4.1.7植物的无性生殖课件2024-2025学年济南版生物八年级上册

2024-12-12
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第七节 植物的无性生殖
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.30 MB
发布时间 2024-12-12
更新时间 2024-12-12
作者 bi8bo
品牌系列 -
审核时间 2024-12-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49276925.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大千世界,无奇不有! 一株仙人掌可以有不同的形态, 一棵植物可以开不同颜色的花。 思考: 为什么同一个植物体上会有不同颜色的花? 植物的无性生殖 zhi wu de wu xing sheng zhi 学习目标 1.知道什么是无性生殖以及无性生殖的类型。 2.知道无性生殖与有性生殖的区别。 3.了解组织培养的意义,原理和在农业生产上的应用。 植物的繁殖方式 营养繁殖、组织培养、有性生殖。 无性生殖 一、植物的营养繁殖 植物用根、茎、叶等营养器官进行的繁殖的方式,称为营养繁殖。 优点:能够保留母本 的优良性状。 在生产实践中,人们常采用嫁接、扦插、压条等 方法来培育果树、花卉、蔬菜等经济作物。 指把一个植物体的 或 ,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 枝 芽 嫁接 (1) 接穗 砧木 枝接 芽接 枝条 接穗 砧木 芽 嫁接成活的关键:是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。 这样双方分裂产生的新细胞愈合在一起,接穗才能成活。 剪取植物一段枝条,把枝条的 部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,枝条下部长出 ,上部 ,形成一个新个体。 下 不定根 发芽 (2)扦插 例子:毛白杨、葡萄、月季等。 压条 (3) 概念: 将枝条中部的树皮剥去半圈,埋进土壤并固定,让枝条的上部漏出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定根,将其与母体分离。 例子:桂花、石榴等。 分根 (4) 补充 二、植物的组织培养 植物组织培养是在无菌条件下,切取植物的部分细胞,培养在特制 的培养基上,通过细胞的分裂与分化,使它们逐渐发育成完整的植 物体,这种技术叫作组织培养。 注意: 在一定条件下,植物的一个细胞就能发育成一个完整的植株。 组织培养过程 利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制条件下 ,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。 组织培养的优点 1.短时间内大量的生产; 2.防止植物病毒危害; 3.保留母本的优良性状 无性生殖 概念:植物的营养繁殖和组织培养等都没有经过两性生殖细胞 的结合,由母体直接产生新个体。 比较项目 无性生殖 有性生殖 本质区别 不经过两性生殖细胞的结合 经过两性生殖细胞的结合 新个体的产生 由母体直接产生新个体 两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体 优点 繁殖速度快;变异小,保持母体的优良性状 能产生可遗传的变异,有利于生物的进化和发展 实例 扦插、压条、嫁接、组织培养 种子繁殖 相同点 都能产生新个体,繁殖后代,繁衍种族 比较一下有性生殖和无性生殖的不同点 人工种子 补充 谢谢观看! $$

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