精品解析：陕西省咸阳市三原县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

2024—2025学年度第一学期期中综合素质测试 八年级生物试题（卷） 考生须知 1．本试卷共6页，满分100分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。 3．试题答案请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．在答题卡上，选择题须用2B铅笔将选中项正确涂满，其它题用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。 5．考试结束时，将试卷．答题卡一并交回。 一、选择题（每空2分，共60分） 1. “海中之花”——海葵属于腔肠动物，它排出食物残渣的方式是 A. 由口排出 B. 由肛门排出 C. 由胞肛排出 D. 由细胞膜排出 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查有关腔肠动物的知识点内容，腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门；代表动物有水螅、水母、海葵，海蜇、珊瑚虫。 【详解】腔肠动物的身体由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，其中内胚层细胞所围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化，消化后食物残渣仍从口排出，BCD错误，A正确。 故选A。 2. 小亮陪妈妈到菜市场买鱼，过程中他向妈妈讲述学校所学的，与鱼有关的知识。请问描述不合理的是（ ） A. 可通过鳃丝的颜色鲜红判断鱼是新鲜的 B. 鳃丝颜色鲜红是因为里面有大量毛细血管 C. 鱼只靠鳍进行运动 D. 鱼体表有黏液，起保护和减少游泳时阻力的作用 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红， A正确。 B．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红， B正确。 C．鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，C错误。 D．鱼体表光滑有黏液。黏液的作用是能减少运动时水的阻力，也有保护作用， D正确。 故选C。 3. 生活在海里的“儒艮”，人类在观察它们时一般距离比较远。当儒艮出海时，头上偶尔会披着海草，远远看上去就像一位披着长发的美女。另外，儒艮在喂养幼崽时，在海草丛中露出半截身子，再加上传说的渲染，被人们称为“美人鱼”，是因为其胎生下一仔，雌体胸鳍旁边长着一对乳房，用于给幼儒艮喂奶，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于（ ） A. 鱼 B. 软体动物 C. 两栖动物 D. 哺乳动物 【答案】D 【解析】 【分析】1．鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 2．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 3．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。儒艮胎生后代，雌体胸鳍旁边长着一对乳房，用于给幼儒艮喂奶。可见，“美人鱼”属于哺乳动物，故D正确，ABC错误。 故选D。 4. 某同学用滴管吸取少量的BTB溶液（溴麝香草酚蓝，它遇二氧化碳时颜色会由蓝色变成黄色），慢慢地滴在鱼口的前方，结果将会观察到的现象是（ ） A. 从鳃盖后缘流出蓝色的溶液 B. 从肛门流出无色的溶液 C. 从口流出蓝色的溶液 D. 从鳃盖后缘流出黄色的溶液 【答案】D 【解析】 【分析】鱼不停的吞水和吐水，主要是为了呼吸。吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳。 BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害。 【详解】鱼的呼吸器官是鳃，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，鱼呼出了二氧化碳。所以从鳃盖后缘流出的是黄色的溶液，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5. 龟兔赛跑中，兔子因为中途偷懒睡觉导致输掉了比赛，在兔子奔跑过程中，其运动系统的组成主要是（　　） A. 骨、关节、肌肉 B. 骨骼、关节、肌肉 C. 骨、关节、肌腹 D. 骨、肌腱、肌腹 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 【详解】兔子属于哺乳动物，哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连结而成，而关节是骨连结的主要形式，因此哺乳动物运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，因此BCD错误，A正确。 故选A。 6. 草堆放久了，会被分解者分解，如果被羊吃了，会在羊体内更快分解。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ） A. 促进生态系统的物质循环 B. 帮助植物传粉 C. 帮助植物传播种子 D. 维持生态平衡 【答案】A 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；②动物能促进生态系统的物质循环，动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。③动物能够帮助植物授粉，传播种子。 【详解】A．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物变成自身能利用的物质，释放能量、尿液等物质，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后、含氮的无机盐等物质，会被分解者分解，会在羊体内更快分解体现了动物在生物圈中能促进生态系统的物质循环，A符合题意。 B．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜， B不符合题意。 C．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C不符合题意。 D．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，D不符合题意。 故选A。 7. 用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，诱杀农业害虫利用的是（ ） A. 昆虫的通讯 B. 昆虫的取食 C. 昆虫的繁殖 D. 昆虫的运动 【答案】A 【解析】 【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。 【详解】性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，交配后，雌虫即停止分泌，用性引诱剂诱杀害虫就是模仿利用雌虫分泌的性外激素来引诱雄虫进行诱杀，属于模仿利用昆虫的通讯，A符合题意。 故选A。 8. 小佳观察了蚯蚓的外部形态，对其外部形态做了下列的描述，错误的是（　　） A. 身体分节 B. 身体中间有环带 C. 身体腹面粗糙，有刚毛 D. 体表湿润 【答案】B 【解析】 【详解】蚯蚓体长约60mm-120mm，身体呈长圆筒形，褐色稍淡，约由100多个体节组成，A正确； 在蚯蚓身体的前端有一个分节不明显颜色较浅的环带，B错误； 蚯蚓腹面有粗糙的刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用，C正确； 蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓的体壁总是湿润的，体表具有黏液，这有利于蚯蚓完成呼吸，D正确。 9. 下列疾病是由细菌引起的是（ ） A. 坏血病 B. 棉花枯萎病 C. 水稻稻瘟病 D. 猩红热 【答案】D 【解析】 【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病。有的真菌寄生在小麦、棉花、水稻等植物的体内，使之患小麦叶锈病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病。 【详解】A．坏血病是由于缺乏维生素C所致，A不符合题意。 BC．有的真菌寄生在小麦、水稻、棉花等植物的体内，使之患小麦叶锈病、水稻稻瘟病、棉花枯萎病，BC不符合题意。 D．猩红热是由链球菌引起的疾病，链球菌是细菌，D符合题意。 故选D。 10. 周一早晨，学校在举行升旗仪式时，全体师生起立唱国歌，起立动作的发生过程为（ ） ①牵动骨绕膝关节活动②腿部骨骼肌受神经传来的刺激收缩③腿部相应部位产生起立动作 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③①② 【答案】C 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。因此，周一早晨，学校在举行升旗仪式时，全体师生起立唱国歌，起立动作的发生过程为：②腿部骨骼肌受神经传来的刺激收缩①牵动骨绕膝关节活动③腿部相应部位产生起立动作。 故选C。 11. 在动物进化过程中，体节的出现是一件大事，使动物能顺利协调地进行各种生理活动。下列生物具有体节的是（　　） A. 涡虫和蛔虫 B. 沙蚕和虾 C. 水螅和蚯蚓 D. 血吸虫和蝗虫 【答案】B 【解析】 【分析】环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 【详解】A．涡虫是扁形动物，蛔虫是线形动物，身体都不分节，A错误。 B．沙蚕是环节动物，虾是节肢动物，身体都分节，B正确。 C．水螅是腔肠动物，身体不分节，C错误。 D．血吸虫扁形动物，身体不分节，D错误。 故选B。 12. 根据画中虾的身体和附肢的特征，判断虾属于（ ） A. 线虫动物 B. 扁形动物 C. 软体动物 D. 节肢动物 【答案】D 【解析】 【分析】虾身体分为头胸部和腹部，这种分段的身体结构是节肢动物的一个显著特征。此外，虾的体表覆盖有坚韧的头胸甲，这进一步增强了其身体的保护性和稳定性。更重要的是，虾的附肢，特别是其胸部附肢，已经分化为具有不同功能的结构，如用于行走的步足和用于捕食的钳状肢。这种附肢的分化也是节肢动物的一个重要特征。 【详解】A．线虫动物：身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，这与虾的身体结构明显不符，故A不符合题意。 B．扁形动物：身体背腹扁平、左右对称，体壁具有三胚层，这与虾的身体特征也不一致，故B不符合题意。 C．软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，但它们的身体并不分段，且附肢没有像虾那样明显的分化，故C不符合题意。 D．节肢动物：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角也分节，这与虾的身体和附肢特征完全吻合，故D符合题意。 故选D。 13. 远古时期珍珠就被人类发现，做成饰品流传至今。与珍珠形成有关的结构是（　　） A. 贝壳 B. 外套膜 C. 珍珠层 D. 斧足 【答案】B 【解析】 【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜，常常分泌有贝壳。足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。 【详解】软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠的形成与外套膜有关。 故选B。 【点睛】解题的关键是掌握珍珠的形成过程。 14. 国庆期间，小明误食了未煮熟的鱼虾后腹痛难忍，医生推测，他可能感染了华枝睾吸虫。下列关于华枝睾吸虫的叙述，正确的是（ ） A. 前端有口，后端有肛门 B. 营寄生生活，生殖器官简单 C. 消化器官发达，靠获取寄主体内的养料生活 D. 可通过感染鱼虾而进入人体，使人患病 【答案】D 【解析】 【分析】扁形动物的特征：身体背腹扁平，体壁三胚层，有口无肛门。 【详解】A．华枝睾吸虫属于扁形动物，这类动物的特点是有口无肛门。食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然通过口排出体外，A错误。 B．华枝睾吸虫营寄生生活，依赖宿主体内的营养物质来维持生命活动。然而，尽管其生活方式简单，但其生殖器官却相对发达，这有助于它们在宿主体内快速繁殖，从而增加感染和传播的机会，B错误。 C．华枝睾吸虫作为寄生虫，其消化器官并不发达。它们主要依赖宿主体内的消化酶来分解食物，并从中获取营养，C错误。 D．华枝睾吸虫的幼虫或成虫可能寄生在鱼虾等水生生物的体内。当人们食用这些未煮熟或未充分加工的鱼虾时，就有可能感染华枝睾吸虫。感染后，患者可能会出现腹痛、腹泻、消化不良等症状，严重时甚至可能导致肝硬化、胆管炎等疾病，D正确。 故选D。 15. “人有人言，兽有兽语”，动物借助“语言”传递信息。下列“语言”不属于动物个体间的信息交流的是（ ） A. 孔雀开屏吸引异性 B. 蜜蜂发现蜜源后跳“8”字舞 C. 乌贼遇到危险时喷出墨汁 D. 蚂蚁发现食物后跟其它蚂蚁互碰触角 【答案】C 【解析】 【分析】动物群体中信息交流的方式包括：动作、声音和气味等。动物群体中的信息交流，在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面具有重要意义。 【详解】ABD．孔雀开屏吸引异性、蜜蜂发现蜜源后跳“8”字舞、蚂蚁发现食物后跟其它蚂蚁互碰触角都属于动物之间的信息交流，ABD不符合题意。 C．乌贼遇到敌害时释放墨汁是为了防御敌害，不是群体内的信息交流，是一种防御行为，C符合题意。 故选C。 16. 将如图所示的甲、乙两装置高温灭菌并冷却后，置于室内同一温暖环境中、一段时间后，甲中的肉汤变质，乙中的肉汤未变质。该实验证明使肉汤变质的微生物来自 A. 空气 B. 棉花塞 C. 玻璃管 D. 肉汤本身 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验是指除了所探究的条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】甲乙两装置做对照实验，除了玻璃管不同以外，其他条件都相同。甲装置是直玻璃管，微生物易进入肉汤。乙装置是弯玻璃管，空气中的微生物只能落到弯玻璃管的瓶颈处，落不到肉汤里。因此甲中的肉汤变质，乙中的肉汤未变质，故选A。 17. 在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（　　） A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 根瘤菌 D. 甲烷菌 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，A错误。 B．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，B错误。 C．根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能将空气中的氮还原成氨供植物利用，使土壤中含氮的无机盐的含量增高；植物能够给根瘤菌提供有机物，C错误。 D．在无氧的环境中，甲烷菌等细菌通过发酵把动物的粪便、玉米的枯秆含有的有机物分解，产生甲烷，甲烷可以燃烧，能用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，D正确。 故选D。 18. 对如图几种鸟类的行为，判断错误的是（ ） A. 图①美国红雀喂金鱼的行为是防御行为 B. 图②孔雀开屏属于繁殖行为 C. 图③蜂鸟采食花蜜是取食行为 D. 图④大山雀偷喝牛奶是后天学习行为 【答案】A 【解析】 【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。 【详解】A．图①美国红雀失去雏鸟后喂食金鱼，这种与繁殖有关的行为，属于繁殖行为，A符合题意。 B．图②孔雀开屏，是雄孔雀为了吸引雌性孔雀的注意，属于繁殖行为，B不符合题意。 C．图③蜂鸟采食花蜜，属于觅食行为，C不符合题意。 D．图④大山雀觅食行为是出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为，D不符合题意。 故选A。 19. 以下是同学们熟悉的几种小动物，你推测其中学习能力最强的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的；学习行为是动物出生后在动物生长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】动物通过后天的学习，大大的提高了适应复杂环境的能力。学习是指动物在成长过程中通过经验的影响发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小，与其进化的程度正相关，动物越高等学习能力越强，学习行为所占的比重就越大；A是节肢动物，B是环节动物，C是爬行动物，D是鱼类，在这几种动物中爬行动物最高等所以学习能力最强，ABD均不符合题意，C符合题意。 故选C。 20. 每一种生物都值得我们尊重和爱护，不仅仅是因为它们可以为我们提供食物，同时还为我们做科学研究提供思路和启发。下列仿生的应用对应错误的是（ ） A. 蛋壳与薄壳建筑 B. 长颈鹿与宇航服 C. 蜻蜓与人造卫星控温系统 D. 蝙蝠与雷达系统 【答案】C 【解析】 【分析】仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。 【详解】A．蛋壳虽薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，A正确。 B．宇航服模仿的是长颈鹿，B正确。 C．人造卫星温控系统，是模仿蝴蝶制造而成的，C错误。 D．雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，D正确。 故选C。 21. 梅雨季节，家里的衣物容易发霉，你认为霉菌适宜生活的环境是 A. 寒冷、干燥的环境 B. 温暖、干燥的环境 C. 寒冷、阴湿的环境 D. 温暖、阴湿的环境 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质。 【详解】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质。梅雨季节，家里的衣物容易发霉，是因为此时温暖、湿润，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状”，因此霉菌的生长和繁殖不仅需要较高的温度，而且需要潮湿的环境，故选D。 22. 如图为两种哺乳动物牙齿的结构示意图，下列说法不正确的是（ ） A. 图中的①适于磨碎食物 B. 狼的牙齿与图2相同 C. 具有图1牙齿的动物是植食性动物 D. 图中的③适于撕裂食物 【答案】A 【解析】 【分析】图中①是门齿、②是臼齿、③是犬齿。 【详解】A．②臼齿用于磨碎食物，①门齿用于切断食物，A错误。 B．图2是狼的牙齿，判断的依据是图2中③犬齿发达，与肉食生活相适应，B正确。 C．植食性动物的牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，图1是植食性动物的牙齿，C正确。 D．图中的③是犬齿，适于撕裂食物，D正确。 故选A。 23. 某同学将装有培养基的培养皿暴露在空气中一段时间后进行培养，结果如下图所示，有关叙述正确的是（ ） A. 实验时，需要先接种，再对培养基及培养皿进行高温灭菌 B. 可通过观察菌落的大小和颜色，区别细菌和霉菌 C. 细菌需要从培养基中获取营养，而霉菌不需要 D. 在显微镜下观察，可发现它们的细胞结构基本相同 【答案】B 【解析】 【分析】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。 【详解】A．实验时，需要先对培养基及培养皿进行高温灭菌，再接种，A错误。 B．细菌的菌落，较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。可通过观察菌落的大小和颜色，区别细菌和霉菌，B正确。 C．大部分细菌、霉菌都是异养，都需要从培养基中获取营养，C错误。 D．细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。在显微镜下观察，可发现它们的细胞结构并不相同，D错误。 故选B。 24. 为了研究饮水机中细菌的生存条件，每隔3天，分别从同一桶纯净水的冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如下表，下列说法错误的是（ ） 测定时间 第1天 第4天 第7天 第10天 冷水口细菌数 34 560 900 1120 热水口细菌数 15 30 25 45 A. 若只用饮水机喝冷水，应尽快将整桶水喝完 B. 使用饮水机时，喝热水有利于预防细菌感染 C. 本实验只能探究时间对细菌生存的影响 D. 冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多 【答案】C 【解析】 【分析】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。 【详解】A．从表格中看出，第4天冷水口细菌数大量增多，因此若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完，A正确。 B．从表格中看出，冷水口细菌数比热水口细菌数多，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康，B正确。 C．本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响，而不是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，C错误。 D．从表格中看出，冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，D正确。 故选C。 25. 在做馒头时，将酵母菌加入生面团中，酵母菌会产生二氧化碳，使生面团膨胀。如图表示温度对二氧化碳产生量的影响，下列相关叙述错误的是（　　） A. 酵母菌属于单细胞真菌 B. 做馒头时，用30℃～45℃温水发面效果更好 C. 蒸馒头时，面团中的酵母菌会被高温杀死 D. 面团放到冰箱冷藏室（2℃～5℃）不会发酵，因为酵母菌会被冻死 【答案】D 【解析】 【分析】酵母菌为单细胞的真核生物，结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。 【详解】真菌有多细胞也有单细胞，酵母菌属于单细胞真菌，A不符合题意；做馒头时，要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头松软多孔，由图分析可知，在30℃～45℃范围内，酵母菌产生的二氧化碳量最多，说明酵母菌在此温度范围活性最好，酵母菌在30℃～45℃中发酵效果更好，B不符合题意。由图分析可知，温度达到75℃时，酵母菌不能呼吸不再产生二氧化碳，所以蒸馒头时，面团中的酵母菌这种单细胞真菌会被高温杀死，C不符合题意；面团放到冰箱冷藏室（2℃～5℃）不会发酵，是因为低温影响了酵母菌的生长、繁殖和代谢活动，酵母菌活性低，面团不能发酵，并不是酵母菌被杀死，D符合题意。 【点睛】掌握真菌在人类生活中的应用是本题解题关键。 26. 制作陕南的甜酒、陕北的米酒和关中的醪糟时，都利用了酵母菌进行发酵。下列食品在制作过程中，不是利用酵母菌发酵，而是利用其他微生物发酵的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】很多细菌和真菌是对人类有益的，在生产生活中也应用的非常广泛。发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术。 【详解】ACD．做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空；酿酒时也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，ACD不符合题意。 B．乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此发酵时要加盖密封，目的是为乳酸菌提供一个无氧的环境，有利于乳酸菌的发酵，乳酸菌能把葡萄糖转化成乳酸，B符合题意。 故选B。 27. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”先后描述了动物的哪些运动方式（　　） A. 飞行，爬行 B. 游泳，爬行 C. 游泳，飞行 D. 飞行，游泳 【答案】D 【解析】 【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，有爬行、游泳、行走等。 【详解】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样。在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的运动方式是飞行，鱼的运动方式为游泳，因此ABC错误，D正确。 故选D。 28. 提到细菌和真菌，人们往往只想到它们的危害，其实很多细菌和真菌对人类是有益的。下列有关对细菌和真菌的利用，说法错误的是（　　） A. 制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖 B. 制作不同的发酵食品，所利用的细菌或真菌可能是不同的种类 C. 新鲜蔬菜放在冰箱冷藏，其目的是抑制微生物的生长和繁殖 D. 腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖 【答案】A 【解析】 【分析】（1）制作泡菜要创造无氧的环境； （2）制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细菌是不同的种类，如制作腐乳、酸奶等要用到乳酸菌，酿酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸菌； （3）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。 【详解】A、制作泡菜要创造无氧的环境，因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止氧气的进入，A错误； B、制作不同的发酵食品，所利用的细菌或真菌可能是不同的种类，B正确； C、新鲜蔬菜放入冰箱内冷藏，其目的是抑制微生物的生长和繁殖，C正确； D、鹿肉放在干燥，通风的环境，腌肉等食品采用的是腌制法，通过过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，D正确。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题。 29. 下列有关动物与人类生活关系的叙述，错误的是（　　） A. 为保护渔业资源，我国实行十年禁渔期 B. 可以利用蛭提取蛭素，生产抗血栓药物 C. 珊瑚虫分泌形成的珊瑚像树枝，可大量采挖制作装饰品 D. 避免感染蛔虫的措施之一是养成良好的卫生习惯 【答案】C 【解析】 【分析】（1）动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。 （2）动物与人类生活的关系：可供人类食用、药用、观赏，有的可以生产某些人类所需物质，有的也能引起人类患病如蛔虫。 【详解】A．为保护渔业资源，我国对渔业生产实行以养殖为主的方针，实行十年禁渔期，A不符合题意。 B．蛭的唾液中有防止血液凝固的蛏毒，人们可以提取蛭素生产抗血栓药物，B不符合题意。 C．珊瑚虫的分泌物形成的珊瑚像树枝，鲜艳美丽，有形成水生动物的栖息地和保护海岸的作用，因此不可大量采挖，C符合题意。 D．避免感染蛔虫的主要措施是养成良好卫生习惯，避免接触其幼虫和虫卵，D不符合题意。 故选C。 30. 图中可以看到根瘤菌和豆科植物生长在一起形成的根瘤，根瘤菌的生活方式及其对豆科植物的影响是（　 　） A. 寄生，破坏豆科植物的根系 B. 寄生，为豆科植物提供含氮物质 C. 腐生，为豆科植物提供水和无机盐 D. 共生，为豆科植物提供含氮物质 【答案】D 【解析】 【分析】共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。 【详解】根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，能增加土壤中氮的含量，被植物利用；而豆科植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活，是共生关系。 故选D。 【点睛】考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。 二、非选择题（每空1分，共40分） 31. 自然界中的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构；而生物的结构与其功能又是相统一的，请据图回答下列问题。 （1）A是蜥蜴，体表覆盖有角质的鳞，既可以保护身体，又能_______，此外，蜥蜴的卵外有坚韧的_______保护，卵内养料较多并含有一定的水分，因此蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对________的依赖。 （2）图中C是我国常见的鱼类，它用______呼吸。B和C一样在水中生活，但是B不是鱼而是哺乳动物，这主要是因为B________。 （3）图中D成体用________呼吸，________辅助呼吸，其幼体和图中______（填字母）的呼吸器官相同。 【答案】（1） ①. 减少体内水分蒸发 ②. 卵壳 ③. 水 （2） ①. 鳃 ②. 具有胎生哺乳的特征 （3） ①. 肺 ②. 皮肤 ③. C 【解析】 【分析】图中：A蜥蜴属于爬行动物，B海豚属于哺乳动物，C鲢鱼属于鱼类，D青蛙属于两栖动物。 【小问1详解】 A是蜥蜴，属于爬行动物，体表覆盖有角质的鳞，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发。 蜥蜴体内受精，卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的水分，因此蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对有水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。 【小问2详解】 图中C鲢鱼是我国常见的鱼类，它终生生活在水中，用鳃呼吸。 B海豚和C一样在水中生活，但是B不是鱼而是哺乳动物，这主要是因为B具有胎生、哺乳的生殖发育特点。 【小问3详解】 图中D青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，和图中C鱼类的呼吸器官相同。 成体靠肺呼吸，但是肺不发达，还需要湿润的皮肤辅助呼吸。 32. 生命在于运动，跑步已经成为人们所倡导的一种时尚运动。跑步通过运动系统来完成，而人能够自由运动与肌肉、关节有着密切的关系。请结合下列三幅图，分析并回答相关问题。 （1）图甲的运动是在神经系统的支配下，依赖于运动系统完成的。具体来说，哺乳动物的运动是以________为杠杆，以________为支点，以骨骼肌收缩为动力完成的。 （2）图乙是人体的关节结构示意图，其中[ ]________和韧带使关节更加牢固。由图丙中可以看出，同一组骨骼肌两端的肌腱附着在________（选填“相同”或“不同”）的骨上。 （3）跑步时双臂自然摆动，当屈肘时，图丙中以[ ]________为主的肌群收缩。 （4）运动不当可能会导致受伤，下列说法中，你认为不合理的是：______。（填序号） ①运动前应活动关节、拉伸肌肉 ②运动量越大，运动时间越长，越有利于骨骼健壮 ③必要时佩戴护腕、护膝等 【答案】（1） ①. 骨 ②. 关节 （2） ①. ④关节囊 ②. 不同 （3）①肱二头肌 （4）② 【解析】 【分析】图乙中：①关节软骨，②关节头，③关节腔，④关节囊，⑤关节窝，图丙中①肱二头肌，②肱三头肌。 【小问1详解】 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此动物的运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌为动力形成的。 【小问2详解】 关节在躯体运动中起支点的作用。④关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性。由图丙中可以看出，同一组骨骼肌两端的肌腱附着在不同的骨上。 【小问3详解】 人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。跑步时双臂自然摆动，当屈肘时，以①肱二头肌为主的肌群收缩提供动力，②肱三头肌为主的肌群舒张。 【小问4详解】 运动不当可能会导致关节、肌肉受伤，所以运动时要注意：①运动前应活动关节、拉伸肌肉；③必要时佩戴护腕、护膝等，运动量不能过大，运动时间不宜过长。因此不合理的是②。 33. 下图为几种常见的细菌、真菌的结构模式图。请分析回答： （1）A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内没有________，因此属于__________（选填“真核生物”或“原核生物”）。A采取________方式繁殖，在环境恶劣时它会通过形成________来度过不良环境。 （2）在唐朝，长安城的裁缝会把B的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，以治疗伤口发炎，原因是B能产生_______，该物质能杀死病菌。B利用[ ]________吸收外界的营养物质。 （3）C用________繁殖后代，与A一样，细胞中没有________，只能利用现成有机物生活，大多数细菌和真菌在自然界中作为________参与物质循环。 【答案】（1） ①. 成形的细胞核 ②. 原核生物 ③. 分裂 ④. 芽孢 （2） ①. 青霉素 ②. b营养菌丝 （3） ①. 孢子 ②. 叶绿体 ③. 分解者 【解析】 【分析】图A是细菌；图B是青霉菌；图C是蘑菇；图D是酵母菌。 【小问1详解】 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。所以A细菌与B青霉菌、C蘑菇、D酵母菌的结构相比，主要区别在于A细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物。 A细菌采取分裂的方式繁殖，该生物在环境恶劣的情况下，能产生芽孢度过不良环境，这是对环境的一种适应。 【小问2详解】 青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素，在唐朝，长安城的裁缝会把B的糨糊涂在刚划破的手指上，起到杀菌消炎的作用，原因是B能产生青霉素。 B青霉主要利用b营养菌丝吸收外界的营养物质。 【小问3详解】 C蘑菇用孢子繁殖后代，与A一样，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，因此大多数细菌和真菌在自然界中作为分解者参与物质循环。 34. 生物圈中动物的种类繁多，它们给美丽的大自然带来了生机和活力。树麻雀别名麻雀，是我国最常见、分布最广的鸟类之一，伴随人类而栖居，和人类关系极为密切。 （1）麻雀有许多适于飞行的特点。其身体呈________型，这种体形可以减少飞行时空气的阻力；胸骨有高耸突出的龙骨突，其上附着发达的________，有利于扇动双翼飞行。 （2）麻雀的体表覆羽，有保持体温的作用，且麻雀的体温不会随着环境温度的变化而变化，属于________动物。 （3）麻雀在飞翔时，速度非常快，需要依靠独特的呼吸方式来供给充足的氧气。如图乙所示，它的[ ]________可以辅助呼吸，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种呼吸方式被称为________。 （4）麻雀主要以谷物为食，20世纪50年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行过大规模围剿，结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发，谷物产量不升反降。由此可见动物在维持________中起着重要作用。 （5）某同学在吃烧鸡时发现，鸡的骨骼轻．薄，且长骨________，有利于减轻体重，适合飞行。 【答案】（1） ①. 流线 ②. 胸肌 （2）恒温 （3） ①. ②气囊 ②. 双重呼吸 （4）生态平衡 （5）中空 【解析】 【分析】鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。 图乙中：①肺、②气囊 【小问1详解】 麻雀的身体呈流线型，这种体形设计有助于减少飞行时空气的阻力，使飞行更为高效。 同时，麻雀的胸骨上有高耸突出的龙骨突，这一结构特点使得其上能够附着发达的胸肌，这些发达的胸肌为麻雀扇动双翼提供了强大的动力。 【小问2详解】 麻雀的体表覆盖着羽毛，这些羽毛不仅具有美观的作用，更重要的是它们能够保持麻雀的体温。 此外，麻雀的体温不会随着环境温度的变化而变化，这一特点使得麻雀能够在各种环境条件下保持稳定的体温。 【小问3详解】 麻雀在飞翔时速度非常快，这需要大量的氧气来支持其高强度的运动。为了满足这一需求，麻雀具有独特的呼吸方式。如图乙所示，麻雀的②气囊可以辅助呼吸，使得每呼吸一次，在肺里就能进行两次气体交换。这种高效的呼吸方式被称为双重呼吸，它极大地提高了麻雀的呼吸效率，为其飞行提供了充足的氧气。 【小问4详解】 从20世纪50年代的经验中我们可以看出，麻雀在生态系统中扮演着重要的角色。它们主要以谷物为食，但同时也捕食大量的昆虫。当人们一度将麻雀列为四害之一并进行大规模围剿时，麻雀的数量锐减，导致虫灾频发，谷物产量不升反降。这一现象充分说明了动物在维持生态平衡中起着不可替代的作用。 【小问5详解】 某同学在吃烧鸡时发现，鸡的骨骼轻、薄且长骨中空。这些特点使得鸡的体重得以减轻，从而更适合飞行。轻薄的骨骼和中空的长骨不仅减少了体重，还提高了飞行的灵活性和效率。 35. 酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的，其口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们的喜爱。小丽和同学为了探究“制作酸奶的适宜温度”，进行了如下实验： ①将新鲜纯牛奶加少量白糖煮沸，冷却至常温。加入适量购买的新鲜发酵酸奶（内含乳酸菌），搅拌均匀。 ②将5个相同的玻璃杯消毒、编号，分别倒入等量上述混合后的奶。迅速将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中。 ③一段时间后，几位同学同时取出玻璃杯，并分别取样检测奶中乳酸菌的数量，记录数据如下图所示： 请根据实验回答下列问题： （1）小丽和同学想要探究的问题是：____________？ （2）本实验中的自变量是_____________。 （3）同学们在纯牛奶里加入适量酸奶，相当于细菌、真菌培养方法中__________的步骤。 （4）分析③中实验结果，可以得出的结论是_________。 （5）在上述实验的基础上，小丽和同学想进一步探究“制作酸奶的适宜发酵时间”。他们选择适宜的温度制作酸奶，并对发酵过程进行观察记录，如下表所示。分析该实验记录可知， 发酵时间 2小时 4小时 6小时 8小时 10小时 牛奶状况 呈液态，无酸味 呈液态，略带酸味 呈蛋花状，微酸 呈凝固状，酸味适中 呈凝固状，表面有澄清的液体渗出，酸味较重 在适宜温度下，制作酸奶比较适宜的时长是______________。 （6）该学习小组只进行了1次实验，为减小实验的误差、提高实验的结论的可靠性，你给学习小组的同学的建议是：_____________________ 【答案】（1）制作酸奶的适宜温度是多少？ （2）温度 （3）接种 （4）制作酸奶的适宜温度是40℃ （5）8小时 （6）多实验几次（或重复实验几次），取平均值 【解析】 【分析】1．探究过程探究一般过程包括：发现问题、提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 2．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 由题干信息可知：本实验的探究目的是“制作酸奶的适宜温度”，因此，提出的问题应是：制作酸奶的适宜温度是多少？ 【小问2详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是变量。故通过实验设置可知，该实验的变量是温度。 【小问3详解】 接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。同学们在纯牛奶里加入适量酸奶，相当于细菌、真菌培养方法中接种的步骤。 【小问4详解】 通过实验结果可知：当温度为40℃时，乳酸菌相对量最高，因此，得出的结论是制作酸奶的适宜温度是40℃。 【小问5详解】 由实验结果可知，在适宜温度下，发酵8小时的酸奶的效果最好。 【小问6详解】 只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期中综合素质测试 八年级生物试题（卷） 考生须知 1．本试卷共6页，满分100分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。 3．试题答案请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．在答题卡上，选择题须用2B铅笔将选中项正确涂满，其它题用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。 5．考试结束时，将试卷．答题卡一并交回。 一、选择题（每空2分，共60分） 1. “海中之花”——海葵属于腔肠动物，它排出食物残渣的方式是 A. 由口排出 B. 由肛门排出 C. 由胞肛排出 D. 由细胞膜排出 2. 小亮陪妈妈到菜市场买鱼，过程中他向妈妈讲述学校所学的，与鱼有关的知识。请问描述不合理的是（ ） A. 可通过鳃丝的颜色鲜红判断鱼是新鲜的 B. 鳃丝颜色鲜红因为里面有大量毛细血管 C. 鱼只靠鳍进行运动 D. 鱼体表有黏液，起保护和减少游泳时阻力的作用 3. 生活在海里的“儒艮”，人类在观察它们时一般距离比较远。当儒艮出海时，头上偶尔会披着海草，远远看上去就像一位披着长发的美女。另外，儒艮在喂养幼崽时，在海草丛中露出半截身子，再加上传说的渲染，被人们称为“美人鱼”，是因为其胎生下一仔，雌体胸鳍旁边长着一对乳房，用于给幼儒艮喂奶，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于（ ） A. 鱼 B. 软体动物 C. 两栖动物 D. 哺乳动物 4. 某同学用滴管吸取少量的BTB溶液（溴麝香草酚蓝，它遇二氧化碳时颜色会由蓝色变成黄色），慢慢地滴在鱼口的前方，结果将会观察到的现象是（ ） A. 从鳃盖后缘流出蓝色的溶液 B. 从肛门流出无色的溶液 C. 从口流出蓝色的溶液 D. 从鳃盖后缘流出黄色的溶液 5. 龟兔赛跑中，兔子因为中途偷懒睡觉导致输掉了比赛，在兔子奔跑过程中，其运动系统的组成主要是（　　） A. 骨、关节、肌肉 B. 骨骼、关节、肌肉 C. 骨、关节、肌腹 D. 骨、肌腱、肌腹 6. 草堆放久了，会被分解者分解，如果被羊吃了，会在羊体内更快分解。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ） A. 促进生态系统的物质循环 B. 帮助植物传粉 C. 帮助植物传播种子 D. 维持生态平衡 7. 用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，诱杀农业害虫利用的是（ ） A. 昆虫的通讯 B. 昆虫的取食 C. 昆虫的繁殖 D. 昆虫的运动 8. 小佳观察了蚯蚓的外部形态，对其外部形态做了下列的描述，错误的是（　　） A. 身体分节 B. 身体中间有环带 C. 身体腹面粗糙，有刚毛 D. 体表湿润 9. 下列疾病是由细菌引起的是（ ） A. 坏血病 B. 棉花枯萎病 C 水稻稻瘟病 D. 猩红热 10. 周一早晨，学校在举行升旗仪式时，全体师生起立唱国歌，起立动作的发生过程为（ ） ①牵动骨绕膝关节活动②腿部骨骼肌受神经传来的刺激收缩③腿部相应部位产生起立动作 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③①② 11. 在动物进化过程中，体节的出现是一件大事，使动物能顺利协调地进行各种生理活动。下列生物具有体节的是（　　） A. 涡虫和蛔虫 B. 沙蚕和虾 C. 水螅和蚯蚓 D. 血吸虫和蝗虫 12. 根据画中虾的身体和附肢的特征，判断虾属于（ ） A. 线虫动物 B. 扁形动物 C. 软体动物 D. 节肢动物 13. 远古时期珍珠就被人类发现，做成饰品流传至今。与珍珠形成有关结构是（　　） A. 贝壳 B. 外套膜 C. 珍珠层 D. 斧足 14. 国庆期间，小明误食了未煮熟的鱼虾后腹痛难忍，医生推测，他可能感染了华枝睾吸虫。下列关于华枝睾吸虫的叙述，正确的是（ ） A. 前端有口，后端有肛门 B. 营寄生生活，生殖器官简单 C. 消化器官发达，靠获取寄主体内的养料生活 D. 可通过感染鱼虾而进入人体，使人患病 15. “人有人言，兽有兽语”，动物借助“语言”传递信息。下列“语言”不属于动物个体间的信息交流的是（ ） A. 孔雀开屏吸引异性 B. 蜜蜂发现蜜源后跳“8”字舞 C. 乌贼遇到危险时喷出墨汁 D. 蚂蚁发现食物后跟其它蚂蚁互碰触角 16. 将如图所示的甲、乙两装置高温灭菌并冷却后，置于室内同一温暖环境中、一段时间后，甲中的肉汤变质，乙中的肉汤未变质。该实验证明使肉汤变质的微生物来自 A. 空气 B. 棉花塞 C. 玻璃管 D. 肉汤本身 17. 在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（　　） A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C 根瘤菌 D. 甲烷菌 18. 对如图几种鸟类的行为，判断错误的是（ ） A. 图①美国红雀喂金鱼的行为是防御行为 B. 图②孔雀开屏属于繁殖行为 C. 图③蜂鸟采食花蜜是取食行为 D. 图④大山雀偷喝牛奶是后天学习行为 19. 以下是同学们熟悉的几种小动物，你推测其中学习能力最强的是（　　） A. B. C. D. 20. 每一种生物都值得我们尊重和爱护，不仅仅是因为它们可以为我们提供食物，同时还为我们做科学研究提供思路和启发。下列仿生的应用对应错误的是（ ） A. 蛋壳与薄壳建筑 B. 长颈鹿与宇航服 C. 蜻蜓与人造卫星控温系统 D. 蝙蝠与雷达系统 21. 梅雨季节，家里的衣物容易发霉，你认为霉菌适宜生活的环境是 A. 寒冷、干燥的环境 B. 温暖、干燥的环境 C. 寒冷、阴湿的环境 D. 温暖、阴湿的环境 22. 如图为两种哺乳动物牙齿的结构示意图，下列说法不正确的是（ ） A. 图中的①适于磨碎食物 B. 狼牙齿与图2相同 C. 具有图1牙齿的动物是植食性动物 D. 图中的③适于撕裂食物 23. 某同学将装有培养基的培养皿暴露在空气中一段时间后进行培养，结果如下图所示，有关叙述正确的是（ ） A. 实验时，需要先接种，再对培养基及培养皿进行高温灭菌 B. 可通过观察菌落的大小和颜色，区别细菌和霉菌 C. 细菌需要从培养基中获取营养，而霉菌不需要 D. 在显微镜下观察，可发现它们的细胞结构基本相同 24. 为了研究饮水机中细菌的生存条件，每隔3天，分别从同一桶纯净水的冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如下表，下列说法错误的是（ ） 测定时间 第1天 第4天 第7天 第10天 冷水口细菌数 34 560 900 1120 热水口细菌数 15 30 25 45 A. 若只用饮水机喝冷水，应尽快将整桶水喝完 B. 使用饮水机时，喝热水有利于预防细菌感染 C. 本实验只能探究时间对细菌生存的影响 D. 冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多 25. 在做馒头时，将酵母菌加入生面团中，酵母菌会产生二氧化碳，使生面团膨胀。如图表示温度对二氧化碳产生量的影响，下列相关叙述错误的是（　　） A. 酵母菌属于单细胞真菌 B. 做馒头时，用30℃～45℃温水发面效果更好 C. 蒸馒头时，面团中的酵母菌会被高温杀死 D. 面团放到冰箱冷藏室（2℃～5℃）不会发酵，因为酵母菌会被冻死 26. 制作陕南的甜酒、陕北的米酒和关中的醪糟时，都利用了酵母菌进行发酵。下列食品在制作过程中，不是利用酵母菌发酵，而是利用其他微生物发酵的是（ ） A. B. C. D. 27. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”先后描述了动物的哪些运动方式（　　） A. 飞行，爬行 B. 游泳，爬行 C. 游泳，飞行 D. 飞行，游泳 28. 提到细菌和真菌，人们往往只想到它们的危害，其实很多细菌和真菌对人类是有益的。下列有关对细菌和真菌的利用，说法错误的是（　　） A. 制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖 B. 制作不同的发酵食品，所利用的细菌或真菌可能是不同的种类 C. 新鲜蔬菜放在冰箱冷藏，其目的是抑制微生物的生长和繁殖 D. 腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖 29. 下列有关动物与人类生活关系的叙述，错误的是（　　） A. 为保护渔业资源，我国实行十年禁渔期 B. 可以利用蛭提取蛭素，生产抗血栓药物 C. 珊瑚虫分泌形成的珊瑚像树枝，可大量采挖制作装饰品 D. 避免感染蛔虫的措施之一是养成良好的卫生习惯 30. 图中可以看到根瘤菌和豆科植物生长在一起形成的根瘤，根瘤菌的生活方式及其对豆科植物的影响是（　 　） A. 寄生，破坏豆科植物的根系 B. 寄生，为豆科植物提供含氮物质 C. 腐生，为豆科植物提供水和无机盐 D. 共生，为豆科植物提供含氮物质 二、非选择题（每空1分，共40分） 31. 自然界中的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构；而生物的结构与其功能又是相统一的，请据图回答下列问题。 （1）A是蜥蜴，体表覆盖有角质的鳞，既可以保护身体，又能_______，此外，蜥蜴的卵外有坚韧的_______保护，卵内养料较多并含有一定的水分，因此蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对________的依赖。 （2）图中C是我国常见的鱼类，它用______呼吸。B和C一样在水中生活，但是B不是鱼而是哺乳动物，这主要是因为B________。 （3）图中D成体用________呼吸，________辅助呼吸，其幼体和图中______（填字母）的呼吸器官相同。 32. 生命在于运动，跑步已经成为人们所倡导的一种时尚运动。跑步通过运动系统来完成，而人能够自由运动与肌肉、关节有着密切的关系。请结合下列三幅图，分析并回答相关问题。 （1）图甲的运动是在神经系统的支配下，依赖于运动系统完成的。具体来说，哺乳动物的运动是以________为杠杆，以________为支点，以骨骼肌收缩为动力完成的。 （2）图乙是人体的关节结构示意图，其中[ ]________和韧带使关节更加牢固。由图丙中可以看出，同一组骨骼肌两端的肌腱附着在________（选填“相同”或“不同”）的骨上。 （3）跑步时双臂自然摆动，当屈肘时，图丙中以[ ]________为主的肌群收缩。 （4）运动不当可能会导致受伤，下列说法中，你认为不合理的是：______。（填序号） ①运动前应活动关节、拉伸肌肉 ②运动量越大，运动时间越长，越有利于骨骼健壮 ③必要时佩戴护腕、护膝等 33. 下图为几种常见的细菌、真菌的结构模式图。请分析回答： （1）A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内没有________，因此属于__________（选填“真核生物”或“原核生物”）。A采取________方式繁殖，在环境恶劣时它会通过形成________来度过不良环境。 （2）在唐朝，长安城的裁缝会把B的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，以治疗伤口发炎，原因是B能产生_______，该物质能杀死病菌。B利用[ ]________吸收外界的营养物质。 （3）C用________繁殖后代，与A一样，细胞中没有________，只能利用现成的有机物生活，大多数细菌和真菌在自然界中作为________参与物质循环。 34. 生物圈中动物的种类繁多，它们给美丽的大自然带来了生机和活力。树麻雀别名麻雀，是我国最常见、分布最广的鸟类之一，伴随人类而栖居，和人类关系极为密切。 （1）麻雀有许多适于飞行的特点。其身体呈________型，这种体形可以减少飞行时空气的阻力；胸骨有高耸突出的龙骨突，其上附着发达的________，有利于扇动双翼飞行。 （2）麻雀的体表覆羽，有保持体温的作用，且麻雀的体温不会随着环境温度的变化而变化，属于________动物。 （3）麻雀在飞翔时，速度非常快，需要依靠独特的呼吸方式来供给充足的氧气。如图乙所示，它的[ ]________可以辅助呼吸，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种呼吸方式被称为________。 （4）麻雀主要以谷物为食，20世纪50年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行过大规模围剿，结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发，谷物产量不升反降。由此可见动物在维持________中起着重要作用。 （5）某同学在吃烧鸡时发现，鸡的骨骼轻．薄，且长骨________，有利于减轻体重，适合飞行。 35. 酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的，其口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们的喜爱。小丽和同学为了探究“制作酸奶的适宜温度”，进行了如下实验： ①将新鲜纯牛奶加少量白糖煮沸，冷却至常温。加入适量购买的新鲜发酵酸奶（内含乳酸菌），搅拌均匀。 ②将5个相同的玻璃杯消毒、编号，分别倒入等量上述混合后的奶。迅速将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中。 ③一段时间后，几位同学同时取出玻璃杯，并分别取样检测奶中乳酸菌的数量，记录数据如下图所示： 请根据实验回答下列问题： （1）小丽和同学想要探究的问题是：____________？ （2）本实验中的自变量是_____________。 （3）同学们在纯牛奶里加入适量酸奶，相当于细菌、真菌培养方法中__________的步骤。 （4）分析③中的实验结果，可以得出的结论是_________。 （5）在上述实验的基础上，小丽和同学想进一步探究“制作酸奶的适宜发酵时间”。他们选择适宜的温度制作酸奶，并对发酵过程进行观察记录，如下表所示。分析该实验记录可知， 发酵时间 2小时 4小时 6小时 8小时 10小时 牛奶状况 呈液态，无酸味 呈液态，略带酸味 呈蛋花状，微酸 呈凝固状，酸味适中 呈凝固状，表面有澄清的液体渗出，酸味较重 在适宜温度下，制作酸奶比较适宜的时长是______________。 （6）该学习小组只进行了1次实验，为减小实验的误差、提高实验的结论的可靠性，你给学习小组的同学的建议是：_____________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$