1.模块四 第1课时 物体的运动(练透教材)-【加速度中考】2025年陕西中考物理精准巧练课件

2025陕西中考·物理 《精准巧练》 《练透教材》 《答案精析》 《中考进阶练》 模块四　力学 第1课时　物体的运动 练教材素材 练教材考点 1 2 练教材实验 3 物体的运动 长度及其测量 单位：国际单位是① ，符号为 m。其他常用单位有 千米(km)、分米( ② )、厘米(cm)、毫米(mm)、微 米(μm)、纳米(nm)。 单位换算：1 km=③ m;1 m＝④ dm＝⑤ cm＝ ⑥ mm；1 m＝⑦ μm；1 m＝⑧ nm。 常考物体长度的估测：普通中学生的身高约为1.6⑨ ；课 桌的高度约为⑩ m；每层楼高度约为⑪ m； 中学生走一步的距离约为0.5 m；初中生大拇指的 长度约为5 cm；足球的直径约为22 cm（2019.4A）； 口罩的长度约为175 mm（2020.7A）；病毒的直径在 100⑫ 左右。 米 dm 103 10 100 103 106 109 m 0.8 3 nm 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 使用步骤 图示 会选：根据需要测量的物体，选择合适量程和分度值的刻度尺。如图所示，该刻度尺的分度值为⑬______[2022.18(2)] 会放：刻度尺的零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行，不能歪斜。右图中刻度尺放置正确的是⑭　　图 1 mm 物体的运动 长度及其测量 刻度尺的使用 甲 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 物体的运动 长度及其测量 刻度尺的使用 使用步骤 图示 会读：读数时视线要⑮ 刻度线，且要估读到分度值的下一位；估读位的数字为0时，不能省略。如图丙，读数视线正确的是⑯______ 会记：测量值由数值和⑰ 组成，图丙中铅笔长度为⑱________ 注：a.刻度尺是初中物理唯一要求估读的测量仪器;b.测量物体长度时为了减小测量误差，需要⑲__________________ 正对 B 3.80 cm 单位 多次测量求平均值 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 物体的运动 时间及其 测量 单位：国际单位是⑳ ，符号为 s 。除此之外，还 有分(min)、小时(h)等。 单位换算：1 h＝㉑ min＝㉒ s。 常考时间的估测：普通中学生跑完50 m用时约为8 s（2023.1）； 1 min内正常人的脉搏跳动约为70次；演 奏一首中华人民共和国国歌用时为46 s。 测量工具：运动场和实验室常用㉓ 测量时间。 秒 60 3 600 秒表 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 观察表盘 小盘指针单位为min，转一圈为㉔___min，分度值为㉕____min；大盘指针单位为 s，转一圈为㉖____s，分度值为㉗____s 确定小盘示数 小盘指针在6~7之间，则小盘示数为 ㉘___min 确定大盘示数 小盘指针未过中线，大盘在0～30 s读数；大盘指针示数为㉙______s 秒表示数=大盘示数+小盘示数=㉚_____s 6 物体的运动 时间及其测量 秒表的使用 9.5 369.5 15 0.5 30 0.1 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 物体的运动 运动的描述 机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置改 变的过程叫做机械运动。 参照物：在判断一个物体是否运动时，被选来作为标准的物体 叫做参照物。选取原则：a. 所选参照物符合题目要 求；b.不能选择研究对象自身作为参照物。 运动和静止：如果一个物体的位置相对于参照物发生了变化， 就说它是㉛ 的；如果没有发生变化，就 说它是㉜ 的。（6年5考） 运动的相对性：对于同一个物体，由于选取的㉝ 不 同，我们可以说它是运动的，也可以说它是静止的。 运动 静止 参照物 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 定义：路程与时间之比，用符号㊱ 表示。 意义：描述㊲ 的物理量，其大小 等于物体在单位时间内通过的路程。 单位及换算：基本单位是 m/s,常用单位有 km/h。单位换 算：1 m/s=㊳ km/h。 (1)相同时间比较路程，经过的路程㉞ 的物体运动得快。 (2)相同路程比较时间，用时㉟ 的物体运动得快。 长 短 v 物体运动快慢 3.6 物体的运动 运动的快慢 比较运 动快慢 的方法 速 度 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 物体的运动 运动的快慢 速 度 变形公式：s=vt（求路程）；t=(求时间） [2020.9C、2019.33(2)涉及]。 计算公式：㊴_____ （6年3考） 匀速直线运动：物体沿着直线且速度㊶ 的运动。 平均速度：物体在某一段路程内（或某一段时间内） 运动的快慢程度，等于物体通过这段路程 与其对应时间的比值。 v表示速度，单位为㊵_____ s表示路程，单位为 m t表示时间，单位为 s m/s 不变 v= 直线运动 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 1．(SK八上P117图5 - 35)如图所示是小明和小红同坐在一辆火车上的情景，列车在站台停靠时，以旁边驶过的列车为参照物，小明是 _______的，坐在旁边的小红认为自己是静止的，她是以_______为参照物的。小明和小红所得结论之所以不同的原因是_______________ ______。 第1题图 运动 站台 选取的参照物 不同 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 2．(RJ八上P18“想想议议”改编)如图，加油机正在给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是_______的，以地面为参照物，战斗机是_______的(以上两空均选填“静止”或“运动”)，这表明运动和静止是_______的。 第2题图 静止 运动 相对 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 3．(RJ八上P19图1.3 - 1)如图是学校运动会进行百米赛跑的场景，比赛中，裁判是利用______________________(选填“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”)的方法来比较运动员运动的快慢，所用时间最短的同学跑得最_____(选填“快”或“慢”)。相对于运动员，看台上的观众是_______(选填“静止”或“运动”)的。 第3题图 相同路程比较时间 快 运动 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 4．(RJ八上P20图1.3 - 2)速度是表示物体运动_______的物理量。如图所示，此时该车的车速为__________。 第4题图 快慢 60 km/h 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 5．(RJ八上P21“想想议议”改编)如图所示，记录的是甲、乙两辆汽车在平直的公路上的运动情况，甲、乙两车均在向东运动，在 1 200 m的运动中，____(选填“甲”或“乙”)车一定做变速直线运动，平均速度是_____m/s，合______km/h。 第5题图 乙 30 108 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 测量物体运动的平均速度(2022年版课标要求) 1．实验原理：①　 　。 2．实验器材及其作用 (1)实验装置图 v＝ 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 (2)实验器材 a．刻度尺、秒表：分别测量小车运动的②_______和③_______； b．金属片：让小车停在同一位置，便于测量④_______； c．木块与长木板组成的斜面：木块是为了改变斜面的倾斜程度；斜面是为了使小车获得下滑速度。 路程 时间 时间 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 3．实验操作及数据分析 (1)计算小车在各阶段的平均速度。 (2)小车通过下半程平均速度的测量(测出小车运动全程的s、t，再测出通过上半程的s1、t1，则下半程的平均速度v下＝)。 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 4．实验注意事项 (1)斜面的倾角不宜过大和过小的原因：倾角过大，小车滑行太快，不易于测量⑤_______；倾角过小，小车各段测出的平均速度太接近，不宜判断速度变化。 (2)多次测量时必须让小车从斜面上的同一位置由⑥_______开始下滑。 (3)测量小车运动的路程或时间时要“头对头”或“尾对尾”测量。 时间 静止 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 5．交流与反思 (1)测量多组实验数据的目的：⑦_______________________________ _______。 (2)主要由于时间测量造成的误差：a.若小车过了起始位置才开始计时或未到达终点就停止计时，测量时间偏小，所测的速度⑧_______； b.若小车停止运动一段时间才结束计时或未开始运动提前计时，测量时间偏大，所测速度⑨_______。 多次测量取平均值，减小实验 误差 偏大 偏小 模块四　第1课时　物体的运动 2025陕西中考 物理 1.《精准巧练》第一部分练基础知识，特设“主题情境训练”每一章试题中渗透各种情境试题。第二部分练最后一题，针对陕西中考第10、20、23题，突破难点。 2.《练透教材》分为【练教材考点】【练教材素材】【练教材实验】夯实基础。 3.《中考进阶练》一阶练基础题组，二阶练仿真模拟。 $$