山西省临汾市洪洞县第二中学校2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试题

2024—2025学年度第一学期阶段性练习（三) 七年级语文 (满分120分，练习时间150分钟) 题 号 二 三 四 总分 得分 一、古典之美(27分) (-) 1.阅读以自身的丰富影响着你的丰富；以自身的厚重充盈着你的厚重。读下面语段， 将空缺处的古诗原句书写在横线上。(10分) 主题 古诗名句 诗歌中有壮烈的人生志趣：少年谭嗣同面对壮阔的潼关山水，抒发出 赤子 ①“ ”(《潼关》)的少年意气； 情怀 晚年的陆游②“ ”[《十一月四日风 雨大作（其二）》]，不以衰老自弃，忧国优民。 王湾《次北固山下》一诗中写出游子思乡情深的诗句是：③ 显 思乡 ；李益《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝 念新 望故乡，思念家乡的诗句是：④ 长 人生 《秋词（其一）》中表达诗人豪迈乐观之情，抒发志向的诗句是： 志向 ⑤ 0 2. 请赏读右面这幅书法作品，选用其中合适的字词，填入诗句理解 邑名 阳 的空缺处。(2分) 山问 诗句：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） 夜峰 雨胡 理解： 富有动态感，既写出巴山水注秋池的夜雨景象， 浓东 又表现出诗人愁思的绵绵深重。 软有 (二) 地胡 经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。在班级举办的“善学精思”交流会上， 启慧小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。 【甲】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺， 七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” (节选自《〈论语〉十二章》) 七年级语文第1页（共8页） ·“新时代 【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也， 才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰， 意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (选自诸葛亮《诫子书》) 3.解释下面加点字的意思。(2分) (1)博学而笃志 笃： (2)淫慢则不能励精 励： 4.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)逝者如斯夫，不舍昼夜。 翻译： (2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 翻泽：不能内心恬淡，不慕名利，就没办法明确志向， 5.结合【甲】【乙】两文，谈谈中学生要想学有所成需要做到哪些？（至少答出四点） (4分) 女几之山，鹊所巢，有虎出于朴获”，鹊集而噪之。鹦鹉闻之，亦集而噪。寒鸦见而问 之曰：“虎行地者也，其如子何哉，而噪之也？”鹊曰：“是啸而生风，吾畏其颠吾巢，故 噪而去之。”问于鹦鹅，鹦鹉无以对。寒鸦笑曰：“鹊之巢木末”也，畏风故忌虎，尔穴居 者也，何以噪为？” 【注释】①朴簌：小树。②木末：树梢。 6.《古汉语常用字字典》中“是”的义项有：①对：正确。②这：这样。③凡是：所 有的。④表判断。“是啸而生风”一句中，“是”的解释应该是： (只填 序号)。(2分) 7。鹊“集而噪之”的原因是 (用原文语句回答)这 则寓言的寓意是 (4分) 二、文学之约(27分) (-) 近日，学校开展了以“走近经典，沐浴书香”为主题的系列活动。请阅读材料，完 成8~10题。 专栏A 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） 旧书不厌百回读，熟读深思子自知，（苏轼） 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈） 专栏B 20壁偷光，聚萤作衰，忍贫读书，车胤匡衡.（许名奎） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 专栏C 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。（培根） 七年级语文第2页（共8页） 【名言：经典之义】 8.请为材料中加点字注音，并根据拼音写出汉字。(2分) z00 壁偷光 匡衡 9.班级编辑《名人读书名言》栏目，小芳搜集了与读书有关的名言。请参考示例，结 合专栏B或C,说说你对名言的理解或感悟。(2分) 示例：专栏A的名言，是关于读书方法的，告诉我们读书时要调动多种感官，通过 熟读和深思达到理解的目的。 【仿写：感悟书籍】 10.我们读所有的书，最终目标都是遇到自己。所以，书籍像一叶扁舟，带我们遨游知 识的海洋；书籍像一双翅膀，带我们领略万千的世界； (请你补写句子，使它成为一 个完整的排比句)(2分) (二)》 11.名著阅读，回答问题。 (1)读书社组织“读西游，话人物”题诗活动，请你根据短诗内容，对应小说人 物。(2分) ①】 ② 涉水翻山夕阳，载僧西去蹄扬。 黄发金箍火睛，虎皮腰裙铁兵。 取经万里忠心在，任凭风吹长。 天宫地府难辨，如来面前真形。 ③ ④】 三尖两刃枪，奉命战猴王。 翠云山洞一裙权，恼格悟空两战开。 如影随形变，倒比大圣强。 青锋抵敌铁棒勇，蟾蟓借得芭蕉来。 (2)读《西游记》这样的古典小说，适合 与 并用的方法。若当作励 志故事来读，本书带给你的启示是什么？（不超过50字）(5分)》 (三)猫的故事 梁实秋 ①我的家在北平的一个深巷里。有一天，冬夜荒寒，卖水萝卜的，卖硬面饽饽的，都过去 了，徐了值更的挪子追远的响声可以说是万籁俱寂。这时候屋瓦上嗥的一声猫叫了起来，时而 如怨如诉，时而如诟如署”，然后一阵跳跟，窜到另外一间房上去了，往返跳跃，搅得一家不安。 ②北平的窗子是糊纸的，宙棂不宽不窄正好容一只猫儿出入，只消他用爪一划即可通往 无阻，在春暖时节，有一夜，我在睡梦中好像听到小院书房的窗纸响，第二天发现窗根上果 然撕破了一个洞，显然是有野猫钻了进去，大概是饿极了，进去捉老鼠。我把窗纸补好，不 七年级语文第3页（共8页） 料第二天猫又来，仍从原处出入，这就使我有些不耐烦，第三天又发生同样情形，而且把书 桌书架都弄得凌乱不堪，书桌上印了无数的梅花印，我按捺不住了， ③我家的厨师是一个足智多谋的人，除了调和鼎鼐”之外还贯通不少的旁门左道，他因 为厨房里的肉常常被猫拖拉到灶下，鱼常被猫叨着上了墙头，怀恨于心，于是弹智竭力，发 明了一个简单而有效的捕猫方法。他用铁丝一根，在窗根上猫经常出入之处钉一个铁钉，铁 丝一端系牢在铁钉之上，另一端在铁丝上做一活扣，使铁丝作圆箍形，把圆箍仲缩到适度放 在宙棂上，便诸事完备，静待活捉。猫窜进屋的时候前腿仲入之后身躯势必触到铁丝圆箍， 于是正好套在身上，活生生悬在半空，愈挣扎则圆箍愈紧，厨师看我为猫所苦无计可施，遂 自告奋勇为我在书房窗上装置了这么一个机关。我对他起初并无信心，姑妄从之，但是当天 夜里居然有了动静，早晨起来一看，一只瘦猫奄态一息的赫然挂在那里！ ④厨师对于捉到的猫向来执法如山，不稍宽容，我看了猫的那副可怜相儿，直为她婉言 , 求情。结果是从轻发落予以开释，但是厨师坚持不能不惩戒，即在猫身上用原来的铁丝系上一 只空罐头，开启街门放地一条生路。【甲】只见猫一湘烟似的唏哩哗啦地拖着罐头绝尘而去 像是新婚夫妻的汽车驶离教堂去度密且。跑得愈快，雄头响声念大，猫受惊乃跑得更快，惊动 了好几条野狗跟在后面追赶，黄尘滚滚，一瞬间出了巷口往北而去，她以后的遭遇如何我不知 道，我心想她吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的书房。宙户纸从新糊好，我准备高枕而眠。 ⑤当天夜里，听见铁罐响，起初是在后院砖地上哗啷哗哪的响，随后像是有东西提着铁 罐攀爬束树，终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的，中有小沟，所以铁罐越过瓦垅的声 音是格登格登的清晰可辨。我打了一个冷战：难道是那只猫的阴魂不散？她拖着轶罐子跑了一 天，藏躲在什么地方，终于深夜又复光临寒舍，我家究竟有什么东西值得使她这样的念念不忘？ 母 ⑥“哗啼”一声，铁罐坠地，显然的是铁丝断了。几乎同时，“噗”的一声，猫顺者我 避 窗前的丁香树也落了地，【乙】地低声地呻吟了一声，那是初羟重负后的一声叹息。随后我 8 的书房窗纸又撕破了—历史重演。 ⑦这一回我下了决心，我如果再度把她活捉，要用重刑，不是系一个铁罐就能了事。我 略 先到书房里去查看现场，情况有一些异样，大书架接近顶棚最高的一格有几本书洒落在地上。 倾耳细听，书架上有呼噜呼噜的声音，怎么猫找到了这个地方来酣睡？我搬了高凳爬上去窺 视，吓我一大跳，原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶！ ⑧四只小猫是黑白花的，咕咕客容的在猫的怀里乱挤，好像眼晴还没有睁开，显然是出 生不久。在车船上遇到有妇人生产，照例被视为喜事，母子好像都可以享受好多的优待。我 的书房里如今喜事候门，而且一胎四个，原来的一腔怒火消去了不少，天地之大德曰生，这 道理本该普及于一切生灵。猫为了她的四只小猫，不顾一切的冒着危险回来喂奶，伟大的母 爱实在是无以复加！ ⑨猫的秘密被我发现，感觉安全受了威胁，一夜的功夫她把四只小猫都叼离书房，不知 运到什么地方去了， ①【如诟(gu)如置(1i)】意思是像指责又像辱骂。②【鼎(d1ng)那(nài)】是 指古代两种烹调食物的器具。 12.(1)文章以时间和故事的发展为顺序来写，脉络清晰，请阅读全文，将故事情节 补充完整。(4分) 本文紧紧围绕猫的举动和“我”对猫的态度变化来写：猫在夜间嗥叫，弄破 “我”的窗户纸，让“我”讨厌而憎恶→ “我”又 心生同情+一天夜里，猫又撕破了书房窗纸，“我” →后来 七年级语文第4页（共8页） (2)梁实秋散文善用修辞，这使其语言具有生动形象、幽歐风趣的特点。请你从画 14 线句中任选一句，结合具体内容，说说是如何体现这一语言特点的。(4分) 【甲】只见猫一溜烟似的唏哩哗喇地拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妻的汽车驶离 教堂去度蜜月。 【乙】她低声地呻吟了一声，那是初释重负后的一声叹息. (3) “天地之大德日生，这道理本该普及于一切生灵。”结合文章内容，简要分 析其中蕴藏的深意。(6分) 三、现实之思（共26分） (-) 知 拳菊香 清晨，小燕子跟着妈妈学习捕食技巧，他们在空中一会儿俯冲，一会儿滑朔，飞累了便 长 落在电线上休息。不远处的屋檐下，一只蜘蛛端坐在他漂亮的阿上，小蚊子拉上来成了蜘蛛 都 的点心，不一会儿，蜘蛛又悠闲地享用了一顿苍蝇大餐。 数 “蜘妹真幸福啊！”小燕子对妈妈说，“坐着不动，美味就自己送到嘴边了！”“是的， 蜘蛛选择合适的地方织好网，然后就是坐等了！”妈妈说 御 “可咱们得到处飞才能捉到虫子吃！我好美慕蜘蛛啊！要是我们也能坐等食物上门多 好！”小燕子眼里闪着美慕的光. “哈哈！”这话把燕子妈妈逗乐了，但她很快忍住笑，说：“妈妈问你几个问题，看你 是否真的美慕蜘蛛，好吗？” “好啊，妈妈快说。” “第一，蜘蛛能坐等食物上门，那是因为他会吐丝织网，织一种特殊的、能粘住昆虫的 网。这个特殊技能，咱们燕子有吗？” “嗯，咱们不会吐丝织网。”小燕子摇摇头。“第二，你看到蜘妹坐在网上很轻松，可 你知道他要辛苦多久才能织好一张网吗？那网被大风刮坏或被大型昆虫撞坏了还得随时修 补。另外，蜘蛛守在网上不动，还有天敌侵扰的危险。你还觉得蜘蛛很轻松吗？” “这个一原来蜘蛛也挺不容易的。”小燕子感慨地说。“第三，如果要你像蜘妹那样 整天守在一个地方，不能在清风里高飞，也不能在花草间散步，更不能像现在这样，站在电 线上荡秋千。你真的喜欢那种生活吗？” “天哪！被困在一个地方哪儿都不能去，那还有什么乐趣！”小燕子振翅飞起，他才不 要美慕蜘蛛呢，他要好好地跟妈妈学习捕虫技巧， 13.一篇文章的标题，往往能使读者了解到文章的主要内容或主旨，还能引发读者的兴 趣。请你为本文拟一个恰当的标题。（不超15个字）(3分) 七年级语文第5页（共8页） 14.好的文章常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，写出你的感悟和启 发。不少于80字。(8分) (二) 15.班级开展“拒绝吸烟·健康成长”综合性学习活动，下面是各小组的成果汇报资料。 【材料一】7月22日，“中国控烟校因行"活动在京启动.2022年活动的主题为“我是拉 烟卫士共建健康中国”。 “中国拉烟校图行”活动启动当天，《新京报》记者采访了中国控制吸烟协会主持工作 的副会长廖文科。廖文科副会长表示，针对青少年可塑性强的特点，及时进行控烟教有、监 管和引导，形成无烟文化，减少烟民整体数量，有助于实现“2030年15岁以上人群吸烟率 降低到20%”的拉烟目标， 【材料二】早在2019年，国家卫健委有关负责人就披露：青少年吸烟率达到6.9%，尝试吸 烟率达到19.9%。还有1.8亿儿童在家庭或公共场所遭受过二手烟危害. 中国疾病预防控制中心近期发布的2021年中国中学 青少年首次吸烟的原因 生和大学生烟草流行调查显示，中学生尝试吸烟比例达 16.7%,其中男生23.2%，女生9.5%.2021年和2019年 17.5% 相比，中学生尝试吸烟比例下降了12个百分点，男生下 44.4% 同伴要求/给烟 出于好奇 17.0% 降了2.8个百分点. 这几年，国家对校园控烟越来越重视，这在数据上也 21.1% 其他 心情不好 有所体现。 【材料三】青少年期正是身体发育的关键时期，不仅吸烟对身体发育不利，而且烟草中的各 种毒物对身体使康危害也极大，吸烟者或在吸烟环境中生活的青少年，患气喘病、肺炎、支 气管炎、中耳炎的人数明显增加。吸烟还会导致青少年记忆力减退，粉神不振，学习成绩下 降。另外、因为吸烟需要用钱，在父母不给的情况下，青少年可能会向人借钱，甚至因此采 用非正常手段。这极易导致青少年违法犯罪行为的发生， 青少年行为习惯可塑性强，因此，青少年期是行为习惯养成的重要时期，是控烟的关熊 时期。抓住这一关健期，对其进行控烟教有、监管和引导，就能促使他们远离烟草，且他们 成年以后一般不会再尝试吸烟。若一个人吸烟成瘾后再戒烟，难度很大。所以，从控烟成效 角度考虑，加大对青少年控烟工作力度，形成无烟文化，减少新加入的吸烟人群数量，将有 助于整个国家的吸烟率下降。 【材料四】 我蛇去的地为 书 七年级语文第6页（共8页） (1)同学们的汇报材料中提到一组针对青少年吸烟情况的调查数据。请你阅读材 料二并结合材料二中的图表，得出你的探究结果。(2分) (2)请结合材料四中的三幅漫画，说说如何才能有效杜绝青少年吸烟的现象。(3分) (3)活动中，你了解了青少年吸烟的原因和危害，请你结合材料中的知识给大家 做“拒绝吸烟”的演讲并劝大家禁烟。(10分) 写作提示：①结合材料；②不少于100字。 四、心灵之旅(40分，含书写分3分) 16.很多时候，人生就这样在你的期盼中失望，而在不经意间又错过了机会。如错 过一场比赛，错过一次考试，错过一次约定，错过一个机会…你一定会因此 而遗憾惋惜，甚至痛苦流泪，但我们不能就此停步。海子说过，错过的年华在 北漠开出斑斓的紫薇花，却荒芜了轮回的春夏。 请以“我错过了 ”为题目，写一篇文章。 【提示与要求】(1)请先将题目补充完整，然后作文。(2)文中请回避与你有关 的人名、校名、地名。(3)内容具体充实，600字左右。 七年级语文第7页（共8页） 七年级语文第8页（共8页）