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2024年下半年五年级语文积累练习六(教材P75-)
)
一、读句子,给加点字选择正确的读音,画上“___”。(2分)
用裂的手指数(shsho)着.
母亲拘衣兜(douduo),拘出一卷(junjuàn)揉得皱皱的毛票。
我鼻子一酸,(zuàn zhuàn)着钱跑了出去.....
二、看拼音写词语,注意把字写工整。(8分)
péi ko
xIn teng
qf
df
k sh
zào shéng
máng l
bèi
1
y
三、按要求查字典。(3分)
“脊”字按音序查字法,应先查音序___,再查音节___;按部首查字法应查___部,
再查___画。”脊“字的第四笔是__。“脊”字的意思有:①人和动物背上中间的骨头:脊柱。
②物体上形状像肴柱的部分。在“脊背”中的意思是
四、把词语补充完整,再选词填空。(7分)
震( )()聋
)魂(
)魏
)山()海
:迫()()待
()()愧
#,用,留士里
一(。)既(
()()不舍
人()人( )得意( )( )
1.仿照画“”的词语写AABB式词语:__
2.仿照画“__”的词语写ABAC式词语:
3.找出运用夸张手法的四字词语:
五、选择题。(5分)
(1)下列加点字的读音全都正确的一项是(
A.高跷(qiāo):兼职(jiān)眷写(tén)
B.颓败(tuf)
缴费(jiào)榜样(báng)
C.笑(cho)客栈(zhàn)褐色(hè)
D.歧视(qf)
谨慎(jīng)安详(xiáng)
2.下列词语中,书写有误的一项是()
A.广播领略
B.师范署假
C.糖果挣钱
3.下列各句中“吊”的解释有误的一项是()
D.口罩-陪伴
A.因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。(悬挂)
B.他很小心地把篮从井口吊下去。(收回)
C.“吊皮”有非常繁杂的工序。(把毛皮缀在衣面上)
()
D.前儿我恍愧听见有人抱怨,说短了一吊钱,是什么缘故?(量词)
)十
4.下列加点词语使用错误的一项是(
A.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
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五年级语
B.七八十台碳健纽机发出的噪声震耳歌聋。
()交
C.这家专卖店陈列的女鞋千变万化,应有尽有。
,
D.不管我多么调皮,妈妈总是一如既往地对我好。
:大
5.下列句中省略号的作用选择正确的一项是(
略号的作用:①表引文的省略;②表列举或重复词语的省略:③表语意未尽:④表说话时断续续。
(1)一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛....
(2)卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇...
(3)我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员....”
A.③②④
B.③②②
C.②③④
D.②③①
六、句子加工厂。(6分)
)
(2)我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)
(3)父亲用几片破璃和彩色纸屑等糊的万花简是我童年最珍贵的玩具。(缩句)
(4)"我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”(改为提示语在后面的句子)
(5)从以下情境中选择一个,写一写自己成长中的“第一次”。(2分)
第一次获奖
第一次觉得有朋友真好
第一次感到父母很辛苦
题1
七、根据所学内容填空。(11分)(每空0.5,最后所填作品1分)
_
(1)勤俭节约是一种修养,《尚书》中说“__,克俭于家”;唐朝魏征曾说“居安思
_”;宋代司马光“
“__,__”,朱用纯也曾说“一粥一
:半丝半缕,
__”,让我们都养成勤俭节约的好习惯吧。(每空1分)
(2)父母之爱无处不在。《慈母情深》中,母亲在极端贫困的情况下,毫不犹豫地拘钱给”我
“买》,体现出母亲
___;《父爱之舟》是__写的一篇散文,
全篇采用___的手法,从梦境开始,引入对往事的回忆。全文围绕“___”这一中心意象,
通过。
等场景,让我们可以感受到父亲对”我”__的爱;《“精彩极了”
和”糟糕透了”》中,母亲””和父亲”_”这两种裁然不同的评价都蕴含着父
母的关爱,对“我”产生了深远影响。(每空0.5分)
五年文
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八、口语交际厅。(6分)
本周的班会以”感恩父母”为主题。亲爱的同学们,有一种感情,始终包围着你,以至于让你
忽视了它的伟大;有一种感情,永远呵护着你,以至于让你忽略了它的珍贵。这就是父母对我们
的爱!让我们用恰当的语言来表达对父母的感恩之情吧。
,忘不了您
(1)文文深情地说:“爸爸,忘不了您_
更忘不了您
__。”(用具体事例补充句子)(3分)
。”(1分)
(2)京京激动地吟诵了两句诗:"___,
(3)朵朵用充满诗意的语言赞颂母爱:“母爱是一棵大树,为我们遮风挡雨:母爱
二,为我
;母爱是
是
__,为我们__
__。”(运用比喻的修辞手法补充句子)(2分)
九、阅读天地。(22分)
(一)《慈母情深》片段训练(9分)
母亲构衣兜,拘出一卷揉得皱皱的毛票,用数裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝初机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃
供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍
心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头滚在缝机板上了,立刻又陷入
手脚并用的机械忙碌状态....
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
我鼻子一酸,摸着钱跑了出去....
1. “酸”的意思:①像醋的气味或味道。②悲痛,伤心。③因疲劳或疾病引起的微痛而无力的感
觉。选文第6段中“鼻子一酸”中的“酸”字应选第 种解释。(1分)
2.读第1段,我从“一卷揉得皱皱的毛票”可以看出
,从“皱裂”一词可以
体会到
(2分)
3.选文中的两个“第一次”说明了什么?(3分)
4.“我鼻子一酸,擦着钱跑了出去......”说明了什么?(2分)
5.文中画线的句子运用了反复的手法,四个“立刻”让我看到了一位
母亲。(1分)
的
(二)父亲的笑(13分)
2父亲失去工作的第二天就去找新工作。他骑着一辆破自行车,
每天早展出发,晚上回来,
进门总是笑嘻嘻的。
(第3页(共4页)
五年级语
来蓬这头({)面,浑身都是泥。穿我
我笑一下,我却装作没有看见,不理他。
等我带着母亲来到出事地点时,父亲已经不在那里了。晚上,父亲进门还是笑嘻嘻的,像什么事也没
发生一样。母亲问:“伤着哪儿没有?”父亲说:“什么伤着哪儿没有?”母亲说:“别装了!”父亲忙笑
嘻嘻地说:“没事,没事!处理好了,吃饭。”第二天一早,父亲又骑三轮车走了。母亲说:“儿子,你
爸爸虽然没大本事,可他一心为这个家,要尊敬你爸爸。”我点了点头,第一次觉得他是那么可敬。
6就这样,父亲每天都在外面奔波。我暗暗下决心一定要考上大学,报答父亲。考上大学时,
父亲就是用这辆三轮车,挣够了我的学费。这时,我真想骄傲地告诉同学这就是我的父亲。
7在车站告别时,我再也忍不住了,哭着喊了一声:“爸爸!”但接下来除了大哭,却一句话
也说不出来。父亲仍是笑嘻嘻地说:“这孩子,哭什么!”(选文有删改)
1.随着故事情节的发展,文中“我”对父亲的情感发生了怎样的变化?请根据短文将下面的内容
补充完整。(4分)
)→(
)→()→(
)→骄傲
2.第3段中父亲第一天上班回来后“浑身都是泥浆”是因为
,第二天回家
却“干干净净”是因为
_,这样的变化突出了父亲
(3分)
3.读第5段画“”的句子,联系上下文,“我”第一次觉得父亲是那么可敬,是因为()(1分)
A.“我”亲身感受到了父亲的故作坚强以及为家庭的辛苦付出,内心十分感动。
B.母亲的话让“我”意识到无论父亲如何我都应该尊敬他。
C.父亲摸着摔坏的冰箱哭泣的样子让“我”感触很深,觉得应该尊敬父亲。
4.第4段中说“他还经常去我的学校送货,让我很是难堪”,而第6段中却说“我真想骄傲地告诉同学
这就是我的父亲”,“我”对父亲的态度为什么会发生这样的转变?(2分)
5.联系上下文,说说短文为什么以“父亲的笑”为标题。(3分)
十、习作。(30分)
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