精品解析：辽宁省沈阳市第四十三中学2024-2025学年九年级上学期期中语文试题

2024—2025学年度九年级（上）沈阳市第四十三中学教育集团阶段 限时作业反馈（第一次） 语文学科 时间：150分满分：120 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A 拮据（jù） 褴缕（lǚ） 端详（xiáng） 郑重其事（zhèng） B. 阴诲（huì） 伶俐（lì） 应酬（yìng） 分外妖娆（fēn） C. 摇拽（yè） 忧戚（qī） 冠冕（guàn） 峰回路转（zhuǎn） D. 嘶哑（yǎ） 谷穗（suì） 天骄（jiāo） 红装素裹（zhuāng） 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 积极的心态能够调动一个人的心灵力量，而且可以不断挖掘潜在的心灵力量，使其工作水平的________达到一种好的状态，甚至是完美的境界。相反，消极的心态往往________心灵力量的发挥，更不用说挖掘内在的心灵力量了。它容易使一个人陷入悲观失望、________、烦恼痛苦以及忧虑无奈的泥潭。其实，同样的工作环境，如果心态不同，其对工作环境的态度也是不一样的。积极的心态面对再不好的工作环境，也是________的，一点没有那种烦躁、抑郁、悲观和自卑的情绪。消极的心态面对再好的工作环境，也是悲哀叹息，感觉处处不如意。 A. 发挥 阻碍 得过且过 气定神闲 B. 发挥 阻截 苟且偷生 神色自若 C. 发展 阻碍 苟且偷生 气定神闲 D. 发展 阻截 得过且过 神色自若 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①近些年，赓续地域文脉、体现时代新风貌的文化新地标不断涌现。比如，中国国家版本馆，它由中央总馆文瀚阁、西安分馆文济阁、杭州分馆文润阁、广州分馆文沁阁组成。②四馆建筑不仅保留了我国传统建筑恢宏壮观的气势，还完美地融入了地域文化，分别展现了北方文化的庄严稳重、西北文化的质朴敦厚、江南文化的温润清秀以及岭南文化的灵透淡雅。③在不同地域文化的加持下，使这些文化新地标既蕴含民族智慧，又体现时代风貌，还具有独特的审美价值和文化内涵。④它已成为新时代国家和民族造就的文化标识。 A. “赓续地域文脉”“不断涌现”“文化内涵”三个短语的结构类型完全相同。 B. 第②句中，画直线的部分是递进复句。 C. 第③句是病句，修改方法是将句子中的词语“蕴含”和“体现”调换位置。 D. 第④句“它已成为新时代国家和民族造就的文化标识”的主干是“国家和民族造就标识”。 文学、文化常识与名著阅读。 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有小说《项链》《羊脂球》等。我们学过他的《我的叔叔于勒》。 B. “风骚”原义是《诗经》中的《国风》和以《离骚》为代表的《楚辞》的并称，后代用来泛称文章辞藻。 C. 艾青，原名蒋正涵，诗人。20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，这一时期，他诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，他在这一时期的代表作有《北方》《黎明的通知》《光的赞歌》等。 D. 《水浒装》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，表现了“官逼民反”的主题。 5. 阅读《水浒传》选段，回答问题。 鲁智深笑道：“……别人怕他，俺不怕他。洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口，吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店。……鲁智深道：“……洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”两个公人听了，暗暗地道：“苦也！却是坏了我们的勾当，转去时怎回话！”且只得随顺他，一处行路。 选段中的“兄弟”是________。两个公人暗道的“勾当”是指_________。从中可以看出鲁智深__________的性格品质。 6. 古诗文默写 （1）政通人和，________________。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）________________，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （3）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头》） （4）遥看是君家，________________。（《十五从军征》） （5）李商隐《无题》中，后人用以赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：“________________，________________。”（李商隐《无题》） 二、古诗文阅读（17分） （一）阅读下面两首诗，完成小题。 7. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） 【甲】南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事？悠悠。 不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 【乙】秋日登吴公台①上寺远眺 刘长卿 古台摇落②后，秋入望乡心。 野寺来人少，云峰隔水深。 夕阳依旧垒，寒磬③满空林。 惆怅南朝事，长江独自今。 【注】①吴公台：在今江苏省江都县，原为南朝宋将沈庆之所筑，后陈将吴明彻重修。②摇落：零落，这里指古台已倾废。③磬：寺院中敲击以召集众僧的鸣器，这里指寺中报时拜神的一种器具。 A. 【甲】词以“问”贯穿始终，一问“神州”，二问“兴亡”，三问“谁是英雄”，三问三答，简洁有力。 B. 【甲】词中“年少万兜鍪，坐断东南战未休”写孙权年轻气盛，统率千军，暗含词人对他穷兵黩武以致战乱不休的批评之意。 C. 【乙】诗颔联描写登台所望之景，上句写近景，下句写远景，台上的寺庙已经荒凉；隔水远眺山峦，皆在云罩雾绕之中。 D. 【乙】诗颈联中的“依”字有“靠着、傍着”之意，仿佛夕阳也为“古台”“旧垒”的沧桑之变而叹惋悱恻，恋恋不舍，赋予夕阳人格化的形象，极有韵味。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】菱溪之石有六，其四为人取去，而一差小①而尤奇，亦藏民家。其最大者，偃然②僵卧于溪侧以其难徙故得独存。每岁寒霜落，水涸而石出。溪旁人见其可怪，往往祀以为神。溪旁若有遗址，云故将刘金之宅，石即刘氏之物也。刘宅陂池台榭、奇木异草与此石称③，亦一时之盛哉！今刘氏之后，散为编民④，尚有居溪旁者。 予感夫人物之废兴，惜其可爱而弃也，乃以三牛曳置幽谷⑤；又索其小者，得于白塔民朱氏，遂立于丰乐亭之南北。亭负城而近，以为滁人岁时嬉游之好。 夫物之奇者，弃没于幽远则可惜，置之耳目则爱者不免取之而去。嗟夫！刘金者虽不足道，然亦可谓雄勇之士，其平生志意，岂不伟哉。及其后世，荒堙零落，至于子孙泯没而无闻，况欲长有此石乎？用此可为富贵者之戒。而好奇之士闻此石者，可以一赏而足，何必取而去也哉。 （节选自欧阳修《菱溪石记》，有改动） 【注释】①差小：比较小。②偃然：静静地。③称：相称。④编民：平民。⑤幽谷：指幽谷泉。 8. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 溪深而鱼肥 夫环而攻之（《得道多助，失道寡助》） B. 行者休于树 于我如浮云（《论语》十二章） C. 其四为人取去 不足为外人道也（《桃花源记》） D. 而一差小而尤奇 水尤清冽（《小石潭记》） 9. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （2）溪旁人见其可怪，往往祀以神。 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 偃 然 僵 卧 于 溪 侧 以 其 难 徙 故 得 独 存 11. 【甲】文通过对滁人游、太守宴等描绘，突出了贯穿全文的主线——“A____”；【乙】文突出石的特点——“B____”。【甲】【乙】两文的共同点是都表达了作者欧阳修C____的思想；【乙】文最后一段卒章显志，表明了对奇物的态度，是希望“富贵者”D________________。（A和B各用原文中的一个字回答，C和D用自己语言概括。） 三、现代文阅读（36分） 阅读下面选文，完成各题。 材料一 从“进淄赶烤”到“贵州村超”，从“尔滨看雪”到“沪上繁花”……随着信息技术的飞速发展，数字时代的网红效应已经辐射到旅游市场。在网络媒介的驱动下，旅游吸引物已经从传统的景观吸引物转向注意力资源争夺的流量吸引物。一些地方依靠“美食+”“影视+”和“网红官员”等成功出圈，获得公众广泛关注，晋升为流量聚焦的网红打卡地，从而提高了所在地的旅游吸引力，带动旅游消费增长。 信息时代，游客消费需求不仅是自身自发产生的，从某种程度上来说，也是在大众传媒的注意力争夺中被动刺激培育的。对于旅游目的地而言，网红旅游地意味着注意力争夺的胜出。培育网红旅游地是流量时代拉动旅游消费的重要手段，也是数字经济赋能旅游业高质量发展的路径。 （摘编自《中国旅游报》，有删改） 材料二 进入2023年11月以来，网络平台关于“冰雪消费”的总搜索量同比去年增长2524倍，评论量增833.33%……伴随“短视频+”“图片+”的体验模式，这座一度沉寂的东北名城被重新发现，成为新晋“顶流”。 哈尔滨火爆出圈的背后，是精确捕捉并满足游客需求，创新挖掘和利用冰雪资源的体现。史上规模最大的冰雪大世界提前进行建设和开放；为了满足游客拍摄带有月亮雪景的愿望，圣索菲亚大教堂上空甚至升起一轮人造月亮……文旅部门还积极出台相关政策，致力于打造一个让游客安心、舒心、放心的旅游环境：践行“没有最好，只有更好”的服务承诺。哈尔滨市民也热情参与旅游业发展，积极响应政府提出的“当好龙江东道主，温暖助游八方客”的倡议，让游客不断刷新对“冬天”的认知。 （摘编自《黑龙江日报》，有删改） 材料三 怎样策划主题宣传活动 确定宣传主题 搜集资料，围绕话题，确定宣传点 撰写宣传文稿 ①文字资料和图片资料相配合，更能吸引人的目光。 ②客观的数据和图表，能提升宣传材料的可信度。 ③带有诗情画意的描述，更容易打动观者的心。 ④编写几句朗朗上口的宣传口号，创作一支宣传歌曲，宣传效果会加倍。 制作宣传材料，开展宣传 形式可以多样，展板、小册子、海报均可 材料四 在沈阳召开的辽宁省文旅产业振兴发展大会推介活动上，省委领导说，辽宁是文化和旅游资源大省，人文底蕴厚重，红山文化、三燕文化等遗存众多，“六地”红色资源丰富，自然景观秀美，海洋、山川、森林、草原、冰雪等生态场景应有尽有，发展文旅产业潜力巨大、前景广阔。辽宁省将科学谋划、大力推动文旅产业高质量发展，把辽宁建设成为东北亚休闲旅游目的地。 活动现场发布辽宁旅游5条主题精品线路——穿越古今文化游、踏浪逐沙沿海游、拥抱自然生态游、感悟“冬趣”冰雪游、赓续血脉研学游，以此进一步提高辽宁文旅品牌美誉度，擦亮辽宁全季旅游品牌、巩固“辽节”特色品牌。 （摘编自《辽宁日报》，有删改） 12. 对以上材料内容分析不正确的一项是（ ） A. 当前旅游吸引物已经从传统的景观吸引物转向注意力资源争夺的流量吸引物，网红打卡地的出现便顺应了这种时代潮流。 B. 因为网络平台关于“冰雪消费”的总搜索量和评论量暴增，所以哈尔滨这座一度沉寂的东北名城被重新发现，成为新晋“顶流” C. 宣传文稿中如果有带有诗情画意的描述，会更容易打动观者的心。 D. 辽宁是文化和旅游资源大省，人文底蕴厚重，发展文旅产业潜力巨大、前景广阔。 13. 根据材料二概括哈尔滨火爆出圈的原因。 14. 滨海学校九年二班的同学们为了参与“培育辽宁网红旅游地”的活动，准备分头撰写短视频宣传稿，并为此展开了热烈的对话。结合材料三、材料四补全对话内容。 小语：我把“（1）_________________，感受辽宁之好”定为主题，文稿一定显得“高大上”。 小文：我会围绕辽宁（2）_________________、红色资源丰富和自然景观秀美等方面讲故事，会让网友听得津津有味。 小明：我的文稿除了注意采用图片资料、数据表格和场面描述外，还会（3）_________________，宣传效果会加倍。 （二）（17分） 阅读下面选文；完成下面小题。 水生的船 魏军 ①水生终究是老了，在船上站得久一点就膝盖疼，完全不像几十年前的他。那时，水生是一个二十多岁的小伙子，用一双桨把渔船摇得劈波斩浪，甚至能追得上江里游得最快的鱼。可是现在，他不能出江打鱼了。 ②镇上的工作人员几次三番给他做工作。禁渔？水生不明白，他一辈子都在捕鱼，而且祖辈都是以捕鱼为生的，你们说禁渔就禁渔了？不捕鱼怎么生活？ ③水生听说，有许多人在政府做工作后上了岸，住进安置点了。水生不想去，他祖祖辈辈都以捕鱼为生，他舍不得这小船，一条船就是一个家啊。 ④水生想这些事的时候，胸口就发闷。他一辈子都在船上生活，风吹日晒，一身的毛病，特别是这肺气肿，一到冬天就让他呼吸困难。 ⑤他突然觉得胸腔一阵疼痛，一口气没跟上来，整个人就瘫倒在船板上，把船板震得一声闷响。 ⑥也不知过了多久，寒冷的河风将他吹醒了过来。这时，红彤彤的太阳早已爬上竿头。水生想挣扎着坐起来，却浑身无力。 ⑦水生记得爷爷是滁河上捕鱼的好把式，一家人的日子也算过得红红火火。水生从小生活在船上，八岁才去了岸上的学校读书，初中毕业后就又回到了船上，和父亲一样从事捕鱼行当。爷爷的手艺传给父亲，父亲又传给他。生活就是这样一代代交替着。 ⑧水生依旧记得小时候捕鱼的情景。傍晚，父辈们在水面上撒网捞鱼，凌晨起网后赶到集市上去卖掉。从集市回来时，捎上青菜，割点猪肉，回到船上美美地吃上一顿。如此简单重复的生活早已深入骨髓。 ⑨水生隐隐听到有人在岸上喊他的名字，却只能小声应着。他实在没有力气。咚咚咚，几只脚踏上了船，来人才发现了倒在船上的水生，简单询问几句，就连抱带抬将他送进了镇上的卫生院。水生认得这几个人。 ⑩水生小时候，长江里的鱼真是多呢。父亲曾经一晚上捕过几千斤力鱼，几条船都装不下，可是水生从父亲手中接过这条船时，长江里的鱼就已经开始减少了。船越来越多，越来越大；再加上江边工厂的废水排放；大型运输船的螺旋桨叶片影响。这些因素使渔业资源急剧减少。 ⑪在水生的记忆里，他至少三十年没有捕到河豚了。见到鲥鱼还是他年轻时的事儿。几十年前鲥鱼七角钱一斤，现在上千元也买不到一条，更别说那时的大螃蟹能达九两重，现在哪里能找到？眼见捕鱼挣不了什么钱，许多人就丢下渔船去外面打工了。年轻人也不愿意继续父辈的捕鱼生活，太艰苦了。在船上，夏天能把人蒸熟了，冬天的江风又会像刀子一样刮人。捕鱼为生只能算是生活落后的代名词。 ⑫水生依在病床上，他已无大好。工作组的同志不紧不慢地和他聊天。常年在水上生活，水生对岸上的事儿，对外面的世界知道甚少。 ⑬他不知道长江十年禁渔计划，更不懂得内在的意义。政府为了长江生态保护，给每家每户建档，对渔船、渔具进行评估，进行补偿，为符合政策的渔民纳入社保，对上岸的渔民进行就业培训，使他们退得出、稳得住、能小康。 ⑭他不知道许多渔民已经放弃渔船，上岸后住进了独门独院的干净卫生的安居房。 ⑮他不知道，在政府的帮助和支持下，一些人进行生态养殖探索，种出的纯绿色大米，在市场上卖十元一斤，养殖的螃蟹更是抢手货。一些渔民重新发掘渔村文化，把农舍改造成农家乐、观光农庄，收入比捕鱼多太多。 ⑯不过，水生也能感觉到一些变化。江边的湿地水域、大小河道比以前清澈宜人了，芦苇荡里的水鸟成群结队，把一片土地渲染得生机勃勃，就连多年不见的东方白鹤、震旦鸦雀也出现了，让人惊奇。更有一些水上发电、水下养殖、“渔光一体”的水上光伏电站，这样的立体渔业养殖方式让水生瞠目结舌。 ⑰水生听着他们滔滔不绝地讲着，忽然就笑了，他说：“我想吃一碗蟹黄汤包。”他一改往日面对工作组时软硬不吃的态度。更让工作组惊讶的是，水生提出了一个要求。 ⑱水生说，他上岸后要应聘长江护渔员这个岗位。 ⑲说到这儿，想到这些好政策，一时间，蟹黄汤包的浓香飘满了整个病房，流淌在每个人心里。水生相信，未来的日子也必定充盈浓香。 （选自《参花》2024年第3期，有删改） 15. 选文中提到有哪些因素使渔业资源急剧减少？ 16. 《故乡》中交代“我”儿时见到少年闰土的形象，和选文第⑦⑧段交代了水生小时候的家庭生活均运用了哪种记叙顺序？在本文中有什么作用？ 17. 请从修辞手法的角度赏析文中⑪段画横线的句子。 在船上，夏天能把人蒸熟了，冬天的江风又会像刀子一样刮人。 18. 选文第⑰段画线句运用了哪些人物描写方法？有什么作用？ 水生听着他们滔滔不绝地讲着，忽然就笑了，他说：“我想吃一碗蟹黄汤包。” 19. 小文阅读完本文后感受颇深，并对本文的主题思想进行了如下总结。他想选择其中一个作为本文的主题标签展示在班级的读书角中。请你帮他选择其中一个，并结合本文相关内容，说明理由。 ①传统与转变 ②人类与自然 ③政府与人民 （三）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 永葆“作之不止”的奋进姿态 ①明代学者杨梦衮有言：“作之不止，可以胜天。止之不作，犹如画地。”意思是说，世上的事，只有坚持不懈地去做，才能走向成功；如果停下来不做，就会陷入“画地为牢”的困境，永远达不到目的。这告诉我们，要想成就一番事业、书写精彩人生，就要永葆“作之不止”的奋进姿态。 ②“作之不止”是做事之要、成功之道。它不仅是对“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”做事原则的认同，还表现为一种笃行不怠的实干作风和不达目的不罢休的执着精神。纵观古今，无论个人还是团队、小家还是国家，无论修身还是做事、为学还是练技，唯有“作之不止”，方有所成。“作之不止”者不胜枚举。黄大发带领村民苦战36年，修建绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖的水渠；林俊德隐姓埋名50多年，扎根戈壁大漠搞核爆炸研究，使“大国重器”研制取得重大进展；南仁东带着300多幅卫星遥感图，艰难跋涉于中国西南大山，对比了1000多个洼地，终于找到了安顿“天眼”的最佳位置……他们都因“作之不止”而实现梦想、成就事业，也用一个个生动事例诠释了“作之不止”所蕴含的深刻哲理和时代价值。 ③做到“作之不止”，须方向正确。方向正确，事半功倍；方向不对，功夫白费。我们讲的“作之不止”，不是任性妄为、盲目蛮干，也不是低效率的简单重复、周而复始，要激发工作、学习的热情，精心筹划和设计行动的方向以及所达目标、方法的路径，谋定而后动。习主席指出，“要笃实好学，尊重实际，不违背规律，不盲目蛮干”。我们无论做什么事、实现什么目标，既要有“作之不止”的态度，更要把前进的大方向搞正确，绝不能盲目蛮干、走一步看一步，这样才能确保举必有功、行有所成。 ④做到“作之不止”，当不畏挫折。言之易，行之难。“作之不止”不仅要吃苦耐劳，舍得付出辛苦和汗水，而且要意志坚定，不惧困难和挫折，顶得住压力、经得起失败、扛得住打击。袁隆平经过无数次大小挫折才成功培育出杂交水稻，屠呦呦在经历190次失败后才提取出青蒿素……他们靠着百折不挠、愈挫愈勇的坚韧和顽强，在“作之不止”中“踏平坎坷成大道”，迎来事业和人生的辉煌。惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。我们要想在追求事业有成的征途上行稳致远，就要做好迎战各种艰难困苦的思想准备，坚定“犯其至难而图其至远”的决心，在迎接困难和挫折的挑战中，不低头、不气馁、不短志，披荆斩棘、爬坡过坎，走山开路、遇水架桥，做到虽百折而不回、履艰险而不惊。所以，想要行稳致远，就要做好迎战各种艰难困苦的思想准备，坚定决心，勇往直前，不畏惧任何挑战 ⑤在充满挑战的成长过程中，我们青少年要以“作之不止”的精气神坚持到底，锤炼持之以恒的韧劲，在“追风赶月莫停留”中积小成为大成、积小胜为大胜，最终收获“平芜尽处是春山”的成功。 20. 选文中心论点是什么？ 21. 选文第③段的画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？ 习主席指出，“要笃实好学，尊重实际，不违背规律，不盲目蛮干”。 22. 阅读选文第④段，理清论证思路，补全下面分析。 首先提出观点：（1）________________________________________________；接着具体阐述这一观点，再列举________________________________________________的事例来论证观点；最后得出结论：（3）________________________________________________。 23. 下面材料中哪一则更适合作为上文第②段论据？请说明理由。 【材料一】 被誉为“战麻斗士”的李桓英，是著名的麻风病防治专家。为寻求更好的治疗方法，她敢于创新，思维灵活，将国外先进的治疗方法与中国实际相结合，率先开展了短程联合化疗研究。 【材料二】 被誉为“海牛之父”的万步炎，在艰苦环境中工作，毫不却步。他一年有三分之二的时间在海上度过，一干就是30年，最终带领团队研制“海牛Ⅱ号”钻机，在两千多米的海底成功下钻231米，刷新了世界深海海底钻机钻探深度。 四、写作（50分） 24. 鲁迅在与藤野先生的交往中，懂得了正直与严谨；莫怀戚在田间散步时，懂得了责任与担当；史铁生在泼泼洒洒的北海菊花中，懂得了母爱的深沉和生命的坚强；梁衡在奔腾不息的壶口瀑布前，懂得了中华民族的柔中有刚、勇往直前…… 生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。请以“终于懂得了________”为题，写一篇作文。 要求：①补全题目，自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。 25. 今年夏天《黑神话：悟空》凭借精美的游戏建模和优秀的剧情，一经发布便迅速出圈，震撼世界。在这款游戏里我们能看到贪财好色却忠心耿耿的猪八戒，能看到不卑不亢、重情重义的齐天大圣，能看到以现实景点为设计背景的游戏场景……制作团队经过近10年的游戏开发，保持心怀梦想，才让我们中国的超级英雄走向世界…… “每一个不服输的人都是天命人”，即使已经精疲力尽，也愿你能回想起自己的梦想，咬牙坚持下去，相信终会守得云开见月明。 请以“坚持”为话题，写一篇作文。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度九年级（上）沈阳市第四十三中学教育集团阶段 限时作业反馈（第一次） 语文学科 时间：150分满分：120 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 拮据（jù） 褴缕（lǚ） 端详（xiáng） 郑重其事（zhèng） B 阴诲（huì） 伶俐（lì） 应酬（yìng） 分外妖娆（fēn） C. 摇拽（yè） 忧戚（qī） 冠冕（guàn） 峰回路转（zhuǎn） D. 嘶哑（yǎ） 谷穗（suì） 天骄（jiāo） 红装素裹（zhuāng） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.拮据（jù）——jū，褴缕——褴褛； B.阴诲——阴晦，分外妖娆（fēn）——fèn； C.摇拽——摇曳，冠冕（guàn）——guān； 故选D。 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 积极的心态能够调动一个人的心灵力量，而且可以不断挖掘潜在的心灵力量，使其工作水平的________达到一种好的状态，甚至是完美的境界。相反，消极的心态往往________心灵力量的发挥，更不用说挖掘内在的心灵力量了。它容易使一个人陷入悲观失望、________、烦恼痛苦以及忧虑无奈的泥潭。其实，同样的工作环境，如果心态不同，其对工作环境的态度也是不一样的。积极的心态面对再不好的工作环境，也是________的，一点没有那种烦躁、抑郁、悲观和自卑的情绪。消极的心态面对再好的工作环境，也是悲哀叹息，感觉处处不如意。 A. 发挥 阻碍 得过且过 气定神闲 B. 发挥 阻截 苟且偷生 神色自若 C. 发展 阻碍 苟且偷生 气定神闲 D. 发展 阻截 得过且过 神色自若 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词义辨析。 第一空，发挥：把意思或道理充分表达出来。或者把内在的性能、作用、力量尽量表现出来。发展：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。在此指的是积极的心态能让人的工作水平表现出来，应选“发挥”。 第二空，阻碍：阻挡妨碍，使不能顺利通过或发展。阻截：阻挡，拦截使不能进行。在此指的是消极心态会妨碍人的心灵力量的发挥，应选“阻碍”。 第三空，得过且过：形容胸无大志，没有长远打算，也指工作敷衍了事，不负责任。苟且偷生：不求长远利益，只图眼前生存。在此指的消极的心态会让人胸无大志，没有长远打算，应选“得过且过”。 第四空，气定神闲：心情平和、平静、不浮躁，情绪平和，态度冷静。神色自若：人的面部表情和眼神自然、无拘无束，形容人在面对困境或危险时能够保持冷静、泰然自若的态度。在此指的是积极的心态会让人情绪平和，不烦躁抑郁。应选“气定神闲”。 故选A。 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①近些年，赓续地域文脉、体现时代新风貌的文化新地标不断涌现。比如，中国国家版本馆，它由中央总馆文瀚阁、西安分馆文济阁、杭州分馆文润阁、广州分馆文沁阁组成。②四馆建筑不仅保留了我国传统建筑恢宏壮观的气势，还完美地融入了地域文化，分别展现了北方文化的庄严稳重、西北文化的质朴敦厚、江南文化的温润清秀以及岭南文化的灵透淡雅。③在不同地域文化的加持下，使这些文化新地标既蕴含民族智慧，又体现时代风貌，还具有独特的审美价值和文化内涵。④它已成为新时代国家和民族造就的文化标识。 A. “赓续地域文脉”“不断涌现”“文化内涵”三个短语的结构类型完全相同。 B. 第②句中，画直线的部分是递进复句。 C. 第③句是病句，修改方法是将句子中的词语“蕴含”和“体现”调换位置。 D. 第④句“它已成为新时代国家和民族造就的文化标识”的主干是“国家和民族造就标识”。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查语法知识。 A.“赓续地域文脉”动宾短语；“不断涌现”“文化内涵”偏正短语； C.“使这些文化新地标既蕴含民族智慧，又体现时代风貌”成分残缺，可去掉“使”，或者去掉“在……下”，不需要调换位置； D.“它已成为新时代国家和民族造就的文化标识”主语是“它”，谓语是“成为”，宾语是“标识”。故主干“它成为标识”； 故选B。 文学、文化常识与名著阅读。 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有小说《项链》《羊脂球》等。我们学过他的《我的叔叔于勒》。 B. “风骚”原义是《诗经》中的《国风》和以《离骚》为代表的《楚辞》的并称，后代用来泛称文章辞藻。 C. 艾青，原名蒋正涵，诗人。20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，这一时期，他诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，他在这一时期的代表作有《北方》《黎明的通知》《光的赞歌》等。 D. 《水浒装》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，表现了“官逼民反”的主题。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查识记文学常识。 C.《光的赞歌》是艾青1978年以后，创作的另一个高峰时期写的，并非是20世纪30年代这一时期的代表作。 故选C。 5. 阅读《水浒传》选段，回答问题。 鲁智深笑道：“……别人怕他，俺不怕他。洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口，吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店。……鲁智深道：“……洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”两个公人听了，暗暗地道：“苦也！却是坏了我们的勾当，转去时怎回话！”且只得随顺他，一处行路。 选段中的“兄弟”是________。两个公人暗道的“勾当”是指_________。从中可以看出鲁智深__________的性格品质。 【答案】 ①. 林冲 ②. 高俅让他俩在去往沧州的路上杀林冲（必须写高俅）； ③. 仗义、重情义、心细等。 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记和对人物形象的分析。 选段出自《水浒传》第八回鲁智深大闹野猪林部分，主要内容是林冲被陷害刺配沧州途中，由公差董超、薛霸二人押送。这两个公差早已被高俅收买，图谋于路途之中杀死林冲。在路过一个酒店之时，二人故意使用开水给林冲洗脚，并给他换上一双草鞋，使得林冲脚底磨出大水泡。在野猪林时林冲被二人绑在树上，险些被杀死，幸亏他的结义兄弟花和尚鲁智深一路相随，林冲被鲁智深相救。（1）处，选段中的“兄弟”是林冲。 （2）处，结合原著内容可知，林冲被陷害刺配沧州途中，由公差董超、薛霸二人押送。这两个公差早已被高俅收买，图谋于路途之中杀死林冲。故两个公人暗道的“勾当”是指高俅要他俩在去往沧州的路上杀死林冲。 （3）处，结合鲁智深说的话：“洒家放你不下，直送兄弟到沧州”可知，他为人仗义，心细，重兄弟情义的品质。 6. 古诗文默写 （1）政通人和，________________。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）________________，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （3）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头》） （4）遥看是君家，________________。（《十五从军征》） （5）李商隐《无题》中，后人用以赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：“________________，________________。”（李商隐《无题》） 【答案】 ①. 百废具兴 ②. 雾凇沆砀 ③. 千里共婵娟 ④. 松柏冢累累 ⑤. 春蚕到死丝方尽 ⑥. 蜡炬成灰泪始干 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“具”“兴”“凇”“沆”“砀”“婵娟”“冢”“尽”“蜡炬”“始”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（17分） （一）阅读下面两首诗，完成小题。 7. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） 【甲】南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事？悠悠。 不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 【乙】秋日登吴公台①上寺远眺 刘长卿 古台摇落②后，秋入望乡心。 野寺来人少，云峰隔水深。 夕阳依旧垒，寒磬③满空林。 惆怅南朝事，长江独自今。 【注】①吴公台：在今江苏省江都县，原为南朝宋将沈庆之所筑，后陈将吴明彻重修。②摇落：零落，这里指古台已倾废。③磬：寺院中敲击以召集众僧的鸣器，这里指寺中报时拜神的一种器具。 A. 【甲】词以“问”贯穿始终，一问“神州”，二问“兴亡”，三问“谁是英雄”，三问三答，简洁有力。 B. 【甲】词中“年少万兜鍪，坐断东南战未休”写孙权年轻气盛，统率千军，暗含词人对他穷兵黩武以致战乱不休的批评之意。 C. 【乙】诗颔联描写登台所望之景，上句写近景，下句写远景，台上的寺庙已经荒凉；隔水远眺山峦，皆在云罩雾绕之中。 D. 【乙】诗颈联中的“依”字有“靠着、傍着”之意，仿佛夕阳也为“古台”“旧垒”的沧桑之变而叹惋悱恻，恋恋不舍，赋予夕阳人格化的形象，极有韵味。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理解诗歌内容。 B.“年少万兜鍪，坐断东南战未休”一句不惜以夸张之笔极力渲染孙权的英姿，词人这样热情赞颂孙权的不畏强敌，其实是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞，并无“对他穷兵黩武以致战乱不休的批评之意”。 故选B。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 乙】菱溪之石有六，其四为人取去，而一差小①而尤奇，亦藏民家。其最大者，偃然②僵卧于溪侧以其难徙故得独存。每岁寒霜落，水涸而石出。溪旁人见其可怪，往往祀以为神。溪旁若有遗址，云故将刘金之宅，石即刘氏之物也。刘宅陂池台榭、奇木异草与此石称③，亦一时之盛哉！今刘氏之后，散为编民④，尚有居溪旁者。 予感夫人物之废兴，惜其可爱而弃也，乃以三牛曳置幽谷⑤；又索其小者，得于白塔民朱氏，遂立于丰乐亭之南北。亭负城而近，以为滁人岁时嬉游之好。 夫物之奇者，弃没于幽远则可惜，置之耳目则爱者不免取之而去。嗟夫！刘金者虽不足道，然亦可谓雄勇之士，其平生志意，岂不伟哉。及其后世，荒堙零落，至于子孙泯没而无闻，况欲长有此石乎？用此可为富贵者之戒。而好奇之士闻此石者，可以一赏而足，何必取而去也哉。 （节选自欧阳修《菱溪石记》，有改动） 【注释】①差小：比较小。②偃然：静静地。③称：相称。④编民：平民。⑤幽谷：指幽谷泉。 8. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 溪深而鱼肥 夫环而攻之（《得道多助，失道寡助》） B. 行者休于树 于我如浮云（《论语》十二章） C. 其四为人取去 不足为外人道也（《桃花源记》） D. 而一差小而尤奇 水尤清冽（《小石潭记》） 9. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （2）溪旁人见其可怪，往往祀以为神。 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 偃 然 僵 卧 于 溪 侧 以 其 难 徙 故 得 独 存 11. 【甲】文通过对滁人游、太守宴等的描绘，突出了贯穿全文的主线——“A____”；【乙】文突出石的特点——“B____”。【甲】【乙】两文的共同点是都表达了作者欧阳修C____的思想；【乙】文最后一段卒章显志，表明了对奇物的态度，是希望“富贵者”D________________。（A和B各用原文中的一个字回答，C和D用自己语言概括。） 【答案】8. D 9. （1）醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。 （2）溪旁的人见此石形状怪异（认为它很奇怪/感到它很奇怪），往往把它当成神灵来祭祀。 10. 偃然僵卧于溪侧/以其难徙/故得独存 11. ①. A：乐 ②. B：奇/怪 ③. C：与民同乐； ④. D：不要一人独赏/不要独占奇物/要与他人同赏 【解析】 【8题详解】 本题考查文言词语的一词多义。 A.表并列，并且，而且\表修饰，不译； B.介词，在\介词，对； C.介词，被\介词，对、向； D.两项都是“副词，格外、尤其”之意； 故选D。 【9题详解】 本题考查文言句子的翻译，注意下列重点词语的意思： （1）同其乐：同他们一起快乐；述以文：用文章记述这乐事。 （2）其：它，指石头；可：值得，堪；怪：认为……奇怪；以为：把……当作……。 【10题详解】 本题考查学生划分文言句子节奏的能力。 意思是：静静地仰卧在溪水之旁，因为它太难搬动，故而得以存留在这里。 “偃然僵卧于溪侧”是描述最大石头的状态，可停顿；“以其难徙”和“故得独存”构成因果关系的复句，中间也要停顿。 故此句停顿为：偃然僵卧于溪侧/以其难徙/故得独存。 【11题详解】 本题考查理解分析能力。 第一空：《醉翁亭记》的主线是“乐”，即作者的主观感受——“醉”中之乐。 【甲】文“负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”这是滁人游之乐；“临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也”这是太守宴之乐；“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”这是众宾欢之乐；“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”这是太守醉之乐。“树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也”则是山林之乐；“太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”，太守以游人的快乐为快乐，表现太守与民同乐。 所以，甲文贯穿全文的主线是一个“乐”字。 第二空：【乙】文，从“而一差小而尤奇，亦藏民家。其最大者，偃然僵卧于溪侧以其难徙故得独存”“溪旁人见其可怪，往往祀以为神”可知，小石头形状奇特，大石头形状怪异，人们往往把它当成神灵来祭祀，也是很奇特。所以，乙文突出石的特点是“奇”。 第三空：再从乙文“索其小者，得于白塔民朱氏，遂立于丰乐亭之南北。亭负城而近，以为滁人岁时嬉游之好”和“而好奇之士闻此石者，可以一赏而足，何必取而去也哉”可知，作者寻找那块比较小的，将它们分别立在丰乐亭的南面和北面，作为滁州百姓逢年过节游玩观赏的景物。并告诫那些喜好珍奇玩物的人前来欣赏奇石，不必非要取回自己家里去，表现出欧阳修与民一起欣赏这奇石带来的快乐的情感。所以，甲乙两文表达了作者欧阳修与民同乐的思想。 第四空：从乙文“用此可为富贵者之戒。而好奇之士闻此石者，可以一赏而足，何必取而去也哉”可知，作者告诫那些喜好珍奇玩物的富贵者前来欣赏奇石，不必非要取回自己家里去，表现出欧阳修与百姓一起欣赏这奇石，表达出希望富贵的人不要一人独赏、独占奇物，要学会与他人同赏的情感。 【点睛】参考译文： 甲：至于背着东西的人在路上欢唱，行人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；弯着腰走的老人，搀扶着走的小孩子，来来往往不断的行人，是滁州的游客。靠近溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，杂乱地摆放在面前的，那是太守主办的宴席。宴会尽情饮酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了 ，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。 乙：菱溪的巨石共有六块，其中四块已经被人取走了；另一块虽然体积不大形状却很奇特，也被当地百姓收藏在家中；那块最大的，还静静地仰卧在溪水之旁，因为它太难搬动，故而得以存留在这里。每到天气转寒秋霜降落溪水干涸后，大石便显露出来，溪旁的人见此石形状怪异，往往把它当成神灵来祭祀。菱溪旁边好像还有一片遗址，当地人说那是五代时期大将刘金的宅基，巨石就是刘金家的旧物。刘金家当年的池塘、台榭、奇木、异草，和这块巨石是很相称的，也算得上是一时的盛事了。如今刘氏的后代散居在滁州成为一般的农户，还有居住在菱溪旁的。 我感慨人事的兴废无常，又因此石状貌可爱却遭到遗弃深感可惜，于是找来三头牛将它拉到幽谷泉旁，又寻找那块比较小的，在白塔镇民朱氏家找到了，于是将它们分别立在丰乐亭的南面和北面。丰乐亭挨着城墙离城里很近，可以作为滁州百姓逢年过节游玩观赏的景物。 世间事物当中那些出奇的，丢弃在幽暗荒远之处，是很可惜的，放置在人的耳目所及之处，喜爱它们的人又难免取回自己家里。啊！刘金这个人虽然没什么值得称道的，然而毕竟也算个雄杰勇武的人，他平生的志向难道不宏伟吗？等到他身死之后，不过是一片荒芜零落，他的子孙也都沉沦民间默默无闻，还能指望永久拥有这些石头吗？这个故事可以作为对富贵之人的告诫。而喜好珍奇玩物的人听到有这样的奇石，前来欣赏就已十分满足了，何必非要取回自己家里去呢？ 三、现代文阅读（36分） 阅读下面选文，完成各题。 材料一 从“进淄赶烤”到“贵州村超”，从“尔滨看雪”到“沪上繁花”……随着信息技术的飞速发展，数字时代的网红效应已经辐射到旅游市场。在网络媒介的驱动下，旅游吸引物已经从传统的景观吸引物转向注意力资源争夺的流量吸引物。一些地方依靠“美食+”“影视+”和“网红官员”等成功出圈，获得公众广泛关注，晋升为流量聚焦的网红打卡地，从而提高了所在地的旅游吸引力，带动旅游消费增长。 信息时代，游客消费需求不仅是自身自发产生的，从某种程度上来说，也是在大众传媒的注意力争夺中被动刺激培育的。对于旅游目的地而言，网红旅游地意味着注意力争夺的胜出。培育网红旅游地是流量时代拉动旅游消费的重要手段，也是数字经济赋能旅游业高质量发展的路径。 （摘编自《中国旅游报》，有删改） 材料二 进入2023年11月以来，网络平台关于“冰雪消费”的总搜索量同比去年增长2524倍，评论量增833.33%……伴随“短视频+”“图片+”的体验模式，这座一度沉寂的东北名城被重新发现，成为新晋“顶流”。 哈尔滨火爆出圈的背后，是精确捕捉并满足游客需求，创新挖掘和利用冰雪资源的体现。史上规模最大的冰雪大世界提前进行建设和开放；为了满足游客拍摄带有月亮雪景的愿望，圣索菲亚大教堂上空甚至升起一轮人造月亮……文旅部门还积极出台相关政策，致力于打造一个让游客安心、舒心、放心的旅游环境：践行“没有最好，只有更好”的服务承诺。哈尔滨市民也热情参与旅游业发展，积极响应政府提出的“当好龙江东道主，温暖助游八方客”的倡议，让游客不断刷新对“冬天”的认知。 （摘编自《黑龙江日报》，有删改） 材料三 怎样策划主题宣传活动 确定宣传主题 搜集资料，围绕话题，确定宣传点 撰写宣传文稿 ①文字资料和图片资料相配合，更能吸引人的目光。 ②客观的数据和图表，能提升宣传材料的可信度。 ③带有诗情画意的描述，更容易打动观者的心。 ④编写几句朗朗上口的宣传口号，创作一支宣传歌曲，宣传效果会加倍。 制作宣传材料，开展宣传 形式可以多样，展板、小册子、海报均可 材料四 在沈阳召开的辽宁省文旅产业振兴发展大会推介活动上，省委领导说，辽宁是文化和旅游资源大省，人文底蕴厚重，红山文化、三燕文化等遗存众多，“六地”红色资源丰富，自然景观秀美，海洋、山川、森林、草原、冰雪等生态场景应有尽有，发展文旅产业潜力巨大、前景广阔。辽宁省将科学谋划、大力推动文旅产业高质量发展，把辽宁建设成为东北亚休闲旅游目的地。 活动现场发布辽宁旅游5条主题精品线路——穿越古今文化游、踏浪逐沙沿海游、拥抱自然生态游、感悟“冬趣”冰雪游、赓续血脉研学游，以此进一步提高辽宁文旅品牌美誉度，擦亮辽宁全季旅游品牌、巩固“辽节”特色品牌。 （摘编自《辽宁日报》，有删改） 12. 对以上材料内容分析不正确的一项是（ ） A. 当前旅游吸引物已经从传统的景观吸引物转向注意力资源争夺的流量吸引物，网红打卡地的出现便顺应了这种时代潮流。 B. 因为网络平台关于“冰雪消费”的总搜索量和评论量暴增，所以哈尔滨这座一度沉寂的东北名城被重新发现，成为新晋“顶流” C. 宣传文稿中如果有带有诗情画意的描述，会更容易打动观者的心。 D. 辽宁是文化和旅游资源大省，人文底蕴厚重，发展文旅产业潜力巨大、前景广阔。 13. 根据材料二概括哈尔滨火爆出圈原因。 14. 滨海学校九年二班的同学们为了参与“培育辽宁网红旅游地”的活动，准备分头撰写短视频宣传稿，并为此展开了热烈的对话。结合材料三、材料四补全对话内容。 小语：我把“（1）_________________，感受辽宁之好”定为主题，文稿一定显得“高大上”。 小文：我会围绕辽宁（2）_________________、红色资源丰富和自然景观秀美等方面讲故事，会让网友听得津津有味。 小明：我的文稿除了注意采用图片资料、数据表格和场面描述外，还会（3）_________________，宣传效果会加倍。 【答案】12. B 13. 各个旅游景点以满足游客需求为先；文旅部门积极出台相关政策，追求更好的服务；哈尔滨市民也热情参与旅游业发展，积极响应政府倡议。 14. ①. 发现辽宁之美 ②. 文化遗存众多 ③. 编写几句朗朗上口的宣传口号（或创作一支宣传歌曲） 【解析】 【导语】这四段材料主题都是旅游业发展。材料一列举了一些网红旅游目的地，材料二是关于哈尔滨“冰雪消费”火爆出圈的原因，材料三是策划主题宣传活动的方法，材料四是辽宁省文旅产业振兴发展的措施。 【12题详解】 本题考查对材料内容的分析。 B. 本项说法强加因果。根据材料二第一段“网络平台关于‘冰雪消费’的总搜索量同比去年增长2524倍，评论量增833.33%……这座一度沉寂的东北名城被重新发现，成为新晋‘顶流’”可知，网络平台关于“冰雪消费”的总搜索量和评论量暴增，是哈尔滨这座一度沉寂的东北名城被重新发现，成为新晋“顶流”的表现，并非原因； 故选B。 【13题详解】 本题考查材料内容概括。 结合材料二第二段“哈尔滨火爆出圈的背后，是精确捕捉并满足游客需求，创新挖掘和利用冰雪资源的体现。史上规模最大的冰雪大世界提前进行建设和开放；为了满足游客拍摄带有月亮雪景的愿望，圣索菲亚大教堂上空甚至升起一轮人造月亮……”可知，哈尔滨各影响精确捕捉并满足旅客需求，可概括为：各个旅游景点以满足游客需求为先； 结合材料二第二段“文旅部门还积极出台相关政策，致力于打造一个让游客安心、舒心、放心的旅游环境：践行‘没有最好，只有更好’的服务承诺”可知，文旅部门政策和服务到位，可概括为：文旅部门积极出台相关政策，追求更好的服务； 结合材料二第二段“哈尔滨市民也热情参与旅游业发展，积极响应政府提出的‘当好龙江东道主，温暖助游八方客’的倡议，让游客不断刷新对‘冬天’的认知”，可知当地市民热情参与，可概括为：哈尔滨市民也热情参与旅游业发展，积极响应政府倡议。 【14题详解】 本题考查材料阅读运用。 第一空，根据材料三“确定宣传主题”“搜集资料，围绕话题，确定宣传点”可知，要围绕辽宁旅游资源来确定宣传主题，结合题干中主题语的后半句“感受辽宁之好”的句式，可拟写为“发现辽宁之美”“探索辽宁风情”等。 第二空，根据材料四“辽宁是文化和旅游资源大省，人文底蕴厚重，红山文化、三燕文化等遗存众多”可概括为：文化遗存众多。 第三空，根据材料三“④编写几句朗朗上口的宣传口号，创作一支宣传歌曲，宣传效果会加倍”可概括为：编写几句朗朗上口的宣传口号，或创作一支宣传歌曲等。 （二）（17分） 阅读下面选文；完成下面小题。 水生的船 魏军 ①水生终究是老了，在船上站得久一点就膝盖疼，完全不像几十年前的他。那时，水生是一个二十多岁的小伙子，用一双桨把渔船摇得劈波斩浪，甚至能追得上江里游得最快的鱼。可是现在，他不能出江打鱼了。 ②镇上的工作人员几次三番给他做工作。禁渔？水生不明白，他一辈子都在捕鱼，而且祖辈都是以捕鱼为生的，你们说禁渔就禁渔了？不捕鱼怎么生活？ ③水生听说，有许多人在政府做工作后上了岸，住进安置点了。水生不想去，他祖祖辈辈都以捕鱼为生，他舍不得这小船，一条船就是一个家啊。 ④水生想这些事的时候，胸口就发闷。他一辈子都在船上生活，风吹日晒，一身的毛病，特别是这肺气肿，一到冬天就让他呼吸困难。 ⑤他突然觉得胸腔一阵疼痛，一口气没跟上来，整个人就瘫倒在船板上，把船板震得一声闷响。 ⑥也不知过了多久，寒冷的河风将他吹醒了过来。这时，红彤彤的太阳早已爬上竿头。水生想挣扎着坐起来，却浑身无力。 ⑦水生记得爷爷是滁河上捕鱼的好把式，一家人的日子也算过得红红火火。水生从小生活在船上，八岁才去了岸上的学校读书，初中毕业后就又回到了船上，和父亲一样从事捕鱼行当。爷爷的手艺传给父亲，父亲又传给他。生活就是这样一代代交替着。 ⑧水生依旧记得小时候捕鱼的情景。傍晚，父辈们在水面上撒网捞鱼，凌晨起网后赶到集市上去卖掉。从集市回来时，捎上青菜，割点猪肉，回到船上美美地吃上一顿。如此简单重复的生活早已深入骨髓。 ⑨水生隐隐听到有人在岸上喊他的名字，却只能小声应着。他实在没有力气。咚咚咚，几只脚踏上了船，来人才发现了倒在船上的水生，简单询问几句，就连抱带抬将他送进了镇上的卫生院。水生认得这几个人。 ⑩水生小时候，长江里的鱼真是多呢。父亲曾经一晚上捕过几千斤力鱼，几条船都装不下，可是水生从父亲手中接过这条船时，长江里的鱼就已经开始减少了。船越来越多，越来越大；再加上江边工厂的废水排放；大型运输船的螺旋桨叶片影响。这些因素使渔业资源急剧减少。 ⑪在水生的记忆里，他至少三十年没有捕到河豚了。见到鲥鱼还是他年轻时的事儿。几十年前鲥鱼七角钱一斤，现在上千元也买不到一条，更别说那时的大螃蟹能达九两重，现在哪里能找到？眼见捕鱼挣不了什么钱，许多人就丢下渔船去外面打工了。年轻人也不愿意继续父辈的捕鱼生活，太艰苦了。在船上，夏天能把人蒸熟了，冬天的江风又会像刀子一样刮人。捕鱼为生只能算是生活落后的代名词。 ⑫水生依在病床上，他已无大好。工作组的同志不紧不慢地和他聊天。常年在水上生活，水生对岸上的事儿，对外面的世界知道甚少。 ⑬他不知道长江十年禁渔计划，更不懂得内在的意义。政府为了长江生态保护，给每家每户建档，对渔船、渔具进行评估，进行补偿，为符合政策的渔民纳入社保，对上岸的渔民进行就业培训，使他们退得出、稳得住、能小康。 ⑭他不知道许多渔民已经放弃渔船，上岸后住进了独门独院的干净卫生的安居房。 ⑮他不知道，在政府的帮助和支持下，一些人进行生态养殖探索，种出的纯绿色大米，在市场上卖十元一斤，养殖的螃蟹更是抢手货。一些渔民重新发掘渔村文化，把农舍改造成农家乐、观光农庄，收入比捕鱼多太多。 ⑯不过，水生也能感觉到一些变化。江边的湿地水域、大小河道比以前清澈宜人了，芦苇荡里的水鸟成群结队，把一片土地渲染得生机勃勃，就连多年不见的东方白鹤、震旦鸦雀也出现了，让人惊奇。更有一些水上发电、水下养殖、“渔光一体”的水上光伏电站，这样的立体渔业养殖方式让水生瞠目结舌。 ⑰水生听着他们滔滔不绝地讲着，忽然就笑了，他说：“我想吃一碗蟹黄汤包。”他一改往日面对工作组时软硬不吃的态度。更让工作组惊讶的是，水生提出了一个要求。 ⑱水生说，他上岸后要应聘长江护渔员这个岗位。 ⑲说到这儿，想到这些好政策，一时间，蟹黄汤包的浓香飘满了整个病房，流淌在每个人心里。水生相信，未来的日子也必定充盈浓香。 （选自《参花》2024年第3期，有删改） 15. 选文中提到有哪些因素使渔业资源急剧减少？ 16. 《故乡》中交代“我”儿时见到的少年闰土的形象，和选文第⑦⑧段交代了水生小时候的家庭生活均运用了哪种记叙顺序？在本文中有什么作用？ 17. 请从修辞手法的角度赏析文中⑪段画横线的句子。 在船上，夏天能把人蒸熟了，冬天的江风又会像刀子一样刮人。 18. 选文第⑰段画线句运用了哪些人物描写方法？有什么作用？ 水生听着他们滔滔不绝地讲着，忽然就笑了，他说：“我想吃一碗蟹黄汤包。” 19. 小文阅读完本文后感受颇深，并对本文的主题思想进行了如下总结。他想选择其中一个作为本文的主题标签展示在班级的读书角中。请你帮他选择其中一个，并结合本文相关内容，说明理由。 ①传统与转变 ②人类与自然 ③政府与人民 【答案】15. 船越来越多，越来越大，过度捕捞；江边工厂的废水排放；大型运输船的螺旋桨叶片影响。 16. 插叙，交代水生小时候和家人在渔船上生活的情景，解释了水生对禁渔工作十分抗拒/反对/不理解的原因，使故事情节更加完整，突出了水生对过去生活的不舍/留恋/怀念和对禁渔的不理解。与后文工作人员讲解禁渔后的美好生活相对照，为水生改变态度作铺垫。 17. 夸张、比喻， 生动形象地写出了渔船夏日酷热、温度高，冬天寒风凛冽的特点，突出了渔民在渔船上生活的艰苦（艰辛、辛苦）。 18. 神态描写，语言描写，生动形象地写出了水生在自己的亲身见证经历了此事后态度上的变化/缓和/释然（接纳/憧憬/渴望），表现了水生的听劝/明理/深明大义的形象。 19. 示例一：我选①。理由：文中水生坚守打渔的传统生活方式，没有因为辛苦就放弃这份职业；但是面对渔业资源逐渐减少的现状和现实生活的艰辛，以及国家对渔民的帮扶、环境的改善等情况，他终于面对现实，做出新选择——做一名长江护渔员。表达了对水生坚守传统生活和勇于做出新选择的坚韧果断品质的赞美。 示例二：我选②。理由：文中通过对比水生小时候和年老后的长江生态状况，说明了长江生态环境形势的严峻。通过一系列长江生态水域的保护措施表明人们对自然生态的重视，表达对水生最后守护长江的选择及传达出了人与自然和谐共生理念的赞美。 示例三；我选③。理由：文中政府人员发现水生倒在地上，立刻将水生送去卫生院进行救助，面对对禁渔工作态度坚决的水生，选择用动之以情、晓之以理的方式为水生解释，政府对渔民禁渔后的安置十分妥当等，都体现了对政府在实施政策时的灵活与温情和为人民着想，表达了对政府工作的赞美，是政府温情与人民信任的双向奔赴。 【解析】 【导语】这篇文章通过描绘水生这一人物的生活变化，展示了传统捕捞生活与现代生态保护之间的冲突与转变。通过水生的视角，我们看到他从迷恋祖辈的捕鱼手艺到逐渐接受政府政策的过程。文章叙述细腻，情感真实，既展现了生态保护的必要性，也反映了社会在转型过程中的阵痛与希望。最终，水生对未来抱有新的期待，象征着传统与现代的融合，以及人与自然和谐共处的美好愿景。 【15题详解】 本题考查梳理和概括文章内容。 结合第⑩段“可是水生从父亲手中接过这条船时，长江里的鱼就已经开始减少了。船越来越多，越来越大；再加上江边工厂的废水排放；大型运输船的螺旋桨叶片影响。这些因素使渔业资源急剧减少”可知，船越来越多，越来越大，过度捕捞；江边工厂的废水排放；大型运输船的螺旋桨叶片影响。 【16题详解】 本题考查插叙。 《故乡》中交代“我”儿时见到的少年闰土的形象，是中断了回故乡见到闰土的记叙顺序，回忆往事，是插叙；本文同样是中断了水生捕鱼的事件而去回忆自己小时候的捕鱼生活，同样是插叙。 第⑦段“水生从小生活在船上，八岁才去了岸上的学校读书，初中毕业后就又回到了船上，和父亲一样从事捕鱼行当。爷爷的手艺传给父亲，父亲又传给他。生活就是这样一代代交替着”，第⑧段“傍晚，父辈们在水面上撒网捞鱼，凌晨起网后赶到集市上去卖掉。从集市回来时，捎上青菜，割点猪肉，回到船上美美地吃上一顿。如此简单重复的生活早已深入骨髓”通过回忆水生小时候的捕鱼生活，展现其家庭世代相传的渔民生活方式，结合第②段“镇上的工作人员几次三番给他做工作。禁渔？水生不明白，他一辈子都在捕鱼，而且祖辈都是以捕鱼为生的，你们说禁渔就禁渔了？不捕鱼怎么生活？”可知，与当前禁渔政策下面临的变革形成鲜明对比，解释了水生对禁渔工作十分抗拒的原因。“从集市回来时，捎上青菜，割点猪肉，回到船上美美地吃上一顿”等句子揭示了水生对渔船的情感依赖，且结合第⑰段“他一改往日面对工作组时软硬不吃的态度”，第⑱段“水生说，他上岸后要应聘长江护渔员这个岗位”可知，为后文展现他的转变做好铺垫，将故事情节层层推进，更加丰富了人物的心理状态和故事的深度。 【17题详解】 本题考查从修辞手法的角度赏析句子。 这句话运用了夸张和比喻的修辞手法。“夏天能把人蒸熟了”运用夸张的修辞手法，形象地比喻了船上生活环境的酷热难耐；“冬天的江风又会像刀子一样刮人”则通过比喻生动地描绘了冬天江风的刺骨寒冷。通过这些夸张、生动的比喻，突出了捕鱼生活的艰辛，使读者对渔民生活的艰苦有更直观的感受。 【18题详解】 本题考查从人物描写的角度赏析句子。 运用了神态描写，语言描写，通过描写水生“忽然就笑了”的神态和“我想吃一碗蟹黄汤包”的语言，结合第②段“镇上的工作人员几次三番给他做工作。禁渔？水生不明白，他一辈子都在捕鱼，而且祖辈都是以捕鱼为生的，你们说禁渔就禁渔了？不捕鱼怎么生活？”和下文“他一改往日面对工作组时软硬不吃的态度。更让工作组惊讶的是，水生提出了一个要求”“水生说，他上岸后要应聘长江护渔员这个岗位”可知，表现出他内心态度的转变与释然，暗示他对未来生活的憧憬与接受。水生笑的变化体现了他从不理解到接受工作的变化，进一步推动了故事的发展，展现了水生逐渐接纳新的生活方式的过程。 【19题详解】 本题考查理解文章主题。要结合文章内容和关键句子分析，任选其一即可。 示例一：我选①。理由：结合第②段“镇上的工作人员几次三番给他做工作。禁渔？水生不明白，他一辈子都在捕鱼，而且祖辈都是以捕鱼为生的，你们说禁渔就禁渔了？不捕鱼怎么生活？”和第⑰段“他一改往日面对工作组时软硬不吃的态度。更让工作组惊讶的是，水生提出了一个要求”，第⑱段“水生说，他上岸后要应聘长江护渔员这个岗位”可知，本文描写了水生从执着于传统的捕鱼生活，到逐渐接受禁渔政策、谋求转变的过程。文章通过细腻的叙述，展现了水生一开始对禁渔的不理解，以及对祖辈捕鱼生活的深厚情感。然而，在工作组的耐心讲解以及目睹家乡生态环境改善后，水生态度转变，并愿意参与长江护渔工作。这一过程反映了个人生活方式与思想观念在面对现代生态保护政策时的调整，深刻体现了主题中的传统与转变。 示例二：我选②。理由：结合第⑩段“水生小时候，长江里的鱼真是多呢。父亲曾经一晚上捕过几千斤力鱼，几条船都装不下，可是水生从父亲手中接过这条船时，长江里的鱼就已经开始减少了。船越来越多，越来越大；再加上江边工厂的废水排放；大型运输船的螺旋桨叶片影响。这些因素使渔业资源急剧减少”可知，本文通过描写渔业资源的减少和生态环境的变化，深刻反映了人类对自然资源的过度消耗以及随之带来的环境问题。在描写政府通过实施禁渔令、促进生态养殖和渔村文化发展等措施改善生态的过程中，体现了人类与自然的和谐共生理念。因此，“人类与自然”作为主题标签，能够更好地展示本文对环境保护和生态平衡的深刻思考。 示例三；我选③。理由：结合第⑬段“政府为了长江生态保护，给每家每户建档，对渔船、渔具进行评估，进行补偿，为符合政策的渔民纳入社保，对上岸的渔民进行就业培训，使他们退得出、稳得住、能小康”可知，本文主要描写了禁渔政策给老渔民水生带来的生活改变，体现了政府在长江生态保护中的努力和成果。从水生不愿上岸到接受禁渔政策、愿意成为护渔员的转变，反映了政府为支持渔民生活转型、进行生态保护所做的实际工作。这样的措施不仅维持了人与自然的和谐发展，也促进了水生这样的人民逐渐接受新生活。这段经历紧密结合政府与人民之间相互支持、共同进步的关系，突出这一主题。 （三）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 永葆“作之不止”的奋进姿态 ①明代学者杨梦衮有言：“作之不止，可以胜天。止之不作，犹如画地。”意思是说，世上的事，只有坚持不懈地去做，才能走向成功；如果停下来不做，就会陷入“画地为牢”的困境，永远达不到目的。这告诉我们，要想成就一番事业、书写精彩人生，就要永葆“作之不止”的奋进姿态。 ②“作之不止”是做事之要、成功之道。它不仅是对“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”做事原则的认同，还表现为一种笃行不怠的实干作风和不达目的不罢休的执着精神。纵观古今，无论个人还是团队、小家还是国家，无论修身还是做事、为学还是练技，唯有“作之不止”，方有所成。“作之不止”者不胜枚举。黄大发带领村民苦战36年，修建绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖的水渠；林俊德隐姓埋名50多年，扎根戈壁大漠搞核爆炸研究，使“大国重器”研制取得重大进展；南仁东带着300多幅卫星遥感图，艰难跋涉于中国西南大山，对比了1000多个洼地，终于找到了安顿“天眼”的最佳位置……他们都因“作之不止”而实现梦想、成就事业，也用一个个生动事例诠释了“作之不止”所蕴含的深刻哲理和时代价值。 ③做到“作之不止”，须方向正确。方向正确，事半功倍；方向不对，功夫白费。我们讲的“作之不止”，不是任性妄为、盲目蛮干，也不是低效率的简单重复、周而复始，要激发工作、学习的热情，精心筹划和设计行动的方向以及所达目标、方法的路径，谋定而后动。习主席指出，“要笃实好学，尊重实际，不违背规律，不盲目蛮干”。我们无论做什么事、实现什么目标，既要有“作之不止”的态度，更要把前进的大方向搞正确，绝不能盲目蛮干、走一步看一步，这样才能确保举必有功、行有所成。 ④做到“作之不止”，当不畏挫折。言之易，行之难。“作之不止”不仅要吃苦耐劳，舍得付出辛苦和汗水，而且要意志坚定，不惧困难和挫折，顶得住压力、经得起失败、扛得住打击。袁隆平经过无数次大小挫折才成功培育出杂交水稻，屠呦呦在经历190次失败后才提取出青蒿素……他们靠着百折不挠、愈挫愈勇的坚韧和顽强，在“作之不止”中“踏平坎坷成大道”，迎来事业和人生的辉煌。惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。我们要想在追求事业有成的征途上行稳致远，就要做好迎战各种艰难困苦的思想准备，坚定“犯其至难而图其至远”的决心，在迎接困难和挫折的挑战中，不低头、不气馁、不短志，披荆斩棘、爬坡过坎，走山开路、遇水架桥，做到虽百折而不回、履艰险而不惊。所以，想要行稳致远，就要做好迎战各种艰难困苦的思想准备，坚定决心，勇往直前，不畏惧任何挑战 ⑤在充满挑战的成长过程中，我们青少年要以“作之不止”的精气神坚持到底，锤炼持之以恒的韧劲，在“追风赶月莫停留”中积小成为大成、积小胜为大胜，最终收获“平芜尽处是春山”的成功。 20. 选文中心论点是什么？ 21. 选文第③段的画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？ 习主席指出，“要笃实好学，尊重实际，不违背规律，不盲目蛮干”。 22. 阅读选文第④段，理清论证思路，补全下面分析。 首先提出观点：（1）________________________________________________；接着具体阐述这一观点，再列举________________________________________________的事例来论证观点；最后得出结论：（3）________________________________________________。 23. 下面材料中哪一则更适合作为上文第②段的论据？请说明理由。 【材料一】 被誉为“战麻斗士”的李桓英，是著名的麻风病防治专家。为寻求更好的治疗方法，她敢于创新，思维灵活，将国外先进的治疗方法与中国实际相结合，率先开展了短程联合化疗研究。 【材料二】 被誉为“海牛之父”的万步炎，在艰苦环境中工作，毫不却步。他一年有三分之二的时间在海上度过，一干就是30年，最终带领团队研制“海牛Ⅱ号”钻机，在两千多米的海底成功下钻231米，刷新了世界深海海底钻机钻探深度。 【答案】20. 要想成就一番事业、书写精彩人生，就要永葆“作之不止”的奋进姿态。 21. 道理论证，有力地论证了做到“作之不止”须方向正确。 22. ①. 做到“作之不止”，当不畏挫折。 ②. 袁隆平、屠呦呦靠着不畏挫折的毅力迎来成功； ③. 想要行稳致远，就要做好迎战各种艰难困苦的思想准备，坚定决心，勇往直前，不畏惧任何挑战 23. 材料二，因为材料二中“海牛之父”万步炎，在艰苦环境中工作，毫不却步，取得成功。与②段观点“作之不止”是做事之要、成功之道相一致； 材料一中“战麻斗士”的李桓英将国外先进的治疗方法与中国实际相结合，成功解决了麻风病的治疗难题体现李桓英的创新精神和灵活思维，与②段观点无关，因此材料二更适合。 【解析】 【导语】这篇文章以“作之不止”为核心论点，论述了坚持不懈的重要性。文章结构清晰，开篇引用明代学者观点引出主题，接着通过多个历史实例，如黄大发、林俊德、南仁东等，具体阐释“作之不止”的意义，并指出成功需方向正确与不畏挫折。文章结合习主席的教导，强调青少年在成长过程中应坚持不懈，体现了深刻的哲理和现实指导意义。整体论证有力，动员力强，适合作为激励性文章。 【20题详解】 本题考查概括文章中心论点。 结合题目“永葆‘作之不止’的奋进姿态”，第①段“明代学者杨梦衮有言：‘作之不止，可以胜天。止之不作，犹如画地。’意思是说，世上的事，只有坚持不懈地去做，才能走向成功；如果停下来不做，就会陷入‘画地为牢’的困境，永远达不到目的”“这告诉我们，要想成就一番事业、书写精彩人生，就要永葆‘作之不止’的奋进姿态”，可知：文章的题目是“永葆‘作之不止’的奋进姿态”直接点明论题；开篇引用明代学者杨梦衮的名言，引出“作之不止”的话题，然后由此引出本文的中心论点：要想成就一番事业、书写精彩人生，就要永葆“作之不止”的奋进姿态。 【21题详解】 本题考查分析论证方法。 本句话引用了习主席的话，这是道理论证。“要笃实好学，尊重实际，不违背规律，不盲目蛮干”，结合第③段“做到‘作之不止’，须方向正确”，可知：习主席的话是告诫人们做事情的时候要尊重客观规律，不能盲目蛮干，有力论证了“做到‘作之不止’，须方向正确”的观点。 【22题详解】 本题考查理解论证思路。 第一空，结合第④段“做到‘作之不止’，当不畏挫折。言之易，行之难。‘作之不止’不仅要吃苦耐劳，舍得付出辛苦和汗水，而且要意志坚定，不惧困难和挫折，顶得住压力、经得起失败、扛得住打击”，可知：文章提出做到“作之不止”，就要不畏挫折的观点，并阐述理由。 第二空，结合第④段“袁隆平经过无数次大小挫折才成功培育出杂交水稻，屠呦呦在经历190次失败后才提取出青蒿素……他们靠着百折不挠、愈挫愈勇的坚韧和顽强，在‘作之不止’中‘踏平坎坷成大道’，迎来事业和人生的辉煌”，可知：列举了袁隆平培育出杂交水稻和屠呦呦提取出青蒿素的例子，表现他们靠着百折不挠、愈挫愈勇的坚韧和顽强，才迎来迎来事业和人生的辉煌。 第三空，结合第④段“所以，想要行稳致远，就要做好迎战各种艰难困苦的思想准备，坚定决心，勇往直前，不畏惧任何挑战”，可知：“所以”是对上文的终结，本段的结论是：想要行稳致远，就要做好迎战各种艰难困苦的思想准备，坚定决心，勇往直前，不畏惧任何挑战。 【23题详解】 本题考查补充论据。 结合第②段“‘作之不止’是做事之要、成功之道。它不仅是对‘日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事’做事原则的认同，还表现为一种笃行不怠的实干作风和不达目的不罢休的执着精神”，可知：本段阐述“作之不止”是做事之要、成功之道，要具有笃行不怠的实干作风和不达目的不罢休的执着精神； 结合第②段“纵观古今，无论个人还是团队、小家还是国家，无论修身还是做事、为学还是练技，唯有‘作之不止’，方有所成”“黄大发带领村民苦战36年，修建绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖的水渠；林俊德隐姓埋名50多年，扎根戈壁大漠搞核爆炸研究，使“大国重器”研制取得重大进展；南仁东带着300多幅卫星遥感图，艰难跋涉于中国西南大山，对比了1000多个洼地，终于找到了安顿‘天眼’的最佳位置”，可知：文章列举黄大发带领村民修建水渠、林俊德扎根戈壁搞核爆炸研究、南仁东艰难寻找“天眼”位置等事例，来展示“作之不止”在个人、团队、国家等各个层面所取得的成就和所蕴含的深刻哲理及时代价值。这些实例都证明了只有坚持不懈地去做，才能走向成功，实现梦想和事业。 【材料一】主要介绍了被誉为“战麻斗士”的麻风病防治专家李桓英，她通过结合国外先进治疗方法和中国实际，成功开展短程联合化疗研究，解决了麻风病治疗难题，为大量麻风病患者带来了福音。 【材料二】主要讲述了被誉为“海牛之父”的万步炎，在艰苦的海洋环境中坚持不懈地工作，历经30年的努力，最终带领团队成功研制出“海牛Ⅱ号”钻机，并在深海钻探中取得了世界级的突破，刷新了深海海底钻机的钻探深度记录。第②段主要强调的是“作之不止”的精神在成就事业和梦想中的重要性，通过列举黄大发、林俊德、南仁东等人的事例来具体说明。这些事例都展现了主人公们面对困难与挑战，坚持不懈、努力奋斗，最终取得重大成果或突破的过程。 综上所述，【材料二】中“海牛之父”万步炎的故事与第②段的主题紧密契合，他长期在艰苦环境中坚持工作，带领团队历经30年努力，最终刷新了世界深海海底钻机钻探深度的记录，这充分体现了“作之不止”的精神和态度。而【材料一】虽然也展现了李桓英的努力和贡献，但其侧重点更多在于创新方法和结合实际解决问题，与第②段强调的坚持不懈、不懈努力的主旨相比，稍显偏离。据此应选择材料二补充到第②段中。 四、写作（50分） 24. 鲁迅在与藤野先生的交往中，懂得了正直与严谨；莫怀戚在田间散步时，懂得了责任与担当；史铁生在泼泼洒洒的北海菊花中，懂得了母爱的深沉和生命的坚强；梁衡在奔腾不息的壶口瀑布前，懂得了中华民族的柔中有刚、勇往直前…… 生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。请以“终于懂得了________”为题，写一篇作文。 要求：①补全题目，自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。 【答案】例文： 终于懂得了坚持意义 坚持是什么？是人生路上的奠基石，还是心灵深处的启明星？曾经的我，对此迷茫懵懂，直到那次登山之旅，才让我终于懂得了坚持的意义。 阳光正好，微风不燥，我和父亲来到了山脚下，望着那高耸入云的山峰，心中满是跃跃欲试。刚开始攀登时，我步伐轻快，如一只灵动的小鹿，沿途的风景更是让我陶醉，仿佛在一幅天然的画卷中穿梭。我暗自得意，觉得登山不过如此。 然而，随着海拔的升高，山路越发崎岖陡峭，我的脚步渐渐沉重起来，呼吸也变得急促。原本赏心悦目的风景此刻也无暇顾及，汗水湿透了衣衫，双腿好似灌了铅一般。我开始打起了退堂鼓，向父亲抱怨：“爸，太累了，咱们回去吧。”父亲看了我一眼，语重心长地说：“孩子，坚持一下，最美的风景往往在山顶。” 我无奈地继续前行，每一步都充满了艰辛。就在我几乎要放弃的时候，突然，一抹亮色映入眼帘，那是一朵生长在悬崖边的小花，它在微风中轻轻摇曳，看似柔弱却又无比坚韧。那一刻，我的心被深深触动了。一朵小花都能在恶劣的环境中努力绽放，我又有什么理由放弃呢？ 于是，我咬紧牙关，调整呼吸，一步一个脚印地向着山顶迈进。心中有了坚持的信念，脚下的路似乎也不再那么难走。终于，我登上了山顶。极目远眺，连绵的山脉、茂密的森林尽收眼底，那壮丽的景色让我心潮澎湃。 此时，我才真正明白，坚持不仅仅是一种行动，更是一种信念，一种不向困难低头、不被挫折打败的精神。人生之路，又何尝不是一座需要攀登的山峰？会有疲惫，会有阻碍，但只要坚持下去，就能跨越重重困难，领略到那更为广阔、更为绚烂的风景。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文写作。 一、审题立意。“终于懂得了____”这一题目，核心在于通过回顾过往经历，实现认知上的突破与情感上的升华。所填内容是关键，它可以是某种抽象的品质，如宽容、善良；可以是一种情感关系，如亲情的珍贵、友情的真谛；也可以是对生活、社会、自然的深刻感悟，如时光的匆匆、自然的伟大等。文章旨在借助具体事例或场景，展现从懵懂无知到深刻领悟的心理变化过程，凸显成长的主题，传递积极向上的价值观与人生哲理。 二、思路点拨。本题适合写记叙文。首先，在补题时需慎重选择。若写“终于懂得了感恩”，可以从日常生活中与父母、师长的相处入手，选取曾经对他们的关爱习以为常，甚至产生叛逆、抵触情绪的事例，如因父母的唠叨而厌烦，因老师的严厉而抱怨。然后，详细叙述经历某件事或某个瞬间，如生病时父母无微不至的照料、遇到挫折时老师耐心的鼓励，使自己内心受到触动，开始反思自己的行为，进而理解到他们的付出背后蕴含的深沉情感，最终懂得感恩的重要性与必要性，实现思想境界的提升。其次，在叙事过程中，要注重细节描写。无论是人物的神态、语言、动作，还是环境的烘托，都能增强文章的感染力，使读者更真切地感受到“终于懂得”的艰难与深刻。同时，可适当穿插抒情与议论，点明主旨，升华情感，让文章既有生动的故事性，又有深刻的思想性，引发读者的共鸣与思考，展现从不懂到懂的曲折心路历程与成长蜕变。 25. 今年夏天《黑神话：悟空》凭借精美的游戏建模和优秀的剧情，一经发布便迅速出圈，震撼世界。在这款游戏里我们能看到贪财好色却忠心耿耿的猪八戒，能看到不卑不亢、重情重义的齐天大圣，能看到以现实景点为设计背景的游戏场景……制作团队经过近10年的游戏开发，保持心怀梦想，才让我们中国的超级英雄走向世界…… “每一个不服输的人都是天命人”，即使已经精疲力尽，也愿你能回想起自己的梦想，咬牙坚持下去，相信终会守得云开见月明。 请以“坚持”为话题，写一篇作文。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。 【答案】例如： 坚持，让梦想照进现实 人生犹如一场漫长的马拉松，途中充满了艰难险阻，而坚持就如同那源源不断的动力，推动着我们向着终点奋勇前行。坚持，是一种伟大的力量，它能让我们在黑暗中找到光明，在困境中看到希望，最终让梦想照进现实。 坚持是成功的必经之路。古往今来，无数仁人志士用他们的亲身经历证明了这一真理。西汉史学家司马迁，被捕入狱，他曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的梦想尚未完成，他忍辱负重，终于完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。如果司马迁没有坚持下来，那么中国的历史长河中将会缺失一颗璀璨的明星。同样，在现代社会，那些伟大的科学家们，为了探索未知的科学领域，往往需要耗费数年甚至数十年的时间进行研究。只有坚持，才能在追求梦想的道路上越走越远。 坚持源于心中的梦想。对于我们每个人来说，梦想就像远方的灯塔，为我们指引着前进的方向。当我们在实现梦想的道路上遇到挫折时，只要想起心中的那座灯塔，就会重新燃起坚持下去的勇气。 然而，在现实生活中，很多人却缺乏坚持精神。他们在面对困难时，往往轻易地选择放弃。有些人在学习一门新的技能时，因为初期的困难就半途而废；有些人在追求事业成功的道路上，遇到一点挫折就灰心丧气。这些人没有意识到，成功往往就在再坚持一下的努力之中。 坚持是一种信念，是一种力量，更是一种对梦想的执着追求。在这个充满挑战和机遇的时代，我们每个人都应该学会坚持。无论前方的道路多么崎岖，无论梦想看起来多么遥远，只要我们心怀坚持，就一定能够穿越风雨，实现梦想。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 第一，审题立意。本文要求以“坚持”为话题进行创作。“坚持”这个话题强调的是持续不断地努力、不放弃的一种精神状态。材料中，《黑神话：悟空》游戏制作团队近10年的开发历程就是对“坚持”最好的诠释，他们心怀梦想，在长时间的开发过程中克服各种困难，最终让作品走向世界。习作可以围绕坚持的内涵、坚持的意义、坚持的动力源泉等方面进行阐述。根据“即使已经精疲力尽，也愿你能回想起自己的梦想，咬牙坚持下去，相信终会守得云开见月明”可知，坚持源于心中的梦想。习作也可以围绕“坚持和梦想”的关系进行立意，比如：坚持，是实现梦想的前提；梦想是坚持的动力源泉等。 第二，思路点拨。文章开头，可以通过引用名言警句或者讲述一个与坚持有关的小故事来引出话题，如“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”中间段落，可以详细阐述坚持的意义，列举古今中外的名人例子作为论据。如司马迁忍辱负重坚持撰写《史记》，红军长征途中坚持革命信念等。也可以结合自身经历，讲述自己在学习某种技能或者克服困难时是如何坚持的。还可以分析坚持的动力。比如，梦想是坚持的动力，《黑神话：悟空》制作团队因为想要让中国的超级英雄走向世界的梦想而坚持；结尾段可以总结全文，再次强调坚持的重要性，并且发出呼吁，鼓励青少年在生活中勇于面对困难，学会坚持。文章应保持语言的简洁明了，同时注意运用适当的修辞手法，如比喻、拟人等，来增强文章的表现力。此外，要注意段落的划分，使文章层次分明，条理清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$