20 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑-【夺冠百分百】2024-2025学年八年级上册语文新导学课时练 河北专版

2024-12-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 20* 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑/周定舫
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.85 MB
发布时间 2024-12-12
更新时间 2024-12-12
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2024-12-12
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内容正文:

C新导学课时练 语文·八年级(上)·RJ 20* 人民英雄永垂不朽 瞻仰首都人民英雄纪念碑 A 自主学习·预习指导 我的预习单 课文助读 L.词义理解。 人民英雄纪念碑 (1) :恭敬地看。 人民英雄纪念碑, (2) :借端生事,企图引起冲突或战争。 是中华人民共和国成立 (3) :超越 后第一个由国家兴建的 (4) :伟大的功绩。 大型纪念碑,是近代以 (5) :(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。 来中国人民和中华民族 2.理清文章思路。 争取民族独立解放、人 总说(第1段) 瞻仰心情: 民自由幸福和国家繁荣 点题、总领全文 富强精神的象征,是国 人民英雄 纪念碑总特征: 家和人民纪念、缅怀英 永垂不朽分说(第2~10段): 雄烈士的永久性纪念设 总说(第11段): 施,它被国务院公布为 第一批全国重点文物保 护单位之一。 积累运用·课内精练签 放军胜利地渡过了 B 2.(河北名师原创)本文在选人课本时有了一 基础运用 些改动,请阅读下面的材料,然后说说为什 1,根据拼音写出相应词语。 么要这样改动? (1)我怀着万分崇敬的心情.(hanyǎng) 原句:大部分浮雕里有20个左右英雄人物, 了这座(weié) 、雄伟、庄严的纪 每个人物都和真人一样大小,他们的 念碑。 面貌、性格、思想、感情和姿态都不 (2)它像顶天立地的巨人一样(chù) 相同。 在广场南部。 改句:大部分浮雕里有20个左右英雄人物, (3)由此(shang sù) 到一千八百四十年, 每个人物都和真人一样大小,他们的 从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独 面貌、表情和姿态都不相同。 立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人 民英雄们(yong chui bùxiǔ) (4)国民党认为不能(yúyue) 的(tian gian) 长江,被英勇无敌的人民解 0972 第五单元文明的印迹 新导学课时练 拓展迁移·衔接中考 ●◆◆ 蓝琉璃单檐歌山顶。屋身用花岗石砌成无梁 殿式样,正中拱门楣上镌刻着中山先生手书 间读与鉴赏 “天下为公”几个金光大字。 阅读下面文字,回答问题。 ⑤循陵门后石阶即至碑亭,这是一座平面 巍巍中山陵(节选) 方形的亭式建筑。亭内在龟跌上立8米高的 刘叙杰 石碑一座,上刻嵌金楷书:“中国国民党葬总理 ①在浩荡的大江之滨,坐落着我国著名的 孙先生于此,中华民国十八年六月一日。” 古都一一南京。在中国漫长而辉煌的历史长 ⑥自碑亭再往北,地势陡然高峻,由此上 河中,有十个朝代和政权先后在此建都。许多 至祭堂前平台,全部砌成宽大的石阶。石阶以 叱咤风云的暮名人物长眠在这里,伟大的革命 小平台划分为8段,每段30步至54步不等, 先驱孙中山先生的陵墓—国家重点文物保 共290级。石阶尽处,就是宽135米、深30米 护单位中山陵园,就位于南京东郊的钟山 的大平台,中央则矗立着陵园的主体建筑 南麓。 祭殿。平台是全陵的制高点,这里视野辽阔, ②陵园依南北中轴线,布置在钟山南麓的 气象万千,既便近观,又宜远跳。当阳光灿烂 缓坡上,东距灵谷寺、西距明孝陵各约1千米, 时,远处方山如屏,秦淮似带:近处村舍相望, 田國纵横,道路津梁,行人车马,无不纤细入 其间以道路相连,这样就将三区的名胜联为一 微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出 体,从而扩大了浏览区的范围和内容,在区城 日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜蛇,山 规划上是值得称道的。由中山门开始的宽阔 若伏整,馆阁楼台,隐约参错,远峰近树,依稀 的陵园大道,至陵园前长6千米,两旁栽种着 可辨,人们又好像面对着大幅的泼墨山水。无 许多法国梧桐。这些行道树在长成后,枝繁叶 论是春夏秋冬、风霜雨雪,大自然都在向人们 茂,丫权交错,形成了一条浓翠蔽日的林荫大 展示它那变幻无穷的奇妙景色。 道。道外的丘岗坡陀之上,密植着众多的落叶 (有删玫) 树和常绿树,林丛复叠,莽苍深邃,使人们在未 1.你如何理解文章题目? 达陵墓以前就已逐步进入安详宁静、庄严肃穆 的气氛之中。 ③陵园的总平面布局,大致可分为南、北 2.选文第③段介绍 两区。南区包括入口的石牌坊和缓长的墓道 第④段介绍 (在总图上表现如钟下的悬索)。北区包括陵 3.选文第③段至第④段采用的说明顺序 门、碑亭、石阶、大平台、祭堂、墓室等(在总图 是() 上表现为钟的本体)。 A.由远及近的空间顺序 ④陵园的入口位于最南端,是一座三间三 B.以行踪为主的空间顺序 楼琉璃瓦顶的石牌坊。在明间的檐下,悬挂着 C.由总到分的逻辑顺序 孙中山先生手书“博爱”横匾一方。石坊北就 D.由近及远的空间顺序 是通往陵门的缓长坡道,汽车可由这条墓道直 4.阅读第⑥段,举例具体分析本文的语言特点。 达陵门之前。慕道北端有一倾斜台地,东、西 侧各有一个面闾三间的小屋,为过去守陵卫士 的驻所。正面的陵门高15米,宽24米,深8米, 7305快材层次图案 受别思想8情,又能与前后同评拼配 体悦了说明文班膏的准编性和严性, 岸,风光无限,热闻专凡:看那集市服。险喝西 积寒远用·深肉结练 防展迁移·简核中考 5.1们用一是甲骨文,周二是装体集书。闲一的 仿佛还在耳辟,九百多年首张第端围中的安居 I.〔I)①chang luan die zhang④chf zhao 1.“炭州”二字体现陵同的特点。说明建筑群气势宏 “虫“学是依据昆幼虫成蛇的壶型来构字的, 乐业,听我向你配见讲述 (2)少丘塑②攀 大:表明先生在人民心中的爱高地位,也整文意 《2)(不例)爸爸妈蚂,我令天的同学小北一起到 2,D解析:D项,“粉们生姿”的意感是“高树好檬 的文眼 伤心公问现察小基虫,可能要列下午大点才面问 口酒交脉复走与特述 纸着兵,民树封保种着头,形成一种朝至呼盘的 A陵可的总平面后最石牌坊和厦门 来,请不薹相心我 [,基候个其移好,把怕请我告拆序,常情蛤她的 统美毒态”,和下后的“生泽财一”明是矛眉。 小宽 《作文周刊,差还没看完,但娃金基累看,明天 支.(1)”近”凌”老”《2)简样标本 L.准稀性,”石阶以小平台划分为多及,母覆0少至 2023年4月8日 定还静保,你不要看急哦 4,务多使前见者无论站在海个点上,眼情总是一钢 54步不等,共20楼,行阶尽处,就是宽135米, 《3(后例一,居商声白运,非是题秋风。(域世南 2.(1)张敏,我的期友王藕所说常买了一套十春本 完美钓用销,件究华白轩相的布局,讲突假触 保和米的大平白,中央晰靠立着陵网的主体建 《鲜)1 的昆虫记,总非常想向你借来阁读,不如逝保 眉的配合,讲究花章树木的镜村,其究近是苏擦 筑—经版“运用了大量数据,准确地说明了台简 《示制二明月期枝惊脑,清风半夜鸣鲜,《辛存 能否可意? 的层次。 和平白的规树。生动性:第段后率廊分连用三个 装(西工月·夜行黄沙道中) ()王有.张嫩已能同意货书始你了。地园意将 5.露用了举解子,打比方的说明方法,这句话是为 比喻每,生动知写出了遂村,近山以及日出的奇国 昆虫记的前五在先雪靠你阅减将个月。请务别天 22”梦国繁华 了设明环州园林我种和修明村木虫看服在酒意 景色 可她家所在的声阴小区七楠多单元1去取指。 6,文中的“取赏"原意是着单冷清”,这里是“单两 白主学习·颅习指导 3:(示例)小李,你进人丽书馆间混书刊,得事后究 21 的意思,寝赏“是其人化的写法。这一句子将 1.Q00的yh9书写导 爷刊口压原处后方可离馆:如果你蛋竖复印, 风桃中落叶树与奢绿树,花时不同的花树相互陵 自主学习·顾习榴鼎 2.1)gn(2)醒植3)摄僵 要先进行册印提记,然后我夏印处复印,复印完 转的景效写活了,形象地说明了蓄州月林现种何 L0ufi6nti6i书写略 美.1泊劲42)长途战涉《8)岸有接曜 后边理好归还于烧行方可离第。 木看课于得章的特点。司时,也醇示溶客在不同 11》据图2)自谊 4)(人,车等)挂案不斯,首后相核。 年水马龙 4,(门门(示例)集期年间,礼常尚书张英的家人与第 的时节面览苏州网体挥不会然到单测 玉1》法布尔甚昆真的数事 4.米择端情明上河图 居在宅基地的问题上发生争执,张英以一首打油 拓展迁移·衡裙申考 (但)科学文学品真的史诗 5.肩 诗对家人逃后三尺.常居家深受培动,血君后三 1.注重健筑的律售,注重局部的精用,注重色彩的 4路 金开垂中段后段 尺,形成了六尺春。六尺巷的故事梗源传系今 询用 5脱皮飞离树枝天酸硬闲 职黑运用·课内精练 (2)和是强国安民的根基,一个家庭的幸福颜于 工,述用了举斜子,列数字的说明方法。具体准确地 积累损用·课内精练 1.1)道劲2》盆道0y6g(3)田骑 程,家和万事兴,家人可要和陵其处:一个国家的 说明了“北京的同林建筑在细微之处见匠心”的 1.1×Gn1(2)ě地 441xing心城韩 强大款于和,年姓和乐,国家才能发最,家闲相 作点。 3属最(4)无动于表 2.1)起双引号度成书名号 连,我门要以“和为贵,从“和做起 志不捷。“大多”表范国,起限制作用.如果去掉, 2. 2在”有于交化“后“的酒面中 ()下联:文明社界篱运流长限更军 北率同体的色参就都是金置或大红了,这不符 1B朝折:A项:成分警余,”土”寿“高上“重复 《3}删去“多”, 实环。川“大多体现了说明文近言的重确性 总国去一个心项:美联约语欲月不自,“不管”线 拓展迁移·衔接中 名普平读(二)《昆虫记》 20°人民雄永色不 为“层雪”,D项,成分残峡,在句本毒如“的求 1.优势:解身重量轻,航盟性能好,加工方短等 1,(尔例)“坏的里见,要算蚂奴了“将蚂蚊夺含的 难钾首想人民英雄托念裤 缘神” 劣势:林始不够结实,放压能力较麦。 行为比作了人两横界的平现,不仅是事犯,塔是 阳属迁移·面核中考 2.1)具体指民“桥面所受的瓜力会转化外触到份 “国岸的%密”:军将蝉比作重用家,“七月时节 向主学习·预习测异 1.返辑顿序。 身两侧,最后作用到丙边的趋禁上”。 当我们这里的尾虫,为口得所芳,失望地在已经 1.(1)圈南(2》桃解(3》遍起《4》丰功作销 2整体望重形(或"倒置的气球形”:废部宽大,圆 《2不饱翻去。中国第一库木提杨发许越蒙于北 情要的花上,跑来范去寻挖仗料时:鲜期依整削 G)水集不行 富陕小:颠部是削平的两形的:自色并点竖着其 宋,但可能存在更早的水拱桥,具是无法考正 好服,不定得省苦。蜂的安逸舒通指写得誉离 1:万分染童观娘、姓伟,庄严介智得身,浮重 作腰色的花纹 “都历史宽科记载”体现了说明文语言的科学性 层致。 抒唐年的深切感受 3运用比喻和对比的修整平法,生动形象地说明了 可客性, 2.(1)昆虫的业诗新射出杜会人生 积累远用·浸内精练 这种红色的能保顺和野适的补点,进一多美面了 认.引置料(可引用说明),说明(请研上河图》中的木携 (2)瓣利等树皮,凝饮计液 1.(1)图抑藏城21高立43》上商水正不朽 果展和,舒适的特点, 格并事张排端仕提,古人是可以效仿石棋桥用不 (8)因为法布尔的(是虫记》详尽地批述了儿种昆 (4)藏越天量 4不能相去。因为”给好·一司的意见是”正好,例 头道出形态美观的本其桥的。 虫的习性以及鲍所黄的实验,可以说是见虫学界 工,因为原句中的”生格,思思,些情“是不健从浮圈 好”,表明眸妈蚂草教得根精确一袋的大小 4(示例)我是为大宋客世代言的精美羁卷:北宋都 的权成著作,面且文学性很强,在足虫学等的地 外表形象上着御出的,改为“表情”后,谢气使感 佳装下全富的用面不骨一店空曹。“恰好”一到 威下京的蒂华就由我来向修摇垫。看常作河再 位墓不多复是(德马史持在史学界的那样,所 177 178

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