2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

道德与法治 部编版 2.2合理利用网络 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 政治认同： 利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观； 道德修养： 养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识； 法治观念： 了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识； 健全人格： 掌握网络交往自我保护的知识，合理利用网络促进自我和社会的发展 责任意识： 增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。 教学重点：合理利用互联网等传播媒介，传播正能量； 教学难点：学会理性利用现代媒介参与公共生活。 教学目标 课本上做好标记。 1、 理性参与网络生活 怎样理性参与网络生活? 2、 传播网络正能量 如何传播网络正能量? 预习课本P17-20 页的内容，思考下列问题并在 自主学习 （一）理性参与网络生活 如何理性参与网络生活？ （二）传播网络正能量 如何传播网络正能量? 如何合理 利用网络？ 环节一：疑学 问题导入 奶奶只看到了互联网的负面影响，爸爸只看到了互联网带来的益 处。他们都没有正确全面地看待网络。 > 我们应该如何利用网络? 应该理性、适度的使用网络，既要认识到网络是重要的学习工 具和交往平台，又不能因沉迷网络而忽视正常的生活。 孩子们，回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从 大人身边夺走了。 有了网络，在公交车上也可以看新闻，发邮件，在线学 习，可以充分利用时间。 > 你如何看待奶奶和爸爸的观点? 运用你的经验： 爸爸 奶奶 畅所欲言 1.说说我们在抖音上可以看到那些方面的内容？ 积极方面：厨艺、旅行、书法、舞蹈、生活小技能…… 消极：整蛊、高危、骂人、侵权、炫富…… 2.对于不同的内容，如何选择才是有利于我们发展的？ 选择能力 理解能力 质疑能力 评估能力 网红的这些行为是否正确？ 购买这样的课程是否有用? 刷视频多久是合适的? 是否需要浏览这些信息？ 媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 1.如何理性参与网络生活？ ◎请你分析出现这种状况的原因？我们该怎么改变呢？ 你有没有这样的时候：本来想用手机查一道题，打开手机后，登录微信，刷刷朋友圈，看看订阅号，刷会抖音......不知不觉两个小时过去了。 小调查：你上网时是否出现以下情况... 本来想查找资料，结果看到推送的热搜榜单，一下子被吸引点了进去..又在热搜上看到有人推荐电视剧，转头点开了视频软件...电视剧看了好几集猛然才想起来才发现自己是要查资料。 我们的时间和精力是有限的，而网络信息却是无限的，这给我们什么启示？ 无限的 网络信息 矛盾 有限的 时间和精力 学会 “信息节食” ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息, 不可沉溺于网络，要学会“信息节食”（P18） 9 网瘾： 网络过度使用症 长时间沉迷网络 对网络之外的事没有多少兴趣 什么是网瘾 影响身心健康的一种病症 随着智能手机的普及， “手机党”在未成年人中普遍存在。“手机离了手，会觉得心神不宁，总像少了什么东西。” 中国青少年网络协会发布的《青少年网瘾调查报告》显示，90.4%的网瘾青少年使用过手机上网。 拓展思考：预防网瘾，我们青少年应如何做？ ①学会信息节食，提高自控能力。 ②控制上网时间，请家长监督。 ③多参加无关网络的健康娱乐方式 例如：运动、阅读。 那就等呗 这我们没有办法 淡定的彭老师 睡一觉，等下午就知道是谣言还是 真的 + > 想一想：你或者你的亲朋好友看到过类似的事件吗? 示，■ 信 阳 市 高 速 公 交 火 车 高 铁 机 场1月25日下午14:00全部关 闭 。 + 我咋听说信阳也要封城了 没有啊 只是有路口检查 谣言吧 22:43 ■ 信阳市已经封市了红头文件马 上下来。我妈朋友是市政府 的。信阳接受武汉的人7万人。 新冠肺炎的二次爆发期，国家不再对新冠 肺炎患者施行无条件免费治疗，将进行医 保报销及个人购买商业保险条款执行。 真假难辨 < 朋 友 圈 22分钟的 21分钟前 思考：面对网络谣言，我们应该怎么做？ 不造谣、不信谣、不传谣 1.如何理性参与网络生活？ ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 3 笔记整理 补充：怎样防范网络谣言？ ① 国家：制定相关法律法规。 ② 社会：加强对网络的监督和管理。 ③ 网民：要自觉遵守网络道德和法律，不信谣，不传谣，并敢于同破坏网络环境的行为作斗争。 理性参与网络生活 15 学会辨别谣言：教你几招 注意信息出处 01 关注官方信息 02 对信息进行多方验证 03 辨识信息内容 04 向他人求助 05 16 网络不是法外之地 “清明节强制加班员工陈某龙怒怼领导”的相关聊天记录截图迅速冲上热搜榜。2023年4月5日，中国电子科技集团有限公司回应，截图中的内容非集团公司所属成员单位和员工。4月7日，德阳市公安局经开区分局发布通报称，陈某龙故意散布谣言的违法行为严重扰乱了网络公共秩序，该局已依法对其作出行政拘留处罚。 思考：这给我们哪些警示？ ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 先看课本的... text has been truncated due to evaluation version limitation. 1.如何理性参与网络生活？P17-19 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17D1 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会信息节食。P18D1 ③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。P18D2 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律。P19D1 PART 02 传播网络正能量 探究二 如何传播网络正能量？ 思考：上海中学生的做法给我们带来哪些启示？ 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达诉求，为决策科学化，民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智，促进社会和谐发展的重要渠道。 家中长辈沉迷购买保健品，动辄花费数万元，家里堆得到处都是......如果你遇到这样的情形会怎么办？这几位上海中学生厉害了，一份提案直接交到了全国两会！ 全国两会召开之际，来自上海的一份特殊的“学生提案”将由全国政协委员、上海开放大学校长袁雯代提交到两会上，为进一步整治老年保健食品欺诈和虚假宣传建言献策。 探究二 如何传播网络正能量？ ★2、如何传播网络正能量？p19-20 镇合意APP 如何传播网络正能量？ (1).我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化 贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 某单位职工因患病走失，该单位官方微博发布寻找该职工的信息，协助家人寻找。信息发布后很快在各网络平台上被大量转发，一场寻找该职工的爱心接力活动在线上线下同时展开。两万多份寻人启事、千余人次搜寻，无数充满爱心的网友参与寻人活动。在社会各界热心人士的共同努力下，走失的职工终于被找到。 通过互联网做公益，可以让公益筹款变得简单便捷， 让公益组织的执行更加公开透明，让各类社会资源通过更高效的渠道参与公益，更好地为社会公众服务。 谈谈你的感受。 探究与分享 你还知道哪些类似的网络公益行动？ 支付宝蚂蚁森林、“为中国加分”文明旅游网络公益活动、网络公益捐款活动、网络上各种慈善救助事件，比如爱心筹、水滴筹；等等。 如何传播网络正能量？ （2）我们要在网上传播正能量，践行社会主义价值观。 二、传播网络正能量 2、如何传播网络正能量？ 我们要践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 课堂笔记 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。 ★2、怎样传播网络正能量？p19-20 课堂笔记 理性参与网络生活 传播网络正能量 提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 恪守道德、遵守法律 为社会发展建言献策 在网上传播正能量 合理利用网络 课堂实练 1.随着“互联网＋”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社会和谐与稳定。作为网民，我们应该（ ） ①增强公民意识，提高辨别是非的能力 ②树立权利意识，坚持言论绝对自由 ③强化义务意识，坚持不信谣、不传谣 ④增强法律意识，依法参与政治生活 A. ①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ B 2. 有个自称“冲击波杀手”的黑客在网上散播“冲击波”病毒，病毒大范围传播。该病毒感染力和破坏力极强，几天内使全球50多万台电脑受到病毒感染，造成的直接经济损失达数十亿美元。散播该病毒的“黑客”后来被逮捕。这一案例告诉我们（ 　 ） A.上网要遵守法律这一行为规则 B.现代科技迅速发展也带来了许多不利因素 C.要大力发展科学技术，使其趋于完善，不被“黑客”利用 D.要充分认识到电脑病毒的危害性 A 3、习近平总书记在主持中央政治局第三十六次集体学习时发表讲话强调，互联网新技术新应用不断发展，使互联网的社会动员功能日益增强，要传播正能量,提升传播力和引导力。这为我们提出了要求，明确了方向。我们( ) ①要在网上传播正能量　 ②要践行社会主义核心价值观　 ③年龄还小，在网上传播正能量与我们青少年无关　 ④要不断提高网络媒介素养 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 课堂小测 5.阅读材料，完成下列要求。 材料 随着信息技术的不断普及，我国已拥有世界上最大的互联网用户群体，并迅速进入了“自媒体时代”。互联网为社会公众提供了自由发表意见的平台，但也带来了负面影响：网络谣言和网络诈骗越来越成为影响经济发展与社会稳定的一大问题；“低头族”因网络依赖症而疏远了现实中的人际关系…… 结合所学知识，为青少年参与网络生活提出两点建议。 解析：我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律；要不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化等。 31 $$