5.专项五 活动探究-【加速度中考】2025年陕西中考语文精准巧练课件

2025陕西中考·语文 《吃透教材》 《答案精析》 《 》 《中考进阶练》 《精准巧练》 教材基础 知识分阶练 第一部分　积累和运用 专项五　活动探究 真题模拟提升练 基础过关分点练 1 2 1．请你从下面五类好人榜的名称中任选一个，将其正确、规范、工整地书写在下面的田字格中，以此激励自己。 　　仪式现场，共发布“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”五类好人榜，全省各行各业涌现出的31位“陕西好人”登上颁奖台。他们用自己的善行义举和坚定执着的信念，引领了向上向善的社会风尚。 1 书写 见义勇为 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 2.[2024西工大附中七模]汉字绽放出中国文化独特的艺术魅力。下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。 马 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 3．请你参加以“诵读古诗”为主题的学习活动。请从下面九宫格中识别一句古诗，规范、工整地抄写在田字格里。 天涯共此时 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 4．秦岭深处隐藏着许多千年古村落，环境优美怡人，生活休闲安适，形成了很多富有特色的文化旅游景区。请你将图中书法作品的汉字用楷体工整清晰地抄写在田字格中。 大美秦岭 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 1．[2024包头]根据所给材料对出下联。 　　一位手艺人正专注修复“孔子抚琴”的泥塑，晾干、烧制、打磨、上色；一名钳工正在与钢铁“对话”，研磨、锉削、划线、钻削……用时间淬炼本领，用汗水浇灌理想，在劳动中磨砺技艺，以技能铸就伟业。习近平总书记激励广大劳动者走技能成才、技能报国之路。殷殷话语，彰显爱才重才的深厚情怀；切切嘱托，为我们在强国新征程上前行注入澎湃动力。 上联：勤锻炼，体魄健，体育强国有你我。 下联：________________，__________，__________________。 2 语言运用 示例：苦钻研 技能精 劳动立业凭辛勤 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 2．[2024青海]品鉴活动中，同学们要齐诵《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》，以下是班长的主持词，请你按照画线的部分仿写两个句子，使其构成排比句。 　　“万山丛中，抗日英雄真不少！青纱帐里，游击健儿逞英豪……”八十五年前，由光未然作词、冼星海谱曲的《黄河大合唱》首次唱响。从此，这部旷世经典以其超越时空的艺术感染力，在中华大地广泛传唱。________________，______________________；________________ ________，_______________________；________________，_________ _____________。让我们齐诵《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》！ 它犹如一颗明星 在历史的天空熠熠生辉 示例：它犹如一 幅画卷 在祖国的大地铺陈色彩 它犹如一江大河 在人民的 心中奔腾激越 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 3．春晚西安分会场的表演《山河诗长安》，凸显着中华文明的荣光。观看节目后，小秦自豪之情不胜言表。请你仿写空缺的句子。 　　有一种深情，名曰：长相思，在长安。如果写长安，你要写“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”——梦回大唐那一刻的繁华富丽；如果写长安，你要写“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”——__________ ___________________________；如果写长安，你要写“新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年”——少年相逢那一刻的青春意气。历史让这个地方厚重，文学让这方水土浪漫！ 示例：孟郊 进士及第那一刻的得意欣喜 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 1．[2024泸州节选]某校九年级一班在“世界读书日”开展“共建书香社会”综合性学习活动，同学们在语文老师指导下，根据2021—2023年的全国国民阅读调查报告的数据，绘制了下图，请根据下图得出一条结论，不出现具体数据。 3 图文转换 示例：传统媒介如报纸的阅读率逐年下降，数字化阅读的阅读率逐年上升。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 2．[2024西工大附中八模节选]同学们积极交流了自己旅行中的所见所闻。阅读下面两位同学的感悟，从中你可以得出哪些结论？ 小琼：我在看旅游杂志时看到一个关于旅游目的地选择的图表，如下： 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 小慧：前不久我跟家人去老君山玩，体验感很好。团友们都能自觉遵守景区规定，景区无人吸烟，我们乘坐小火车时人虽然很多，但并不拥挤。 示例：①人们关于旅游目的地的选择，一半以上的人倾向自然景点。②游客的文明素质对于提升旅游体验非常重要，要自觉遵守景区规定，创造和谐的旅游环境。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 3．中国—中亚峰会的标识是一朵以钟楼为花蕊的美丽石榴花，同学们很感兴趣，请你结合链接材料向他们说明设计意图。 【链接材料】 　　石榴原产于巴尔干半岛至伊朗及其邻近地区，一般在5、6月开花，石榴花似火，在9、10月结果。西汉时期，张骞出使西域，将石榴引入中国。石榴花象征着美丽、富贵、子孙满堂，为西安市的市花。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 示例：此次中亚峰会标识的六个花瓣代表着中亚峰会六个成员国，中间的钟楼代表着举办地西安。石榴花是西安市的市花，且石榴树的原产地在中亚，石榴花见证中国同中亚各国的千年友好交往，也象征中国同中亚各国的紧密合作。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 1．[2024齐齐哈尔改编]为提升家乡形象，你和社区工作人员对街面招牌用字不规范等问题进行调查反馈。请补充下面的任务名称和任务步骤。 要求：形式要保持一致。 4 活动设计 任务名称 任务步骤 任务一：调查统计 ①分成小组，记录问题 ②______________________ 任务二：____________ ①组间交流，补充完善 ②反馈问题，协助改正 设计表格，统计整理 交流反馈 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 2.[2024重庆A卷]学校将举办“革命精神代代传”演讲比赛，校团委请你参与筹备工作。以下是校团委拟定的演讲比赛评分标准，请你补充两条。 ①演讲内容紧扣主题，观点鲜明，内容充实。 ②_____________________________________________________ ③________________________________________ ④衣着端庄得体，仪态大方，表情自然。 示例：声音清晰，声调抑扬顿挫，情绪饱满，富有表现力。 示例：适当运用肢体动作，增强演讲效果。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 3．[2024贵州]宣传委员设计了“均衡营养　健康饮食”主题展板，下列选项内容全都适合放入展板的一项是(　　) ①荤素搭配应合理　②体育运动要坚持 ③饭菜里的营养素　④种子培育我知道 ⑤绿色食品与健康 A．①③④ B．①③⑤ C．②③④ D．②③⑤ B 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 【解析】“均衡营养　健康饮食”主题展板应侧重于饮食方面的内容。①“荤素搭配应合理”直接涉及饮食的搭配，与健康饮食相关；②“体育运动要坚持”属于运动范畴，并非饮食方面；③“饭菜里的营养素”有助于同学们了解饮食中的营养成分，对健康饮食有指导意义；④“种子培育我知道”介绍生物的知识，与健康饮食主题无关；⑤“绿色食品与健康”能让同学们明白选择健康食品的重要性。所以适合放入展板的是①③⑤。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 4．三秦中学某班举办“孝亲敬老，从我做起”主题活动。请你仿照示例，补充两个栏目的内容。 听——成长之音：向父母了解你成长过程中的故事。 看——岁月痕迹：______________________________________________ ________________。 忆——关爱点滴：回忆生活中父母对自己点点滴滴的关爱，用心体会。 做——真情回馈：______________________________________________ __。 示例：找出父母年轻时和近期的生活照，从对比中 触摸岁月的痕迹 示例：为父母做一件力所能及的事情，感受父母的辛 劳 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 5．某中学将开展阳光体育节系列活动，作为班长，请为本班拟写一份活动方案。 活动主题：___________________________________ 活动目的：____________________________________________________ ____________________________________ 示例：心随阳光律动，梦与体育共融。 示例：可以让同学们强身健体，养成良好的生活习惯；调节不良情绪，缓解压力，丰富课余生活。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 1．春节被确定为联合国假日后，网友们纷纷出谋划策，想要把中秋节也推向世界。请从节日特点、民俗活动等方面向外国友人介绍该节日。 5 口语交际 示例：在中秋节这一天，我国自古就有赏月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等民俗，月饼更是如今中国南北各地过中秋节的必备。月饼象征着团圆，寄托着人们阖家团圆的美好愿望。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 2．下面的文段，引发了同学们对于“应该如何阅读小说”的讨论。你与同学们讨论这个话题时，会说些什么？请将你的发言写在下面的横线上。 　　小说离不开虚构和想象。我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界，与小说中的人物同呼吸，共命运。 示例：我认为，阅读小说时，应发挥自己的想象，走进小说所虚构的世界，尝试感受小说中人物的悲欢离合。但想象不能太荒谬，要尽可能遵循原作的思路。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 3．适逢教师节，为了表达对老师的感恩之情，班级组织开展了“感谢师恩”活动。请引用下面的一个诗句，为你的恩师写一段真情寄语。 ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) ②新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。(郑燮《新竹》) 示例：敬爱的老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您就如同那春蚕，不断奉献自己，只为让我们茁壮成长，收获真知。您又如同那蜡烛，燃烧自己，照亮我们前行的道路。是您引导我们勇敢地面对成长路上的挑战，不断进步。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 4．中国航天精神是我们民族的精神宝藏。请围绕下面的某一种精神，确定主题，拟写演讲词，参加“一分钟演讲”。不超过150字。 中国航天“三大精神” 　　①航天传统精神：自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登。 　　②“两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。 　　③载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 示例：大家好！我演讲的主题是“热爱祖国”。听到“嫦娥六号”完成历时53天的太空之旅，从38万公里的“天外”带回世界首份月背样品的消息时，我心中油然而生一股骄傲和自豪感。我们的祖国是成千上万先烈用“保家卫国，匹夫有责”的爱国主义精神创造的，这种精神已经刻入我们的生命。无论何时何地记得提醒自己：爱我中国，勿忘初心！ 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 5．[2024甘肃]“五一”假期，志愿者小文在嘉峪关悬臂长城看到有小学生在城墙上刻字。如果你是小文，该怎样劝阻这个孩子？请结合方框内《甘肃省长城保护条例》的有关内容作答。 第十五条　禁止在长城上从事下列活动： (一)取土、取砖(石)、开沟、挖渠； (二)种植、养殖、放牧； (三)刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏； …… 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 示例：小朋友，长城是世界文化遗产，咱们甘肃颁布的《甘肃省长城保护条例》第十五条明确规定禁止在长城上刻划、涂污，我们应该保护长城，不能在城墙上刻字。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 6．[2024重庆B卷改编]阅读下面的材料，请以记者张明的身份对航天科学家孙家栋进行采访。要求：①采访要围绕“君子自强不息”的学习主题，两个问题即可；②语言亲切、自然、简洁、明了。 　　孙家栋是在中国航天事业发展历程中成长起来的优秀科学家。在从事航天工作的60多年中，他带领团队不断攻坚克难，开拓创新。当发射第一颗返回式遥感卫星失败时，他带着大家在戈壁黄沙中一点点寻找卫星残骸，分析故障，查找原因，最终让卫星发射成功。他为中国突破导航卫星组网技术、卫星返回技术和深空探测技术等作出了重大贡献。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 示例：①您在从事航天工作60多年中遇到那么多困难，是如何克服的？②是什么激励着您带领团队不断攻坚克难，开拓创新，为国家作出了重大贡献的？ 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 1．[2024绥化节选]晓荷文学社在4月23日开展系列研读实践活动，在校园里设立了专题园区，你来到了“文化园”，迎面是一则倡议书，请你补充倡议内容。 6 应用文 倡议书 各位同学： 　　为了给大家营造舒适的游园环境，我们倡导文明游园，特向大家发出如下倡议： 　　①按照园内工作人员提示有序游园； 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 　　②爱护园内设施； 　　③______________________； 　　④____________________。 　　希望同学们能够践行以上倡议，文明游园，快乐体验，收获多多。 晓荷文学社 2024年4月23日 示例：爱护园内卫生 示例：请保持安静 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 2.[2024重庆A卷改编]校团委拟邀请你班的语文老师艾渝担任评委，请你根据海报信息拟写邀请函，向艾老师发出邀请。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 邀请函 尊敬的艾老师： 您好！__________________________________________________ __________________________________________________________________________ 校团委 2025年6月12日 示例：校团委拟定于6月14日晚上7点在学校小礼堂举行“传承革命精神　争做时代新人”演讲比赛，想邀请您担任评委，期待您的到来。　 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 3.[2024西安高新一中一模]安小兰是学校足球比赛的志愿者之一，但是今天(2025年3月5日)下午她要参加“课间展风采，活力满校园”的演讲比赛，请你以安小兰的名义写一张请假条，向初老师说明情况。 请假条 初老师： __________________________________________________________________________________________________________________________________ 安小兰 2025年3月5日 　　示例：您好！我是学校足球比赛的志愿者安小兰，今天下午我要参加“课间展风采，活力满校园”的演讲比赛，需要请假一下午，请您批准！ 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 4.2025年6月4日(星期三)下午2：30，学校邀请相关专家在学校大礼堂进行防控近视宣讲，请你代学生会拟一则活动通知，要求全体同学参加。 通知 各位同学： 　　2025年6月4日(星期三)下午2：30，学校拟邀请相关专家在学校大礼堂进行防控近视宣讲。请同学们准时参会。 ××中学学生会 2025年6月3日 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 5.小秦同学于2024年11月14日下午在学校操场拾到一个钱包，钱包内有饭卡、公交卡各一张，人民币若干。他把钱包交到了学校政务处。请你以学校政务处的名义拟一则招领启事。拟定时间为2024年11月15日。 招领启事 　　我校小秦同学于11月14日下午在操场拾到一个钱包，请丢失者尽快到学校政务处领取。 学校政务处 2024年11月15日 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 6.初中三年的学习生活即将结束，在毕业之际，请你从班主任、任课教师或其他教职员工中任选一位，以小秦的身份写一封感谢信，表达你对他(她)的感谢之意。 要求：格式正确，用语得体，至少运用一种修辞手法，不得出现真实的地名、校名、人名。150字以内。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 感谢信 敬爱的许老师： 　　您好！初中生活转瞬即逝。三年来，您就像辛勤的园丁，培育我们茁壮成长。您的孜孜教诲，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的言语。许老师，我敬佩您，更感恩您！感恩您的无私、辛勤和善良！ 祝您：身体健康，工作顺利！ 您的学生：小秦 ××××年×月×日 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 1．[2023陕西，6]周秦汉唐风韵弥彰，中华文明世代传扬。请你参加以“厚重陕西·古韵今风”为主题的综合性学习活动。 【活动一：触摸】请把《礼记·大学》中的语句，正确、规范、工整地书写在田字格中。 惟善以为宝。 传统文化 惟善以为宝 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 【活动二：传承】陕西民间常将“耕读传家”“俭以养德”“修学好古”等作为家训，代代相传。请从“信”“勤”“谦”中任选一个词，仿照示例中的某一种短语结构，拟写一条班训。 班训：__________________ 示例：言必有信 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 【活动三：对话】学校“汉服社”迎来了一位千岁美女——“姗姗”。作为汉服爱好者的你，将与“姗姗”进行一次超时空对话。 姗姗：同学，你好！我没想到，时隔千年，穿汉服成了一种时尚。你能告诉我原因吗？ 示例：你好，姗姗！汉服典雅、端庄，穿上能展现内外兼修的美，更能体现我们的文化自信。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 【链接材料】“姗姗”出土于汉景帝阳陵。其名取自《汉书·外 戚传上》：“立而望之，偏何姗姗其来迟！”她身穿交领右衽 深衣，双手相交，以袖微微遮面，气质端庄典雅，举手投足之 间尽显汉代服饰之美和礼仪姿态之雅。 (摘编自《中国式微笑的永恒魅力》，2022．9.29《陕西日报》) 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 【活动四：融通】为促进与中亚各国的友好交往，学校组织开展“‘一带一路·鸿雁传书’——与中亚各国中学生互赠寄语”活动。请引用下面的一个语句，写一段话赠予对方。 ①三人行，必有我师焉。 ②海内存知己，天涯若比邻。 示例：早在汉代，张骞就为我们架起了学习交流的桥梁。中国圣人孔子说：“三人行，必有我师焉。”希望我们在今后的交往中，互相学习，取长补短，共同进步。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 2．请你参加以“外面的‘课堂’很精彩”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。 【活动一：赏灯火　品诗词】灯火长安，一步一诗。中秋节期间，你来到大雁塔南广场，欣赏到了浪漫的诗词灯，请将你最喜欢的一句诗正确、工整、规范地书写在田字格中。 ①碧池静照寒松影　　②紫藤花下渐黄昏 碧池静照寒松影 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 【活动二：烹美食　爱劳动】学校组织同学们参观校外农场，体验用原始的土灶台“自己动手，丰衣足食”，请填写你们小组的成员分工表。 灶台组 负责拾柴、烧火和灭火工作 ①__________ ______________________________ ②__________ ______________________________ 清洗组 负责厨具、餐具的清洁工作 备菜组 负责食材的清洗以及切配工作 烧制组 负责菜品的制作以及摆盘工作 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 【活动三：学非遗　传文化】在“民间非遗进校园”活动中，凤翔泥塑传承人李老师带领同学们了解、制作凤翔泥塑。下面是老师课堂讲解的一部分内容，请你向老师请教一个有意义的问题。 　　制作泥塑的程序是，先取地面上的“班班土”制成型，再取地产白土敷胎打底，然后用浓墨勾线、染彩，刷上胶水，以防脱色、变色。凤翔泥塑作品以体型大致分三大类：一类是大型泥兽，如大坐狮、大挂虎；一类是小型泥兽，如花马、泥牛等；第三类是挂片，有麒麟送子，三星在户等。制作讲究“英雄无项”，表现威武；“佳人无肩”，表现秀柳。用色要求“颜色搭配要均匀，同一颜色不能换用”。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 示例：老师，您好！您提到制作泥塑首先要取地面上的“班班土”制成型，用这种土的优点是什么？如果选用其他泥土制作，是否会对泥塑成型有影响？ 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 【活动四：观遗产　说感悟】参观过陕西省非物质文化遗产陈列馆，你和同学们有许多话想说，请在下面横线上续写两个句子，使之与前后句子形成排比。 　　陕西的非遗文化是气场浩大、余音绕梁的西安鼓乐，____________ _________________________，_________________________________，是高亢的陕北民歌和畅快自在的陕北大秧歌……是看得见、摸得着的幸福感觉，是延绵不断的传承传唱，更是一代代人最美的生活向往。 示例：是城墙 根下荡气回肠吼出来的秦腔 是黄土高原上敲得震天响的陕北腰鼓 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 1．[2024交大附中三模]大国安，小家宁，我们祭祀祖先，也需缅怀每一个为国为民做出贡献的英烈们。三秦中学开展了“缅怀革命英烈　赓续红色基因”实践活动。 (1)校团委打算举行清明节祭烈士活动，将组织50人师生祭拜团于4月3日去西安市烈士陵园参加祭奠活动。由团支书小西负责电话预约。为保证祭奠、参观学习活动顺利开展，老师希望能够早晨一开馆就入场，最好还能约到馆内工作人员的讲解。 革命文化 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 参考信息： 西安市烈士陵园 开放时间：08：00－19：00开放(17：30停止入场) 纪念馆内有免预约的电子讲解器，人工讲解需提前三天预约 地址：西安市雁塔区东仪路141号 电话：8823**** 工作人员：您好，请问有什么需要能为您服务？ 小西：________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 工作人员：好的，参观和讲解都已经为您登记好了。 小西：谢谢您。 示例：您好！我是三秦中学的小西。我们组织了一个50人师生祭拜团将于4月3日去西安市烈士陵园参加祭奠活动。还想提前预约咱们馆内工作人员的讲解。您看，能按时接待并给予讲解吗？ 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 (2)同学们祭扫烈士陵墓，参观烈士纪念馆，聆听英雄故事，学习英雄精神。参观结束了，革命英烈们那种不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，坚韧不拔，勇往直前的革命主义精神深深震撼着同学们，大家准备以此为主题创作课本剧，在校艺术节上表演。请你推荐一篇课文作为课本剧的创作素材，并说明理由。 示例：我推荐的课文是《说和做——记闻一多先生言行片段》。通过本课课本剧表演，可以丰富课本中闻一多先生的故事情节，让学生更加直观地理解闻一多先生在民主运动中的勇敢坚定和不怕牺牲的精神，具有教育价值。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 (3)小西负责课本剧的编排，请你帮他完善活动环节。 编排前准备： ①__________________________ ②根据角色，推荐演员 ③成立剧组，明确分工 ④演员排练，后勤预备 现场表演： ⑤_________________ ⑥演员上台，表演剧目 ⑦齐聚舞台，谢幕下场 示例：选定篇目，撰写台词 示例：主持人报幕 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 2．[2024西工大附中三模]你班将开展以“厚植爱国情怀”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1)【主题我书写】请你将主题“厚植爱国情怀”写在下面的田字格中。 厚植爱国情怀 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 (2)【素材我收集】班级要办一期“爱国诗词”的主题黑板报，请阅读后选出不属于爱国诗词的一项(　　) A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》) B．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？(王翰《凉州词》) C．可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》) D．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》) C 【解析】通过描述汉文帝深夜向前移动座席，与贾谊讨论鬼神之事，而不是关心百姓的福祉，表达了诗人对封建统治者不重视人才，不能使其在政治上发挥作用，以及不顾国计民生的批评。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 (3)【活动我建议】活动开始前，为提高同学们参与的积极性，小秦对“学生喜爱的红色文化活动形式”进行了调查，结果如下图。请你观察图表，对班委拟定的活动流程提出两点修改建议。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 “厚植爱国情怀”活动流程 第一步：红色视频导入(可选取红色电影片段)，计划用时10分钟； 第二步：红色故事讲述(同学们提前收集)，计划用时1.5小时； 第三步：小组畅谈感悟，分享自己的体会，计划用时30分钟。 示例：①适当增加红色视频导入的时间(因为有将近三分之一的同学喜欢观看红色电影这一活动形式)；②缩短红色故事讲述的时间(因为只有不到十分之一的同学喜欢这一活动形式)；③如果条件允许，可去红色基地游览(因为有超过一半的同学喜欢这一活动形式)。(任答两点即可) 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 (4)【诗歌我朗诵】在“爱国朗诵会”环节，小林同学有感情地朗诵了《黄河颂》一诗，来赞颂中华民族的英雄气概，抒发爱国激情。下面是他的朗读设计，请你结合诗歌内容，从A、B、C中任选一处，说说他为什么要这样设计。(“→”表延长，“ˇ”表停顿，“·”表重读) 啊！→(A)黄河！ˇ(B) 你是伟大坚强， 像一个巨人/出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。(C) 示例：A处。“啊”是感叹词，需读出赞颂之情，应延长。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 [2024安徽改编]班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 (1)班级发布活动通知，正文如下： 　　为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。 小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她？ 先进文化 去市科技馆参观学习；4月26日下午3点；学校南大门集合。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 (2)在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语(见下表)，请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。 宣传语 智慧赋能 遇见未来 长空逐日 九天揽月 青山绿水 风光无限 展厅名       人工智能厅 航空航天厅 低碳新能源厅 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 (3)在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。 讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动，它已广泛应用于日常生活。①______ ____________? 同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。 同学乙：智能语音导航，可以帮人精准识路。 同学丙：还有人脸识别！让身份验证更便捷。 讲解员：说得好！同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作为啊！ 大家能 举些例子吗 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 同学丁：②____________________? 讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更加美好的生活。 (4)学校组织同学们去参观“人工智能产品展”，小明想用一副对联表达自己参观后的感受，请你根据上联，补写出下联。 上联：人工智能见证生活智慧改变 下联：__________________________________ 那我们该做些什么呢 示例：创新科技挑战未来无限可能 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 1．[2024陕师大附中三模]古都西安凭借丰厚的历史文化底蕴，旅游热度持续上升，吸引了全国各地大量游客。作为西安人，小唐也想为家乡旅游事业献计献策。 (1)在旅行中，小唐发现外地不少景区为了增加游客的体验感和参与感，设计了一些有趣的游客可以参与的活动。请你仿照示例，为大唐芙蓉园景区也设计一项这样的活动。 示例：穿上唐装，畅游园区 活动名称：__________________________ 地域文化 示例：品评诗文，探秘文化 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 (2)在大唐不夜城，小唐发现了一些游客的不文明行为，以大唐不夜城景区管理处的名义，向全体游客写一则倡议书，倡议大家文明游览。请你帮助小唐完成以下倡议书。 倡议书 各位游客： __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　示例：大家好！欢迎来到大唐不夜城游玩，为了您和他人能拥有良好的游玩环境和体验，现向大家发出如下倡议： 　　①遵守景区秩序，不拥挤，不大声喧哗； 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 ____________________________________________________________________________________________________________________________ 　　从我做起，文明游览，让你我的文明举止也成为美丽风景的一部分。 大唐不夜城景区管理处 2025年3月15日 　　②保持景区卫生，不乱扔垃圾； 　　③不乱画乱刻。　 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 (3)钟楼不仅是西安的标志性建筑，更是一种文化的传承和展示，小唐登上钟楼，欣赏到它的美丽和壮观，感受到它所传递的深厚文化内涵。回来后书写了一副对联，下面是上联，请你补写下联。 上联：八百里秦川文武胜地 下联：___________________________ 示例：五千年历史古今名城 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 2．[2024交大附中五模]为培养青少年爱国、爱家乡情怀，作为地道的陕西人，你也想为家乡文旅贡献一份力量。请完成以下活动。 (1)按顺序写出“陕”的笔画。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 (2)假如你的朋友来陕西旅游，请从下列民俗中任选一个推介给他们。(100字左右) 安塞腰鼓　肉夹馍　大雁塔 示例：安塞腰鼓，充分展现了陕北高原民众的憨厚朴实与悍勇威猛的个性，展现出自强不息、乐观向上的精神。它的表演可以由几人或上千人一同进行，磅礴的气势和精湛的表现力令人陶醉，被誉为“天下第一鼓”。安塞腰鼓以其悠久的历史和独特的艺术风格被誉为活着的乐器和中华瑰宝。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 (3)你们班级选送的绘画作品是以西安的标志性建筑“西安城墙”为主体，请你仿照示例，从以下古诗词中寻找灵感，增加一个构图元素，并解说你的创意。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈) 长安一片月，万户捣衣声。(李白) 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊) 示例：我增加的构图元素是“杨柳”，创意来源于刘禹锡的“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离”。城墙庄严肃穆，杨柳随风飘拂，营造出恬静、淡然的美妙意境，为古城西安增加了一丝浪漫的文化气息。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 示例：我增加的构图元素是“小雨”，创意来源于韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。西安城墙宏伟壮观，小雨淅淅沥沥地落下，润泽着古老的墙砖，营造出一种朦胧、诗意的氛围，让这座历史悠久的建筑更具韵味，仿佛在诉说着岁月的故事。 第一部分　专项五　活动探究 2025陕西中考 语文 1.《精准巧练》文学类文本阅读，“考点过关突破练”栏目分课时从【教材溯源】【陕西真题设问】【考点专练】三方面切入，回归教材，立足真题，分点突破。 2.《教材基础知识分阶练》中，【一阶 基础知识核心练】六册教材字音字形、诗文默写、名著阅读、教材知识补白一遍过，夯实基础；【二阶 文言实虚词重难练】精练高频实虚词，突破重难。 3.《中考进阶练》情境主题练基础，精选素材练阅读，模拟衍生练套卷。 $$