试卷12 河南省南阳市桐柏县2023-2024学年秋期期终学情调研-2024-2025学年四年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南南阳专版

。·:·必制每及丽限拉规。。： (3)那条刑高兴的时候叫，紧张的时候纠，发多的时候也回。（停写排比句）(3分) 的四 桐柏县2023-2024学年敌期期终学情调研 校相的 很美， 很美。 也很美 时属：00分地》分轴：0分)小学·增文《图年级上·R (4)从“害怕”“生气”“伤心中任选一个词语写一段话，用上动作描写。(2分》 盟号 二 总分 得分 一，积累与运用。(43分》 6按课文内容填空，(10分》 1,看拼音，写汉字。(5分) (1)高适的诗句” ?”道出了友谊地久 ×u函n2色 t位 che tui wo shou 天长。 《2)苏轼的持句“ “告诉了我们当局 者迷的道理。 2比较形近字，再组词。《3分) (3)妈妈常常教育我们生活中不能乱乾东西，公共场合说话一定要注意，因为“ 痴( 健( 拨( 种凡型 ”。(请给句中堂白处填上合造的八字戒语) 我( ) 檀( 拔( (4)爱国是一钟高尚的情怀，周感来从小立志 ”:梅兰芳 3.先补充成语，再完成后面的练习。1)~(2)题填序号。(7分) 多次拒笔 ,为此甚至蓄须明志，令人数佩 B.相貌( 到 (5)“生当作人杰.死亦为鬼雄，”这是宋代女词人 在《 中的 C.()(》报国 D,窃窃( () 诗句。 (1)描写声音大的是 ,描写声聋小的是 .1分》 (2)描写人物外娘的是 ,我还雀写出一个： ·(1分) 7.踪合性学习。(？分】 (3)面线成语让我想到的人椅是 (1分) (1)下列不是中国神话故事的一项是(》。（填序号）(2分) 4,结合所学知识，下列说法不正确的一项是( )(2分》 A(大禹治水】（三圈茅庐） C.《龙生九子D.《刑天舞干成) A“这场比赛由一号选手打头阵，很快就雀古上风，”这句话中加点同运用恰当， (2)如果让你安台讲一个历史故事，你打算讲什么？请写出历史人物和故事标碧 B.读文章副可以给写得好，有疑问，有启发的地方作批注。 (2分) C,《陀螺》一文作若从小陀螺战胜大它螺的经历中获得了“人不可貌相，海水不斗 尊 量”的启示。 D,为了治病教人，扁热会百草，被称为医药之神 (3)准斧充分，信心博消的冬冬在此次讲故事比赛中因为紧张类误，没有获奖，不能 5.按要求改写句子，(9分) 够为班级争取荣营，他为北而非常带过，请你设身处地想一思他的心情，然后再 (1)如果我们也能像水商那样，还有什么事情做不成呢？（改为陈连向）(2分) 考虑您样安慰地，请把安思的话番写下来。《3分》 (2)鲁罗米修撕从骑射着火烙的车轮上拿了一一颗火星。（馆耳奇子）(2分) 墙文·日年级·上蛋·第1页·共4到 语文·日年级·上顶·第2页·共4到 试卷12 二、阅读理解。(27分) 考识站来了，同学们陆续离开了：室。小男孩或后龙到老师身边，陆生生地对老 (一)阅读课内短文，完成811题。(13分) 师说道：“谢谢您，老师，” 王戎不取道旁幸 “不要繁，我小时候也弄温过雄子老师拍抽男孩的头，量笑着说 玉我七步，尝与诸小无游。有道过李树多子折枝，凿儿竟走数之，唯我不动，人问 12这篇短文是按职事情发展的顺序所写，请分别写出事情的起因，经过，结果。(3分) 之，答日： 和之，信然。 起因： 8.把上文补充完整。(2分) 经过： 9.解释文中加点的字何，(4分) 站果： 尝： 变走： 13.理解下列句子的意思，再填空。(4分) 非 信然 (1)可是漫长的考试一直没有结束，小男孩悠得满头大开 10,从文中可以看出王发是个什么样的几童？故事告诉我们什么道理？(4分) 从“漫长”“一直”可以看出小男孩心里特别希里 从这句话可以体会到他此时此刻的心情是 (2)经过小男孩身边时，色”一不小心"打翻了鱼缸，小男孩身上藏满了水。 句子中的“一不小心”加了双引号表示 11.古代樟王我这样的少年儿童还有很多，你能举出一个其他的类似事例妈？3分) 老师这么做是为了 14,读第2自然段，作一处藏注。{3分》 (二)阅读下列文字.完成12一15圈，(14分》 课堂搭由 忽热，最燃检的事情发生了，绝感辞子了 批注： 四年饭的教室里，同学们正在紧限地进行期中考状，监考老师也静静地中在这里。 小男孩羞城得不如所拼，饱想：这下可完丁，同学 我室最后一排，一个小男藏的险一阵红一阵白，这并不是到为认通太难，而是他太想上 会芙免我的，再也没人会和我一起玩了。惠么 局所。血是，筒映的他想苹考试站袁后再冲向洗子可。写是漫长的考民一直浸有结 办呢？小男藕的跟中满了油水。幸好河学们 来，小男孩婚得满共大汗 都在理头：题，浸有人发见小男孩的并常。 忽然，最堪尬的事情发生了，纪乐裤于了。小男其基愧得不知所精，他想：这下可 15.你觉得这是一个怎样的老师？请结合文章谈谈理由。(4分) 完了，网学会笑死我的，再也没人会和我一起玩丁，怎么办呢？小男减的眼中盘满丁 测水。幸好阿学们都在埋失做知，浸有人发见小男营的异常。 :心的老师爱现了小男孩的属极不安。他经轻地走到小男孩身边·立刻就明白了 三、习作表达。(3制分) 一切，随后，老师不动声色地来到富边，瑞起富台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边 16,量近，实践基地的沈老师很优虑，由于接连下围，很多室外的活动都没有办法举行运 时，他“一不小心”打翻了业缸，小男孩身上调满了求，这突如其表的韦故惊祝了其他 了，一时间他想不到那么多室内的游戏。同学们，你能指带沈老师吗？给使写封 同学，大常都网过头来看看老师和小芳孩。老师连忙向芳孩道歌，并示意其他网季推 信，把你平时玩过的、适合的室内醇戏推荐给他。为了让沈老师看得明白，要把怎 续考议。接着，他领着小男孩，来到自己的办公堂，擦干习孩身上的水。并视表一条干 么玩游戏的过程写清楚。还有游戏需要哪些准备，为什么推荐这个游我等。为了 净的裤子让男孩换上。 保持神秘，请你用”南阳的一名小学生”暑名，截止日期：2024年1月6日。 小男祺四到教堂的时候，穿着一条板不合身的林子，皮带都系在了购口上，看上去 要求：①选一个合适的游戏，把过程写清楚，还可以写写白已当时的感受，②语 滑椅板了，复是登有一个间学嘲芙他，而是对他批以友善和网情的破种，男孩心里充 通顺，重点突出，表达自己的真情实越：团注意书信格式，习作中不出现真实的校 满了对老师的感米 名与人名等 试卷12 通文·四年组·上船·第1页·共4页 面文·西年短·上船·第4页·共4页人教版·四年级·语文·上册 云测 8.C 2.B 三、1，嫦娥奔月女娲补天精卫填海 3.示例：土壤中那些小虫子和细菌对储备着丰富 示例：夸父逐日夸父坚持不懈 营养的仓库嘴馋得很。 2.示例：中国古代神话故事盘古盘古倒下后 4.示例问题：短文在介绍植物也会建仓库“存 身体化为了万物 粮”过冬时，运用了什么说明方法？ 3.B 解答：短文运用了举例子的说明方法，例如“比 四、1.父亲给“我”买本子，和“我”比赛，“我们”一起 如，马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓 坚持写作文。 库则是贮藏根”。 〈解析》本题考查对文章内容的理解和概括。 (二) 根据事情的起因，经过和结果将文章内容分为 1.(1)形容不求回报地付出。文中指老一辈科学 三部分。事情的起因（第①段）：“我”对写作文 工作者不求回报地奉献自己。 提不起兴趣：事情的经过（第②一⑦段）：父亲 (2)形容东奔西走，到处忙碌。文中指邓稼先 给“我”买本子，和“我”比赛，“我们”一起坚持 一年到头在各处忙碌工作。 写作文；事情的结果（第⑧段）：“我”对写作充 满了兴趣。据此分析作答即可。 2.①邓稼先读书、备课，抢时间进行核试验相关 2.疑惑不解自信满满 工作。②试验失败，邓稼先主动前往核辐射区 3.父亲只读过小学二年级，认识的字还没“我”多 找部件。③邓稼先在“精忠报国”前照相。 4,动作父亲在写作文时的认真 〈解所〉本题考查对文章内容的理解和概括能 5.画出：中学的时候，我已经在报纸上发表作品 力。阅读文章可知，本文分为三个部分。第一 了，电台里还经常播放我创作的诗歌。 部分（第1自然段）为总说，引出下文内容：第二 6.D 部分（第24自然段）为分说，分别介绍了邓稼 五、略 先的三个事迹：第三部分（第5自然段）为全文 西峡县2023一2024学年秋期期末文化素质调研 总结，与第1自然段相呼应。其中第二部分分 ■■■识字写字与词句■■■ 别讲述了邓稼先的三件事，第2自然段讲述了 一、灌溉空隙霎时奥秘旋转训斥 第一件事：邓稼先读书、备课，抢时间进行核试 二、mo shen zhuo z0 zha gian 验相关工作：第3自然段讲述了第二件事：试验 三、奈清腾1，示例：明眸皓齿2.无可奈何 失败，邓稼先主动前往核辐射区找部件：第4自 四、1.C2.A3.D 然段讲述了第三件事：邓稼先在“新忠报国”前 五、示例： 照相。据此分析作答即可。 1,老英雄张富清说，他入党时宣过誓，为党为人 3.示例批注1：为了造出原子弹，为了中国不受 民他可以辆牲一切。 欺负，邓稼先与时间赛跑，我从中感受到了他 2炎帝的小女儿，名字叫女娃 的一腔热血。 3.活着要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。 批注2：为了找到爆炸失败的原因，邓稼先将受 六、1.露似真珠月似弓 污染的危险揽在自己身上，亲自进人“死亡之 2.醉卧沙场君莫笑 3,梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 地”寻找部件。这种舍己为人，不怕牺牲的精 秦时明月汉时关万里长征人未还 神令我敬佩。 4.尺有所短寸有所长 4.示例：黄旭华主持完成中国第一代核潜艇和 ■■■阅读与鉴赏■■■ 导弹核潜艇研制工作。 七、（一） ■■■表达与交流■■■ 1.马铃薯红薯大蒜芋头 八，略 〈解所〉》本题考查对文章内容的理解。从文章 桐柏县2023一2024学年秋期期终学情调研 第①段中“马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的 一、1.选择掩护媳妇撤退握手 临时仓库则是贮藏根”以及“大蒜瓣也是一种 2.示例：豌豆健康拨开 临时仓库”，和文章第④段中“芋头的临时仓库 碗筷键盘拔牙 准备了又苦又涩的草酸钙”可知，短文分别介 3.A.震耳B.堂堂C.精忠D.私语 绍了马铃薯，红暮、大蒜以及芋头过冬的临时 (1)AD(2)B示例：眉清目秀(3)岳飞 仓库。 4.D 5 河洛芸限·期末考试必刷卷 团尽酒恩 5.示例： 14.示例：从文章对小男孩的心理描写中，我感受到 (1)如果我们也能像水滴那样，没有什么事情 了小男孩此刻尴尬、羞愧、不知所措的心情。 做不成。 15.示例：我觉得监考老师是一个机智、关心学 (2)普罗米修斯拿了火星。 生、照顾学生自尊心的好老师。监考老师在 (3)花朵草坪大树 发现小男孩尿裤子时能迅速反应过来，并且 (4)害怕小明哆哆嗦嗦地打开门，连滚带爬 不动声色地将水溅满小男孩的裤子，这都是 地跑了出去，然而在他身后“汪汪”叫的，只 为了不让别的同学发现小男孩尿裤子，维护 是一只刚满月的小狗。 小男孩的自尊心，并且老师的反应迅速也体 6.(1)莫愁前路无知己天下谁人不识君 现了老师的机智。 (2)不识庐山真面目只缘身在此山中 三，16.略 (3)病从口入祸从口出 浙川县2023一2024学年秋期期终质量评估试卷 (4)为中华之崛起而读书给日本人演戏 ■■■第一部分■■■ (5)李清照夏日绝句 一、科技探月鼓舞豪坚守攀顽强 7.(1)B 二、l.aiài2.long l6ng3.jiang xiang (2)示例：我会讲诸葛亮草船借箭的故事，这个 三、A四、A五、1.C2.D六、A 故事中的历史人物是诸葛亮，故事标题是 七、示例： 《草船借箭》。 1.春天来临，万物勃发，到处充满了生气。 (3)示例：我会说：“冬冬，不要难过了，在比赛 2.我小心翼翼地看着他，生怕自己惹他生气。 中紧张是很正常的事情，如果是我，我会比 八、A九、B十、B十一、B十二、B 你更加紧张，你已经非常棒了！虽然你没 十三，示例： 有获奖，但是同学们和老师都为你感到骄 L,虽然你已经取得了不小的成绩，但是眼力还 傲。希望你能赶快振作起来，我相信你下 不够。 次一定可以取得好成绩的” 2.①像瀑布一样连绵不断 二（一） ②像离弦的箭一样 8.树在道边而多子此必苦李 3.轻手轻脚地走过去，合拢双手，猛地朝花朵 9.曾经。争着跑过去。只有。的确如此。 顶部拍去，那蝴蝶似乎收到了什么信息，朝 10.示例：从文中可以看出王戎是一个善于观察、 下低飞，迅速逃开了 勤于思考的儿童。这个故事告诉我们遇到事 4.蔡桓侯派人去问扁鹊，他为什么一声不响就 情时要多观察、勤思考，并能冷静推断。 跑掉了。 11.示例：文彦博灌水取球。 5.虽然成功的路上会遇到很多困难，但是我不 (二) 会放弃努力」 12.起因：一个四年级的小男孩在期中考试时尿 十四、L.寸有所长雪却输梅一段香 裤子了。 不识庐山真面目自用则小 经过：监考老师故意在小男孩的面前打翻鱼 孰能无惑但使龙城飞将在生当作人杰 缸，将水溅满他的全身，并带他换衣服。 2.雁儿脚上带霜来 结果：考试结束后小男孩感谢老师。 3.树在道边而多子此必苦李 〈解惭〉本题考查对文章内容的理解与概括。 4.周恩来梅兰芳 盘古女娲精卫 通读全文，根据事情的起因、经过和结果可以 普罗米修斯 将文章划分为三个部分。事情的起因（第1一 5.D B C A 2自然段)：一个四年级的小男孩在期中考试 十五、示例：中国古代神话故事 时尿裤子了：事情的经过（第3一4自然段）：监 这本书讲述了我国许多古代的神话故事传说， 考老师故意在小男孩的面前打翻鱼缸，将水 故事中的英雄人物能给我们智慧与启迪，帮助 溅满他的全身，并带他换衣服：故事的结果 我们健康成长。 (第5~6自然段)：考试结束后小男孩感谢老 ■■■第二部分■■■ 师。据此分析作答即可。 十六、1.C 13.(1)考试赶紧结束非常焦急 2.画出：他救母心切，一举劈开桃山，救出了母亲。 (2)老师是故意的，并不是不小心打翻鱼缸的 3.②智斗天兵天将拿到神斧③劈山救母 不让同学们发现小男孩尿裤子的事实 十七、1，估计举世无双