试卷1-2 基础型学习任务群(一-二)字词句 积累运用-2024-2025学年四年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南九县七区专版

人教版·四年级·语文·上册 派运恩 答案解析 情饼斜百优，助你学无忧图 基础型学习任务群（一）字词句 ■■目任务三■■■ ■■■主题一■■ 1.C B D 2.A 3.D 4.A 1.①滋润②沉醉③腾云驾雾 ④手舞足蹈 发展型学习任务群（一】实用性阅读与交流 ⑤赞叹⑥灌溉 (一) 2.犹振幻豪 1.中国航天器的命名航天技术在生活中的应用 3.示例：寓言故事学到了做人做事的道理 2.(1)√(2)×(3)/ 4.示例：孙悟空 3.不可以去掉。因为“几乎”表示差不多，句中指并 5.示例：收到了期待已久的礼物，妹妹兴奋极了。她 没有完全去除蔬菜中的水分。如果去掉，与实际 像一只快乐的百灵鸟，在屋子里蹦来蹦去，还乐得 情况不符，“几乎”一词体现了说明文语言的准确 跳起舞来。 性和严谨性。 4.月球探测工程—一“嫦娥” ■■主题二口■■ 火星探测车—“祝融” 1.①振兴②成效③脱贫④逐渐®庄稼 太阳监测卫星计划—“夸父” ⑥舒适 气象卫星—“风云” 2.xiang q01òu 示例：火星探测车祝融祝融在中国传统文化 3.改善 中被尊为最早的火神，象征着我们的祖先用火照 4.圈厩 耀大地，带来光明。我国首辆火星车命名为“祝 5.示例：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。 融”，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对 ■■■主题三■■ 浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越 1.①农历②卫生③迎接①忙乱⑤笑呵呵 (二) 2.xiang ji 1.BD C A 3.示例：即使也因为 2.示例：我认为南南送的礼物更合适。因为铁环和 4.D5.A6.C 木制鲁班锁不仅可以启迪孩子的智慧，还可以增 7.示例：一家人其乐融融过除夕。 加孩子和爸爸妈妈一起玩玩具的亲子互动时间。 8.示例：“砰”的一声，烟花飞上了天，顿时夜空中出 发展型学习任务群（二）文学阅读与创意表达 现了一大朵牡丹花。忽然，这朵花又化作无数朵 () 小花，四处散开。过了一会儿，夜空中就剩几颗小 1.形容意志非常坚定，像铁一样不可动摇。在文中 星星调皮地臣着眼睛。 形容苏武不愿屈服的心就像坚硬的铁一样，毫不 基础型学习任务群（二）积累运用 动摇。 ■■■任务一■■ 形容地方偏僻荒凉，见不到人家。在文中形容苏 1.古来征战几人回但使龙城飞将在 武牧羊所在地北海边塞只有野草遍地，除了苏武 一个人也没有。 2,把扇丢乱穿衣一场秋雨一场寒 2.这句话运用了神态、动作、语言描写，从“怒目圆 3.不学不成机不可失 睁”“手举旌节”“大声喝道”以及苏武所说的话中， 4,人不可貌相自用则小祸从口出 我能感受到他对卫律前来劝降的极度气愤和对汉 5.嫦娥奔月碧海青天夜夜心 朝的热爱、忠诚。 6.隆隆的响声闷雷滚动人声鼎沸山草和野花 3.卫律劝降边塞牧羊边塞牧羊 的香味一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红 4.(1)CBA ■■■任务二■■■ (2)示例：B因为“旌节”是国家的象征，苏武无时 1.飞奔而来山崩地裂颤动起来梅须逊雪三分白 无刻不带着“旌节”，说明他时刻记着自己的国 雪却输梅一段香 家，表达了他炙热的爱国之情。 2.人非生而知之者尺有所短寸有所长 (3)示例：是什么支撑着苏武熬过了将近20年的边 3.莫愁前路无知己天下谁人不识君 塞放牧生活？卡·。么阿容程达释年年· 的zhuang jia人过上了⑧5如5的生活。是谁给农民 3,在语段的括号内填入恰当的关联词语。 丽回 基础型学习任务群（一】字词句 带来了幸精生法？当然是共产党 任务二：走近“龙”文化 小学，香文》《日华量主+丹 1,根据语境，读拼音写词语。 龙，是我国书代传说中的种异动 深鲜情境主题一：阅读之旅 物。身体型，有骑，有角有种，能走 伦飞。能鸿深，能外云得而，古文中 阅德（龙犹）如一挎旅行，能①i心n我们的心灵· 的“龙”字芝隙一升大口长女的神海 (极震)存我们的精钟，我时常國ch帕n2ui于者海，读 4.〔知味汉字根据上面材料的指述，“龙”的古字应 神话故事，我不由得产生无比美好的（射幻）感，行佛能 2.用“√“再出暂号里多音字的正确读音。 该是( 圆1ngy0 n jia wu,我务存得④shou wu zu d6o,读英雄 3.结合问集中对“改鲁”和“改变”的释义可加，语段横线 《毫豪)太的事进，让人不禁发出“文夫行事多无悔”的 A第 c n秀 处应填 2z0n10n:续 5,[回技女买]下列词语中，不适合川来形容“龙”的一项是 坐】g4编无每香喷安丝里看的系到 让珠爷成为习惯，让知识圆g山0门gg国 位印时高餐速转双速一， 山以上家大发-浦看单速，品落4事n-,认 -11-州春军？标0◆年sa-一， 南人的量事名一T。单南共是生一件或 安气上一-4移， 1,根韶语境.读拼音写词语 A.短小精悍 B.神通广“大 4.[园地知识]在语段的”口”中，填上对应动物的家的名称。 C鹃云驾雾 D甲风唤雨 5.[国地如识]仿照研段结尾面线的句子写一句话 任务三：了解“年"习俗 除夕那天，人们都会梳洗打检一香，旋上有表，个个 2用√”用出括号里正确的汉字 基得( 》。年夜饭是除夕的重头戏。一常人国坐在一 工传纯文化]主题三：龙年说龙 3.在语段的横找处填上合适的内容，使之与前面的句子 起，桑上福满精心准年的美味使有，大家一边品会看美 任务一：揭开“年”序曲 构成挂比句 金，一边种着天，其乐陆融。吃过年夜低，走上大街，不时 春节，是中国人最重规的一个节日。每年①n6ngi 4,看到词语圆，你想到的神话故事人物是 会看到有人燃放越花，通见了扰夏相送上新年的礼福 十二月，人们就会开始准齐，打妇西wei sheng,购买年 5.[语文要素]看到问语①，你想到了什么画面？请写一写 6,填人语段括号内的词语，最恰当的一项是( 爱，各肉各酒，①ynge斯年的到米。很多事情委近着 A鹤发重圆 B.明眸皓齿 完成，( )有参④mang luan,人们( )总是 C容光换发 D,亭亭玉立 0xia0h语h语的，( )望子超址越红火。春节如北美 社姿指点]主数二：美丽乡村 7.[园地女祝]用长话短说”的方法改写语段中画线的句子。 好，真值得多拍儿辰相《xiong xiang)片留作起（什市念. 中国人始终楷《xiang xiang》信一句话，“道路是。 1.根据语境，读拼音写词语 《a0q0)龄的，前逢是光明的”，近年来，乡村①zh6n B.〔国地知试]用上下面的一两个问语，写一写除夕的 xing战球取得了星着②cheng xiao,tuo pin瓊琴战使 “烟花“ 农民的生活条件④z0jd加得到了〔武善改变). 爱时领时忽林过了一会儿一会儿工夫 救惑广大农村地区，有的里肥传成秤，有的中破马 健项…农民脸上露（心u)出满意的笑客。成千上万 2.用“√/“面出加点字的正确读音， 函文·出年级·上后·第，页·共)瓦 语文·图年级·上爵·第2丙·共5面 语文·日年级·上函·第3页·共3 试卷1 6,[连云港市烧第]光明小学四年级今天晨诵的内容是关 2.下列表述不正确的一项是( 基础型学习任务群二)积累运用 于水“的诗文，现在邀请你也加人。被誓为天下奇观 A.《麻街》一深按照时何斕序，写了事情的起因，经过和 水学，请文)《图年最上·R 的钱塘红大潮，“午后一点左右，从远处传来 结果。 任务一：根据积紧，完戒填空 ,好像 顿时 B,叶圣写（爬山虎的种》，不但观察细致，还选行了连 1,【家同情怀】“醉卧沙场君莫笑， ?“让 有人告诉我们，湖来了”。在酒南月光的小路上，我和 续性观察 阿妈走月亮，“细细的溪水，流着 ,南着 C,学贵有”，阅读时我门要收于提问，善于提问，可以从 我们感受到了将生死置之度外，为保家卫国捐驱截身 的英雄气髮： ,不数胡马度阴山“ 月光…”这时，老师看到夕阳与江水相映减趣，想起 课文内容，写法提同，也可以联系生活经验提同 让我们感受到了王昌龄对国家统一的渴里。 了白居易的诗句，不禁吟诵道：“ D.(爬夫都峰写了“我“和老爷爷互相效射，克服困难，密 一起和上了天都峰的事。 2.【感知气候】我们打的家乡四衣分明。越语“立了秋， 3.下列对果文内容的理解不正确的一项是( “展现了立秋后天气的变化：“二八 [新颗地型任务二：积黑运用，送嵛语卡则 A.《观酒一文按藩来前，湘来时，潮去后的顺序，写出 月， “写出了立春和立秋天气对着装 某单有命古往来址仁办天F年题的真等江七有。梨出·当海写 杯声出月 一；笔大线静高求年 了钱塘江大湘的牡观聚象 的影响：“ ,十场秋雨要穿相”告 ”,复时养系纳平美单军好”，言车其：种雪交在，产马 B.一封完整的信应位括称乎，问候语，正文、祝福语，署 诉我们，每下一场秋用，天气就会变冷一些。 ”零公人与到 人的遵理，机列毛有A尾和4号产式季，或吧售从礼4码： 名和日期。 3.【物学好同】小豫在游宽南阳卧龙岗武候柯时不懂“柱 C,人类黛现代科李技术呼风唤雨，使生活发生巨大的 联”的意思，及时向老师求教，老师用王充的语夸他： ,典久之通？”本准期维于+时父释角心 变化 ,不间不知，”一路游览，小豫 丰和明人轻问平，成们何京A甲成情” 一”来其带地基香对舟已的先人 D《牌治柄3告诉我打要练好基本功才能成大器的 还抓住时机向老师请数有关请葛亮的生平，因为他觉 道理。 得” 时不再来” 4.[单元主题]下列在内容掉理上表述有错误的一瑰是 4,【学习中丰盈数获】这个学期的语文学习让我们1明白了 4不时。属气 很多道理，如《陀螺》一文中，小陀龈最终战鞋了大陀 任务三：回额课文，选择填空司 ,神话放事想象神奇：盘古剪开天地化身万物，女蜗炼 螺这真应了一句古话“ ,海水 1.[杜会袋点]依次填人下面语段横线处的词语是 五彩石补天，精卫衔石填平了大海.背罗米修斯火 不可斗量”：“好问划格 ”告诉 )( 修生被頷在高加常山上 我门白以为是，不接受别人的正确意见就会变得张整； 中国人探索宇雷的脚步从近地走向深空，从无人 B,名人故事记心中：志存高远的周恩来少年时期就这透 “病从口人· ”警示我们说话不 走向有人，从月球走向火星…中国航天人 下“为中华之幅起面读”的志向，物兰芳用多种方 当读会招数灾福。 担重任：他们成于挑战，在请沿性技术探常中 法拒范为日本人演出 5,【发展中传发文化】中铜探月工程叫“喻频工程”。从这 领聪：他们精益求精，深知 ,任何加节都不能出观 C.童年是多彩的：有被那迪赶袭击时的害怕，有扮老虎 个名字中，我不仅想到神话故事( 》,还 错误，们用一个个整实的脚印花梦想化作现实 不会整虎跳的窝囊，有用小陀螺战胜大陀螺的喜悦。 能想到与嫦娠有关的诗句：“婚娥应悔的灵药。 A.机不可失，时不再来B打头阵 ),青史留名多俊杰：有巧妙想治巫婆和官神的西门约。 C,掩大梁 D,差之毫厘，谬以千里 有善干观察，冷静推断的王度，有医术高明的解鹘。 试卷2 语文·图年级·上僵·第1页·共3面 话文·自年级·上面4第2重·共3面 面文·西年姐·上静·氧1面·共面