
例如:求代数式x2+2x﹣4的最小值.
x2+2x﹣4=(x2+2x+1)﹣5=(x+1)2﹣5,可知当x=﹣1时,x2+2x﹣4有最小值,最小值是﹣5.
再例如:求代数式﹣3x2+6x﹣4的最大值.
﹣3x2+6x﹣4=﹣3(x2﹣2x+1)﹣4+3=﹣3(x﹣1)2﹣1.可知当x=1时,﹣3x2+6x﹣4有最大值.最大值是﹣1.
【直接应用】
(1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:a2+4a+ 4 ;
(2)代数式x2+8x+11的最小值为 ﹣5 ;
【类比应用】
(3)试判断代数式a2+2b2+11与2ab+2a+4b的大小,并说明理由;
【知识迁移】
(4)如图,学校打算用长16米的篱笆围一个长方形的生物园饲养小兔,生物园的一面靠墙(墙足够长),求围成的生物园的最大面积.
【答案】(1)4;(2)﹣5;(3)a2+2b2+11>2ab+2a+4b,理由见解析;(4)32 m2.
【解答】解:(1)由题意得,a2+4a+4是完全平方式.
故答案为:4.
(2)由题意,∵x2+8x+11=(x+4)2﹣5,
又对于任意的x都有(x+4)2≥0,
∴x2+8x+11=(x+4)2﹣5≥﹣5.
∴代数式x2+8x+11的最小值为﹣5.
故答案为:﹣5.
(3)a2+2b2+11>2ab+2a+4b.理由如下:
∵(a2+2b2+11)﹣(2ab+2a+4b)
=a2+2b2+11﹣2ab﹣2a﹣4b
=[(a2﹣2ab+b2)+(﹣2a+2b)+1]+(b2﹣6b+9)+1
=[(a﹣b)2﹣2(a﹣b)+1]+(b﹣3)2+1
=(a﹣b﹣1)2+(b﹣3)2+1>0,
∴a2+2b2+11>2ab+2a+4b.
(4)设AB=x,
∴BC=16﹣2x.
∴0<x<8,生物园的面积y=x(16﹣2x)=﹣2x2+16x.
又y=﹣2x2+16x
=﹣2(x﹣4)2+32,
∵﹣2<0,
∴当x=4时,y取得最大值,最大值为32.
答:当x=4时,面积最大为32 m2.
31.阅读以下材料:如果两个正数a、b,即a>0、b>0,由完全平方式的非负数性质可得:
∵(当 即a=b时,取等号),
∴
∴(当且仅当a=b时取等号)
结论:对任意两个正数a,b,都有;上述不等式当且仅当a=b时等号成立.当这两个正数a,b的积为定值(常数)时,可以利用这个结论求两数a,b的和的最小值.
例如:当x为正数时,两数x和均为正数,且(常数),则有当且仅当即x=2时取等号
∴当x=2时,有最小值,最小值为4.
利用以上结论完成下列问题:
(1)已知m为正数,即m>0,则当m= 1 时,取到最小值,最小值为 2 ;
(2)当y、x均为正数,即y>0,x>0时,求函数的最小值;
(3)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△AOB、△COD的面积分别是4和9,求四边形ABCD面积的最小值.
【答案】(1)1;2;(2)3;(3)25.
【解答】解:(1)由题意,∵m+≥2=2,当且仅当m=,即m=1时取等号,
∴当m=1时,m+有最小值,最小值为2.
故答案为:1;2.
(2)由题意得,y=x+=(x+1)+﹣1(x+1>1>0).
又(x+1)+≥2=4,当且仅当x+1=时,即x=1时取等号,
∴当x=1时,(x+1)+有最小值,最小值为4.
∴此时(x+1)+﹣1有最小值为3.
∴函数y=x+有最小值为3.
(3)设S△BOC=x,由△AOB、△COD的面积分别是4和9,
根据等高三角形可知:S△AOB:S△AOD=S△BOC:S△COD,即4:S△AOD=x:9,
整理得:S△AOD=,
∴四边形ABCD面积为4+9+x+=13+x+≥13+2=13+12=25,
当且仅当x=,即正数x=6时取等号,
则四边形ABCD面积的最小值为25.
$$
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