试卷10 河南省南阳市唐河县2023-2024学年秋期期终阶段性文化素质监测-2024-2025学年四年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南南阳专版

●。·必刷卷⊙而房若爬。。。。 唐河县2023-2024学年 秋期期终阶段性文化素质监测 时间：90分钟》分数：100分》《小学·语文 《四年级上·R 题号 三 四 五 总分 得分 紧扣课程标准，体现教材变化，依据最新课改修订 密 一、积累运用。(27分) 1.认真拼读规范书写。(4分) xiang tian 大雨过后，郊外的空气格外 雾气 Iǒng zhao kuan kuò 州录 着 条 的小溪，从树林旁边缓 he dT 封 缓流过。我们走在 ,听着小鸟的歌唱，心 旷神怡啊！ 2.给下面加点字选择正确的读音，在括号里画“/”。(3分) (1)我把落叶系(xj)在弯曲(qǔqU)的铁丝上，做 个美丽的风铃。 (2)夜幕刚刚降(jiàng xiang)临，月亮就露(Iùlou) 蜜 出了小脸。 (3)雨越下越大，雷声也越来越响，人们在洪水中挣扎 线 (zháZh@),着(zháozhu6)急的心情难以形容 3.下列每组词语中都有一个错别字，把它圈出来，改正在 括号里。(2分) 探 (1)架驶 溃败 猛兽 左顾右盼 (2)殷切 发颤 富娆 无可奈何 (3)暮色 严厉 况且 重整其鼓 (4)期待 灌溉 既使 呼风唤雨 语文·四年级·上册·第1页·共6页 4.把词语补充完整，再选择合适的词语填空。(5分) ( )( )高远 通情( )( ) ( )( )报国 铁面( )( ) )( )如归 随遇( )( ) 在中华民族历史上，有许多为国为民的仁人志士： 古代，有英勇抗敌、 的岳飞；有秉公执法、 的包拯。近代，有 ,为中华 之崛起而读书的周恩来；也有面对敌人英勇不屈、 的方志敏、刘胡兰等革命先烈。 5.根据句子的意思，用“坚”字组成不同的词语写在横线上。 (3分) (1)这座大桥不但 ,而且美观。 (2)他已经 锻炼很长时间了，身体越来越好。 (3)普罗米修斯摇摇头， 地回答：“为人类造 福，有什么错？” 6.下列加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.寒风凛冽，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。 B.哪吒有三头六臂，本领十分高强。 C.运动会上，我们的口号声响彻云霄。 D.邻居家的小弟弟鹤发童颜，给我们带来了很多欢乐。 7.依次在横线上填上合适的词语，正确的一项是( )。 (2分) (1)中国“梦天”实验舱发射成功，使所有中国人的自信 心得到了极大的 (2)我们应该养成按时 的好习惯。 (3)听我这么一说，他 的内心起伏不定。 (4)黄河水利单位 了“保护母亲河”的行动。 A.鼓舞 休息 冷静 发起 B.鼓舞 休息 平静 发起 C.鼓励 栖息 平静 发动 D.鼓励 休息 冷静 发动 语文·四年级·上册·第2页·共6页 8.根据句子的意思选择合适的内容填空，把序号写到括 号里。(2分) A.打头阵B.开绿灯C.碰钉子D.破天荒 (1)小明昨天生病了，作业没能及时完成。老师给他 (),让他明天补交。 (2)爸爸平时做家务总是心不在焉，但是今天却( )地 认真起来。 (3)在植树造林中青年人要()。 (4)虽然他的计划( )了，但他并没有因此灰心丧 气，反而继续努力。 9.按要求完成句子练习。(4分) (1)仿照例子，用加点的词语写一句话。 例：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵 配合起来探路的。 (2)把下面的句子改为反问句。 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占 据的地盘里，谁也不敢怎么样。 二、课内阅读。(19分) 1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ,浩 浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ,好像大 地都被 颤动起来。(3分) 2.《夏日绝句》中表现“生时应当做人中豪杰，死后也应该 做鬼中英雄”这种价值取向的诗句为：“ 。”《别董大》中写人 生知己无贫贱，天涯处处有朋友的诗句为：“ ?”(2分) 3.看道边李树多子折技， ,唯戎不动。 (1分) 语文·四年级·上册·第3页·共6页 试卷10 4.根据情境选择合适的成语或诗句填空。（填序号）(5分) (1)小刚的妈妈是个有智慧的人。她开朗乐观，对于并 不富足的生活，她会乐呵呵地说：( );教育小明 做人要诚信，正所谓：()；对待机遇，要善于把 握，因为( )。 (2)中华民族自古以来就是一个英雄辈出的民族，历代 文人墨客创作了大量饱含家国情怀的名篇佳作，如 “( ),不教胡马度阴山”“醉卧沙场君莫笑， ( )?”。 A.机不可失，时不再来 B.比上不足，比下有余 C.一言既出，驷马难追 D.古来征战几人回 E.但使龙城飞将在 5.细细的 ,流着 的香味， 灰白色的 布满河床。 (4分) 6.老师让我们出一期以“学贵有疑，善于提问”为主题的 手抄报，你摘抄相关的语句是“ (1分) 7.新时代的我们要牢记“ ,审问之，慎思之， ,笃行之”的教海，学好本领，为建设祖国 贡献力量。(2分) 8.课文《牛和鹅》第三处批注“鹅之前多神气，现在多狼狈 呀”是针对( )作批注。(1分) A.有疑问的地方 B.写法的体会 C.内容的体会 D.获得的启发 三、快乐读书吧。(10分) 1.看到下列图片你想到了哪些神话故事，请将故事的名字 写在对应的横线上，再根据课外阅读进行填空。(6分) 试卷10 语文·四年级·上册·第4页·共6页 在课外阅读中，你还喜欢的神话故事有《 》,故事的主人公是 ,这个主人公 的形象，让你印象深刻。 2.本学期你在课外阅读的神话故事书籍是《 》。 书中最吸引你的神话人物是 。 最吸引你的神 奇的情节是 。 (3分)》 3.中国神话传说中有许多鲜明的人物形象：钻木取火的 、尝百草治病救人的 、炼五色石补天 的 等，都给我们留下了深刻的印象。下面神 话人物填在横线上最恰当的一项是( )。(1分) A.神农燧人女娲 B.燧人神农女娲 C.燧人女娲精卫 D.嫦娥精卫神农 四、阅读理解。(14分) 父亲的作品 ①读四年级时，我对写作文提不起兴趣。父亲看在 眼里，急在心里，经常睡不好觉。 ②新学期开学的第一天，父亲从文具店买回来两本 厚厚的日记本。他轻轻地拍了拍我的肩膀，对我说：“儿 子，这两个本子，一个是我的，一个给你。从明天开始，我 要跟你比赛。” ③我吃惊地问：“比赛？您跟我比什么？”“跟你比赛 写作文。”父亲郑重其事地说。 ④我疑惑不解地问：“您是在跟我开玩笑吧？”因为父 亲只读过小学二年级，认识的字还没我多，怎么能跟我比 赛写作文呢？可父亲却严肃地回答：“不是开玩笑，我说 的是真的。我俩每天写一篇作文，咱们写五年，谁坚持不 下来，谁就输了。” ⑤我自信满满地想：比就比吧，反正父亲那，点儿文化 基础我是知道的。 ⑥从那以后，父亲在饭后都会弓着背，伏在桌前，一 字一句艰难地在本上写起来，不时还要翻翻字典；我呢， 则坐在他对面，认真地写作文。他每写满一张纸，我也坚 语文·四年级·上册·第5页·共6页 持写满一页纸。看着越写越好的作文，我心里十分高兴。 ⑦每次我觉得累了，想放弃了，一拾头就看见父亲正 在聚精会神地写着，我便下定决心，一定要像他一样坚持 下去。 ⑧我和父亲的比赛，让我对写作充满了兴趣。中学的 时候，我已经在报纸上发表作品了，电台里还经常播放我创 作的诗歌。当人们夸我是个有潜力的作家时，我说：“真正 的作家不是我，应该是我父亲！我就是我父亲的作品。” 封 密 1.请你写出故事的经过。(2分) 起因：“我”对写作文提不起兴趣。 经过： 线 结果：“我”对写作充满了兴趣。 2.读第③~⑥段，将“我”的心情变化填写在括号里。(2分) 吃惊一( )—( )—高兴 3.第④段中，“我”认为父亲在开玩笑的原因是 内 (3分) 4.第⑥段中，画波浪线的语句是对父亲的 描写，封 “我”从中体会到 (3分) 5.在父亲和“我”的共同努力下，中学时候的“我”在写作 请 上取得了哪些成绩，用“”在文中画出相关语句。 (2分) 6.下列对父亲的看法，你认为不恰当的一项是( )。 勿 (2分) A.教育有方B.爱子心切C.坚持不懈D.大公无私 五、习作展示。(30分) 线 题目：一件令我 的事 答 生活中，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们 亲身经历的，有些是我们看到的或听到的。有的令你惊 喜，有的令你害怕，有的令你紧张，有的令你激动…先 把题目补充完整，再选一件具体事例，完成习作。 题 要求内容具体，语句通顺，有真情实感。（字数不少 于300) 语文·四年级·上册·第6页·共6页河洛芸限·期末考试必刷卷 团尽云恩 社旗县2023一2024学年秋期期终巩固练习 〈解斯》本题以拟标题的形式考查对文章内容 ■■■第一部分■■■ 的概括。文章主要讲迷了蚩尤不甘心臣服于 -、1.C2.B3.D4.A5.D 黄帝，多次桃起战争，黄帝利用怪兽皮做的鼓 二，6.隆隆的响声闷雷滚动人声鼎沸 打败了蚩尤，最终带领百姓定居中原的事。 7.示例：亭亭玉立相貌堂堂慈眉善目 文章的主人公为黄帝和贵尤，主要描写的是 8.树在道边而多子，此必苦李 黄帝打败蚩尤的事，固此这一过程用动词形 9.人不可貌相海水不可斗量 容，可以概括为“擒”。综上，故事的标题可拟 10.示例：三顾茅庐孔融让梨 为“黄帝擒蚩尤”。 11.生当作人杰为中华之崛起而读书 ■■■第三部分■■■ 梅兰芳博学之明辨之 四、22.示例：林林你不要难过了，虽然你转学了，但 ■■■第二部分■■■ 是我们可以打电话、发视频，假期时我们可以 三、（一） 约着一起玩。“海内存知己，天涯若比邻”，我 12.示例：搬运木柴卖柴锯木柴煮咖啡 们永远都是好朋友、好同学。 孝顺懂事，善良，爱劳动 ■■■第四部分■■ 〈解所》本题考查对文章内容的概括及对人物 厨 ☒如果 形象的分析。从文章第1自然段中“在往他父 五、23. 石人以为鱼不会发声音，真是这样吗。⑤盥 你来到阁边，藏上一插特制的机。把耳机的一头 亲的店里搬运木柴”，第4自然段中“有人来买 接列水巾，便能听到稀奇古径的声产：“呼阳呼哈” 柴，克莱谛动作利索地称好斤两，收了线，送 这是线(bà)鱼的+许：“吧皆吧*”，这是气鼓面 走了客户”，以及文章第5自然段中“他将一根 在说话：成罪的沙」鱼宫闹园米，就像是夜间的海浪 长柴放在凳子上，用锯子锯成一戴一截的”， 冲击者海片：水中张回族音角发出的音.好 可知，克莱谛在父亲的店里搬运木柴、卖柴和 如同柔和悦耳的散样，□ 锯木柴。从文章第4自然段中“他还为妈妈煮 24.示例：文段以问句开头，总领下文，引起读者 了咖啡，亲自端到妈妈的面前。他很小心地 的阅读兴趣：采用比喻和拟人的修辞手法，把 询问…”可以看出，他为生病的妈妈煮咖 各种鱼的声音写得生动形象，这种写法值得 啡，关心照顾妈妈。从克莱谛做的这么多事 我们学习。 可以看出他是一个孝顺懂事，善良，爱劳动的 六，25.略 好孩子。据此总结回答即可。 唐河县2023一2024学年秋期 13.因为克莱谛更善良，对父母更孝顺，更会劳动。 期终阶段性文化素质监测 14.示例：从克菜谛的动作和语言中可以看出他 一、1.香甜笼罩宽阔河堤 是一个勤劳能干、孝顺懂事的孩子。 2.(1)ji qu (2)jiang lou (3)zha zhao 15.示例：我非常爱我的家人。爸爸妈妈下班之 3.(1)架驾(2)娆—饶 后我会为他们切好水果，妹妹遇到不会的题 (3)其—旗(4)既—即 时，我会主动帮助妹妹。并且我也会认真学 4.志存达理精忠无私视死而安 习，不让爸爸妈妈担心我的学习成绩。 精忠报国铁面无私志存高远视死如归 (二) 5.(1)坚固(2)坚持(3)坚定 16.尊奉魂丧魄散 6.D7.B 17.语言示例：仁义爱民 8.(1)B(2)D(3)A(4)C 18.D 9.(1)示例：这个书包不是小红的，而是小明的。 19.起因：蚩尤不甘心臣服于黄帝，几次三番挑起 (2)围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被 战争。 外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？ 经过：黄帝用“夔”皮鼓和牛皮鼓制服了蚩尤。 二、1.齐头并进山崩地裂震得 结果：黄帝带领百姓定居中原，奠定了华夏民 2.生当作人杰死亦为鬼雄 莫愁前路无知己 族的根基。 天下识人不识君 20.示例：①黄帝用怪兽的皮做鼓面，用怪兽的骨 3.诸儿竞走取之 头做鼓槌。②蚩尤死了以后，他身上的枷锁 4.(1)BCA(2)ED 被抛在荒山上，变成了一片枫树林，每一片枫 5.溪水山草和野花流着月光鹅卵石 叶上，都有蚩尤柳锁上的斑斑血迹。 6.人非生而知之者，孰能无惑？ 21.示例：黄帝擒蚩尤 7.博学之明辨之 人教版·四年级·语文·上册 云测 8.C 2.B 三、1，嫦娥奔月女娲补天精卫填海 3.示例：土壤中那些小虫子和细菌对储备着丰富 示例：夸父逐日夸父坚持不懈 营养的仓库嘴馋得很。 2.示例：中国古代神话故事盘古盘古倒下后 4.示例问题：短文在介绍植物也会建仓库“存 身体化为了万物 粮”过冬时，运用了什么说明方法？ 3.B 解答：短文运用了举例子的说明方法，例如“比 四、1.父亲给“我”买本子，和“我”比赛，“我们”一起 如，马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓 坚持写作文。 库则是贮藏根”。 〈解析》本题考查对文章内容的理解和概括。 (二) 根据事情的起因，经过和结果将文章内容分为 1.(1)形容不求回报地付出。文中指老一辈科学 三部分。事情的起因（第①段）：“我”对写作文 工作者不求回报地奉献自己。 提不起兴趣：事情的经过（第②一⑦段）：父亲 (2)形容东奔西走，到处忙碌。文中指邓稼先 给“我”买本子，和“我”比赛，“我们”一起坚持 一年到头在各处忙碌工作。 写作文；事情的结果（第⑧段）：“我”对写作充 满了兴趣。据此分析作答即可。 2.①邓稼先读书、备课，抢时间进行核试验相关 2.疑惑不解自信满满 工作。②试验失败，邓稼先主动前往核辐射区 3.父亲只读过小学二年级，认识的字还没“我”多 找部件。③邓稼先在“精忠报国”前照相。 4,动作父亲在写作文时的认真 〈解所〉本题考查对文章内容的理解和概括能 5.画出：中学的时候，我已经在报纸上发表作品 力。阅读文章可知，本文分为三个部分。第一 了，电台里还经常播放我创作的诗歌。 部分（第1自然段）为总说，引出下文内容：第二 6.D 部分（第24自然段）为分说，分别介绍了邓稼 五、略 先的三个事迹：第三部分（第5自然段）为全文 西峡县2023一2024学年秋期期末文化素质调研 总结，与第1自然段相呼应。其中第二部分分 ■■■识字写字与词句■■■ 别讲述了邓稼先的三件事，第2自然段讲述了 一、灌溉空隙霎时奥秘旋转训斥 第一件事：邓稼先读书、备课，抢时间进行核试 二、mo shen zhuo z0 zha gian 验相关工作：第3自然段讲述了第二件事：试验 三、奈清腾1，示例：明眸皓齿2.无可奈何 失败，邓稼先主动前往核辐射区找部件：第4自 四、1.C2.A3.D 然段讲述了第三件事：邓稼先在“新忠报国”前 五、示例： 照相。据此分析作答即可。 1,老英雄张富清说，他入党时宣过誓，为党为人 3.示例批注1：为了造出原子弹，为了中国不受 民他可以辆牲一切。 欺负，邓稼先与时间赛跑，我从中感受到了他 2炎帝的小女儿，名字叫女娃 的一腔热血。 3.活着要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。 批注2：为了找到爆炸失败的原因，邓稼先将受 六、1.露似真珠月似弓 污染的危险揽在自己身上，亲自进人“死亡之 2.醉卧沙场君莫笑 3,梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 地”寻找部件。这种舍己为人，不怕牺牲的精 秦时明月汉时关万里长征人未还 神令我敬佩。 4.尺有所短寸有所长 4.示例：黄旭华主持完成中国第一代核潜艇和 ■■■阅读与鉴赏■■■ 导弹核潜艇研制工作。 七、（一） ■■■表达与交流■■■ 1.马铃薯红薯大蒜芋头 八，略 〈解所〉》本题考查对文章内容的理解。从文章 桐柏县2023一2024学年秋期期终学情调研 第①段中“马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的 一、1.选择掩护媳妇撤退握手 临时仓库则是贮藏根”以及“大蒜瓣也是一种 2.示例：豌豆健康拨开 临时仓库”，和文章第④段中“芋头的临时仓库 碗筷键盘拔牙 准备了又苦又涩的草酸钙”可知，短文分别介 3.A.震耳B.堂堂C.精忠D.私语 绍了马铃薯，红暮、大蒜以及芋头过冬的临时 (1)AD(2)B示例：眉清目秀(3)岳飞 仓库。 4.D 5