试卷9 河南省洛阳市偃师区2023-2024学年上学期期末质量检测-2024-2025学年三年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南九县七区专版

。....。。 根(yy) 抹黑(m m) (3)风儿吹醒了树儿,树儿摇醒了鸟儿,鸟儿到醒了早晨 m 福师区2023-2024学年 胳臂(b] bel) 鱼) 我家门前有一片青青的草地, 第一学期期末质量检测 ·到间:0分钟》分数:120分 一《小·文《三年上·B 3.把词语补充完整,并完成练习。(11分) ②井 )有( ①争 )夺 ) 题号 书法满 一 ) 三 四 总分 2.按要求写句子。(8分) 舞分 ③越( )戳 ) ④( )疾 )快 (1)难道我们不应该珍惜时间,努力学习吗? ) 稿( ) )无( )累累 一紧扣课极标准,体现技材变化,依据激新谋改话 (给句子换个说法,使句意不变) 书法展示。(3分) (1)与词语①有相回特点的词语还有: 请在田字格中认真书写下列汉字:效到整洁,正确 (2王老急得直期 (2)与词语格式相同的回语还有: 工整,力求美观。 。 (3)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 (3)教室里 这是一陛 .连一根针掉在地上的声音都能听 的 的小域。 得很清楚。(填序号) 4.选词填空。(5分) (4)天气寒冷,我们要穿上刻续服和帽子。 一、基础知识。(31分) 陆续 续 连续 (用修改符号修改病句) 1.看拼音,写汉字。(10分) 故学后,同学们 )走出教室,老师却 whi xing 3.根据课文内容填空.(21分) t zhung 藉 nuno )在办公室里备课,地已经 )加班好儿 (1)看着漫山遍野火红的枫叶,我不由得想起杜牧在 天了,多么辛苦啊! (山行)中写道:“ 热烈 zhi zh hàoqui nāo dgi 遨烈 ”夜书所见》中的” 经过( )的讨论,大家的意见终于达成了一 ”表达了诗人浓浓 致--请琳琳同学代表我们班去参加演讲比赛,琳琳 myT shi xiàn hu zh 的思乡之情。 )的掌声. 同学演讲结束后,台下响起了( (2)看到一个小孩儿失足落人水中,基他的小孩” 二、积累运用。(41分) ".司马光则" ”.课文用 chi bono 1.伤写句子。(6分) 的手法,让我们感受到了司马光 (1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英! 的美好品质。 答 2.用/”给下列加点字选择正确读音,(5分) (3)我和同桌共同努力,终于把航模拼成了,这真是 放假ji) 排战(tio tio) (2)木地板读意地舒展看身子,精在阳台上,阳光照在 ”!“ ,暖于布帛; 晃眼(huànghuàng) 画罔(qunjuàn) 身上,暖洋洋的,舒眼极了。 ,深于矛” 喷香(ppn) 处理(chch) 告诉我们要多说好话,不要琴语伤人,“有理走遍 语文·三年级·上面·第1页·共6页 语文·三年级·上册·第1页·共6页 语文·三年级·上级·第5页·共6页 试卷9 夫下: “这一条该语告诉我们,做任 中接摆,一(幅 副)超凡脱俗的样子,在秋高气爽的日 大海,风儿和海浪好像在海面上填戏追逐,溅起千万朵白 何事都要有道理才能行得通。 子里,它到(影 映)在池塘的水中,小鱼在倒(影 映)间 蓬般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,素色十分速人 的,好像 游玩,又是另一种境界。 (4)微风拂过,那声音 海南岛的部林风光最这人喜爱,你看海滩上的一片片 .让人感受到 :当狂风吹起. 大自然是一本看不完的大画册,是一都水这不完 的子林,如阴一道道绿色的屏障,那一棵棵高大挺披的枢 整座森林都 ,合奏出一首 的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的际趣。 子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像把撑开的大 ,读音是 ,那声音充满力量,令人感受到 1.“莫”字的音序是 ,在“秋高气 命,海风吹来,缘叶摇摆,仿佛在向人们掘手。 (填序号).①明图:清亮。②(性 衷”中的字义是 每当清展或傍晚,你坐在沙滩的难石上,面对着大 的故事. 格)率直;痛快。③舒服;畅快。(2分) (5)(手术台就是阵地)一文写的是 海,听着海滚拍打的声音,望着海上红日东升减落日西沉 他是一个 的人。 2.用“/“在文中括号里选出恰当的汉字,(2会 的考景,你一定会高歌一幽,赞美这秀丽的海南风光。 1.我用 4.请以“我们的课间活动真丰富呀”为开头,写一段话. 3.用”“画出一个比喻句,并伤写一句。(2分) 的方法知道了文中“不计其数“的意思 是_ (③分) .(2分) 2.短文从 4.在大自然这本”读不完的大书”中,你都读到了什么? :气候宜人,风景优 美: 请写一写(2分 这三个方面介绍了海 (2分) 南岛的富烧美丽。 3.第3自然段是围绕哪句话写的?请用“_“在文中画 5.语文实践。(3分) 出来,围绕这句话,这个自然段介绍了 随着时代的发展,手机逐渐成为我们生活中的一 (二)南海明珠--海南鸟(12分) 这四个地 部分,有的父母把手机看作影喻夜子学习的进水猛兽 在我国南海的万里碧波上,有一颗璀璨的明珠,它跳 。 方的景色。(3分) 有的父母利用手机给孩子提供更加丰富的学习资源, 是富绕美丽的海南岛. 4.短文表达了作者怎样的思想感情?(2分) 对此你怎么看?请谈谈自已的看法 海南岛土地肥沃,物产丰富,上有诗许多多的根 股园、部子园和热带植物园,腰果、咖啡、胡椒、苦果、落 5.在短文中找出一句你认为有新鲜感的语句抄下来,并 枝,龙赋,茂萝蜜等,在不间季节里挂满枝头;海参,海龟。 说说你的理由。(3分) 驰鱼、大龙虾等名黄水产不计其数;铁矿、石油和天然气 三、阅读理解。(20分) 等扩产蕴藏量也非常丰富。 (一)读不完的大书(节选)(8分) 海南岛一年四季气候宜人,风景优美,高高的五指 四、生活习作。(25分) 我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕树 山捉立在海岛的中部,山上热带林木郁都葱墓,四李常 在生活中,一定有你喜欢的人,事、物,景.....请你以 行子长得快,雨后春声,一天长几寸,没凡天就长得和我 青,由山间小滨汇成的万泉河淄澹奔流,浇灌着两岸的 “我喜欢 _”为题:选择一个方面,先把题目补充完 一样高了,微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语 农回,那里的海滩,有七千多来长,一望无际的海滩,沙 整,再完成习作。注意要把喜欢的理由写清楚,字选要工 池墙边的棕祸树高大摇(技 拨),大满扇似的叶子在风 白如银,各神颜色的员壳碎片在阳光下闪闪发光,眺望 整,语句要通顺。 试卷9 语文·三年题·上册·第4页·共6页 语文·三级·上画·第5页·共6页 语文·三年版·上册·第6页·共6页人教版·三年级·语文·上册 国8恩 3.一 遮太阳挡风雨 湖光秋月两相和潭面无风镜未磨 (二) 五彩缤纷的颜料 1.A (2)叶绍翁夜深篱落一灯明 2.白菜爷爷的大手足够大，可以当作桥让小蚂蚁过 (3)人心齐泰山移仁者爱人有礼者敬人 白菜爷爷用自己的大手搭一座桥 (4)光持石击瓮破之，水进，儿得活 躲到阴凉里就不晒了 2.(1)嘴巴(2)BCA 白菜爷爷的大手掌可以为花弟弟挡住太阳 3.B 〈解新》本题考查对文章内容的预测及依据。 4.(1)松子开心果 由第1自然段中“他的手掌也越长越大，大到都 (2)牛奶红酒 能完全抱住他的身子了”可知，白菜爷爷的大 (3)示例：肉鸡腿大虾鸡胸肉 手足够大，由第3自然段中小蚂蚁的话“要是能 ■■■活动三■■■ 有座桥就好啦！”可以预测白菜爷爷的大手可 三、（一） 以当作桥让小蚂蚁过。由第7自然段“夏天到 1.夏天早晨绚丽多彩 了，太阳高高地挂在天上，花弟弟被太阳晒得 2.she shě示例：施舍 垂头丧气的”可知，花弟弟需要一把遮阳伞，因此 3.B 可以预测白莱爷爷用大手帮助了花弟弟。 4.画出：密密层层的枝叶把森林封得严严实实 3.B〈解析》本题考查对文章内容的理解。阅读 的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 全文可知，“白莱爷爷很开心”在第6自然段，结 形容草木苍翠茂盛 合前文讲递的故事情节：下雨了，小蚂蚁回家 (二) 的路被小溪挡住了，白莱爷爷用自己的大手搭 1.第一行：毛毡苔漆树山芋藤水葫芦 了一座桥，让小妈蚁顺着走过了小溪，回到了 第二行：吃虫“咬人”预报地震净化水 混暖的家。由此可概括出白莱爷爷开心的原 2.A./B.×C.× 因是用大大的手掌帮助小妈蚁回家。故选B。 〈解晰〉本题考查对文章内容的理解和信息提 4.示例：白菜爷爷的大手好，因为白菜爷爷用大 取。由第②自然段中“毛毡苔的叶子上有200 手帮助了身边的小花、小草和小动物。 多根小绒毛…小虫就被叶子消化吸收掉了” ■■■结营返程■■■ 可知，A项说法正确。由第③自然段中“漆树 七，略 之所以会·咬人’，是因为树皮下面流出的乳白 孟津区2023一2024学年第一学期期末质量监测试卷 色汁液”可知，漆树“咬人”是因为自身会分泌 ■■■活动一■■■ 生漆，而不是为了保护自己生长，故B项说法 一，1.烟雾明朗苍翠穿戴双臂满载 错误。由第④自然段的内容可知，除了会吃虫 2.xing xing 和“咬人”的植物以外，还有能预报地震的山芋 3.示例：洋洋得意四酒八达 藤和净化水的水葫芦等，故C项说法错误。 园 3.画出：植物能吃虫： 第二天一放学，小区的小朋友都战 通过叶子上小绒毛分泌的气味很甜，以及黏性 很强的液体捕捉虫子 到广场去玩雪。望着窗外玩雪的小伙伴 4.示例：爆炸铁西瓜 我想：我要把老师布置的一切作业都写完 ■■活动四■■■ 四、略 了再去玩儿，临近期末，我还要连续努力， 偃师区2023一2024学年第一学期期末质量检测 争取在期末评比中更上一层楼 书法展示：略 5.示例：他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有 一、1.服装荒野卫星蜘蛛宝贵脑袋 的在坡上滑雪。大家又跑又笑，真热闹啊！ 视线或者蚂蚁翅膀 ■■■活动二■■■ 2.jia tiao quan huang pen chu ya 二、1.(1)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 mo bei ji 一年好景君须记最是橙黄橘绿时 3.①分秒②然序③凡俗④眼手 3 河洛芸照·期末考试必刷卷 长 和辉冠四 ⑤雀声⑥果实 3.画出：海南岛一年四季气候宜人，风景优美。 示例：(1)面红耳赤手忙脚乱 五指山万泉河海滩大海 (2)银光闪闪秋风习习(3)⑤ 〈解所》本题考查对关键句的理解。阅读文章 4.陆续继续连续激烈热烈 第3自然段可知，本段为总分结构，共由五句话 二，1.示例： 组成。第1句话为总述，第2句话描写了五指 (1)多么瓦蓝的天空！多么洁白的云朵！ 山的景色，第3句话描写了万泉河的景色，第4 (2)小鸟在枝头上唱起动听的歌。 句话描写了海滩的景色，第5句话描写了大海 (3)青青的草地上开满了五颜六色的野花 的景色，而这些都是国绕本段的第1句话，即中 五颜六色的野花散发着淡淡的清香 心句“海南岛一年四季气候宜人，风景优美”来 2.(1)我们应该珍惜时间，努力学习。 写的。 (2)示例：花儿红像一团火 4.表达了作者对海南岛的喜爱和赞美之情。 (3)示例：美丽整洁 5.示例：那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树 (4) ,戴上 干没有分枝，树梢上的绿叶像把撑开的大伞。 天气寒冷，我们要穿上羽绒服和帽子。 理由：这句话运用了比喻的修辞手法，将绿叶 3.(1)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 比作撑开的大伞，生动形象地写出了椰子树树 萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情 叶的茂密。 (2)皆弃去持石击瓮破之对比 四、略 聪明机智、沉若冷静 伊川县2023一2024学年 (3)二人同心其利断金与人善言 第一学期期末质量调研检测 伤人以言无理寸步难行 一、1.(1)能够有趣观察丰富感受变成 (4)轻轻柔柔呢喃细语大自然的温柔 祖国事业 激动起来雄伟的乐曲大自然的威力 (2)+10 (5)白求恩不怕牺牲、坚守岗位，勇敢无私 (3)A 4.示例：我们的课间活动真丰富呀！同学们有的 2.(1)she she (2)chùchǔ(3)jiàjiǎ 在跳绳，有的在踢键子，有的在踢足球，还有的 3.示例： 在赛跑，真是热闹极了！ (1)乱糟糟兴冲冲 5.示例：我认为应该客观地看待手机造成的影 摇头晃脑手忙脚乱 响。一方面手机里新鲜的短视频、游戏可能会 叽叽喳喳轻快的小曲 对我们造成不好的影响，使我们沉迷其中：另 (2)叮叮咚咚 轻快的小曲 一方面，手机可以用来学习新的知识，开阔我 下雨了，小明把大小不一的碗摆在院中，雨 们的视野，促进我们更好地发展。所以，我们 水敲打在碗上发出叮叮咚咚的声音，演奏 应该合理地使用手机，平衡娱乐与学习，实现 出一首轻快的小曲。 自我提升。 4.(1)碧水东流至此回山色空蒙雨亦奇湖光 三（一） 秋月两相和 l.S shuang① (2)有理走遍天下人心齐暖于布帛 伤人 2.拔副映影 以言光持石击瓮破之 3.示例两出：池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似 二、1.拇指姑娘丑小鸭 的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。 2.示例：坚定的锡兵不论遇到多大的困难， 仿写：花瓣似的雪打着旋儿落下，碰到枝叶时 定要坚强、勇敢 会发出“簌簌”的声音，好听极了！ 三、1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料 4,示例：我读到了竹叶“沙沙”的细语，读到了棕 2.B 榈树摇摆的悠闲，读到了池塘里鱼儿的欢快。 3.一年好景君须记最是橙黄橘绿时 (二) 4.示例：秋天的雨把紫色给了葡萄，紫莹莹的葡萄 1.联系上下文无法计算数日，形容极多 像一串串铃铛，摇哇摇哇，摇来了秋天的香甜。 2.土地肥沃，物产丰富椰林风光最逗人喜爱 四、1.愿意联系上下文