10.第三节 空气、氧气-【加速度中考】2025年陕西中考化学精准巧练课件

2025陕西中考·化学 《精准巧练》 《练透教材》 《答案精析》 《中考进阶练》 第三节　空气、氧气 真题模拟分点练 核心知识默写练 1 2 主题一　物质的性质与应用 一、空气 1．空气的主要成分及体积分数 (1)氮气：体积分数约为__________，常用作__________(化学性质不活泼)。 (2)氧气：体积分数约为__________，可____________和支持燃烧。 (3)稀有气体：体积分数约为0.94%，通电时能发出不同颜色的光，可用于制作各种__________。 (4)二氧化碳：体积分数约为0.03%，可用作气体肥料、灭火等。 (5)其他气体：体积分数约为0.03%。 78% 保护气 21% 供给呼吸 电光源 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 2．空气污染引起的环境问题：二氧化氮和二氧化硫过多排放会引起的环境问题是____________；固体污染物(如PM2.5、PM10)过多会导致的环境问题是_______，二氧化碳过多排放会导致的环境问题是_________ _________。 形成酸雨 雾霾 加剧温 室效应 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 二、氧气 1．物理性质：标准状况下，氧气为无色、无味的气体，________溶于水，密度比空气略______。液态和固态时都为淡蓝色。 2．化学性质：物质在氧气中燃烧。 (1)红磷：在空气和氧气中都能燃烧，产生____________，放出大量的 热，化学方程式：________________________。 不易 大 大量白烟 4P＋5O22P2O5 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 (2)木炭 ①在空气中，发红发热，无烟无焰，放出热量； ②在氧气中，______________________________，充分燃烧生成无色、 无味且能使_________________的气体，化学方程式：_______________ (氧气充足)；_____________________(氧气不足)。 剧烈燃烧，发出白光，放出热量 澄清石灰水变浑浊 C＋O2CO2 2C＋O22CO 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 (3)硫 ①在空气中燃烧，发出微弱的________色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体； ②在氧气中燃烧，发出________色火焰，放出热量，生成有刺激性气味 的气体。化学方程式：__________________。　　 (4)氢气：产生________色火焰，放出热量，化学方程式：____________　 __________。 (5)一氧化碳：产生____色火焰，放出热量，化学方程式：____________ _______。 淡蓝 蓝紫 S＋O2SO2 淡蓝 2H2＋O2 2H2O 蓝 2CO＋O2 2CO2 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 (6)铁丝 ①在空气中铁丝只红热，不燃烧； ②在氧气中铁丝剧烈燃烧，____________________________________，实验时，在集气瓶底部加入少量水或铺一层细沙的目的是____________　________________________________________________，化学方程式： _____________________。 (7)镁：剧烈燃烧，发出________________________________________， 化学方程式：_____________________。 火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 防止燃烧生成的高温熔融物溅落在瓶底，使集气瓶炸裂 3Fe＋2O2Fe3O4 耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 2Mg＋O22MgO 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 1 空气的成分及用途 1．[人教九上P37习题6改编]下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是(　 　) A．炼钢过程用到的氧气 B．磁悬浮列车用到的氮气 C．用作高能燃料的氢气 D．制作电光源的稀有气体 C 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 2．[2024湖南]空气、水是人类重要的自然资源，更是人类得以生存繁衍的物质基础。下列有关空气的说法正确的是(　 　) A．空气是混合物 B．空气是由空气分子构成 C．空气中氮气极易溶于水 D．空气中稀有气体的体积分数最大 A 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 2 空气中氧气含量的测定 3．[2024成都改编]空气中含有多少氧气呢？学习小组开展了探究活动。如图1是拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，图2为测定空气中氧气含量的装置。 第3题图 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 (1)图1加热时，曲颈甑内液态汞表面产生红色粉末，玻璃钟罩内的现象是______________，产生该现象的原因是_________________________　_____________________。 (2)图2实验结束后，集气瓶中剩余气体的主要成分是________。 (3)图2实验水面未达到刻度“1”，原因是装置中的氧气未消耗完。红磷燃烧不能将氧气消耗完的主要原因是_____________________________　____________________________________________________________。 (4)上述实验中汞和五氧化二磷有毒，对环境“不友好”。结合实验原理和药品弊端，可选择的替代药品有____________________(写一种)。 汞液面上升 汞与氧气反应，玻璃钟罩内气体减少，气压减小 氮气 反应一段时间后，氧气浓度下降到一定程度，不足以支持红磷燃烧，红磷熄灭，所以氧气消耗不完 铜粉(合理即可) 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 3 空气的污染与防治 4．[2024江西]洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是(　 　) A．氮气 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．二氧化氮 5．[2024兰州改编]在第十四届全国人大二次会议的政府工作报告中提出：加强生态文明建设，推进绿色低碳发展。下列做法符合这一报告精神的是(　 　) A．加高工厂烟囱 B．开发清洁能源 C．深埋废旧电池 D．就地焚烧垃圾 A B 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 4 氧气的性质 6．[2024广西]潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，这是因为氧气(　 　) A．无色无味 B．密度比空气大 C．能支持燃烧 D．能供给呼吸 D 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 7．[2023陕西，5]氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是 (　 　) A．自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳 B．工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同 C．家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程 氧分子未发生变化 D．实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为2∶1 D 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 8．[2024西工大附中八模]如图手指上的物质都能与氧气反应。下列说法正确的是(　 　) 第8题图 A. 五个反应既是氧化反应，又是化合反应 B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光 C．磷燃烧放出热量，产生大量白雾 D．氧气化学性质比较活泼，可作火箭燃料 B 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 9．[2024西安第三中学三模]如图是有关氧气的实验，以下说法不正确的是(　 　) 第9题图 A．甲中能观察到硫剧烈燃烧发出 蓝紫色火焰 B．乙说明铁丝燃烧的剧烈程度与 氧气浓度有关 C．丙中U形管内左侧液面下降 D．丙中a，b试管中现象对比说明 铁锈蚀的条件之一是与水接触 C 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 5 氧气的实验室制取 10．[2024长沙]小张同学在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气，请回答下列问题。 第10题图 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 (1)写出仪器①的名称：__________。 (2)收集氧气，可选择的收集装置是______________(填字母)。 (3)为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团________。 (4)验满时，将带火星的木条放在集气瓶瓶口，发现木条________，说明氧气已经集满。 酒精灯 C(或D) 棉花 复燃 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 11．[2024赤峰]气体制备和性质探究是初中化学实验的重要内容，请根据下列装置回答问题。 第11题图1 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 (1)写出标号a的仪器名称：__________。 (2)用装置A制氧气，反应的化学方程式为__________________________　______________，该反应的基本反应类型是____________；后续探究需要较纯净的氧气，收集装置最好选择______(填字母)。　　 (3)实验结束，清洗试管时发现试管破裂，原因可能是______________　______________________。 锥形瓶 2KMnO4K2MnO4＋ MnO2＋O2↑ 分解反应 E 加热时试管口向上倾斜(合理即可) 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 (4)　　　　　　　用如图2装置探究氧气的性质，实验步骤如下：①将透明实验盒用隔板分成两部分，点燃燃烧室内的蜡烛，将倾倒室内的氧气传感器连接电脑并采集数据；②将氧气缓慢倒入倾倒室；③提起中间隔板；④观察并记录蜡烛的燃烧现象。 第11题图2 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 a．图象中P点所对应的操作步骤是______(填序号)。 b．结合图象分析，25秒后蜡烛燃烧的变化情况是_________________。 c．该探究实验能说明氧气具有的性质是__________。 ③ 蜡烛燃烧得更旺 助燃性 主题一　第三节　空气、氧气 2025陕西中考 化学 1.精准巧练中新增 “主题情境训练”，围绕某一主线展开的情境设定和问题设计，目的在于引导考生运用所学知识和技能解决实际问题。 2.练透教材中的“练教材实验”栏目，采用一题一实验的形式，先练核心点，再练全国新考法。 3.中考进阶练分为练基础题组、练重难题组、练仿真模拟，分层进阶，逐步提高 $$