内容正文:
2025陕西中考·数学
《精准巧练》
《练透教材》
《参考答案》
《中考进阶练》
第3节 分式方程及其应用
真题模拟分点练
教材问题改编练
1
2
模块二 方程(组)与不等式(组)
浙教七下P130做一做改编观察下列方程并回答问题.
①2x+=10;②x-=2;③-3=0;④=0.
(1)上述方程中,是分式方程的是________;
(2)解方程③,去分母时,方程两边要同时乘____________,变形后的整式方程是_________________;
(3)若关于x的分式方程有增根,则这个增根为x=___,a=___.
②③
2x+1
1-3(2x+1)=0
模块二 第3节 分式方程及其应用
2025陕西中考 数学
1
解分式方程
1.[2024济宁]解分式方程1-=-时,去分母变形正确的是( )
A.2-6x+2=-5 B.6x-2-2=-5
C.2-6x-1=5 D.6x-2+1=5
2.[2024北京]方程=0的解为____________.
A
x=-1
模块二 第3节 分式方程及其应用
2025陕西中考 数学
3.[2024陕西,16]解方程:=1.
解:去分母,得2+x(x+1)=(x+1)(x-1),
去括号,得2+x2+x=x2-1,
移项、合并同类项,得x=-3,
检验:当x=-3时,(x+1)(x-1)≠0,
∴原分式方程的解是x=-3.
模块二 第3节 分式方程及其应用
2025陕西中考 数学
4.[浙教七下P132第3题改编]解方程:=0.
解:去分母,得2(x-2)-4x=0,
去括号,得2x-4-4x=0,
移项,得2x-4x=4,
合并同类项,得-2x=4,
系数化为1,得x=-2.
检验:当x=-2时,(x+2)(x-2)=0,
∴x=-2是原分式方程的增根.
模块二 第3节 分式方程及其应用
2025陕西中考 数学
2
分式方程的实际应用
5.[2024达州]甲、乙两人各自加工120个零件,甲由于个人原因没有和乙同时进行,乙先加工30分钟后,甲开始加工.甲为了追赶上乙的进度,加工的速度是乙的1.2倍,最后两人同时完成.求乙每小时加工零件多少个?设乙每小时加工x个零件,可列方程为( )
A.=30 B.=30
C. D.
D
模块二 第3节 分式方程及其应用
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6. [2024自贡]为传承我国传统节日文化,端午节前夕,某校组织了包粽子活动.已知七(3)班甲组同学平均每小时比乙组多包20个粽子,甲组包150个粽子所用的时间与乙组包120个粽子所用的时间相同.求甲、乙两组同学平均每小时各包多少个粽子.
解:设乙组同学平均每小时包x个粽子,则甲组同学平均每小时包(x+20)个粽子.
根据题意得,解得x=80.
经检验,x=80是原方程的解,且符合题意,
∴x+20=100.
答:甲组同学平均每小时包100个粽子,乙组同学平均每小时包80个粽子.
模块二 第3节 分式方程及其应用
2025陕西中考 数学
1.精准巧练:①新增 “教材问题改编练”,选用教材素材,在一个背景下进行多角度设问,练透本节知识点;②新增“主题情境整合练”,结合大单元学习理念进行选题,侧重练习知识点间的综合应用,体会不同知识点间的关联。
2.练透教材:“练教材变式”栏目选用教材题进行改编,一题一考点,对点攻克,即时检测复习成果。
3.中考进阶练:依据中考真题的难易度分阶练习基础题、重难题并结合真题结构进行仿真模拟练习。
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