Unit 5 Section B(2a-2e)教学设计2024-2025学年人教版八年级英语上册

教学设计

课题

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?Section B(2a-2e)

课型

新授课     复习课□     试卷讲评课□     其它课□

教学内容分析

本课属于“人与自然”主题范畴。本单元通过构建过去场景中正在发生的各种情况引导学生学习并使用过去进行时。整个Section B的语言学习内容就是用过去进行时来表达过去某个时间发生过的重要的事情。活动2a-2e整体以阅读为核心，通过让学生阅读两个发生在美国历史上具有深远意义的事件，进一步体会过去进行时的用法，并学习通过文章题目以及段落首句猜测大意的阅读技巧，同时也注重对青少年情感的教育和培养，让他们知道民族大义、知道当前所处的和平环境的来之不易，更加努力学习，将来报效国家。

学情分析

八年级学生有一定的词汇积累，并具备了基本的阅读理解能力。学生在前4个课时学习的基础上已经基本掌握过去进行时的表达方法，在篇章中理解和运用过去进行时以及描述过去发生的事情是本课的重点。

学习目标

(1)在教师的指导下，运用阅读技巧，完成阅读任务。

(2)通过小组合作，能针对所提问题，分享交流自己的看法，培养在热爱和平、敬爱国家的家国情怀。

(3)在理解文章的基础上，能复述文章，能依据5W1H原理，利用过去进行时，讲述自己周边曾发生的重要的事件。

重难点

(1)在教师的指导下，运用阅读技巧，完成阅读任务。

(2)通过小组合作，能针对所提问题，分享交流自己的看法，培养在热爱和平、敬爱国家的家国情怀。

评价任务

(1) 通过快速阅读，能匹配段意，并划分文章结构。

(2) 通过细读，能回答问题，完成阅读任务。

(3) 通过小组讨论，能回答问题，表达自己的观点。

(4) 根据提示内容，能复述文章并用5W1H原理讲述曾经发生在自己身边的重要事件。

教学评活动过程