3.第二课 创新驱动发展-【加速度中考】2025年陕西中考道德与法治精准巧练课件

2025陕西中考·道德与法治 《精准巧练》 《吃透教材》 《参考答案》 《中考进阶练》 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 九年级上册 真题模拟分点练 核心知识默写练 1 2 2025陕西中考 道德与法治 九年级上册 第二课 创新驱动发展 1.创新的重要性。 （1）①创新是引领发展的__________。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③ __________是国家命运所系。④创新是改革开放的生命。 （2）①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③______________已经成为综合国力竞争的决定性因素。 第一动力 创新驱动 科技创新能力 2025陕西中考 道德与法治 九年级上册 第二课 创新驱动发展 （3）______________是企业持续发展之基、市场制胜之道。 （4）创新是推动人类社会向前发展的__________。 2.我国的科技创新现状。 （1）成就：党的十八大以来，我国加快推进______________，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入________________。 （2）问题：我们必须清醒认识到，我国推进____________还有许多卡点瓶颈，______________还需进一步提高。 （3）启示：我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 提升创新能力 重要力量 科技自立自强 创新型国家行列 高质量发展 科技创新能力 2025陕西中考 道德与法治 3.我国应如何建成世界科技创新强国？ （1）必须把______摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 （2）必须坚持__________________、_________________、____________ _____，深入实施______________、______________、_________________，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 创新 人才是第一资源 创新是第一 科技是第一生产力 九年级上册 第二课 创新驱动发展 科教兴国战略 创新驱动发展战略 人才强国战略 动力 2025陕西中考 道德与法治 （3）要__________________，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走______________________。 （4）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 4.百年大计，教育为本。教育是___________、___________的基石，是_______________、________________、__________________的根本途径。 增强自主创新能力 中国特色自主创新道路 民族振兴 社会进步 九年级上册 第二课 创新驱动发展 提高国民素质 培养创新型人才 促进人的全面发展 2025陕西中考 道德与法治 1.［2024陕师大附中三模］近年来，全球范围内完成了数次由非职业航天员参加的太空旅行。未来5年，中国航天将培育发展太空旅游等太空经济新业态，提升航天产业规模效益。对此网友发表评论，你赞同的是（ ） D 创新改变生活 九年级上册 第二课 创新驱动发展 ①小道 抓住机遇，勇于创新，探索太空 ②小法 科技日新月异，创新让生活更加精彩 ③小秦 时代发展呼唤创新，唯创新者强 ④小美 发展太空旅游经济是综合国力竞争的决定性因素 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 2025陕西中考 道德与法治 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2.［2024自贡］在当今“处处相连、物物相通、事事网办、业业创新”的数字化时代，数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程，给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。这说明（ ） ①创新是第一生产力，是引领发展的第一动力 ②数字化应用有助于丰富日常生活，推动社会进步 ③数字化应用正在改变我们的生活和我们理解世界的方式 ④数字技术是我们获取新知、购买物品、休闲娱乐的主要平台 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ D →科技是第一生产力 →互联网是 我们获取新知、购买物品、休闲娱乐的重要平台 2025陕西中考 道德与法治 3.［2024西工大附中六模］中国高铁、中国计算机、中国网速……新时代的中国速度在不断刷新，让世界惊艳，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭动力。以下关于“中国速度”认识正确的有（ ） 九年级上册 第二课 创新驱动发展 中国速度 出行速度 我国是世界上唯一实现高铁时速350公里商业运营的国家，向世界展示了中国速度。 计算速度 “神威·太湖之光”超级计算机峰值运算速度可达每秒12.54亿亿次。它计算1分钟，相当于全球72亿人同时用计算器不间断计算32年。 网络速度 工业和信息化部对外宣布，我国正在有序开展6G相关的技术试验，扎实推动6G创新发展。 D 2025陕西中考 道德与法治 九年级上册 第二课 创新驱动发展 ①我国科技创新全面领跑，展现强国力量 ②实现中国梦需要贯彻创新的发展理念 ③创新助力中华民族伟大复兴迈上新征程 ④我国实施创新驱动发展战略取得显著成效 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ →不符合我国当前的科技创新 现状 2025陕西中考 道德与法治 4.［2024铁一中联考一模改编］华为注重关键技术的研发和投入，在诸多技术领域摆脱了西方公司的垄断控制，成功研发出自己的芯片和操作系统，对5G技术的掌握程度排名全球第一，在东南亚、中东和欧洲等多个国家和地区拿下了大量5G订单。这说明（ ） ①打造中国品牌要拒绝引进外来先进技术 ②在激烈的国际竞争中，唯创新者强，唯创新者胜 ③提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 ④关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 九年级上册 第二课 创新驱动发展 B →说法绝对 2025陕西中考 道德与法治 5.［2024安徽］【创新驱动发展 创意点亮生活】阅读材料，完成下列要求。 材料一 党的二十大报告提出，要加快实施创新驱动发展战略。近年来，S市坚持以科技创新推动产业创新，加快打造未来产业先导区；聚焦未来五大产业领域的16个细分赛道，抢占技术和市场的制高点，到2035年，形成若干领跑全球的未来产业集群。 （1）结合材料一，分析S市采取上述举措的原因。（6分） 九年级上册 第二课 创新驱动发展 ①创新是引领发展的第一动力，要深入实施创新驱动发展战略。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，要不断提高创新能力，努力建成世界科技创新强国。③谋未来就是谋创新，要激发创新活力，抢占技术和市场的制高点等。（每点2分，6分） 2025陕西中考 道德与法治 材料二 为更好满足人民对美好生活的需要，全国各地妙招频出。有的在村卫生室安装智能取药柜，患者24小时都能买到应急药、放心药；有的上线修鞋、配钥匙等“小修小补”地图，市民在家门口就能找到便利服务；有的为老年人免费配备智能传感定位手环，助力实现“智慧养老”新生活…… （2）结合材料二，请从创新的角度说说你的感悟。（4分） 九年级上册 第二课 创新驱动发展 ①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。④创新让生活更美好等。（每点2分，答出两点即可，4分） 2025陕西中考 道德与法治 （3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。请你分享一个自己的创新故事。（4分） 示例：把空饼干盒改造成多功能盒，放在讲台上，用来放黑板擦、粉笔等教学用具，方便老师使用。 把废弃的塑料瓶改造成花盆，放在阳台上，用来种植多肉等植物，既美观又环保。（富有创意，有实用性，语言简洁，表述清晰即可，4分） 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 1.［2024铁一中联考二模改编］ChatGPT是美国OpenAI研发的人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够真正像人类一样聊天交流。受此启发，李彦宏博士及他的团队推出了中文版的ChatGPT即“文心一言”。这启示我们（ ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石，要培养人工智能专业人才 ②谋未来就要谋创新，创新是建成世界科技创新强国的第一资源 ③中学生要勤奋学习，积极参与实践活动，不断开发创造潜力 ④我国人工智能技术的出现代表我国已建成世界科技创新强国 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 建成世界科技创新强国 A 九年级上册 第二课 创新驱动发展 →人才是 第一资源 →不符合国情，我国要建成世界科技创新强国，任重道远 2025陕西中考 道德与法治 2.［2024陕西，14］发展农业领域新质生产力，可将基因编辑、生物育种、人工智能设计等前沿育种技术融合发展，形成新的育种技术。秦岭拥有丰富的物种资源，是一座“天然实验室”。陕西如何用好这个实验室，促进新质生产力的发展。下面做法可行的是（ ） ①利用数字化技术，建设食用菌种质资源库 ②使用传统的植物栽培技术，扩大种植规模 ③运用基因编辑技术开展药用植物种质创新 ④应用人工智能技术建立珍稀动物繁育基地 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 3. ［2024泸州］2024年4月24日是第九个中国航天日。某校以此为契机开展以“极目楚天，共襄星汉”为主题的项目式学习。根据学习任务，完成下列问题。 学习任务一【发挥制度优势 刷新中国高度】 党的二十大报告对加快建设航天强国作出重要部署，为我国航天科技实现高水平自立自强指明了前进方向。 为培厚创新沃土，建设航天强国。我国发挥新型举国体制优势，科学统筹部署航天工程，引导市场各方力量有序参与航天发展。中央企业作为 九年级上册 第二课 创新驱动发展 新趋势·项目式 2025陕西中考 道德与法治 科技和经济紧密结合的重要力量，组织雄厚战略科技资源，推进关键核心技术攻关，发挥铸造国之重器作用；激发民营企业的创新活力和创造潜能，在一些小而精的技术领域形成有力的补充。通过采取股权、分红权等激励科技成果转化，探索知识价值导向的收入分配机制，激发了航天研发人员创新激情与活力，为航天工作者潜心科研提供稳定保障。 （1）结合材料，运用所学知识分析我国的基本经济制度在航天事业发展中所发挥的作用。（6分） 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 九年级上册 第二课 创新驱动发展 ①充分发挥社会主义市场经济体制的优势，协调市场各方力量有序参与航天发展，激发各类市场主体的活力，优化航天发展所需要的人、财、物的配置。②坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进各类经济主体参与市场竞争，为航天事业的发展奠定坚实的物质基础和有力的技术支持。③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，让劳动、资本、知识、技术等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬，激发科技工作者的积极性、主动性和创造性。（6分） 2025陕西中考 道德与法治 学习任务二【攻克核心技术 建设航天强国】 探索浩瀚宇宙，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。从“东方红”唱响到“神舟”逐梦，从“祝融”探火到“天宫”遨游，从“北斗”指路到“嫦娥”揽月，积淀了“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神……这些一脉相承、深厚博大的民族精神，始终激励一代代航天人高举爱国主义的伟大旗帜，砥砺奋进、筑梦太空。 九年级上册 第二课 创新驱动发展 2025陕西中考 道德与法治 （2）谋航天事业的未来就要谋科技创新。为此，请从国家角度为实现航天强国目标提出两条合理建议。（4分） ①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。（答出两点即可，4分） 九年级上册 第二课 创新驱动发展 1.《精准巧练》：特设“主题情境多维练”，围绕同一主题情境练透不同命题角度，提高学生多角度、多层次分析和解决问题的能力。 2.《精准巧练》：强化训练课标议题式、体验式、项目式试题及非选择题典型题型。 3.《中考进阶练》：特设“练选择题+1”“练仿真模拟”分阶训练，双重突破。 $$