期末必刷基础60题(考题猜想,22种热考题型)-2024-2025学年六年级数学上学期期末考点大串讲(沪教版2024)
2025-01-03
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2份
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32页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪教版(五四制)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.13 MB |
| 发布时间 | 2025-01-03 |
| 更新时间 | 2025-01-03 |
| 作者 | 宋老师数学图文制作室 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2024-12-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49276748.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
期末必刷基础60题(考题猜想,22种热考题型)
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一.正数和负数(共4小题)
1.(2024秋•金山区期中)如果一个数的绝对值等于它本身,那么这个数是
A.正数或0 B.正数 C.负数 D.负数或0
2.(2024秋•静安区校级期中)中国是最早采用正负数来表示相反意义的量的国家,如果盈利60元,记作“元”,那么亏损20元,记作
A.元 B.元 C.元 D.元
3.(2024秋•闵行区期中)某品牌酸奶外包装上标明“净含量:”.随机抽取四种口味的这种酸奶分别称重如下表.其中,净含量不合格的是
种类
原味
草莓味
香草味
巧克力味
净含量
190
195
203
200
A.原味 B.草莓味 C.香草味 D.巧克力味
4.(2024秋•金山区期中)如果珠穆朗玛峰高出海平面记作,那么某海沟低于海平面,记作 .
二.有理数(共3小题)
5.(2024秋•浦东新区期中)下列四个数中,属于负整数的是
A. B. C.0 D.6
6.(2024秋•闵行区期中)下列说法中,错误的是
A.0既不是正数也不是负数
B.只要能够写成分数形式、是整数,的数都是有理数
C.0是自然数,也是整数,还是有理数
D.有理数可分为正有理数和负有理数
7.(2024秋•闵行区校级期中)在0,,,,5,6.8,12,中,负有理数的个数是 个.
三.数轴(共3小题)
8.(2024秋•浦东新区期中)下列说法中,正确的是
A.所有正数都是整数
B.若一个数的绝对值是它本身,则这个数一定是零
C.一个数的相反数是负数
D.每个有理数都可以用数轴上的一个点表示
9.(2024秋•闵行区校级期中)已知有理数在数轴上所对应的点在原点左侧,且距原点7个单位长度,则的值为 .
10.(2024秋•浦东新区期中)如图,将一刻度尺放在数轴上.若刻度尺上和对应数轴上的点表示的数分别为和6,则刻度尺上对应数轴上的点表示的数是 .
四.相反数(共4小题)
11.(2024秋•闵行区校级期中)下列说法:①的相反数是;②符号相反的数互为相反数;③的相反数是:④一个数和它的相反数可能相等;⑤正数与负数互为相反数.正确的有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
12.(2024秋•青浦区校级期中)若,则
A. B. C. D.
13.(2024秋•闵行区校级期中)已知,则的值是 .
14.(2024秋•杨浦区期中)如果和互为相反数,那么 .
五.绝对值(共2小题)
15.(2024秋•金山区期中)如果一个数的绝对值为,那么这个数是 .
16.(2024秋•杨浦区期中)已知,则 .
六.有理数大小比较(共3小题)
17.(2024秋•嘉定区校级期中)比较大小: .(用“”或“”填空)
18.(2024秋•上海期中)所有大于的负整数的和是 .
19.(2024秋•杨浦区期中)用“”将下列各数从大到小进行排列:5,,,,.
.
七.有理数的加法(共2小题)
20.(2024秋•金山区期中)计算: .
21.(2024秋•浦东新区期中)若、互为相反数,则 .
八.有理数的减法(共3小题)
22.(2024秋•杨浦区期中)下列说法中正确的是
A.如果两个数的和为负数,那么这两个数一正一负,且负数的绝对值较大
B.如果两个数的差为正数,那么这两个数一定都为正数
C.如果两个负数相加,那么它们的和一定小于每一个加数
D.如果两个有理数相加,那么它们的和一定大于每一个加数
23.(2024秋•浦东新区期中),,则的值是
A. B.1 C.或7 D.1或
24.(2024秋•浦东新区期中)计算: .
九.有理数的乘法(共3小题)
25.(2024秋•浦东新区期中)若,,且,则的值为
A.5 B.5或1 C.1 D.1或
26.(2024秋•长宁区期中)若,,,则 .
27.(2024秋•长宁区期中)一个最简真分数的分子,分母的积是50,这个分数是 .
十.有理数的除法(共2小题)
28.(2024秋•金山区期中)计算: .
29.(2024秋•虹口区期中)计算: .
十一.有理数的乘方(共4小题)
30.(2024秋•金山区期中)下列各组数中,数值相等的是
A.和 B.和
C.和 D.和
31.(2024秋•虹口区期中)已知下列各数:、、0.45、0、、,这六个数中非负数的个数是
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
32.(2024秋•上海期中)平方后等于它本身的数是 .
33.(2024秋•金山区期中)计算: .
十二.有理数的混合运算(共3小题)
34.(2024秋•普陀区期中)现规定一种新运算“”: ,如,计算
A.5 B.1 C. D.
35.(2024秋•嘉定区校级期中)计算: .
36.(2024秋•长宁区校级月考)规定新运算:,则 .
十三.代数式求值(共2小题)
37.(2024秋•松江区期中)按图中程序运算,如果输出的结果为4,则输入的数据不可能是
A. B. C.0 D.2
38.(2024秋•普陀区校级期中)当时,代数式的值等于2024,那么当时,代数式的值为
A.2024 B. C.2022 D.
十四.合并同类项(共2小题)
39.先去括号,再合并同类项.
(1)(2-6x)+(3x+3); (2)-(5y-10)-(2-2y).
40.先去括号,再合并同类项:
(1)a+2-(9a-3); (2)-(6m-8)-(-1+2m)。
十五.解一元一次方程(共3小题)
41.(2024秋•宝山区期中)如图所示是一个计算流程图,若输出数是2,则输入的值为 .
42.(2024秋•奉贤区期中)解方程:.
43.(2024秋•宝山区期中)解方程:.
十六.一元一次方程的应用(共4小题)
44.(2024秋•浦东新区期中)小明房间的墙壁上挂着一种“布谷鸟”闹钟,小明经过仔细观察发现每整点“布谷鸟”鸣叫一次,且每走9分钟亮一次灯,某天中午12点它既鸣叫又亮灯,问下一次既鸣叫又亮灯是在几点几分?
45.(2024秋•青浦区校级期中)一桶油第一次用去它的,第二次用去了剩下的,此时还剩下25千克,则这桶油原来有 千克.
46.(2024秋•嘉定区校级期中)一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做15天完成.两人合作, 天可以完成.
47.(2024秋•金山区期中)九宫格是一款数学游戏,起源于河图洛书,河图与洛书是我国古代流传下来的两幅神秘图案,历来被认为是中华文明的源头,被誉为“宇宙魔方”.将九个数分别填入九宫格内,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等.若、、、、分别表示其中的一个数,则的值为 .
十七.两点间的距离(共3小题)
48.(2024春•闵行区校级期末)已知是线段上一点(与端点、不重合),是线段的中点,是线段中点,厘米,那么的长等于
A.2厘米 B.3厘米 C.4厘米 D.5厘米
49.(2024春•浦东新区校级月考)如图,是线段上任意一点,是线段的中点,是线段的中点,下列说法中错误的是
A. B. C. D.
50.(2024春•浦东新区期末)若线段,反向延长到,使.则 .
十八.比较线段的长短(共2小题)
51.(2024春•浦东新区校级月考)如图,,比较线段与线段的大小
A. B. C. D.无法比较
52.(2024春•宝山区校级月考)如图,已知点是线段的中点,点是的中点,那么下列结论中错误的是
A. B. C. D.
十九.钟面角(共2小题)
53.(2024春•徐汇区校级期末)同一天中,从13时15分到13时50分,时钟的时针转了 .
54.(2024春•宝山区校级期末)钟面上时间正好是下午1时20分,此时时针与分钟的夹角为 .
二十.方向角(共2小题)
55.(2024春•宝山区期末)已知轮船在码头的北偏东方向上,则码头在轮船的
A.北偏东方向上 B.南偏西方向上
C.南偏西方向上 D.南偏东方向上
56.(2024春•闵行区期末)如图,货轮在航行过程中,发现灯塔在它的南偏西方向上,现测得,此时客轮在货轮的 方向.
二十一.角的计算(共2小题)
57.(2023春•普陀区期末)如图是的平分线,,,那么 .
58.(2024春•浦东新区期末)根据如图所示,下列式子错误的是
A. B.
C. D.
二十二.余角和补角(共2小题)
59.(2024春•宝山区校级期末)下列四个说法错误的是
A.若,则的余角的度数为
B.一个锐角的余角比这个角的补角小
C.互补的两个角一个是锐角一个是钝角
D.如果大于,那么的补角小于的补角
60.(2024春•宝山区期末)如果一个角的余角与这个角的补角的和为,那么这个角的度数是 .
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$$期末必刷基础60题(考题猜想,22种热考题型)
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一.正数和负数(共4小题)
1.(2024秋•金山区期中)如果一个数的绝对值等于它本身,那么这个数是
A.正数或0 B.正数 C.负数 D.负数或0
【分析】根据正数和负数,绝对值的定义即可求得答案.
【解答】解:如果一个数的绝对值等于它本身,那么这个数是正数或0,
故选:.
【点评】本题考查正数和负数,绝对值,理解相关定义是解题的关键.
2.(2024秋•静安区校级期中)中国是最早采用正负数来表示相反意义的量的国家,如果盈利60元,记作“元”,那么亏损20元,记作
A.元 B.元 C.元 D.元
【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【解答】解:“正”和“负”相对,所以,如果盈利60元,记作“元”,那么亏损20元,记作元.
故选:.
【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.
3.(2024秋•闵行区期中)某品牌酸奶外包装上标明“净含量:”.随机抽取四种口味的这种酸奶分别称重如下表.其中,净含量不合格的是
种类
原味
草莓味
香草味
巧克力味
净含量
190
195
203
200
A.原味 B.草莓味 C.香草味 D.巧克力味
【分析】根据题意,可得取值范围为,即,由此即可求解.
【解答】解:根据包装上标明“净含量:”可得,最少为,最多为,
净含量的取值范围为,
原味,不合格,
故选:.
【点评】本题考查了正负数,有理数的加减运算,结合已知条件列得正确的算式是解题的关键.
4.(2024秋•金山区期中)如果珠穆朗玛峰高出海平面记作,那么某海沟低于海平面,记作 .
【分析】用正负数表示两种具有相反意义的量,据此即可求得答案.
【解答】解:如果珠穆朗玛峰高出海平面记作,那么某海沟低于海平面,记作,
故答案为:.
【点评】本题考查正数和负数,理解具有相反意义的量是解题的关键.
二.有理数(共3小题)
5.(2024秋•浦东新区期中)下列四个数中,属于负整数的是
A. B. C.0 D.6
【分析】根据负整数的定义进行判断即可.
【解答】解:是负分数,是负整数,0既不是正数也不是负数,6是正整数,
故选:.
【点评】本题考查有理数,熟练掌握相关定义是解题的关键.
6.(2024秋•闵行区期中)下列说法中,错误的是
A.0既不是正数也不是负数
B.只要能够写成分数形式、是整数,的数都是有理数
C.0是自然数,也是整数,还是有理数
D.有理数可分为正有理数和负有理数
【分析】根据有理数的分类即可作出判断.
【解答】解:、0既不是正数也不是负数,不符合题意;
、只要能够写成分数形式、是整数,的数都是有理数,不符合题意;
、0是自然数,也是整数,还是有理数,不符合题意;
、有理数可分为正有理数和负有理数还有0,符合题意;
故选:.
【点评】本题考查了有理数,熟练掌握有理数的分类是解题的关键.
7.(2024秋•闵行区校级期中)在0,,,,5,6.8,12,中,负有理数的个数是 1 个.
【分析】根据绝对值、有理数、负数的定义解决此题.
【解答】解:,,
各数中负有理数只有:,
负有理数的个数是1,
故答案为:1.
【点评】本题主要考查绝对值、有理数、负数,熟练掌握绝对值、有理数、负数的定义是解决本题的关键.
三.数轴(共3小题)
8.(2024秋•浦东新区期中)下列说法中,正确的是
A.所有正数都是整数
B.若一个数的绝对值是它本身,则这个数一定是零
C.一个数的相反数是负数
D.每个有理数都可以用数轴上的一个点表示
【分析】根据实数的分类、数轴、相反数、绝对值的定义分别对每一项进行分析即可.
【解答】解:、是正数不是整数,所有正数不都是整数,本说法错误.
、若一个数的绝对值是它本身,则这个数一定是零或正数,本说法错误.
、负数的相反数是正数,一个数的相反数不一定是负数,本说法错误.
、每个有理数都可以用数轴上的一个点表示,本说法正确.
故选:.
【点评】此题考查了实数的分类、数轴、相反数、绝对值等知识点的运用,属于基础题,注意概念的掌握及特殊例子的记忆.
9.(2024秋•闵行区校级期中)已知有理数在数轴上所对应的点在原点左侧,且距原点7个单位长度,则的值为 .
【分析】根据有理数在数轴上所对应的点在原点左侧,且距原点7个单位长度,即可得出答案.
【解答】解:根据题意可知,在数轴上原点的左侧,
则表示这个数是负数,
又知距原点7个单位长度,
则,
故答案为:.
【点评】本题考查数轴,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.
10.(2024秋•浦东新区期中)如图,将一刻度尺放在数轴上.若刻度尺上和对应数轴上的点表示的数分别为和6,则刻度尺上对应数轴上的点表示的数是 10 .
【分析】由数轴的概念即可求解.
【解答】解:和对应数轴上的点表示的数分别为和6,
数轴的单位长度是,
原点对应的刻度,
数轴上与刻度对齐的点表示的数是10,
故答案为:10.
【点评】本题考查数轴的概念,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用.
四.相反数(共4小题)
11.(2024秋•闵行区校级期中)下列说法:①的相反数是;②符号相反的数互为相反数;③的相反数是:④一个数和它的相反数可能相等;⑤正数与负数互为相反数.正确的有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】只有符号不同的两个数是互为相反数,正数的相反数是负数,0的相反数是0,负数的相反数是正数,根据相反数的定义进行一一分析进而得出答案即可.
【解答】解:①的相反数是,正确;
②只有符号不同的两个数是互为相反数,故原说法错误;
③,3.8的相反数是,正确;
④一个数和它的相反数可能相等,如0的相反数等于0,正确;
⑤正数与负数不一定是互为相反数,如和,故原说法错误;
故正确的有3个.
故选:.
【点评】本题考查了相反数,掌握相反数的定义是解题的关键.
12.(2024秋•青浦区校级期中)若,则
A. B. C. D.
【分析】根据相反数的性质判断即可.
【解答】解:,
则,
故选:.
【点评】本题考查了相反数的性质,解题的关键是掌握互为相反数的两个数符号相反.
13.(2024秋•闵行区校级期中)已知,则的值是 .
【分析】根据互为相反数的两个数的和为0,得到,然后化简多重符号即可.
【解答】解:由题可知,
,
解得,
故.
故答案为:.
【点评】本题考查相反数,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.
14.(2024秋•杨浦区期中)如果和互为相反数,那么 .
【分析】根据相反数的定义和性质即可求得答案.
【解答】解:和互为相反数,
,
,
故答案为:.
【点评】本题考查相反数,熟练掌握其定义及性质是解题的关键.
五.绝对值(共2小题)
15.(2024秋•金山区期中)如果一个数的绝对值为,那么这个数是 .
【分析】根据绝对值的定义计算即可.
【解答】解:,
这个数是,
故答案为:.
【点评】本题考查了绝对值,熟练掌握绝对值的定义是解题的关键.
16.(2024秋•杨浦区期中)已知,则 或 .
【分析】根据绝对值的意义由得,然后解关于的两个一次方程.
【解答】解:,
,
或.
故答案为:或.
【点评】本题考查了绝对值:若,则;若,则;若,则.
六.有理数大小比较(共3小题)
17.(2024秋•嘉定区校级期中)比较大小: .(用“”或“”填空)
【分析】先化简再比较大小即可.
【解答】解:,,
,
即:,
故答案为:.
【点评】本题主要考查有理数大小的比较,熟练根据绝对值和有理数的运算将原式进行化简是解题的关键.
18.(2024秋•上海期中)所有大于的负整数的和是 .
【分析】先求出大于的所有负整数,再求出它们的和即可.
【解答】解:大于的负整数有,,,,,
,
即所有大于的负整数的和是.
故答案为:.
【点评】本题主要考查了有理数的加法计算,有理数比较大小,
19.(2024秋•杨浦区期中)用“”将下列各数从大到小进行排列:5,,,,.
.
【分析】根据绝对值,相反数的定义化简后,再根据“正数负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小”解答即可.
【解答】解:,,,
,,,
,
即.
故答案为:.
【点评】本题考查了有理数大小比较,绝对值以及相反数,掌握有理数大小比较方法是解答本题的关键.
七.有理数的加法(共2小题)
20.(2024秋•金山区期中)计算: .
【分析】根据有理数的加法运算法则计算即可.
【解答】解:
.
故答案为:.
【点评】本题考查了有理数的加法运算,掌握有理数的加法运算法则是解题的关键.
21.(2024秋•浦东新区期中)若、互为相反数,则 2024 .
【分析】先根据题意,利用相反数的性质得出,然后再根据有理数的加法运算法则计算即可.
【解答】解:,互为相反数,
,
.
故答案为:2024.
【点评】本题考查了相反数的性质,有理数的加法运算,熟练掌握相反数的性质,有理数的加法运算法则是解题的关键.
八.有理数的减法(共3小题)
22.(2024秋•杨浦区期中)下列说法中正确的是
A.如果两个数的和为负数,那么这两个数一正一负,且负数的绝对值较大
B.如果两个数的差为正数,那么这两个数一定都为正数
C.如果两个负数相加,那么它们的和一定小于每一个加数
D.如果两个有理数相加,那么它们的和一定大于每一个加数
【分析】根据有理数加减法法则判断即可.
【解答】解:、如果两个数的和为负数,那么这两个数一正一负,且负数的绝对值较大,说法错误,如,两个数都是负数;故此选项不符合题意;
、如果两个数的差为正数,那么这两个数一定都为正数,说法错误,如,1为正数,为负数,故此选项不符合题意;
、如果两个负数相加,那么它们的和一定小于每一个加数,说法正确,故此选项符合题意;
、如果两个有理数相加,那么它们的和一定大于每一个加数,说法错误,如,而,,故此选项不符合题意;
故选:.
【点评】本题考查了有理数的加减法,正数和负数,熟练掌握有理数的加减运算法则是解题的关键.
23.(2024秋•浦东新区期中),,则的值是
A. B.1 C.或7 D.1或
【分析】根据绝对值的性质求出的值,然后代入中即可求出答案.
【解答】解:,
,
当,时,,
当,时,,
即的值是或7,
故选:.
【点评】本题考查绝对值的意义,有理数的减法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
24.(2024秋•浦东新区期中)计算: .
【分析】根据减去一个数,等于加上这个数的相反数,据此计算即可.
【解答】解:.
故答案为:.
【点评】本题主要考查了有理数的减法,熟记运算法则是解答本题的关键.
九.有理数的乘法(共3小题)
25.(2024秋•浦东新区期中)若,,且,则的值为
A.5 B.5或1 C.1 D.1或
【分析】根据绝对值的定义,,可得,,因为,所以当,异号时满足题意,①当,,②当,,代入计算即可得出答案.
【解答】解:,,
,,
,
当,,,
当,,.
.
故选:.
【点评】本题主要考查了绝对值,有理数的加法及有理数的乘法,熟练掌握绝对值,有理数的加法及有理数的乘法进行求解是解决本题的关键.
26.(2024秋•长宁区期中)若,,,则 .
【分析】根据,,,分别得出和的值,然后计算出即可.
【解答】解:,,,
,,
,
故答案为:.
【点评】本题主要考查有理数的计算,绝对值的意义,熟练掌握有理数的乘法运算法则是解题的关键.
27.(2024秋•长宁区期中)一个最简真分数的分子,分母的积是50,这个分数是 或 .
【分析】把50分解成两个整数相乘的形式,再根据最简分数的意义进行解答.
【解答】解:,,,
所以这个最简真分数是或,
故答案为:或.
【点评】本题考查有理数的乘法,理解最简真分数的概念是解题关键.
十.有理数的除法(共2小题)
28.(2024秋•金山区期中)计算: .
【分析】先把小数化为分数,再把除法运算变为乘法运算,最后根据有理数乘法法则计算即可.
【解答】解:
,
故答案为:.
【点评】本题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
29.(2024秋•虹口区期中)计算: 4 .
【分析】根据两数相除,同号得正,并把绝对值相除计算即可.
【解答】解:,
故答案为:4.
【点评】本题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
十一.有理数的乘方(共4小题)
30.(2024秋•金山区期中)下列各组数中,数值相等的是
A.和 B.和
C.和 D.和
【分析】根据有理数的乘方及乘法法则逐项判断即可.
【解答】解:,,则不符合题意;
,,则符合题意;
,,则不符合题意;
,,则,不符合题意;
故选:.
【点评】本题考查有理数的乘方及乘法,熟练掌握其运算法则是解题的关键.
31.(2024秋•虹口区期中)已知下列各数:、、0.45、0、、,这六个数中非负数的个数是
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【分析】先化简各数,然后再根据非负数的定义判断即可.
【解答】解:,,,,
所以非负数有:、0.45、0,共3个,
故选:.
【点评】本题考查了有理数的乘方,相反数,绝对值,有理数,熟知非负数的定义是解题的关键.
32.(2024秋•上海期中)平方后等于它本身的数是 0或1 .
【分析】根据有理数的乘方运算法则解答即可.
【解答】解:,,
平方后等于它本身的数是0或1.
故答案为:0或1.
【点评】本题考查了有理数的乘方,掌握有理数的乘方运算法则是解题的关键.
33.(2024秋•金山区期中)计算: 25 .
【分析】先算乘方,再算乘法即可.
【解答】解:原式,
故答案为:25.
【点评】本题考查有理数的乘方及乘法,熟练掌握其运算法则是解题的关键.
十二.有理数的混合运算(共3小题)
34.(2024秋•普陀区期中)现规定一种新运算“”: ,如,计算
A.5 B.1 C. D.
【分析】根据新定义运算列式求解即可.
【解答】解:原式
,
故选:.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,结合已知条件列得正确的算式是解题的关键.
35.(2024秋•嘉定区校级期中)计算: .
【分析】先计算括号,再计算乘法,即可求解.
【解答】解:原式,
故答案为:.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握运算顺序是关键.
36.(2024秋•长宁区校级月考)规定新运算:,则 .
【分析】根据规定的新运算列式计算即可.
【解答】解:原式,
故答案为:.
【点评】本题考查有理数的混合运算,结合已知条件列得正确的算式是解题的关键.
十三.代数式求值(共2小题)
37.(2024秋•松江区期中)按图中程序运算,如果输出的结果为4,则输入的数据不可能是
A. B. C.0 D.2
【分析】把各选项中的数值代入按运算规则运算即可.
【解答】解:.依题意有,
,输出;
.依题意有,
;
,输出;
.依题意有,
,输出;
,输出;
故选:.
【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握图中程序运算是解本题的关键.
38.(2024秋•普陀区校级期中)当时,代数式的值等于2024,那么当时,代数式的值为
A.2024 B. C.2022 D.
【分析】利用代入法,代入所求的式子即可.
【解答】解:当时,,
,
当时,.
故选:.
【点评】本题考查代数式求值,把代数式中的字母用具体的数代替,按照代数式规定的运算,计算的结果就是代数式的值.
十四.合并同类项(共2小题)
39.先去括号,再合并同类项.
(1)(2-6x)+(3x+3); (2)-(5y-10)-(2-2y).
【答案】(1)-3x+5; (2)-3y+8
40.先去括号,再合并同类项:
(1)a+2-(9a-3); (2)-(6m-8)-(-1+2m)。
【答案】 解:(1)a+2—(9a-3)
=a+2-9a+3
=-8a+5.
(2)—(6m-8)-(-1+2m)
= —6m+8+1-2m
=—8m+9.
十五.解一元一次方程(共3小题)
41.(2024秋•宝山区期中)如图所示是一个计算流程图,若输出数是2,则输入的值为 5或1.6 .
【分析】若,则,若,则,分别解方程即可.
【解答】解:若,则,解得,适合题意;
若,则,解得,适合题意;
综上,输入的值为5或1.6,
故答案为:5或1.6.
【点评】本题考查了解一元一次方程,理解题意正确列出方程求解是解题的关键.
42.(2024秋•奉贤区期中)解方程:.
【分析】通过去分母、移项、合并同类项、系数化为1等过程,求得的值.
【解答】解:,
,
,
,
.
【点评】本题考查了解一元一次方程,解一元一次方程常见的过程有去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等.
43.(2024秋•宝山区期中)解方程:.
【分析】先合并同类项,再把未知数系数化为1即可求解.
【解答】解:,
,
.
【点评】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
十六.一元一次方程的应用(共4小题)
44.(2024秋•浦东新区期中)小明房间的墙壁上挂着一种“布谷鸟”闹钟,小明经过仔细观察发现每整点“布谷鸟”鸣叫一次,且每走9分钟亮一次灯,某天中午12点它既鸣叫又亮灯,问下一次既鸣叫又亮灯是在几点几分?
【分析】因为电子钟每到整点响铃,所以我们只要考虑哪个整点亮灯就行了.从中午12点起,每9分钟亮一次灯,要过多少个9分钟才到整点呢?由于1小时分钟,这个问题换句话说就是:9分钟的多少倍是60分钟的整数倍呢?这样一来问题的实质就清楚了:是求(9分)和60最小公倍数.
【解答】解:设再经过分钟既鸣叫又亮灯,
每整点“布谷鸟”鸣叫一次,且每走9分钟亮一次灯,
和9的最小公倍数是180,
这就是说,从正午起过180分钟,也就是3小时,电子钟会再次既响铃又亮灯.
答:下一次既响铃又亮灯时是下午3点钟.
【点评】本题考查一元一次方程的应用,找到等量关系列出方程是解题关键.
45.(2024秋•青浦区校级期中)一桶油第一次用去它的,第二次用去了剩下的,此时还剩下25千克,则这桶油原来有 50 千克.
【分析】设这桶油原来有千克,根据“一桶油第一次用去它的,第二次用去了剩下的,此时还剩下25千克”,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.
【解答】解:设这桶油原来有千克,
依题意得:,
解得:,
这桶油原来有50千克.
故答案为:50.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
46.(2024秋•嘉定区校级期中)一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做15天完成.两人合作, 6 天可以完成.
【分析】甲、乙合作完成工程的时间工作总量甲乙工效之和,没有工作总量,可设其为1.
【解答】解:设工作量为1,甲乙的工作效率分别为、,
故甲、乙合作完成工程的时间为 天.
故答案为:6.
【点评】此题考查了一元一次方程的应用,解决问题的关键是找到所求的量的等量关系.当题中没有一些必须的量时,为了简便,可设其为1.
47.(2024秋•金山区期中)九宫格是一款数学游戏,起源于河图洛书,河图与洛书是我国古代流传下来的两幅神秘图案,历来被认为是中华文明的源头,被誉为“宇宙魔方”.将九个数分别填入九宫格内,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等.若、、、、分别表示其中的一个数,则的值为 9 .
【分析】先根据题意列方程组,求得,,,,的值,然后代入式子计算即可.
【解答】解:由题意解答:,即;
,即:,解得:;
,即,解得:;
,解得:;
,即,解得:;
所以.
故答案为:9.
【点评】本题主要考查了一元一次方程的应用,求出,,,,的值是解题的关键.
十七.两点间的距离(共3小题)
48.(2024春•闵行区校级期末)已知是线段上一点(与端点、不重合),是线段的中点,是线段中点,厘米,那么的长等于
A.2厘米 B.3厘米 C.4厘米 D.5厘米
【分析】首先根据中点定义可得到,,再根据图形可得,,即可得到答案.
【解答】解:是的中点,
,
是的中点,
,
厘米,
故选:.
【点评】此题主要考查了求两点间的距离,解题的关键是根据条件理清线段之间的关系.
49.(2024春•浦东新区校级月考)如图,是线段上任意一点,是线段的中点,是线段的中点,下列说法中错误的是
A. B. C. D.
【分析】根据是线段的中点,是线段的中点,可得,,而是线段上任意一点,可得与不一定相等,据此判断即可.
【解答】解:是线段的中点,
,
,
,故选项正确;
是线段的中点,
,
,故选项正确;
是线段的中点,
,
,故选项正确;
,
,故选项错误,
故选:.
【点评】本题主要考查了两点间的距离以及中点的定义,利用中点性质转化线段之间的倍分关系,在不同情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解决问题.
50.(2024春•浦东新区期末)若线段,反向延长到,使.则 2 .
【分析】先设出的长度,然后列出关于长度的方程,求出即可.
【解答】解:设的长为,
则:,
解得,
的长度为,
故答案为2.
【点评】本题主要考查线段的知识,我们清楚的知道什么是延长,什么是反向延长,还有理解线段的和与差的含义.
十八.比较线段的长短(共2小题)
51.(2024春•浦东新区校级月考)如图,,比较线段与线段的大小
A. B. C. D.无法比较
【分析】根据以及,即可判断线段与线段的大小进行作答.
【解答】解:,,
,
即,
故选:.
【点评】本题考查了比较线段的长短,能利用数形结合求解是解题的关键.
52.(2024春•宝山区校级月考)如图,已知点是线段的中点,点是的中点,那么下列结论中错误的是
A. B. C. D.
【分析】根据线段的中点定义可得到线段之间的关系,对各选项分析后即选出答案.
【解答】解;点是线段的中点,
,
故正确;
点是的中点,
,
故正确;
,
,
故正确;
只有错误;
故选:.
【点评】此题主要考查了线段的中点,关键是正确理解中点的定义.
十九.钟面角(共2小题)
53.(2024春•徐汇区校级期末)同一天中,从13时15分到13时50分,时钟的时针转了 17.5 .
【分析】根据时针旋转的速度乘以时针旋转的时间,可得时针的旋转角.
【解答】解:同一天中,从13时15分到13时50分,时钟的时针转了.
故答案为:17.5.
【点评】本题考查了钟面角.解题的关键是掌握钟面角的知识:钟面被分成12大格,每大格为30度;分针每分钟转6度,时针每分钟转0.5度.
54.(2024春•宝山区校级期末)钟面上时间正好是下午1时20分,此时时针与分钟的夹角为 .
【分析】根据钟面角的定义进行计算即可.
【解答】解:如图,由钟面角的定义可知,
,
,
,
即1时20分,时针与分钟的夹角为,
故答案为:.
【点评】本题考查钟面角,理解钟面角的定义,掌握钟面上时针、分针在旋转过程中角度的变化规律是正确解答的关键.
二十.方向角(共2小题)
55.(2024春•宝山区期末)已知轮船在码头的北偏东方向上,则码头在轮船的
A.北偏东方向上 B.南偏西方向上
C.南偏西方向上 D.南偏东方向上
【分析】轮船在码头的北偏东方向上这是以轮船为基准的方位图,而要求码头在轮船的方位则是以码头为基准.
【解答】解:如图所示:
码头在轮船的南偏西方向上.
故选:.
【点评】考查了方向角,此题很简单,只要熟知方向角的定义便可解答.
56.(2024春•闵行区期末)如图,货轮在航行过程中,发现灯塔在它的南偏西方向上,现测得,此时客轮在货轮的 北偏西 方向.
【分析】根据图形及方位角即可求解.
【解答】解:根据题意得:灯塔在它的南偏西方向,
所以,
,
,
故答案为:北偏西.
【点评】本题考查了方向角的定义,正确理解方向角的定义是解题的关键.
二十一.角的计算(共2小题)
57.(2023春•普陀区期末)如图是的平分线,,,那么 .
【分析】根据角平分线的定义求出,然后根据代入数据进行计算即可得解.
【解答】解:是的平分线,,
,
,
,
故答案为:30.
【点评】本题主要考查了角平分线的定义,是基础题,熟记定义是解题的关键.
58.(2024春•浦东新区期末)根据如图所示,下列式子错误的是
A. B.
C. D.
【分析】根据各角之间的和差关系进行判断得出正确选项.
【解答】解:、,故错误;
、,故本选项正确;
、,故本选项正确;
、,故本选项正确.
故选:.
【点评】此题考查的知识点是角的计算,关键是明确各角之间的关系.
二十二.余角和补角(共2小题)
59.(2024春•宝山区校级期末)下列四个说法错误的是
A.若,则的余角的度数为
B.一个锐角的余角比这个角的补角小
C.互补的两个角一个是锐角一个是钝角
D.如果大于,那么的补角小于的补角
【分析】根据余角和补角的定义解答即可.
【解答】解:.若,则的余角的度数为,说法正确,不符合题意;
.一个锐角的余角比这个角的补角小,说法正确,不符合题意;
.互补的两个角一个是锐角一个是钝角,也有可能是两个直角,原说法错误,符合题意;
.如果大于,那么的补角小于的补角,说法正确,不符合题意;
故选:.
【点评】本题考查余角和补角,掌握余角和补角的定义是解题的关键.
60.(2024春•宝山区期末)如果一个角的余角与这个角的补角的和为,那么这个角的度数是 .
【分析】根据互余的两个角的和等于,互补的两个角的和等于表示出这个角的余角与补角,然后列出方程求解即可.
【解答】解:设这个角是,则它的余角是,补角是,
根据题意得,,
解得.
故答案为:.
【点评】本题考查了余角与补角的定义,熟记互余的两个角的和等于,互补的两个角的和等于,并根据题意列出方程是解题的关键.
$$
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