3.1温度----2024-2025学年人教版初中物理八年级上册3

第1节 温度 一.温度：表示物体冷热程度的物理量 摄氏温度：单位摄氏度，符号℃ 规定冰水混合物的温度为0℃ 规定沸水的温度为100℃ 10 20 40 30 50 60 70 80 90 100 等分100份 1份为1摄氏度 记作1℃ 0 凭感觉来判断物体的冷热有时是靠不住的，要准确判断和测量物体的温度，必须选择科学的测量工具——温度计。 二.温度计 1.工作原理：液体的热胀冷缩 2.分类：实验室温度计，寒暑表，体温计 煤油温度计、水银温度计、酒精温度计 玻璃泡 液柱 刻度 单位 3.结构 实验用温度计 体温计 寒暑表 常见的温 度计 量程——即温度计所能测量温度的范围。 零刻线——即零摄氏度的位置。 分度值——即一个小格代表的温度值。 看 选 估计被测物体温度，选择合适的温度计。 测 量 温 度 前 测 量 温 度 时 温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中， 不要碰到容器底或容器壁。  放 测 量 温 度 时 测 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微 等一会，待温度计的示数稳定后再读数。 读 读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体（体温计除外），视线要与温度计中液柱的液面相平。   10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 3℃ 9℃ -8℃ 读出下列温度计的示数 练一练 玻璃泡碰到容器壁 玻璃泡碰到容器底 玻璃泡未全浸入液体中 下面这些做法是否正确？为什么？ 下面哪种读数正确？为什么？ 偏大 偏小 正确 甲 乙 丙 （俯视） （仰视） （平视） 三.体温计 1.功能特点：可以离开被测物体读数； 2.结构特点：具有缩口； 3.规格特点：量程为35-42℃；分度值为0.1℃； 4.使用方法：用前甩一甩。 （1）实验器材：温度计、手表。 （2）实验步骤： ①同时向两个保温杯中加满初温相同的热水，并记录初温t0； ②将两个保温杯放在相同环境下，用手表计时，1h后，分别测 出不锈钢保温杯和玻璃保温杯中水的末温为t1和t2； ③比较两个保温杯中水的末温t1和t2。 （3）实验结论：若双层不锈钢杯中水的末温较高，说明双层不锈钢 杯保温效果好；若双层不锈钢杯中水的末温较低， 说明双层玻璃被保温效果好。 (山西名校联考)有两个容积相同的保温杯，一个是双层不锈钢杯，另一个是双层玻璃杯。请你设计一个实验，比较哪个保温杯的保温效果好。(温馨提示：注意实验方案的可操作性) “圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器，下面是他们制成的未标注刻度的半成品 ，请你借助必要的器材为其粗略标注刻度。 用小瓶、细管和煤油制成的液体温度计（要求：量程0~100℃，分度值2℃）。你标注的过程是： ①把自制温度计的玻璃泡放入冰水混合物中，待液柱稳定后再液柱上凹液面处的位置标出0刻度线和数字0； ②把自制温度计的玻璃泡放在一个标准大气压下的沸水中，待液柱稳定后在液柱上凹液面处的位置标出100刻度线和数字100； ③在0刻度线和100刻度线之间分成50等份，标出各刻度线和对应的部分数字； ④在自制温度计的适当位置标出单位℃。 1.一支刻度均匀但示数不准确的温度计，用它测标准大气压下冰水混合物的温度时示数为5℃，测沸水的温度时示数是95℃，若用它测得室内温度为32℃，则室内的实际温度为（ ） 2.自制温度计的液柱长度随温度是均匀变化的。在标准大气压下，有一支未刻刻度的温度计，当玻璃泡插放在冰水混合物中时，水银柱长度是5cm；当玻璃泡插放在烧杯内正在沸腾的水中时，水银柱的长度为30cm；若用该温度计测量某液体的温度，水银柱长度是15cm，则该液体的温度是（ ） 。 $$