青岛版七年级上学期期末必刷压轴69题(23个考点专练)(期末复习专项训练)七年级数学上学期新教材青岛版
2024-12-12
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2份
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58页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学青岛版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 781 KB |
| 发布时间 | 2024-12-12 |
| 更新时间 | 2025-01-21 |
| 作者 | 黄老师(精品资料) |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2024-12-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49277834.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年青岛版七年级上学期(新教材)期末知识大串讲【期末押题】
必刷压轴69题(23个考点专练)
目录
考点1:正数和负数 1
考点2:有理数 3
考点3:相反数 3
考点4:绝对值 4
考点5:有理数大小比较 4
考点6:有理数的加减混合运算 5
考点7:有理数的混合运算 6
考点8:列代数式 7
考点9:代数式求值 8
考点10:规律型:数字的变化类 10
考点11:合并同类项 10
考点12:去括号与添括号 11
考点13:整式的加减一化简求值 11
考点14:解一元一次方程 11
考点15:含绝对值符号的一元一次方程 12
考点16:同解方程 13
考点17:一元一次方程的应用 13
考点18:几何体的表面积 14
考点19:截一个几何体 15
考点20:直线、射线、线段 16
考点21:角的计算 17
考点22:角的大小比较 18
考点23:余角和补角 19
考点1:正数和负数
1.(2023秋•海口期末)有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
与标准质量的差值(单位:千克)
﹣3
﹣2
﹣1.5
0
1
2.5
筐数
1
4
2
3
2
8
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?
(2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若这20筐白菜的进货价为每千克x元,售价为每千克y元(x<y),则出售这批白菜可获利润多少元?(用含x、y的代数式表示)(注:第(1)、(2)小题列出算式,并计算)
2.(2022秋•绥棱县校级期末)某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:
+8,﹣3,+12,﹣7,﹣10,﹣4,﹣8,+1,0,+10;
(1)这10名同学中的最高分是多少?最低分是多少?
(2)10名同学中,低于80分的占的百分比是多少?
(3)10名同学的平均成绩是多少?
3.(2023秋•西安区期末)有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
与标准质量的差值(千克)
﹣3
﹣2
﹣1.5
0
1
2.5
筐数
1
8
2
3
2
4
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?
(2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售价2.6元,则出售这20筐白菜可卖多少元?
考点2:有理数
4.(2023秋•梁园区期末)观察下列两个等式:221,551,给出定义如下:我们称使等式a﹣b=ab+1的成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如:数对(2,),(5,),都是“共生有理数对”.
(1)数对(﹣2,1),(3,)中是“共生有理数对”的是 ;
(2)若(m,n)是“共生有理数对”,则(﹣n,﹣m) “共生有理数对”(填“是”或“不是”);
(3)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为 ;(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复)
(4)若(a,3)是“共生有理数对”,求a的值.
5.(2023秋•北海期末)下列四个数中,负整数是( )
A.2 B.﹣0.3 C.0 D.﹣4
6.(2023秋•兖州区期末)在0,1,﹣1,﹣2.5中,属于负整数的是( )
A.0 B.1 C.﹣1 D.﹣2.5
考点3:相反数
7.(2023春•丰台区校级期末)已知y=2x2+7x﹣1,当x为何值时,y的值与4x+1的值相等?当x为何值时,y的值与x2﹣19的值互为相反数?
8.(2023秋•隆昌市校级期末)有理数2024的相反数是( )
A.2024 B.﹣2024 C. D.
9.(2023秋•和县期末)2024的相反数是( )
A.2024 B. C.﹣2024 D.不存在
考点4:绝对值
10.(2023秋•邛崃市期末)有理数a,b,c,ab<0,ac>0,且|c|>|b|>|a|,数轴上a,b,c对应的点分别为A,B,C.
(1)若a=1,请你在数轴上标出点A,B,C的大致位置;
(2)若|a|=﹣a,则a 0,b 0,c 0;(填“>”、“<“或“=”)
(3)小明判断|a﹣b|﹣|b+c|+|c﹣a|的值一定是正数,小明的判断是否正确?请说明理由.
11.(2023秋•历下区期末)|x+2|+|x﹣2|+|x﹣1|的最小值是 .
12.(2023秋•清河区校级期末)同学们,我们在本期教材中曾经学习过绝对值的概念:在数轴上,表示一个数a的点与原点的距离叫做这个数的绝对值,记作|a|.
实际上,数轴上表示数﹣3的点与原点的距离可记作|﹣3﹣0|;数轴上表示数﹣3的点与表示数2的点的距离可记作|﹣3﹣2|,也就是说,在数轴上,如果A点表示的数记为a,B点表示的数记为b,则A、B两点间的距离就可记作|a﹣b|.
回答下列问题:
(1)数轴上表示2和7的两点之间的距离是 ,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是 ;
(2)数轴上表示x与﹣1的两点A和B之间的距离可记作 ,如果这两点之间的距离为2,那么x为 ;
(3)找出所有符合条件的整数x,使得|x+2|+|x﹣1|=3,这样的整数是 .
考点5:有理数大小比较
13.(2022秋•桐柏县期末)若有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,其中0是原点,|b|=|c|.
(1)用“<”号把a,b,﹣a,﹣b连接起来(直接写答案)
(2)b+c的值是多少?(直接写答案)
(3)化简:﹣|a|+|c﹣a|﹣|b|(需要书写完整过程)
14.(2021秋•安溪县期末)在数轴上把下列各数表示出来,并用从小到大排列出来
2.5,﹣2,|﹣4|,﹣(﹣1),0,﹣(+3)
15.(2021秋•玉屏县期末)(1)在数轴上表示下列各数,
(2)用“<”连接:﹣3.5,,﹣1,4,0,2.5.
考点6:有理数的加减混合运算
16.(2023秋•望江县期末)某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶记录如下.(单位:km)
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
第七次
﹣4
+7
﹣9
+8
+6
﹣5
﹣2
(1)求收工时距A地多远?
(2)在第 次纪录时距A地最远.
(3)若每千米耗油0.4升,问共耗油多少升?
17.(2023秋•博罗县期末)2012年中秋、国庆两大节日喜相逢,全国放假八日,高速公路免费通行,各地风景区游人如织.其中,闻名于世的黄山风景区,在9月30日的游客人数为0.9万人,接下来的七天中,每天的游客人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).
日期
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
人数变化(万人)
+3.1
+1.78
﹣0.58
﹣0.8
﹣1
﹣1.6
﹣1.15
①10月3日的人数为 万人.
②八天假期里,游客人数最多的是10月 日,达到 万人.
游客人数最少的是10月 日,达到 万人.
③请问黄山风景区在这八天内一共接待了多少游客?
18.(2023秋•和平区校级期末)若|a|=3,|b|=1,|c|=5,且|a+b|=a+b,|a+c|=﹣(a+c),求a﹣b+c的值.
考点7:有理数的混合运算
19.(2023秋•沈丘县期末)计算
(1)﹣32﹣|(﹣5)3|×()2﹣18÷|﹣(﹣3)2|
(2)().
20.(2023秋•石景山区校级期末)定义一种新运算:观察下列式子:
1⊕3=1×2+3=5,3⊕1=3×2+1=7,5⊕4=5×2+4=14.
(1)请你想一想:a⊕b= ;若a≠b,则a⊕b b⊕a.(填入=或≠)
(2)计算:(a﹣b)⊕(a+b)⊕b.
21.(2023秋•凉州区校级期末)岳池铁路养护小组乘车沿东西向铁路巡视维护.某天早晨从A地出发,最后收工时到达B地.约定向东为正方向,当天的行驶记录如下(单位:千米):
+12,﹣14,+13,﹣10,﹣8,+7,﹣16,+8.
(1)问B地在A地的哪个方向?它们相距多少千米?
(2)若汽车行驶每千米耗油5升,求该天共耗油多少升?
考点8:列代数式
22.(2022春•通川区期末)在Rt△ACB中,∠ACB=90°,将Rt△ACB沿EF折叠,使得点A恰好落在BC的延长线上的点D处,DF交边AC于点G.若DF⊥AB,2AF=3BF,AF=b,∠EDC=α,则∠A的度数是 (用α的代数式表示);DG的长度为 (用b的代数式表示).
23.(2020秋•孟津县期末)“十一”黄金周期间,贵州省锦屏县隆里古城在7天假期中每天接待的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数),把9月30日的游客人数记为a万人.
日期
10月
1日
10月
2日
10月
3日
10月
4日
10月
5日
10月
6日
10月
7日
人数变化
(单位:万人)
+1.6
+0.8
+0.4
﹣0.4
﹣0.8
+0.2
﹣1.2
(1)请用含a的代数式表示10月2日的游客人数;
(2)请判断七天内游客人数最多的是哪天,有多少人?
(3)若9月30日的游客人数为2万人,门票每人10元,问黄金周期间隆里古城门票收入是多少元?
24.(2020秋•射洪市期末)“十•一”黄金周期间,人民公园在7天假期中每天旅游的人数变化如表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)(单位:万人)
日期
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
人数变化
+1.6
+0.8
+0.4
﹣0.4
﹣0.8
+0.2
﹣1.2
(1)若9月30日的游客人数记为a,请用a的代数式表示10月2日的游客人数?
(2)请判断七天内游客人数最多的是哪天?请说明理由;
(3)若9月30日的游客人数为2万人,门票每人10元,问黄金周期间人民公园门票收入是多少万元?
考点9:代数式求值
25.(2023秋•陕州区期末)如图所示,池塘边有块长为20m,宽为10m的长方形土地,现在将其余三面留出宽都是xm的小路,中间余下的长方形部分做菜地,用含x的式子表示:
(1)菜地的长a= m,菜地的宽b= m;菜地的周长C= m;
(2)求当x=1m时,菜地的周长C.
26.(2023秋•东辽县期末)某窗户的形状如图所示(图中长度单位:cm),其中上部是半径为xcm的半圆形,下部是宽为ycm的长方形.
(1)用含x,y的式子表示窗户的面积S;
(2)当x=40,y=120时,求窗户的面积S.
27.(2022秋•罗湖区校级期末)若a<b<c,x<y<z,则下面四个代数式的值最大的是( )
A.ax+by+cz B.ax+cy+bz C.bx+ay+cz D.bx+cy+az
考点10:规律型:数字的变化类
28.(2024春•包河区期末)有一组数据:a1,a2,a3,…,an.记Sn=a1+a2+a3+⋯+an,则S10= .
29.(2023秋•垦利区期末)有一列数:第一个数x1=1,第二个数x2=3,第三个数开始依次记为x3、x4、…,从第二个数开始,每个数是它相邻两数和的一半.
(1)则第三、四、五个数分别为 、 、 ;
(2)推测x10= ;
(3)猜想第n个数xn= .
30.(2022秋•丰都县期末)有n个依次排列的整式:第一项是x2;第二项是x2﹣2x+1;用第二项减去第一项,所得之差记为m1,将m1加2记为m2,将第二项与m2相加作为第三项;将m3加2记为m3,将第三项与m3相加作为第四项,以此类推,某数学兴趣小组对此展开研究,将到4个结论:①m5=﹣2x+9;②当x=3时,第3项值为25;③若第5项与第4项之差为15,则x=﹣4;④第2022项为(x﹣2023)2; ⑤当n=100时,m1+m2+…+m100=104﹣200x;以上结论正确的是( )
A.①②④ B.②④⑤ C.①②⑤ D.①③⑤
考点11:合并同类项
31.(2023秋•冷水滩区期末)(1)若多项式(2x﹣1)a+2a2﹣3x的值与x的取值无关,求a的值;
(2)如图1的小长方形,长为a,宽为1,按照图2方式不重叠地放在大长方形ABCD内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设左上角的面积为S1,右下角的面积为S2,当AB的长变化时,发现S1﹣3S2的值始终保持不变,请求出a的值.
32.(2023秋•中山市校级期末)下列各式正确的是( )
A.3x+3y=6xy B.x+x=2x2
C.﹣9a2b﹣9a2b=0 D.﹣9y2+16y2=7y2
33.(2023秋•金安区校级期末)下列运算,正确的是( )
A.6m2﹣4m2=2 B.3a2b﹣3ba2=0
C.2a+3b=5ab D.3x3+2x2=5x5
考点12:去括号与添括号
34.(2023秋•和平区校级期末)下列各式中与x﹣y+z的值不相等的是( )
A.x﹣(y+z) B.x﹣(y﹣z)
C.(x﹣y)﹣(﹣z) D.z﹣(y﹣x)
35.(2022秋•井研县期末)添括号:﹣x2﹣2x+3=﹣( )+3.
36.(2023秋•甘谷县期末)在等式的括号内填上恰当的项,x2﹣y2+8y﹣4=x2﹣( ).
考点13:整式的加减一化简求值
37.(2024秋•海珠区期中)求值:2x2+(﹣x2+3xy+2y2)﹣(x2﹣xy+2y2),其中x,y=3.
38.(2023秋•沈丘县期末)当时,求代数式3(x2﹣2xy)﹣[3x2﹣2y+2(xy+y)]的值.
39.(2023秋•长汀县期末)先化简,再求值:(﹣x2+5+4x)+(5x﹣4+2x2),其中x=﹣2.
考点14:解一元一次方程
40.(2023秋•微山县期末)解方程:.
41.(2022秋•丹江口市期末)解方程:.
42.(2022秋•长寿区期末)设y1=1,y2
(1)当x为何值时,y1,、y2互为相反数;
(2)当x为何值时,y1、y2相等.
考点15:含绝对值符号的一元一次方程
43.(2020春•晋城期末)先阅读下列解题过程,然后解答后面两个问题.
解方程:|x+3|=2.
解:当x+3≥0时,原方程可化为x+3=2,解得x=﹣1;
当x+3<0时,原方程可化为x+3=﹣2,解得x=﹣5.
所以原方程的解是x=﹣1或x=﹣5.
①解方程:|3x﹣2|﹣4=0.
②当b为何值时,关于x的方程|x﹣2|=b+1,(1)无解;(2)只有一个解;(3)有两个解.
44.(2023秋•历下区期末)解方程:|x﹣2|+|x+1|=5.
45.(2023秋•镇江期末)方程|2x﹣3|=4的解为 .
考点16:同解方程
46.(2023春•青冈县期末)已知关于x的方程3x+a=1与方程2x+1=﹣7的解相同,求a的值.
47.(2022秋•仙游县校级期末)如果方程x﹣2与3a3(x+a)﹣2a的解相同,求(a﹣3)2的值.
48.(2023秋•全椒县期末)方程x+2=5与方程ax﹣3=9的解相等,求a的值.
考点17:一元一次方程的应用
49.(2023秋•杭州期末)一根竹竿插入一水池底部的淤泥中(如图),竹竿的入泥部分占全长的,淤泥以上的入水部分比入泥部分长米,露出水面部分为米,竹竿有多长?水有多深?
50.(2023秋•遂川县期末)我们将数轴上不同的三点A,B,C表示的数记为a,b,c,若满足a﹣b=k(b﹣c),其中k为有理数,则称点A是点C关于点B的“k星点”.已知在数轴上,原点为O,点A,点B表示的数分别为a=﹣3,b=3.
(1)若点A是点B关于原点O的“k星点”,则k= ;若点A是点B关于点C的“3星点”,则c= ;
(2)若线段AB在数轴上沿正方向运动,每秒运动1个单位长度,取线段AB的中点X.是否存在某一时刻,使得点X是点A关于点2的“﹣2星点”?若存在,求出线段AB的运动时间;若不存在,请说明理由;
(3)点M是数轴上的动点,点M表示为整数m,且点A是原点O关于点M的“k星点”,请直接写出k的值.
51.(2023秋•曹县期末)为举办校园文化艺术节,甲、乙两班准备给合唱同学购买演出服装(一人一套),两班共92人(其中甲班比乙班人多,且甲班不到90人),下面是供货商给出的演出服装的价格表:
购买服装的套数
1套至45套
46套至90套
91套以上
每套服装的价格
60元
50元
40元
如果两班单独给每位同学购买一套服装,那么一共应付5020元.
(1)甲、乙两班联合起来给每位同学购买一套服装,比单独购买可以节省多少钱?
(2)甲、乙两班各有多少名同学?
考点18:几何体的表面积
52.(2023秋•三明期末)如图所示的几何体由棱长均为1的小正方体组成,与该几何体的表面积相同的是( )
A. B.
C. D.
53.(2023秋•文登区期末)对于棱柱,下列说法错误的是( )
A.n棱柱有n个面
B.n棱柱有2n个顶点
C.n棱柱有3n条棱
D.若直棱柱的底面边长都相等,则它的各个侧面面积相等
54.(2023秋•南平期末)将棱长为a的正方体锯成27个同样大的小正方体,表面积增加了 .
考点19:截一个几何体
55.(2023秋•于洪区期末)用一个平面去截下列几何体,若截面的形状是三角形,则这个几何体不可能是( )
A. B. C. D.
56.(2023秋•临渭区期末)如图,用一个平面去截掉一个正方体的一条棱.
(1)剩下的几何体的形状是什么?
(2)剩下的几何体有几个顶点?几条棱?几个面?
57.(2022秋•蒲城县期末)用平面去截一个几何体,如果截面的形状是长方形,那么该几何体不可能是( )
A.圆柱 B.棱柱 C.正方体 D.圆锥
考点20:直线、射线、线段
58.(2023秋•湖北期末)【问题引入】对于数轴上的线段AB和点C(点C不在线段AB上),给出如下定义:P为线段AB上任意一点,我们把C,P两点间距离的最小值称为点C关于线段AB的“靠近距离”,记作d1;把C,P两点间距离的最大值称为点C关于线段AB的“远离距离”,记作d2.
已知点A表示的数为﹣5,点B表示的数为2.
若点C表示的数为3,如图,则d1=1,d2=8.
【问题解决】
(1)若点C表示的数为﹣7,则d1= ,d2= ;
(2)①若点C表示的数为m,d1=3,则m的值为 ;
②若点C表示的数为n,d2=12,则n的值为 ;
【问题迁移】
(3)若点E和点F为数轴上的两点(点E和点F均不在线段AB上),点E在示的数为x,点F表示的数为x+2,t1表示点E关于线段AB的“靠近距离”,t2表示点F关于线段AB的“远离距离”.若t2是t1的3倍,求x的值.
59.(2020秋•大理市期末)如图,平面内有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图.
①画直线AB;
②作线段BC;
③在直线AB上找一点M,使线段MD与线段MC之和最小.
60.(2023秋•硚口区期末)同一平面内10条不同的直线,其中有4条直线,它们之间无公共点,另外还有4条直线,它们有一个共同的公共点,则这10条直线的公共点个数最多是( )
A.31 B.33 C.34 D.35
考点21:角的计算
61.(2023秋•播州区期末)借助一副三角尺,不能画出的角是( )
A.15° B.75° C.105° D.125°
62.(2023秋•长葛市期末)如图,两条直线AB,CD相交于点O,且∠AOC=∠AOD,射线OM(与射线OB重合)绕点O逆时针方向旋转,速度为每秒15°,射线ON(与射线OD重合)绕点O顺时针方向旋转,速度为每秒10°.两射线OM,ON同时运动,运动时间为t秒(本题出现的角均指不大于平角的角).
(1)图中一定有 个直角;当t=2,∠MON的度数为 ;当t=4,∠MON的度数为 .
(2)当0<t<12时,若∠AOM=3∠AON﹣60°,试求出t的值.
(3)当0<t<6时,探究的值,在t满足怎样的条件时是定值,在t满足怎样的条件时不是定值?
63.(2023秋•新宁县期末)如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,
(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;
(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;
(3)猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,并说明理由.
考点22:角的大小比较
64.(2023秋•宝鸡期末)一副三角板如图摆放,则最大的钝角的度数是( )
A.180° B.150° C.135° D.90°
65.(2023秋•信宜市期末)如图,∠AOB和∠COD都是直角,则∠1 ∠2(填>,=,<).
66.(2023秋•大荔县期末)将一副直角三角板ABC和BDE的一个顶点B重合在一起,按如图所示方式摆放,其中∠ACB=∠DBE=90°,∠ABC=30°,三角板ABC在∠DBE内可任意转动.
(1)以点B为顶点的所有锐角有 个.
(2)求以点B为顶点的所有锐角的度数和.
考点23:余角和补角
67.(2023秋•金昌期末)如图,直线AB,CD相交于点O,OF平分∠AOE,OF⊥CD,垂足为O.
(1)写出图中所有与∠AOD互补的角;
(2)若∠AOE=120°,求∠BOD的度数.
68.(2023秋•仓山区校级月考)如图,点O是量角器的中心点,射线OM经过刻度线90.若∠AOB=∠COD.射线OA、OB分别经过刻度线40和60,∠COD在刻度线OM的右侧.
下列结论:
①∠AOC=∠BOD;
②若∠AOC与∠BOC互补,则射线OD经过刻度线160;
③若∠MOC=3∠COD,则图中共有5对角互为余角.
其中正确的是 (填序号).
69.(2023秋•岳阳楼区校级期末)将一个直角三角形纸板COE的直角顶点O放在直线AB上.
(1)如图1,当∠AOC=75°时,∠BOE= °;
(2)如图2,OF平分∠AOE,若∠COF=20°,则∠BOE= °;
(3)将三角形纸板COE绕点O逆时针方向转动至如图3的位置,OF仍然平分∠AOE,若∠COF=56°,求∠BOE的度数.
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2024-2025学年青岛版七年级上学期(新教材)期末知识大串讲【期末押题】
必刷压轴69题(23个考点专练)
目录
考点1:正数和负数 1
考点2:有理数 3
考点3:相反数 5
考点4:绝对值 5
考点5:有理数大小比较 7
考点6:有理数的加减混合运算 8
考点7:有理数的混合运算 10
考点8:列代数式 11
考点9:代数式求值 14
考点10:规律型:数字的变化类 15
考点11:合并同类项 18
考点12:去括号与添括号 19
考点13:整式的加减一化简求值 20
考点14:解一元一次方程 20
考点15:含绝对值符号的一元一次方程 21
考点16:同解方程 23
考点17:一元一次方程的应用 24
考点18:几何体的表面积 26
考点19:截一个几何体 27
考点20:直线、射线、线段 28
考点21:角的计算 31
考点25:角的大小比较 34
考点26:余角和补角 36
考点1:正数和负数
1.(2023秋•海口期末)有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
与标准质量的差值(单位:千克)
﹣3
﹣2
﹣1.5
0
1
2.5
筐数
1
4
2
3
2
8
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?
(2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若这20筐白菜的进货价为每千克x元,售价为每千克y元(x<y),则出售这批白菜可获利润多少元?(用含x、y的代数式表示)(注:第(1)、(2)小题列出算式,并计算)
解:(1)最重的一筐超过2.5千克,最轻的差3千克,求差即可2.5﹣(﹣3)=5.5(千克),
故最重的一筐比最轻的一筐多重5.5千克;
(2)列式1×(﹣3)+4×(﹣2)+2×(﹣1.5)+3×0+1×2+8×2.5
=﹣3﹣8﹣3+2+20
=8(千克),
故20筐白菜总计超过8千克;
(3)由题意知,每千克的利润为(y﹣x)元,这些白菜的总质量为25×20+8=508千克,
所以出售这批白菜可获利润508(y﹣x)元.
2.(2022秋•绥棱县校级期末)某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:
+8,﹣3,+12,﹣7,﹣10,﹣4,﹣8,+1,0,+10;
(1)这10名同学中的最高分是多少?最低分是多少?
(2)10名同学中,低于80分的占的百分比是多少?
(3)10名同学的平均成绩是多少?
解:(1)最高分为80+12=92(分),
最低分为80﹣10=70(分).
答:这10名同学中最高分是92分,最低分是70分;
(2)低于80分的人数是5,
低于80分所占的百分比是5÷10=50%.
答:10名同学中,低于80分的占的百分比是50%;
(3)∵(+8)+(﹣3)+(+12)+(﹣7)+(﹣10)+(﹣4)+(﹣8)+(+1)+0+(﹣10)=﹣1,
总得分为80×10﹣1=799(分),
平均成绩为799÷10=79.9(分).
答:10名同学的平均成绩是79.9分.
3.(2023秋•西安区期末)有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
与标准质量的差值(千克)
﹣3
﹣2
﹣1.5
0
1
2.5
筐数
1
8
2
3
2
4
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?
(2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售价2.6元,则出售这20筐白菜可卖多少元?
解:(1)最重的一筐比最轻的一筐重多2.5﹣(﹣3)=5.5千克,
(2)﹣3×1+(﹣2)×8+(﹣1.5)×2+0×3+1×2+2.5×4=﹣10千克,
答:与标准重量比较,20筐白菜总计不足10千克;
(3)2.6×(25×20﹣10)=1274元,
答:出售这20筐白菜可卖1274元.
考点2:有理数
4.(2023秋•梁园区期末)观察下列两个等式:221,551,给出定义如下:我们称使等式a﹣b=ab+1的成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如:数对(2,),(5,),都是“共生有理数对”.
(1)数对(﹣2,1),(3,)中是“共生有理数对”的是 (3,) ;
(2)若(m,n)是“共生有理数对”,则(﹣n,﹣m) 是 “共生有理数对”(填“是”或“不是”);
(3)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为 (4,)或(6,) ;(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复)
(4)若(a,3)是“共生有理数对”,求a的值.
解:(1)﹣2﹣1=﹣3,﹣2×1+1=﹣1,
∴﹣2﹣1≠﹣2×1+1,
∴(﹣2,1)不是“共生有理数对”,
∵3,31,
∴331,
∴(3,)是“共生有理数对”;
(2)是.
理由:﹣n﹣(﹣m)=﹣n+m,
﹣n•(﹣m)+1=mn+1,
∵(m,n)是“共生有理数对”,
∴m﹣n=mn+1,
∴﹣n+m=mn+1,
∴(﹣n,﹣m)是“共生有理数对”;
(3)(4,)或(6,)等;
(4)由题意得:
a﹣3=3a+1,
解得a=﹣2.
故答案为:(3,);是;(4,)或(6,).
5.(2023秋•北海期末)下列四个数中,负整数是( )
A.2 B.﹣0.3 C.0 D.﹣4
解:A.2为正整数,故A项不符合题意.
B.﹣0.3为负数,故B项不符合题意.
C.0既不是正数也不是负数,故C项不符合题意.
D.﹣4为负整数,故D项符合题意.
故选:D.
6.(2023秋•兖州区期末)在0,1,﹣1,﹣2.5中,属于负整数的是( )
A.0 B.1 C.﹣1 D.﹣2.5
解:在0,1,﹣1,﹣2.5中,属于负整数的是﹣1,
故选:C.
考点3:相反数
7.(2023春•丰台区校级期末)已知y=2x2+7x﹣1,当x为何值时,y的值与4x+1的值相等?当x为何值时,y的值与x2﹣19的值互为相反数?
解:∵y=2x2+7x﹣1,y的值与4x+1的值相等,
∴2x2+7x﹣1=4x+1,即2x2+3x﹣2=0,即(2x﹣1)(x+2)=0,解得x1=﹣2,x2;
∵y的值与x2﹣19的值互为相反数,
∴2x2+7x﹣1+(x2﹣19)=0,整理得,(3x﹣5)(x+4)=0,解得x1=﹣4,x2.
8.(2023秋•隆昌市校级期末)有理数2024的相反数是( )
A.2024 B.﹣2024 C. D.
解:2024的相反数是﹣2024,
故选:B.
9.(2023秋•和县期末)2024的相反数是( )
A.2024 B. C.﹣2024 D.不存在
解:2024的相反数是﹣2024;
故选:C.
考点4:绝对值
10.(2023秋•邛崃市期末)有理数a,b,c,ab<0,ac>0,且|c|>|b|>|a|,数轴上a,b,c对应的点分别为A,B,C.
(1)若a=1,请你在数轴上标出点A,B,C的大致位置;
(2)若|a|=﹣a,则a < 0,b > 0,c < 0;(填“>”、“<“或“=”)
(3)小明判断|a﹣b|﹣|b+c|+|c﹣a|的值一定是正数,小明的判断是否正确?请说明理由.
解:(1)a=1时,b<0,c>0,
而|c|>|b|>|a|,
所以c>1,﹣c<b<﹣1,
如图,
(2)∵|a|=﹣a,
∴a<0,
∴b>0,c<0,
故答案为<,>,<;
(3)小明的判断正确.理由如下:
当a>0时,则b<0,c>0,
而|c|>|b|>|a|,
则|a﹣b|﹣|b+c|+|c﹣a|=a﹣b﹣(b+c)+c﹣a=﹣2b>0;
当a<0时,则b>0,c<0,
而|c|>|b|>|a|,
则|a﹣b|﹣|b+c|+|c﹣a|=﹣(a﹣b)+(b+c)+a﹣c=2b>0;
综上所述,|a﹣b|﹣|b+c|+|c﹣a|的值一定是正数.
11.(2023秋•历下区期末)|x+2|+|x﹣2|+|x﹣1|的最小值是 4 .
解:|x+2|+|x﹣2|+|x﹣1|表示:数轴上一点到﹣2,2和1距离的和,
当x在﹣2和2之间的1时距离的和最小,是4.
故答案为:4.
12.(2023秋•清河区校级期末)同学们,我们在本期教材中曾经学习过绝对值的概念:在数轴上,表示一个数a的点与原点的距离叫做这个数的绝对值,记作|a|.
实际上,数轴上表示数﹣3的点与原点的距离可记作|﹣3﹣0|;数轴上表示数﹣3的点与表示数2的点的距离可记作|﹣3﹣2|,也就是说,在数轴上,如果A点表示的数记为a,B点表示的数记为b,则A、B两点间的距离就可记作|a﹣b|.
回答下列问题:
(1)数轴上表示2和7的两点之间的距离是 5 ,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是 4 ;
(2)数轴上表示x与﹣1的两点A和B之间的距离可记作 |x+1| ,如果这两点之间的距离为2,那么x为 1或﹣3 ;
(3)找出所有符合条件的整数x,使得|x+2|+|x﹣1|=3,这样的整数是 ﹣2,﹣1,0,1 .
解:(1)|2﹣7|=5,|1﹣(﹣3)|=4,
故答案为:5,4;
(2)AB=|x+1|,
∵这两点之间的距离为2,
∴|x+1|=2,
∴x=1或﹣3;
故答案为:|x+1|,1或﹣3;
(3)所有符合条件的整数x,使得|x+2|+|x﹣1|=3,这样的整数是﹣2,﹣1,0,1.
故答案为:﹣2,﹣1,0,1.
考点5:有理数大小比较
13.(2022秋•桐柏县期末)若有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,其中0是原点,|b|=|c|.
(1)用“<”号把a,b,﹣a,﹣b连接起来(直接写答案)
(2)b+c的值是多少?(直接写答案)
(3)化简:﹣|a|+|c﹣a|﹣|b|(需要书写完整过程)
解:(1)如图:
,
a<b<﹣b<﹣a;
(2)b+c=0;
(3)﹣|a|+|c﹣a|﹣|b|=﹣(﹣a)+(c﹣a)﹣(﹣b)=a+c﹣a+b=c+b.
14.(2021秋•安溪县期末)在数轴上把下列各数表示出来,并用从小到大排列出来
2.5,﹣2,|﹣4|,﹣(﹣1),0,﹣(+3)
解:|﹣4|=4,﹣(﹣1)=1,﹣(+3)=﹣3,
﹣(+3)<﹣2<0<﹣(﹣1)<2.5<|﹣4|.
15.(2021秋•玉屏县期末)(1)在数轴上表示下列各数,
(2)用“<”连接:﹣3.5,,﹣1,4,0,2.5.
解:(1)如图所示:
(2)﹣3.5<﹣102.5<4.
考点6:有理数的加减混合运算
16.(2023秋•望江县期末)某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶记录如下.(单位:km)
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
第七次
﹣4
+7
﹣9
+8
+6
﹣5
﹣2
(1)求收工时距A地多远?
(2)在第 五 次纪录时距A地最远.
(3)若每千米耗油0.4升,问共耗油多少升?
解:(1)﹣4+7﹣9+8+6﹣5﹣2=﹣4﹣9﹣5﹣2+7+8+6=﹣20+21=1km;
(2)由题意得,第一次距A地4千米;第二次距A地﹣4+7=3千米;第三次距A地|﹣4+7﹣9|=6千米;第四次距A地|﹣4+7﹣9+8|=2千米;第五次距A地|﹣4+7﹣9+8+6|=8千米;而第六次、第七次是向相反的方向又行驶了共7千米,所以在第五次纪录时距A地最远;
(3)(4+7+9+8+6+5+2)×0.4=41×0.4=16.4L.
17.(2023秋•博罗县期末)2012年中秋、国庆两大节日喜相逢,全国放假八日,高速公路免费通行,各地风景区游人如织.其中,闻名于世的黄山风景区,在9月30日的游客人数为0.9万人,接下来的七天中,每天的游客人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).
日期
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
人数变化(万人)
+3.1
+1.78
﹣0.58
﹣0.8
﹣1
﹣1.6
﹣1.15
①10月3日的人数为 5.2 万人.
②八天假期里,游客人数最多的是10月 2 日,达到 5.78 万人.
游客人数最少的是10月 7 日,达到 0.65 万人.
③请问黄山风景区在这八天内一共接待了多少游客?
解:①0.9+3.1+1.78﹣0.58
=5.2(万人);
答:10月3日的人数为5.2万人.
②10月1日:0.9+3.1=4万人;
10月2日:4+1.78=5.78万人;
10月3日:5.78﹣0.58=5.2万人;
10月4日:5.2﹣0.8=4.4万人;
10月5日:4.4﹣1=3.4万人;
10月6日:3.4﹣1.6=1.8万人;
10月7日:1.8﹣1.15=0.65万人;
所以游客人数最多的是10月2日,达到5.78万人;游客人数最少的是10月7日,达到0.65万人;
③0.9+4+5.78+5.2+4.4+3.4+1.8+0.65=26.13万人;
答:黄山风景区在这八天内一共接待了26.13游客.
故答案为:①5.2,②2,5.78,③7,0.65.
18.(2023秋•和平区校级期末)若|a|=3,|b|=1,|c|=5,且|a+b|=a+b,|a+c|=﹣(a+c),求a﹣b+c的值.
解:∵|a|=3,|b|=1,|c|=5,且|a+b|=a+b,|a+c|=﹣(a+c),
∴a=3,b=±1,c=﹣5,
∴a﹣b+c=3﹣1+(﹣5)=﹣3,或a﹣b+c=3+1+(﹣5)=﹣1.
考点7:有理数的混合运算
19.(2023秋•沈丘县期末)计算
(1)﹣32﹣|(﹣5)3|×()2﹣18÷|﹣(﹣3)2|
(2)().
解:(1)﹣32﹣|(﹣5)3|×()2﹣18÷|﹣(﹣3)2|
=﹣9﹣12518÷9
=﹣9﹣20﹣2
=﹣31;
(2)()
=()×36
=﹣27﹣20+21
=﹣26.
20.(2023秋•石景山区校级期末)定义一种新运算:观察下列式子:
1⊕3=1×2+3=5,3⊕1=3×2+1=7,5⊕4=5×2+4=14.
(1)请你想一想:a⊕b= 2a+b ;若a≠b,则a⊕b ≠ b⊕a.(填入=或≠)
(2)计算:(a﹣b)⊕(a+b)⊕b.
解:(1)由题意知,a⊕b=2a+b,
∵a⊕b=2a+b,b⊕a=2b+a,
∴a⊕b﹣b⊕a=2a+b﹣2b﹣a=a﹣b,
由a≠b知a﹣b≠0,
∴a⊕b≠b⊕a,
故答案为:2a+b,≠;
(2)(a﹣b)⊕(a+b)⊕b=[2(a﹣b)+a+b]⊕b
=(3a﹣b)⊕b
=2(3a﹣b)+b
=6a﹣2b+b
=6a﹣b.
21.(2023秋•凉州区校级期末)岳池铁路养护小组乘车沿东西向铁路巡视维护.某天早晨从A地出发,最后收工时到达B地.约定向东为正方向,当天的行驶记录如下(单位:千米):
+12,﹣14,+13,﹣10,﹣8,+7,﹣16,+8.
(1)问B地在A地的哪个方向?它们相距多少千米?
(2)若汽车行驶每千米耗油5升,求该天共耗油多少升?
解:(1)+12﹣14+13﹣10﹣8+7﹣16+8
=(12+13+7+8)﹣(14+10+8+16)
=40﹣48
=﹣8.
所以B地在A地的正西方,它们相距8千米.
(2)(12+14+13+10+8+7+16+8)×5
=88×5
=440(升).
所以该天共耗油440升.
考点8:列代数式
22.(2022春•通川区期末)在Rt△ACB中,∠ACB=90°,将Rt△ACB沿EF折叠,使得点A恰好落在BC的延长线上的点D处,DF交边AC于点G.若DF⊥AB,2AF=3BF,AF=b,∠EDC=α,则∠A的度数是 (用α的代数式表示);DG的长度为 b (用b的代数式表示).
解:(1)由折叠可得∠A=∠EDF,
∵∠ACB=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∵DF⊥AB,
∴∠DFE=90°,
∴∠BDF+∠B=90°,
∴∠A=∠BDF,
∴∠A,
(2)∵2AF=3BF,AF=b,
∴BFb,
∵∠BFD=∠GFA,DF=AF,∠A=∠BDF,
∴△BDF≌△GAF,
∴BF=GFb,
∴DG=bb.
故答案为:,.
23.(2020秋•孟津县期末)“十一”黄金周期间,贵州省锦屏县隆里古城在7天假期中每天接待的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数),把9月30日的游客人数记为a万人.
日期
10月
1日
10月
2日
10月
3日
10月
4日
10月
5日
10月
6日
10月
7日
人数变化
(单位:万人)
+1.6
+0.8
+0.4
﹣0.4
﹣0.8
+0.2
﹣1.2
(1)请用含a的代数式表示10月2日的游客人数;
(2)请判断七天内游客人数最多的是哪天,有多少人?
(3)若9月30日的游客人数为2万人,门票每人10元,问黄金周期间隆里古城门票收入是多少元?
解:(1)a+2.4(万人);
(2)七天内游客人数分别是a+1.6,a+2.4,a+2.8,a+2.4,a+1.6,a+1.8,a+0.6,
所以3日人最多.
(3)(a+1.6)+(a+2.4)+(a+2.8)+(a+2.4)+(a+1.6)+(a+1.8)+(a+0.6)=7a+13.2=7×2+13.2=27.2(万人),
∴黄金周期间该公园门票收入是27.2×10000×10=2.72×106(元).
24.(2020秋•射洪市期末)“十•一”黄金周期间,人民公园在7天假期中每天旅游的人数变化如表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)(单位:万人)
日期
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
人数变化
+1.6
+0.8
+0.4
﹣0.4
﹣0.8
+0.2
﹣1.2
(1)若9月30日的游客人数记为a,请用a的代数式表示10月2日的游客人数?
(2)请判断七天内游客人数最多的是哪天?请说明理由;
(3)若9月30日的游客人数为2万人,门票每人10元,问黄金周期间人民公园门票收入是多少万元?
解:(1)由题意可得,
10月2号的人数为:a+1.6+0.8=a+2.4,
即10月2日的游客有(a+2.4)万人;
(2)10月3号游客人数最多,
理由:由题意可得,
10月1号的人数为:a+1.6,
10月2号的人数为:a+1.6+0.8=a+2.4,
10月3号的人数为:a+2.4+0.4=a+2.8,
10月4号的人数为:a+2.8﹣0.4=a+2.4,
10月5号的人数为:a+2.4﹣0.8=a+1.6,
10月6号的人数为:a+1.6+0.2=a+1.8,
10月7号的人数为:a+1.8﹣1.2=a+0.6,
故10月3号游客人数最多;
(3)10×[(2+1.6)+(2+2.4)+(2+2.8)+(2+2.4)+(2+1.6)+(2+1.8)+(2+0.6)]×10000
=10×27.2×10000
=2720000(元)
=272(万元),
即黄金周期间人民公园门票收入是272万元.
考点9:代数式求值
25.(2023秋•陕州区期末)如图所示,池塘边有块长为20m,宽为10m的长方形土地,现在将其余三面留出宽都是xm的小路,中间余下的长方形部分做菜地,用含x的式子表示:
(1)菜地的长a= (20﹣2x) m,菜地的宽b= (10﹣x) m;菜地的周长C= (60﹣6x) m;
(2)求当x=1m时,菜地的周长C.
解:(1)菜地的长a=(20﹣2x)m,菜地的宽b=(10﹣x)m,菜地的周长为2(20﹣2x+10﹣x)=(60﹣6x)m,
故答案为:(20﹣2x),(10﹣x),(60﹣6x);
(2)当x=1时,菜地的周长C=60﹣6×1=54(m).
26.(2023秋•东辽县期末)某窗户的形状如图所示(图中长度单位:cm),其中上部是半径为xcm的半圆形,下部是宽为ycm的长方形.
(1)用含x,y的式子表示窗户的面积S;
(2)当x=40,y=120时,求窗户的面积S.
解:(1)由图可得,
S,
即窗户的面积S是;
(2)当x=40,y=120时,
S2×40×120=800π+9600,
即当x=40,y=120时,窗户的面积S是(800π+9600)cm2.
27.(2022秋•罗湖区校级期末)若a<b<c,x<y<z,则下面四个代数式的值最大的是( )
A.ax+by+cz B.ax+cy+bz C.bx+ay+cz D.bx+cy+az
解:∵b<c,y<z,
∴b﹣c<0,y﹣z<0,
∴(ax+by+cz)﹣(ax+bz+cy)=by+cz﹣bz﹣cy=b(y﹣z)﹣c(y﹣z)=(y﹣z)(b﹣c)>0,
∴ax+by+cz>ax+bz+cy,即A>B.
同理:A>C,B>D,
∴A式最大.
故选:A.
考点10:规律型:数字的变化类
28.(2024春•包河区期末)有一组数据:a1,a2,a3,…,an.记Sn=a1+a2+a3+⋯+an,则S10= .
解:a1(1),
a2(),
…,
a10,
…,
∴S10(1)
(1)
,
故答案为:.
29.(2023秋•垦利区期末)有一列数:第一个数x1=1,第二个数x2=3,第三个数开始依次记为x3、x4、…,从第二个数开始,每个数是它相邻两数和的一半.
(1)则第三、四、五个数分别为 5 、 7 、 9 ;
(2)推测x10= 19 ;
(3)猜想第n个数xn= 2n﹣1 .
解:根据题意得:
(1)第三个数为:3×2﹣1=5,
第四个数为:5×2﹣3=7,
第五个数为:7×2﹣5=9;
∴第n个数为:2n﹣1;
(2)x10=2×10﹣1=19;
(3)xn=2n﹣1.
30.(2022秋•丰都县期末)有n个依次排列的整式:第一项是x2;第二项是x2﹣2x+1;用第二项减去第一项,所得之差记为m1,将m1加2记为m2,将第二项与m2相加作为第三项;将m3加2记为m3,将第三项与m3相加作为第四项,以此类推,某数学兴趣小组对此展开研究,将到4个结论:①m5=﹣2x+9;②当x=3时,第3项值为25;③若第5项与第4项之差为15,则x=﹣4;④第2022项为(x﹣2023)2; ⑤当n=100时,m1+m2+…+m100=104﹣200x;以上结论正确的是( )
A.①②④ B.②④⑤ C.①②⑤ D.①③⑤
解:由题意可知,第一项为(x﹣0)2,第二项为(x﹣1)2,
∴m1=x2﹣2x+1﹣x2=﹣2x+1=﹣2x+2×1﹣1,
∴m2=﹣2x+3=﹣2x+2×2﹣1,
∴m3=﹣2x+3+2=﹣2x+5=﹣2x+2×3﹣1,
∴m5=m4+2=m3+2+2=﹣2x+5+2+2=﹣2x+9=﹣2x+2×5﹣1,
.....
∴mn=﹣2x+2n﹣1,
故①正确;
∵将第二项与m2相加作为第三项,
∴第三项为x2﹣2x+1+(﹣2x+3)=x2﹣2x+1﹣2x+3=x2﹣4x+4=(x﹣2)2,
当x=3时,(x﹣2)2=1,
故②错误;
∵将第3项与m3相加作为第四项,
∴第4项为x2﹣4x+4+(﹣2x+5)=x2﹣4x+4﹣2x+5=x2﹣6x+9=(x﹣3)2,
以此类推,第n项为[x﹣(n﹣1)]2,
∴第4项为(x﹣4)2,
∵第5项与第4项之差为15,
∴(x﹣4)2﹣(x﹣3)2=15,
解得x=﹣4,
故③正确;
∵第n项为[x﹣(n﹣1)]2,
∴第2022项为(x﹣2021)2,
故④错误;
∵mn=﹣2x+(2n﹣1),
∴m1+m2+…+m100
=(﹣2x+2×1﹣1)+(﹣2x+2×2﹣1)+(﹣2x+2×3﹣1)+...+(﹣2x+2×100﹣1)
=100×(﹣2x)+2(1+2+3+...+100)﹣100
=﹣200x+2×50×101﹣100
=﹣200x+10000,
故⑤正确.
故选:D.
考点11:合并同类项
31.(2023秋•冷水滩区期末)(1)若多项式(2x﹣1)a+2a2﹣3x的值与x的取值无关,求a的值;
(2)如图1的小长方形,长为a,宽为1,按照图2方式不重叠地放在大长方形ABCD内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设左上角的面积为S1,右下角的面积为S2,当AB的长变化时,发现S1﹣3S2的值始终保持不变,请求出a的值.
解:(1)原式=2ax﹣a+2a2﹣3x
=(2a﹣3)x﹣a+2a2,
∵多项式(2x﹣1)a+2a2﹣3x的值与x的取值无关,
∴2a﹣3=0,
∴a=1.5;
(2)设AB=x,
由题意得:S2=2(x﹣a),S1=(x﹣4)a,
∴S1﹣3S2
=(x﹣4)a﹣3×2(x﹣a)
=ax﹣4a﹣6x+6a
=(a﹣6)x+2a,
∵S1﹣3S2的值始终保持不变,
∴S1﹣3S2的值与x无关,
∴a﹣6=0,
∴a=6.
32.(2023秋•中山市校级期末)下列各式正确的是( )
A.3x+3y=6xy B.x+x=2x2
C.﹣9a2b﹣9a2b=0 D.﹣9y2+16y2=7y2
解:A、3x+3y无法合并,选项错误,不符合题意;
B、x+x=2x,选项错误,不符合题意;
C、﹣9a2b﹣9a2b=﹣18a2b,选项错误,不符合题意;
D、﹣9y2+16y2=7y2,选项正确,符合题意;
故选:D.
33.(2023秋•金安区校级期末)下列运算,正确的是( )
A.6m2﹣4m2=2 B.3a2b﹣3ba2=0
C.2a+3b=5ab D.3x3+2x2=5x5
解:A、6m2﹣4m2=2m2,原式计算错误,不符合题意;
B、3a2b﹣3ba2=0,原式计算正确,符合题意;
C、2a与3b不是同类项,不能合并,原式计算错误,不符合题意;
D、3x3与2x2不是同类项,不能合并,原式计算错误,不符合题意;
故选:B.
考点12:去括号与添括号
34.(2023秋•和平区校级期末)下列各式中与x﹣y+z的值不相等的是( )
A.x﹣(y+z) B.x﹣(y﹣z)
C.(x﹣y)﹣(﹣z) D.z﹣(y﹣x)
解:A.∵x﹣(y+z)=x﹣y﹣z,∴x﹣y﹣z≠x﹣y+z,故此选项符合题意;
B.∵x﹣(y﹣z)=x﹣y+z,∴此选项不符合题意;
C.∵(x﹣y)﹣(﹣z)=x﹣y+z,∴此选项不符合题意;
D.∵z﹣(y﹣x)=z﹣y+x=x﹣y+z,∴此选项不符合题意;
故选:A.
35.(2022秋•井研县期末)添括号:﹣x2﹣2x+3=﹣( x2+2x )+3.
解:根据﹣x2﹣2x+3=﹣(x2+2x)+3,
可得括号内的式子为x2+2x,
故答案为:x2+2x.
36.(2023秋•甘谷县期末)在等式的括号内填上恰当的项,x2﹣y2+8y﹣4=x2﹣( y2﹣8y+4 ).
解:x2﹣y2+8y﹣4=x2﹣(y2﹣8y+4).
故答案为:y2﹣8y+4.
考点13:整式的加减一化简求值
37.(2024秋•海珠区期中)求值:2x2+(﹣x2+3xy+2y2)﹣(x2﹣xy+2y2),其中x,y=3.
解:原式=2x2﹣x2+3xy+2y2﹣x2+xy﹣2y2
=4xy,
当x,y=3时,原式=43=3.
38.(2023秋•沈丘县期末)当时,求代数式3(x2﹣2xy)﹣[3x2﹣2y+2(xy+y)]的值.
解:原式=3x2﹣6xy﹣3x2+2y﹣2xy﹣2y
=﹣8xy,
当x,y=﹣3时,原式=﹣12.
39.(2023秋•长汀县期末)先化简,再求值:(﹣x2+5+4x)+(5x﹣4+2x2),其中x=﹣2.
解:原式=﹣x2+5+4x+5x﹣4+2x2=x2+9x+1,
当x=﹣2时,原式=4﹣18+1=﹣13.
考点14:解一元一次方程
40.(2023秋•微山县期末)解方程:.
解:去分母得,5(3x+1)﹣20=(3x﹣2)﹣2(2x+3),
去括号得,15x+5﹣20=3x﹣2﹣4x﹣6,
移项得,15x﹣3x+4x=﹣2﹣6﹣5+20,
合并同类项得,16x=7,
系数化为1得,x.
41.(2022秋•丹江口市期末)解方程:.
解:去分母得,2(x﹣7)﹣3(1+x)=6,
去括号得,2x﹣14﹣3﹣3x=6,
移项得,2x﹣3x=6+14+3,
合并同类项得,﹣x=23,
系数化为1得,x=﹣23.
42.(2022秋•长寿区期末)设y1=1,y2
(1)当x为何值时,y1,、y2互为相反数;
(2)当x为何值时,y1、y2相等.
解:(1)根据题意得:10,
去分母得:6﹣3(x﹣1)+2x=0,
去括号得:6﹣3x+3+2x=0,
移项合并得:x=9;
(2)根据题意得:1,
去分母得:6﹣3x+3=2x,
移项合并得:5x=9,
解得:x=1.8.
考点15:含绝对值符号的一元一次方程
43.(2020春•晋城期末)先阅读下列解题过程,然后解答后面两个问题.
解方程:|x+3|=2.
解:当x+3≥0时,原方程可化为x+3=2,解得x=﹣1;
当x+3<0时,原方程可化为x+3=﹣2,解得x=﹣5.
所以原方程的解是x=﹣1或x=﹣5.
①解方程:|3x﹣2|﹣4=0.
②当b为何值时,关于x的方程|x﹣2|=b+1,(1)无解;(2)只有一个解;(3)有两个解.
解:①当3x﹣2≥0时,原方程可化为:3x﹣2=4,
解得x=2;
当3x﹣2<0时,原方程可化为:3x﹣2=﹣4,
解得x.
所以原方程的解是x=2或x;
②∵|x﹣2|≥0,
∴当b+1<0,即b<﹣1时,方程无解;
当b+1=0,即b=﹣1时,方程只有一个解;
当b+1>0,即b>﹣1时,方程有两个解
44.(2023秋•历下区期末)解方程:|x﹣2|+|x+1|=5.
解:x<﹣1时,x+1<0,x﹣2<0,
原方程化为﹣(x﹣2)﹣(x+1)=5,
解得x=﹣2,
﹣1<x<2时,x+1>0,x﹣2<0,
原方程化为﹣(x﹣2)+(x+1)=5,
方程无解,
x>2时,x+1>0,x﹣2>0,
原方程化为(x﹣2)+(x+1)=5,
解得x=3,
所以,原方程的解是x=﹣2或x=3.
45.(2023秋•镇江期末)方程|2x﹣3|=4的解为 x,或x .
解:根据题意,2x﹣3=4,或2x﹣3=﹣4,
解这两个方程得:x,或x,
故答案为:x,或x.
考点16:同解方程
46.(2023春•青冈县期末)已知关于x的方程3x+a=1与方程2x+1=﹣7的解相同,求a的值.
解:∵3x+a=1,
∴x;
∵2x+1=﹣7,
∴x=﹣4;
∵方程3x+a=1与方程2x+1=﹣7的解相同,
∴4,
解得a=13.
47.(2022秋•仙游县校级期末)如果方程x﹣2与3a3(x+a)﹣2a的解相同,求(a﹣3)2的值.
解:由关于x的方程x﹣2,解得x=5.25
∵关于x的方程x﹣2与3a3(x+a)﹣2a的解相同,
∴3a3(5.25+a)﹣2a,
解得a=8.
∴(a﹣3)2=(8﹣3)2=25.
48.(2023秋•全椒县期末)方程x+2=5与方程ax﹣3=9的解相等,求a的值.
解:由x+2=5解得 x=3
∵方程ax﹣3=9的解也是x=3,
∴把x=3代入ax﹣3=9得
3a﹣3=9.
移项,得3a=9+3
合并同类项,得3a=12
系数化为1,得a=4
故a的值为4.
考点17:一元一次方程的应用
49.(2023秋•杭州期末)一根竹竿插入一水池底部的淤泥中(如图),竹竿的入泥部分占全长的,淤泥以上的入水部分比入泥部分长米,露出水面部分为米,竹竿有多长?水有多深?
解:设竹竿有x米,则竹竿入泥部分为米.
淤泥以上的入水部分为米.
由题意可得:,
解得x=3,
则,
答:竹竿有3米,则水深为米.
50.(2023秋•遂川县期末)我们将数轴上不同的三点A,B,C表示的数记为a,b,c,若满足a﹣b=k(b﹣c),其中k为有理数,则称点A是点C关于点B的“k星点”.已知在数轴上,原点为O,点A,点B表示的数分别为a=﹣3,b=3.
(1)若点A是点B关于原点O的“k星点”,则k= 1 ;若点A是点B关于点C的“3星点”,则c= 1.5 ;
(2)若线段AB在数轴上沿正方向运动,每秒运动1个单位长度,取线段AB的中点X.是否存在某一时刻,使得点X是点A关于点2的“﹣2星点”?若存在,求出线段AB的运动时间;若不存在,请说明理由;
(3)点M是数轴上的动点,点M表示为整数m,且点A是原点O关于点M的“k星点”,请直接写出k的值.
解:(1)∵点A是点B关于原点O的“k星点”,
∴a﹣0=k(0﹣b).
∵a=﹣3,b=3,
∴k=1;
∵点A是点B关于点C的“3星点”,
∴a﹣c=3(c﹣b).
∴﹣3﹣c=3c﹣3×3
∴c=1.5.
故答案为:1,1.5.
(2)设AB运动的时间为x秒,则点A运动后表示的数﹣3+x,线段AB的中点X表示的数为x,
∵点X是点A关于点2的“﹣2星点”,
∴x﹣2=﹣2×[2﹣(﹣3+x)]
∴x=8,
∴当 x=8,点X是点A关于点2的“﹣2 星点”.
(3)∵点A是原点O关于点M的“k星点”,
∴﹣3﹣m=k(m﹣0).
﹣3=km+m,
﹣3=(k+1)m,
m.
∵点M表示为整数m,
∴k+1=±1或k+1=±3.
解得:k=0或﹣2或2或﹣4.
故答案为:﹣4,﹣2,0,2.
51.(2023秋•曹县期末)为举办校园文化艺术节,甲、乙两班准备给合唱同学购买演出服装(一人一套),两班共92人(其中甲班比乙班人多,且甲班不到90人),下面是供货商给出的演出服装的价格表:
购买服装的套数
1套至45套
46套至90套
91套以上
每套服装的价格
60元
50元
40元
如果两班单独给每位同学购买一套服装,那么一共应付5020元.
(1)甲、乙两班联合起来给每位同学购买一套服装,比单独购买可以节省多少钱?
(2)甲、乙两班各有多少名同学?
解:(1)由题意,得:5020﹣92×40=1340(元).
即两班联合起来购买服装比各自购买服装共可以节省1340元.
(2)设甲班有x名学生准备参加演出(依题意46<x<90),则乙班有学生(92﹣x)人.
依题意得:50x+60(92﹣x)=5020,
解得:x=50.
于是:92﹣x=42(人).
答:甲班有50人,乙班有42人.
考点18:几何体的表面积
52.(2023秋•三明期末)如图所示的几何体由棱长均为1的小正方体组成,与该几何体的表面积相同的是( )
A. B.
C. D.
解:∵题干中的几何体的表面积为22,
A中的几何体表面积为20;
B中的几何体表面积为22;
C中的几何体表面积为24;
D中的几何体表面积为24,
故选:B.
53.(2023秋•文登区期末)对于棱柱,下列说法错误的是( )
A.n棱柱有n个面
B.n棱柱有2n个顶点
C.n棱柱有3n条棱
D.若直棱柱的底面边长都相等,则它的各个侧面面积相等
解:n棱柱有(n+2)个面,2n个顶点,3n条棱,因此B、C不符合题意,A符合题意,
若直棱柱的底面边长都相等,则它的各个侧面面积相等正确,D不符合题意,
故选:A.
54.(2023秋•南平期末)将棱长为a的正方体锯成27个同样大的小正方体,表面积增加了 12a2 .
解:正方体的表面积为6a2,
∴小正方体的棱长为,小正方体的表面积为,故27个小正方体的表面积为18a2,
则表面积增加了18a2﹣6a2=12a2.
故答案为:12a2.
考点19:截一个几何体
55.(2023秋•于洪区期末)用一个平面去截下列几何体,若截面的形状是三角形,则这个几何体不可能是( )
A. B. C. D.
A、正方体的截面可以是三角形,与要求不符,故A选项不符合题意;
B、圆柱的截面不可以是三角形,与要求相符,故B选项符合题意;
C、六棱锥的截面可以是三角形,与要求不符,故C选项不符合题意;
D、圆锥的截面可以是三角形,与要求不符,故D选项不符合题意;
故选:B.
56.(2023秋•临渭区期末)如图,用一个平面去截掉一个正方体的一条棱.
(1)剩下的几何体的形状是什么?
(2)剩下的几何体有几个顶点?几条棱?几个面?
解:(1)剩下的几何体的形状是五棱柱;
(2)剩下的几何体有10个顶点,15条棱,7个面.
57.(2022秋•蒲城县期末)用平面去截一个几何体,如果截面的形状是长方形,那么该几何体不可能是( )
A.圆柱 B.棱柱 C.正方体 D.圆锥
解:A、圆柱的轴截面是长方形,不符合题意;
B、棱柱的轴截面是长方形,不符合题意;
C、正方体的轴截面是正方形,不符合题意;
D、圆锥的截面为与圆有关的或与三角形有关的形状,符合题意;
故选:D.
考点20:直线、射线、线段
58.(2023秋•湖北期末)【问题引入】对于数轴上的线段AB和点C(点C不在线段AB上),给出如下定义:P为线段AB上任意一点,我们把C,P两点间距离的最小值称为点C关于线段AB的“靠近距离”,记作d1;把C,P两点间距离的最大值称为点C关于线段AB的“远离距离”,记作d2.
已知点A表示的数为﹣5,点B表示的数为2.
若点C表示的数为3,如图,则d1=1,d2=8.
【问题解决】
(1)若点C表示的数为﹣7,则d1= 2 ,d2= 9 ;
(2)①若点C表示的数为m,d1=3,则m的值为 ﹣8或5 ;
②若点C表示的数为n,d2=12,则n的值为 ﹣10或7 ;
【问题迁移】
(3)若点E和点F为数轴上的两点(点E和点F均不在线段AB上),点E在示的数为x,点F表示的数为x+2,t1表示点E关于线段AB的“靠近距离”,t2表示点F关于线段AB的“远离距离”.若t2是t1的3倍,求x的值.
解:(1)∵点C表示的数为﹣7,
∴d1(点C,线段AB)=CA=﹣5﹣(﹣7)=2,d2(点C,线段AB)=CB=2﹣(﹣7)=9,
故答案为:2,9.
(2)①当点C在点A的左侧:有AC=3,
∴m=﹣8;当点C在点B的右侧:有BC=3,
∴m=5,
∴m的值为﹣8或5.
②当点C在点A的左侧:有BC=12,
∴n=﹣10;当点C在点B的右侧:有AC=12,
∴n=7,
∴n的值为﹣10或7.
(3)分两种情况:当点E在点A的左侧,t2(点F,线段AB)=BF=2﹣(x+2)=﹣x,t1(点E,线段AB)=AE=﹣5﹣x,
∵t2(点F,线段AB)是d1(点E,线段AB)的3倍,
∴﹣x=3(﹣5﹣x),
∴x=﹣7.5,
当点E在点B的右侧,t2(点F,线段AB)=AF=x+2﹣(﹣5)=x+7,
t1(点E,线段AB)=EB=x﹣2,
∵t2(点F,线段AB)是t1(点E,线段AB)的3倍,
∴x+7=3(x﹣2),
∴x=6.5,
综上所述:x的值为:﹣7.5或6.5.
59.(2020秋•大理市期末)如图,平面内有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图.
①画直线AB;
②作线段BC;
③在直线AB上找一点M,使线段MD与线段MC之和最小.
解:
如图,
连接CD,交直线AB于点M,此时线段MD与线段MC之和最小.
根据两点之间,线段最短即可得出答案.
60.(2023秋•硚口区期末)同一平面内10条不同的直线,其中有4条直线,它们之间无公共点,另外还有4条直线,它们有一个共同的公共点,则这10条直线的公共点个数最多是( )
A.31 B.33 C.34 D.35
解:(1+2+3+4+5+6+7+8+9)﹣2×(1+2+3)+1
=45﹣12+1
=34.
故选:C.
考点21:角的计算
61.(2023秋•播州区期末)借助一副三角尺,不能画出的角是( )
A.15° B.75° C.105° D.125°
解:∵一副三角板的度数分别是:30°,60°,90°和45°,45°,90°,
∴60°+45°=105°,45°﹣30°=15°,45°+30°=75°,
因此可以拼出105°,15°,75°的角,
故选:D.
62.(2023秋•长葛市期末)如图,两条直线AB,CD相交于点O,且∠AOC=∠AOD,射线OM(与射线OB重合)绕点O逆时针方向旋转,速度为每秒15°,射线ON(与射线OD重合)绕点O顺时针方向旋转,速度为每秒10°.两射线OM,ON同时运动,运动时间为t秒(本题出现的角均指不大于平角的角).
(1)图中一定有 4 个直角;当t=2,∠MON的度数为 140° ;当t=4,∠MON的度数为 170° .
(2)当0<t<12时,若∠AOM=3∠AON﹣60°,试求出t的值.
(3)当0<t<6时,探究的值,在t满足怎样的条件时是定值,在t满足怎样的条件时不是定值?
解:(1)如图所示,
∵两条直线AB,CD相交于点O,∠AOC=∠AOD,
∴∠AOC=∠AOD=90°,
∴∠BOC=∠BOD=90°,
∴图中一定有4个直角;
当t=2时,∠BOM=30°,∠NON=20°,
∴∠MON=30°+90°+20°=140°,
当t=4时,∠BOM=60°,∠DON=40°,
∴∠MON=60°+90°+40°=190°,
∵题中角均指不大于平角的角
∴∠MON=360°﹣190°=170°,
故答案为:4;140°,170°;
(2)当ON与OA重合时,t=90÷10=9(s),
当OM与OA重合时,t=180°÷15=12(s),
如图所示,当0<t≤9时,∠AON=90°﹣10t°,∠AOM=180°﹣15t°,
由∠AOM=3∠AON﹣60°,可得180°﹣15t°=3(90°﹣10t°)﹣60°,
解得t=2;
如图所示,当9<t<12时,∠AON=10t°﹣90°,∠AOM=180°﹣15t°,
由∠AOM=3∠AON﹣60°,可得180°﹣15t°=3(10t°﹣90°)﹣60°,
解得t;
综上所述,当∠AOM=3∠AON﹣60°时,t的值为2s或s;
(3)当∠MON=180°时,∠BOM+∠BOD+∠DON=180°,
∴15t°+90°+10t°=180°,
解得t,
①如图所示,当0<t时,
∠COM=90°﹣15t°,∠BON=90°+10t°,
∠MON=∠BOM+∠BOD+∠DON=15t°+90°+10t°,
∴5(定值),
②如图所示,当t<6时,
∠COM=90°﹣15t°,∠BON=90°+10t°,∠AON=90°﹣10t°,
∠MON=∠COM+∠AOC+∠AON=90°﹣15t°+90°+90°﹣10t°=270°﹣25t°,
∴(不是定值),
综上所述,当0<t时,的值是定值5,当t<6时,的值不是定值.
63.(2023秋•新宁县期末)如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,
(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;
(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;
(3)猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,并说明理由.
解:(1)∵∠ECB=90°,∠DCE=35°
∴∠DCB=90°﹣35°=55°
∵∠ACD=90°
∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=145°.
(2)∵∠ACB=140°,∠ACD=90°
∴∠DCB=140°﹣90°=50°
∵∠ECB=90°
∴∠DCE=90°﹣50°=40°.
(3)猜想得∠ACB+∠DCE=180°(或∠ACB与∠DCE互补)
理由:∵∠ECB=90°,∠ACD=90°
∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+∠DCB
∠DCE=∠ECB﹣∠DCB=90°﹣∠DCB
∴∠ACB+∠DCE=180°.
考点25:角的大小比较
64.(2023秋•宝鸡期末)一副三角板如图摆放,则最大的钝角的度数是( )
A.180° B.150° C.135° D.90°
解:由题意可知:∠ACB=60°,∠ACD=90°,
最大的钝角的度数是∠BCD=∠BCA+∠ACD=60°+90°=150°,
故选:B.
65.(2023秋•信宜市期末)如图,∠AOB和∠COD都是直角,则∠1 = ∠2(填>,=,<).
解:∵∠AOB和∠COD都是直角,
∴∠1+∠BOC=90°,∠2+∠BOC=90°,
∴∠1=∠2,
故答案为:=.
66.(2023秋•大荔县期末)将一副直角三角板ABC和BDE的一个顶点B重合在一起,按如图所示方式摆放,其中∠ACB=∠DBE=90°,∠ABC=30°,三角板ABC在∠DBE内可任意转动.
(1)以点B为顶点的所有锐角有 5 个.
(2)求以点B为顶点的所有锐角的度数和.
解:(1)以点B为顶点的锐角有:∠ABD,∠ABC,∠CBE,∠DBC,∠ABE,共5个,
故答案为:5;
(2)由题意可知:∠DBE=∠ABD+∠ABC+∠CBE=90°,∠ABC=30°,
∴以点B为顶点的所有锐角的度数和为:
∠ABD+∠ABC+∠CBE+∠DBC+∠ABE
=∠ABD+∠ABC+∠CBE+∠ABD+∠ABC+∠CBE+∠ABC
=∠DBE+∠DBE+∠ABC
=90°+90°+30°
=210°.
考点26:余角和补角
67.(2023秋•金昌期末)如图,直线AB,CD相交于点O,OF平分∠AOE,OF⊥CD,垂足为O.
(1)写出图中所有与∠AOD互补的角;
(2)若∠AOE=120°,求∠BOD的度数.
解:(1)∵直线AB,CD相交于点O,
∴∠AOC和∠BOD与∠AOD互补,
∵OF平分∠AOE,
∴∠AOF=∠EOF,
∵OF⊥CD,
∴∠COF=∠DOF=90°,
∴∠DOE=∠AOC,
∴∠DOE也是∠AOD的补角,
∴与∠AOD互补的角有∠AOC,∠BOD,∠DOE;
(2)∵OF平分∠AOE,
∴∠AOF∠AOE=60°,
∵OF⊥CD,
∴∠COF=90°,
∴∠AOC=∠COF﹣∠AOF=90°﹣60°=30°,
∵∠AOC与∠BOD是对顶角,
∴∠BOD=∠AOC=30°.
68.(2023秋•仓山区校级月考)如图,点O是量角器的中心点,射线OM经过刻度线90.若∠AOB=∠COD.射线OA、OB分别经过刻度线40和60,∠COD在刻度线OM的右侧.
下列结论:
①∠AOC=∠BOD;
②若∠AOC与∠BOC互补,则射线OD经过刻度线160;
③若∠MOC=3∠COD,则图中共有5对角互为余角.
其中正确的是 ①② (填序号).
解:①∵∠AOB=∠COD,
∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC,
∴∠AOC=∠BOD,故正确;
②由题意可得:∠AOB=60°﹣40°=20°=∠COD,
∵∠AOC+∠BOC=180°,
∴∠AOB+∠BOC+∠BOC=180°,即20°+∠BOC+∠BOC=180°,
∴∠BOC=80°,
∴60°+80°+20°=160°,即射线OD经过刻度线160,故正确;
③如图:
∵∠MOC=3∠COD=3∠AOB=60°,∠MOB=90°﹣60°=30°,
∴∠BOC=90°,
∴∠BOM和∠COM互为余角,
∵射线OM经过刻度线90,
∴∠EOM=∠FOM=90°,
∴∠AOE和∠AOM,∠BOE和∠BOM,∠COM和∠COF,∠DOM和∠DOF,∠BOE和∠COF互为余角,
即共有6对角互为余角,故错误;
∴正确的有①②,
故答案为:①②.
69.(2023秋•岳阳楼区校级期末)将一个直角三角形纸板COE的直角顶点O放在直线AB上.
(1)如图1,当∠AOC=75°时,∠BOE= 15 °;
(2)如图2,OF平分∠AOE,若∠COF=20°,则∠BOE= 40 °;
(3)将三角形纸板COE绕点O逆时针方向转动至如图3的位置,OF仍然平分∠AOE,若∠COF=56°,求∠BOE的度数.
解:(1)∵∠AOE+∠BOE=180°,∠AOC=75°,∠COE=90°,
∴∠BOE=180°﹣∠AOE﹣∠COE=15°,
故答案为:15;
(2)∵∠COE=90°,∠COF=20°,∠COE=∠COF+∠EOF,
∴∠EOF=90°﹣20°=70°,
∵OF平分∠AOE,
∴∠AOE=2∠EOF=140°,
∵∠AOE+∠BOE=180°,
∴∠BOE=180°﹣∠AOE=40°,
故答案为:40;
(3)∵∠COE=90°,∠COE=∠COF+∠EOF,∠COF=56°,
∴∠EOF=90°﹣∠COF=90°﹣56°=34°,
∵OF平分∠AOE,
∴∠AOE=2∠EOF=68°,
∵∠AOE+∠BOE=180°,
∴∠BOE=180°﹣∠AOE=112°.
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