内容正文:
2025陕西中考·化学
《精准巧练》
《练透教材》
《答案精析》
《中考进阶练》
微专题1 物质的检验与鉴别
主题一 物质的性质与应用
主题一 微专题1 物质的检验与鉴别
2025陕西中考 化学
一、物质的检验
1.常见气体的检验
气体 检验方法及现象
氧气 将带火星的木条伸入集气瓶内,木条①________
二氧化碳 将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水②__________
氢气 点燃,发出淡蓝色火焰,在火焰上方罩一个干燥的小烧杯,烧杯内壁上有水珠产生
复燃
变浑浊
主题一 微专题1 物质的检验与鉴别
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气体 检验方法及现象
一氧化碳 依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水,黑色粉末变红,澄清石灰水变浑浊
甲烷 点燃,发出蓝色火焰,在火焰上方罩一个干燥的小烧杯,烧杯内壁有水珠产生;再迅速倒转烧杯,向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊
氨气 将气体通过湿润的红色石蕊试纸,湿润的红色石蕊试纸③________
水蒸气 通入装有无水硫酸铜的U形管,无水硫酸铜由白色变为蓝色
变蓝
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2.混合气体中CO2、CO、H2和H2O的检验及除杂
(1)检验H2O:在CO2、CO和H2的检验及除杂过程中涉及到溶液会带出水,所以应先用A装置检验H2O。
(2)检验并除去CO2:为避免对后续CO的检验造成干扰,应先检验并除去CO2。B装置中澄清石灰水的作用是④________________________ _______;C装置中NaOH溶液的作用是⑤________________________。
检验混合气体中是否含有
CO2
除净混合气体中的CO2
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(3)用浓硫酸干燥的目的是避免对H2的检验造成干扰。
(4)检验H2:利用H2还原氧化铜后得到的H2O能使白色的无水CuSO4变⑥______的性质进行检验。
(5)检验CO:利用CO还原氧化铜后得到的CO2能使澄清石灰水变浑浊的性质进行检验。
(6)该过程中可能有未反应完的CO,为防止污染空气,反应的最后应进行⑦____________。
蓝
尾气处理
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3.常见离子的检验
离子 检验方法及现象
H+ 滴加紫色石蕊溶液,溶液变⑧______
用玻璃棒蘸取少量溶液滴在pH试纸上,pH⑨______7
加入活泼金属(如Zn、Fe),有⑩________产生
加入碳酸盐(如CaCO3),有⑪________产生
加入金属氧化物(如CuO),固体溶解,溶液变为蓝色
加入难溶性碱[如Cu(OH)2],固体溶解,溶液变为蓝色
红
<
气泡
气泡
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离子 检验方法及现象
OH- 滴加紫色石蕊溶液,溶液变⑫______
滴入无色酚酞溶液,溶液变⑬______
用玻璃棒蘸取少量溶液滴在pH试纸上,pH⑭______7
取少量溶液加入可溶性铜盐,有⑮________沉淀生成
Cl- 加入AgNO3溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成,该沉淀不溶于稀硝酸
加入Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成,该沉淀不溶于稀硝酸
蓝
红
>
蓝色
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离子 检验方法及现象
加入稀盐酸,有无色无味的气体产生,将该气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水⑯__________
加入硝酸钙或硝酸钡溶液,有白色沉淀生成
滴加可溶性碱并加热,产生有刺激性气味的气体,将湿润的⑰________________放在试管口,⑱_________________________
Fe3+ 观察溶液颜色,溶液呈黄色
加可溶性碱溶液(如NaOH溶液),有⑲__________沉淀生成
变浑浊
红色石蕊试纸
湿润的红色石蕊试纸变蓝
红褐色
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离子 检验方法及现象
Cu2+ 观察溶液颜色,溶液呈蓝色
加可溶性碱溶液(如NaOH溶液),有蓝色沉淀生成
插入铁丝,⑳______________________________________________
铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色
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二、物质的鉴别
1.物理方法
(1)颜色:观察颜色,含Cu2+的溶液呈蓝色,含Fe2+的溶液呈浅绿色,含Fe3+的溶液呈黄色,KMnO4溶液呈紫红色。
(2)气味:含有的物质与碱混合研磨有刺激性气味的气体(NH3)产生。
(3)溶解性:CaCO3、BaSO4、BaCO3、AgCl不溶于水;Na2CO3、K2CO3易溶于水。
(4)固体溶解时的吸、放热现象:NaOH固体溶于水,溶液温度升高;NH4NO3固体溶于水,溶液温度降低。
(5)磁性:铁和四氧化三铁都能被磁铁吸引。
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2.化学方法
(1)根据酸碱性不同:使用石蕊溶液、酚酞溶液和pH试纸。
(2)利用物质特殊的化学性质:发生反应时的不同现象。
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3.常见物质的鉴别
物质 鉴别方法及现象
纯金属及
其合金 相互刻画,表面划痕重的是㉑__________
黄金和黄铜
(铜锌合金) 灼烧,表面变黑的是㉒________
加稀酸,有气泡产生的是黄铜
加AgNO3溶液,有㉓________析出的是黄铜
白酒和白醋 闻气味,有醇香味的是白酒,有酸味的是白醋
纯金属
黄铜
固体
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物质 鉴别方法及现象
化肥 看外观或加水,灰白色粉末且难溶于水的是磷肥,白色晶体且易溶于水的是氮肥或钾肥
与碱混合研磨,产生有刺激性气味的气体,且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的是㉔____________
羊毛、棉
花、合成纤维 灼烧,有烧纸气味,灰烬呈灰色且细而软的是㉕________;有烧焦羽毛的气味,灰烬为黑褐色小球且易碎的是㉖_______;有特殊气味,灰烬为黑色或褐色硬块的是㉗____________
铵态氮肥
棉花
羊毛
合成纤维
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1.能一次性鉴别AgNO3、Na2CO3、NaCl三种溶液的试剂是( )
A.盐酸 B.氢氧化钠溶液
C.氯化钡溶液 D.硝酸钾溶液
A
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2.[2024滨州]下列各组物质的鉴别方法、现象及结论均正确的是( )
选项 物质 鉴别方法 现象及结论
A 一氧化碳和二氧化碳 闻气味 有刺激性气味的气体为一氧化碳,无气味的气体为二氧化碳
B 食盐水和蒸馏水 测pH pH<7的液体为食盐水,pH=7的液体为蒸馏水
C 硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液 观察颜色 浅绿色溶液为硫酸铁溶液,黄色溶液为硫酸亚铁溶液
D 碳酸氢钠和碳酸钠 充分加热 产生使澄清石灰水变浑浊的气体的物质为碳酸氢钠,无明显现象的物质为碳酸钠
D
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3.[2024牡丹江改编]下列实验方案设计不合理的是( )
A.灼烧,闻气味鉴别羊毛线和棉线
B.用灼烧的方法鉴别黄铜和黄金
C.用磁铁吸引鉴别铁粉和炭粉
D.用带火星的木条鉴别空气和呼出气体
D
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4.[2022陕西,9]某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种,为检验其成分,小明同学按如图装置进行实验时,观察到黑色固体变红,澄清石灰水变浑浊,由此实验现象得出尾气的组成情况可能有
( )
第4题图
A.2种 B.3种
C.4种 D.5种
D
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5.已知某溶液X是稀硫酸和Ca(OH)2溶液两者之一,又知甲、乙、丙三种试剂分别是BaCl2溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸三种物质中的一种,取三等份溶液X,分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂,产生的现象如下表所示。则下列推断中不合理的是( )
加入试剂 甲 乙 丙
实验现象 有气泡冒出 产生沉淀 无明显现象
A.溶液X一定是Ca(OH)2溶液
B.试剂乙是BaCl2溶液
C.上表中沉淀是BaSO4
D.试剂丙是稀盐酸
A
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6.下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是( )
A.CuCl2、KOH、NaNO3、Ba(NO3)2
B.K2CO3、Ba(OH)2、KOH、稀HNO3溶液
C.Na2SO4、Na2CO3、稀HCl、稀H2SO4溶液
D.NaCl、AgNO3、Ca(NO3)2、稀HCl溶液
B
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7.[2024汉中二模]实验室有一包白色粉末,可能是氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠中的一种或几种。为检验其成分,进行了如图实验,下列说法不正确的是( )
A.白色粉末中一定含有氯化钠、
氢氧化钠、碳酸钠
B.过滤后所得的无色滤液中含有2
种阴离子
C.步骤⑤的目的是检验氢氧化钠
D.三份白色沉淀的成分均不相同
第7题图
A
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8.化学实验操作考试的试题中有四种无色溶液的鉴别,无色溶液分别是白醋、澄清石灰水、食盐水、纯碱溶液中的一种。
(1)首先,用闻气味的方法鉴别出了白醋,这是利用了白醋的________(填“物理”或“化学”)性质。随后,用洁净的三支试管A、B、C分别取其余样品,并按如图实验继续进行鉴别。
第8题图
物理
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步骤Ⅱ中,向A、C中分别加入足量稀盐酸后,看到_________________ _______________________________的现象时,即可鉴别出A和C中所取的样品溶液,写出发生反应的化学方程式:_______________________ ___________________________________________________________(只写一个)。
一支试管红色褪去,一支试管红色褪去并产生气泡
Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+H2O+CO2↑[或Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O]
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(2)鉴别出白醋后,还可以不用其他试剂,仅通过四种溶液两两混合的现象也能进行鉴别。你认为依次鉴别出其他溶液的合理顺序是________(填序号)。
①纯碱溶液→澄清石灰水→食盐水
②澄清石灰水→食盐水→纯碱溶液
③纯碱溶液→食盐水→澄清石灰水
①③
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1.精准巧练中新增 “主题情境训练”,围绕某一主线展开的情境设定和问题设计,目的在于引导考生运用所学知识和技能解决实际问题。
2.练透教材中的“练教材实验”栏目,采用一题一实验的形式,先练核心点,再练全国新考法。
3.中考进阶练分为练基础题组、练重难题组、练仿真模拟,分层进阶,逐步提高
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