内容正文:
1.2 在社会中成长
1 为什么说个人的成长离不开社会?
2 什么是亲社会行为?
3 为什么要养成亲社会行为?
4 怎样养成亲社会行为?
请阅读教材P6-8的正文内容,思考以下问题,并将答案在课本上划出。
自主学习
按照是什么(……含义/内涵/内容/表现)?
为什么(……的原因/作用/影响/重要性/意义)?
怎样做(……的措施/方法)?的角度解决本节课的问题。
自学思考题
01 在社会课堂中
成长
3
畅所欲言
发挥想象:
假设人能脱离社会,会是什么样子?
拴拴与羊为伴6年多照片
因母亲过早去世,父亲智力低下,而年迈的奶奶又无力照顾,在陕西榆林市清涧县玉家河乡贫穷的小山村王家河村,一名“哑童”常年被用绳子拴在树上,在被拴的6年多中与他作伴的是一只山羊。期间,孩子从来没有开口说过一句话,就连“爸爸、妈妈”这些简单的词语也不会说。
后来,多家媒体报道了他的经历。一些热心读者为他捐款2万余元,并专程派车将孩子送到聋哑语言康复学校,套在他身上6年的绳套这才真正被解开。在学校老师的教育下,他先是学会了自己吃饭,又学会了简单的穿脱衣服,并且终于开口说话了。
“结点”离不开“大网”
个人离不开社会
个人的成长离不开社会这个大课堂
我的社会关系网
6
7
社会化
生物人
社会人
社会化含义:
一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
8
父母的养育
同伴的帮助
教师的教诲
社会的关爱
知识技能不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
生物的我
自然人
社会化
社会人
2.为什么说个人的成长离不开社会?
社会的我
社会化的途径
社会化的表现
社会化的结果
①人的成长是不断社会化的过程。 P7
9
讨论探究我们的吃穿住行和社会有什么关系。
10
果园的水果
餐桌上的美食
市场上的蔬菜
我们的吃离不开他人和社会
地里的棉花
商场的成衣
衣服的加工
我们的穿离不开他人和社会
正在施工的楼房
自己的家
购买商品房
我们的住离不开他人和社会
生产汽车
开车行走在路上
销售汽车
我们的行离不开他人和社会
电影拍摄
在影院观看电影
电影制作
我们的精神生活离不开他人和社会
我们的精神生活离不开他人和社会——精神滋养
一、在社会课堂中成长
2. 为什么个人的成长离不开社会?(社会对个人成长的作用)
拒绝冷漠 关爱他人
课堂笔记
①人的成长是不断社会化的过程。(记)
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(记)
17
养成亲社会行为
PART 02
思考:你有没有参加过类似社会实践活动?如果有,请谈谈你的收获。
探究与分享
2.亲社会行为的含义和表现?
(1)含义:是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。
(2)★表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
探究三:为什么要养成亲社会行为
一位15岁的少年在网络上火了,网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”,一有空就去巡视共享单车,进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。
少年是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了,从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车,以后还会坚持义务当“单车猎人”。
思考:养成这种行为有什么好处?
有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会、了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
★3.为什么要养成亲社会行为?(养成亲社会行为的重要性、意义)
①青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,养成亲社会行为。
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
③只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
以下两则日记是小华参加暑期社会实践活动的感悟:
思考:结合小华的日记分享,我们该如何养成亲社会行为?
提示:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要积极参加社会实践,遵守社会规则,热心帮助他人。
日记一:在这次社会实践活动过程中,同学们能按时起床进行训练,就餐时主动排队,没有大声喧哗,秩序良好,得到了教官的表扬。
日记二:在进行探索大自然的过程中,小林的脚受伤了,走得比较缓慢。为了不让小林掉队,有的同学帮小林拿东西,有的同学轮流搀扶小林,在同学们的鼓励和帮助下,小林终于到达了终点。
探究四:怎样养成亲社会行为
城市清洁工
敬老献爱心
探究四:怎样养成亲社会行为
交通小卫士
植下一片绿
文明倡导者
参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
★4.怎样养成亲社会的行为?
①应该树立积极的生活态度,在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践。
③我们要遵守社会规则和习俗,热情帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
例如:志愿者服务;宣传环保、交通、法律知识;义务植树;公交车上给孕妇、老人让座;为灾区捐款捐物;做交通小卫士;到社区打扫卫生;
中学生可以参加的亲社会行为有哪些?
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
1.2
在社会中成长
社会化的含义
个人成长离不开社会的原因
含义、表现
原因
做法
课堂小结
核心金句
1、人的成长是不断社会化的过程。
2、人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
3、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
4、亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人;关心社会发展;参加公益活动。
5、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
6、我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
7、参与社会的过程,即是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
8、我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现自己的人生价值。
课堂练习
1、中学生小轩每天都会观看《新闻联播》,了解国家政策和社会发展动态,他也经常和爸爸一起交流社会热点问题,为社区建设提出建议。这说明随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会( )
①更加关心国家发展
②认为社会中只有美好的事物
③更加关注社区治理,并献计献策
④更加依赖父母
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
A
2、青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
①将妈妈给的100元钱捐献给受灾群众
②积极为国家发展献计献策
③就垃圾分类问题向环保部门提建议
④观看球赛时给对手喝倒彩
A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④
C
课堂练习
3、 2023年3月,中宣部命名第八批全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵各50个,他们立足本职、建功岗位,自觉践行雷锋精神,在平凡的工作中作出了不平凡的业绩和贡献,以实际行动书写新时代的雷锋故事,在培育时代新风新貌、推动新时代公民道德建设方面发挥了良好的示范带动作用。评选学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵的意义在于( )
①向榜样学习,汲取榜样的力量,国家和社会变得更加美好
②有利于弘扬中华传统美德
③有利于践行社会主义核心价值观
④有利于培养亲社会和服务社会的能力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
D
课堂练习
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