3.第三单元 在集体中成长-【加速度中考】2025年陕西中考道德与法治精准巧练课件

2025陕西中考·道德与法治 《精准巧练》 《吃透教材》 《参考答案》 《中考进阶练》 第三单元 在集体中成长 七年级下册 真题模拟分点练 核心知识默写练 1 2 2025陕西中考 道德与法治 1.集体的特点：集体并不是成员的简单相加，而是有__________________ ____的整体。 2.集体的力量来源：___________________________。 3.集体力量的作用：①_________________，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。②_____________________，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 4.正确认识和处理个人利益与集体利益的关系。 （1）正确认识：在集体中，个人利益与集体利益__________________。 共同目标、分工明 七年级下册 第三单元 在集体中成长 成员共同的目标和团结协作 借助集体的合力 集体的力量是强大的 确 本质上是一致的 2025陕西中考 道德与法治 （2）正确处理：①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把___________ 放在个人利益之上，坚持___________。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护________________的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 5.美好集体的特征：是民主的、公正的，是___________________，是______________，是______________。 七年级下册 第三单元 在集体中成长 集体利益 集体主义 个人正当利益 充满关怀与友爱的 善于合作的 充满活力的 2025陕西中考 道德与法治 1.［2022陕西,7］“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习近平总书记以此激励全国上下齐心协力，团结一致，共创新辉煌。下列古语与习近平总书记这一用典蕴含的思想一致的是（ ） A.千里之行，始于足下 B.单则易折，众则难摧 C.志之所向，无坚不入 D.天下兴亡，匹夫有责 B 七年级下册 第三单元 在集体中成长 个人与集体 2025陕西中考 道德与法治 2.［2024眉山］漫画《无题》蕴含的道理是（ ） ①集体互助有利于实现共同目标 ②集体建设需成员加强自我管理 ③集体力量源自成员间团结协作 ④集体力量大小取决于成员多少 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 七年级下册 第三单元 在集体中成长 2025陕西中考 道德与法治 3. ［2024遂宁］“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是（ ） ①积极参与集体生活，完善自我 ②只要借助团队的力量，就能使自己强大 ③集体能够涵养品格、发展个性 ④集体力量源于成员共同目标和团结协作 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B 七年级下册 第三单元 在集体中成长 跨学科试题·心理学 2025陕西中考 道德与法治 4.教材P56～P57探究与分享改编［2024兰州］学会过集体生活是我们青春成长的必经之路。下面两个生活镜头体现了（ ） D 七年级下册 第三单元 在集体中成长 镜头一：七年级（1）班的演讲比赛组织得有声有色，同学们热情高涨，连内向、不善表现的小宁也报名加入，而且变得越来越活跃。 镜头二：升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。 ①集体规则与个性化需要之间存在矛盾 ②排解角色冲突时，要考虑任务的紧迫程度 ③集体有助于个体获得自信心，让我们健康成长 ④集体力量是强大的，有时能影响和改变一个人 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2025陕西中考 道德与法治 5.［2024白银］2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，敦煌研究院文物保护团队荣获“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，团结协作，共同进步，不断升级完善文物的保护方法、技术，使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队（ ） ①拥有着共同的愿景和目标 ②充满着团队的协同与合作 ③凝聚着成员的才华和智慧 ④只看重集体的荣誉和利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 七年级下册 第三单元 在集体中成长 2025陕西中考 道德与法治 雷锋，早已不再是一个名字，而是一座精神丰碑。2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。道德与法治课上，小秦所在班级开展以下活动。 品日记 谈启示 七年级下册 第三单元 在集体中成长 ◎我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦 的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 ◎一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集 体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——节选自《雷锋日记》 2025陕西中考 道德与法治 6.［2023陕西，7］上述两则日记启示我们要（ ） ①主动迎难而上，培养坚强意志 ②做到文明有礼，平等对待他人 ③自觉融入集体，增强个人力量 ④参与集体生活，促进个人成长 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ B 七年级下册 第三单元 在集体中成长 →材料未体现 2025陕西中考 道德与法治 7.［2024高新一中六模］集体就像一个温暖的家，在集体中大家共同学习，一起成长。下面是集体生活中的一个镜头。 你赞同小美的做法吗？分享你的理由。（4分） 七年级下册 第三单元 在集体中成长 不赞同。理由：①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突，让集体的和声更美。（4分） 2025陕西中考 道德与法治 七年级下册 第三单元 在集体中成长 共建美好集体 1.教材P69探究与分享改编［2024广西］某班几名志趣相投的同学组成篮球兴趣小组，他们在训练中相互帮助、相互鼓励，最后都成了学校篮球队的顶梁柱。这体现了（ ） ①美好集体是善于合作的 ②真挚的友谊促进我们成长 ③真正的朋友也会产生分歧 ④组成兴趣小组就能共同进 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A →说法绝对 →材料未体现 2025陕西中考 道德与法治 七年级下册 第三单元 在集体中成长 2.［2024泸州改编］在集体中，我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的是（ ） 序号 做法 评价 ① 小王在小组合作学习中，认真完成组长分配的学习任务。 缺乏自我主见 ② 小林在参加学校足球比赛时，与队友密切配合，成功进球。 善于团结协作 ③ 小鑫初中三年就读寄宿制学校，这大大提高了他的生活自理能力。 维护班级荣誉 ④ 小辉竞选学生会干部没有成功，却对竞选成功的同学表示祝贺。 懂得欣赏他人 D A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2025陕西中考 道德与法治 3. ［2024交大附中三模］在植物世界中，地衣的生命力几乎是首屈一指的。它为什么有如此顽强的生命力？人们经过研究，发现它是由两类植物组成的：一类是真菌，它吸收水分和无机物的本领很大；另一类是藻类，它以真菌吸收的水分、无机物和空气中的二氧化碳做原料，利用阳光进行光合作用，制造有机物，与真菌共同享受。这启示我们（ ） ①独行快、众行远，共建共享更安全 ②合作共事有技巧，扬长避短把伴找 ③个体力量虽有限，合作好了奇迹现 ④人无完人是常识，携手发展靠依赖 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ C 七年级下册 第三单元 在集体中成长 跨学科试题·心理学 2025陕西中考 道德与法治 4.［2024铁一中辅轮七模］学校体育节上，同学们踊跃参与。 七年级下册 第三单元 在集体中成长 小铁：“我文笔好，可以写宣传报道。” 小一：“我跑得快，可以参加百米赛跑。” 小辅：“我比较细心，适合做后勤工作。” 上述对话启示我们，在集体中要（ ） ①关爱他人，善于合作，敢于竞争 ②共同制定规则并自觉遵守和维护 ③积极参与，各尽所能，发挥所长 ④找到自己的位置，在担当中成长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 2025陕西中考 道德与法治 七年级下册 第三单元 在集体中成长 5.［2022陕西，18（1）］【在学校中担责】道德与法治课上，老师结合学生的校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。 请你完成以下探究任务。（6分） 2025陕西中考 道德与法治 七年级下册 第三单元 在集体中成长 只要学生所答符合题意，观点正确，言之有理，分别答出一点即可。例答： 任务一：小秦具有主人翁意识,主动为集体做好事。（2分） 任务二：他识大体、顾大局,以集体利益为重。（2分） 任务三：希望开展法律、科技、艺术、体育等方面的社团活动。（2分） 2025陕西中考 道德与法治 七年级下册 第三单元 在集体中成长 6.［2023济宁］【生活在线】难忘的初中生活马上就要结束了。回首过去，同学们一起经历了酸甜苦辣，一起快乐成长。 成长印记 印记一 七年级期中考试后，我把小济确定为学习擂台赛的对手，他豪气十足地说：“放马过来吧，咱俩结伴同行！”作为同学，我们既是“对手”，也是朋友。我们之间有过问题争论，但更多的是面红耳赤后的互帮互助，不管谁取得学习进步，彼此都由衷高兴。青葱时光，我们情深谊长，告别了过往，一起飞向远方！ 2025陕西中考 道德与法治 七年级下册 第三单元 在集体中成长 成长印记 印记二 在学校开展的“学习二十大，争当好少年”演讲比赛活动中，我们班以绝对优势获得“集体一等奖”，集体活动留影后，班主任在班级留言簿中写道：“正是因为你们都在承担责任，做好自己应做的事情，团结协作、共同努力，才成就了这份荣誉。” …… …… 2025陕西中考 道德与法治 印记一告诉我们，朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚的朋友；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（4分） 印记二告诉我们，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉，我们要树立集体荣誉感；集体的建设需要每个人的智慧和力量，在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中实现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。（4分） 七年级下册 第三单元 在集体中成长 上述成长印记分别带给你哪些思想触动？（8分） 1.《精准巧练》：特设“主题情境多维练”，围绕同一主题情境练透不同命题角度，提高学生多角度、多层次分析和解决问题的能力。 2.《精准巧练》：强化训练课标议题式、体验式、项目式试题及非选择题典型题型。 3.《中考进阶练》：特设“练选择题+1”“练仿真模拟”分阶训练，双重突破。 $$