精品解析：江西省萍乡市2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

2024-2025学年第一学期期中质量监测 八年级语文试卷 说明： 1．全卷满分100分，考试时间120分钟。 2．请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题 滕王阁就好像是（màn）______长历史长河的分水岭一样，随着《滕王阁序》的横空出世，之后的一千多年，江西人才辈出，灿若星辰，随便举几个，都是历史上响当当的人物，______。王勃文中所写的“物华天宝”“人杰地灵”“雄州雾列”“俊采星驰”在江西成为现实。也许，《滕王阁序》的广为流传，激发了江西人的读书进取之心。在一个个书塾里，童子们诵读着“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（màn）______ （2）坠______ 2. 填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ） A. 鲜为人知 B. 妇孺皆知 C. 栩栩如生 D. 驰名中外 【答案】1. ①. 漫 ②. zhuì 2. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音与字形。 漫长（màn cháng）：形容时间或者道路长得看不见尽头。 坠（zhuì）：落下、掉下。 【2题详解】 本题考查词语运用。 A.鲜为人知：指很少有人知道。 B.妇孺皆知：妇女、小孩都知道，指人人都知道。 C.栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。 D.驰名中外：名声远扬到国内外。 文段前面提到“江西人才辈出，灿若星辰，随便举几个，都是历史上响当当的人物”，这说明这些人物广为人知，“妇孺皆知”符合语境。 故选B。 阅读下面的文字，完成下面小题 当你细心聆秋雨敲打着窗棂，那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音；当你漫步在山间小路，流连于春天温馨的“花如绣，草如茵”之中；当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现的流露出笑意；当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋（ ）似乎生活的每个角落都充分诗意。或许，______，就已经被弥漫着诗意的空间所包围。 3. 括号中填入的标点符号，最恰当的是（ ） A. …… B. ； C. 。 D. —— 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 诗意似乎充满生活的每个角落。 B. 生活的每个角落似乎都充分诗意。 C. 似乎生活的每个角落都充满诗意。 D. 生活的每个角落都似乎充满诗意。 5. 下列填入文中横线上的语句衔接恰当的一项是（ ） A. 人们在无法诠释虚拟的底蕴和玄机之时 B. 人们在无法诠释诗意的底蕴和玄机之前 C. 人们在无法诠释诗意的底蕴和玄机之中 D. 人们在无法诠释诗意的底蕴和玄机之后 【答案】3. A 4. C 5. B 【解析】 【3题详解】 本题考查标点运用。 此处应用省略号。 文段前面列举了几种充满诗意生活场景，“当你细心聆秋雨敲打着窗棂……”“当你漫步在山间小路……”“当记载了一生的风霜雨雪的面孔……”“当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋……”，这里用省略号表示列举的省略，意味着还有很多类似这样充满诗意的生活场景没有一一列举出来，更符合语境想要表达的生活中处处充满诗意的感觉。而“；”表示并列的分句之间的停顿，此处并非强调分句并列关系；“。”表示一句话结束，不符合此处列举未尽的表意需求；“——”常用来表示解释说明、转折、声音延长等，在这里也不符合语境意思。所以括号中填入的标点符号最恰当的是“……”。故选A。 【4题详解】 本题考查病句修改。 画线句中的“充分诗意”搭配不当，改为：充满诗意。故选C。 【5题详解】 本题考查句子衔接。 A.文段前文主要围绕生活中的诗意场景进行描述，强调生活处处充满诗意，并没有涉及“虚拟”相关内容，该项与上下文话题不一致，无法做到衔接恰当，所以不合适； B.前文通过列举诸多生活中充满诗意的场景，展现出生活被诗意空间包围的状态，而这句话意在表明在人们还没能弄明白诗意的深层次内涵、奥秘之前，其实就已经身处充满诗意的环境中了，很好地承接了前文对于生活中诗意场景的展现，在逻辑上与后文“就已经被弥漫着诗意的空间所包围”相呼应，能够使上下文衔接自然、连贯，是合适的选项； C.“之中”强调正在进行的过程中，结合后文“就已经被弥漫着诗意的空间所包围”，逻辑上不太顺畅，无法准确体现出那种在还没弄明白诗意时就已然身处诗意环境的先后关系，所以衔接不够恰当； D.“之后”表示时间在某一情况之后，与后文“就已经被弥漫着诗意的空间所包围”所体现的先后顺序不符，不能合理地衔接上下文，不符合语境要求； 故选B。 6. 下列选项中，符合语境表达最得体的一项是（ ） A. 端午节的家宴上，李思思给爷爷奶奶敬茶，她说：“爷爷奶奶，端午节安康！祝你们生活潇洒，心情愉快，年年高升，‘鼠’你最美！” B. 这周我们班拿到了“流动红旗”，班长兴奋地说：“这都归咎于班主任的英明管理，也是同学们共同努力的结果，今后我们再接再厉。” C. 教师节来临，张明同学给老师的贺卡上写道：“敬爱的老师，三尺讲台播智慧，一支粉笔写青春。您辛苦了，高足张明祝您节日快乐！” D. 主题班会邀请校长参加，邀请函上这样写：“校长您好，本周五下午5时整在初二（1）班举行‘健康成长’主题班会，特邀您莅临指导。” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查语言表达。 A.“年年高升”一般用于祝福职场人士晋升，不太适合用于祝福爷爷奶奶；“鼠你最美”这种表述比较随意且带有网络流行语的诙谐感，用在对长辈的祝福中不太庄重得体，该项表达不得体； B.“归咎于”意思是归罪于，是带有负面、指责意味的词汇，用在这里形容班主任的管理不合适，应该改为“归功于”，该项表达不得体； C.“高足”是敬辞，用于称呼别人的学生，不能用于自己称呼自己，该项表达不得体； 故选D。 二、古诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）（4分） 阅读下面古诗，完成小题。 横溪堂春晓① 虞似良 一把青秧趁手青②，轻烟漠漠雨冥冥③。 东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停。 【注】①横溪堂春晓：横溪堂春天的早晨。横溪堂，诗人住宅的堂号。②趁手青：指秧苗随手插下就能成活。趁，随即。③冥冥：阴沉沉的样子。 7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首句写农夫插下的秧苗迅速返青，说明春天孕育着强大的生命力。 B. 第二句写出了春天的特点：薄雾弥漫，细雨朦朦，这正是万物生长的好时机。 C. 第三句作者用“东风”代替春风，用“染尽”强调了春风的力量，春风吹绿了广阔的田野。 D. 第四句作者以白鹭飞来没有落脚的地方作结，衬托出热火朝天的劳动场面。 8. 整首诗歌表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】7. D 8. 表达了诗人对田园景色的热爱之情及对农民勤劳纯朴品质的赞美。 【解析】 【导语】这首诗展现了春天的大好景象，通过对农田插秧、薄雾细雨、春风吹拂及白鹭飞翔等画面的描绘，呈现出一幅生机勃勃的田园风光。诗中既有对自然美景的赞美，又流露出对辛勤劳动的积极态度，表现了诗人对大自然和农业生活的热爱及欣赏之情。 【7题详解】 本题考查内容理解。 D.“白鹭飞来无处停”，前一句写春风把田野都染绿了，田野里一片生机勃勃的绿色景象，而白鹭飞来却找不到可以停歇的地方，是用白鹭无处落脚来侧面烘托出田野里秧苗生长得极为茂盛，一片绿意盎然的景象，重点在于突出田野的繁茂，而不是衬托热火朝天的劳动场面； 故选D。 【8题详解】 本题考查情感主旨。 “一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥”：首句写插秧时秧苗随手插下就能成活变青，展现出田园中充满生机的劳作场景，第二句描绘出春日里轻烟笼罩、细雨迷蒙的朦胧景象，这都是田园中独特又美好的画面，诗人将其细腻地描绘出来，可见对这样的田园景色十分欣赏与喜爱。 “东风染尽三千顷”呈现出春风拂过，广阔田野都被染成一片绿色的壮观画面，极有视觉冲击力，而“白鹭飞来无处停”则通过白鹭因田野太繁茂找不到落脚之处这一细节，进一步烘托出田园景色的生机勃勃，诗人把田园春景刻画得如此生动，饱含着对田园景色的热爱。 “一把青秧趁手青”：从这句能想象到农民在田间辛勤插秧的忙碌身影，他们熟练地劳作，让秧苗迅速成活，正是农民的勤劳付出，才营造出这般充满生机的田园景象，诗人通过展现农民劳作成果侧面赞美了农民勤劳的品质。整首诗借描绘田园春日插秧等美好景象，抒发了诗人对田园景色的热爱以及对农民勤劳纯朴品质的赞美之情。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成各题 至瞿唐口，水平如席。独滟滪①之顶，犹涡纹瀺灂②，舟拂其上以过，摇橹者汗手死心，皆面无人色。盖天下至险之地，行路极危之时，傍观皆神惊，余已在舟中，一切付自然，不暇问，据胡牀③坐招头处，任其荡兀。每一舟入峡数里，后舟方敢续发。恐猝相遇，不可解拆也。帅司遣卒执旗，次第立山之上，下一舟平安，则簸旗以招后船。 （节选自范成大《吴船录》） ［注］①滟滪：滟滪堆，江心突起的巨石。②瀺灂：拟声词，形容水流声。③胡牀：一种可以折叠的轻便坐具。 9. 解释文中加点字的含义。 （1）盖（ ） （2）暇（ ） （3）任（ ） 10. 请把文中划横线的语句翻译成现代汉语。 （1）行路极危之时，傍观皆神惊。 （2）每一舟入峡数里，后舟方敢续发。 11. 文中江水和《三峡》的水有何共同特点？请结合语段和《三峡》的内容具体分析。 【答案】9. ①. 盖（大概） ②. 暇（空闲） ③. 任（任凭） 10. （1）走过的路段极其危险的时候，旁边的人看着全都神情紧张惊讶。 （2）每一只小船进入峡谷几里后，后面的船才敢接着出发。 11. 水势汹涌、迅猛湍急。从短文中行船至滟滪堆附近，船夫手心出汗，心惊肉跳，面无人色。前面一只小船进入峡谷数里后，后面的船才敢出发，担心最终会相遇可以看出。《三峡》中可从“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”和“虽乘奔御风，不以疾也”可看出。 【解析】 【导语】这篇文言文片段描绘了行船经过滟滪堆时的险境，通过对江水的描写和船工神情的细腻刻画，突显出三峡水流湍急、地势险峻的特点。同时，船工操作的紧张与范成大在如此险境中的镇定形成鲜明对比。此外，文中描写的有条不紊的舟行安排，展现出古人面对自然威胁时的智慧和从容。整篇文字简洁却生动，运用动静结合、对比法，成功烘托出险境中的壮美之感。 【9题详解】 本题考查词语解释 （1）句意：大概这里是天下最险的地方。盖：大概。 （2）句意：没空闲去询问。暇：空闲。 （3）句意：任凭船摇晃颠簸。任：任凭。 【10题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）行路：指行船经过的路段、路途；极危：非常危险；傍观：在旁边观看的人；神惊：神情惊恐、紧张惊讶； （2）每：每一次、每当；入峡：进入峡谷；方：才。 【11题详解】 本题考查内容理解。 文中“舟拂其上以过，摇橹者汗手死心，皆面无人色”，意思是船擦着滟滪堆顶部过去时，划船的人紧张得手心出汗，心都提到嗓子眼，脸色惨白，可见水势凶猛，让划船之人极度害怕。还有“每一舟入峡数里，后舟方敢续发。恐猝相遇，不可解拆也”，一只船进入峡谷几里后，后面船才敢出发，就怕突然相遇了不好避让，这也表明江水水流湍急、水势汹涌，船行其中很危险，稍不注意就容易出状况。 《三峡》“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”，说的是夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断了，江水涨得很高，淹没了山陵，由此能看出水势浩大、汹涌。“虽乘奔御风不以疾也”，意思是即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快呀，把江水的流速之快和迅猛形象地展现出来了，突出了水势湍急的特点。 两文中的江水都有着水势汹涌、迅猛湍急的共同特点。 【点睛】参考译文： 到瞿唐口，水面平静像席子一样。唯独水中的大石块的顶端，尚且有漩涡形成水纹，(能听到很大的)水流声， 船抖动着从漩涡上经过，摇船的人手心全是汗，抱着必死的心，全都面无人色。(这)大概是天下最凶险的地方，走过的路极其危险的时候，旁边的人看着全都神情紧张惊讶，我已经在船里了，一切都交付给自然了，没空闲多问，(用力)与我的座具抗衡着坐在船头的地方，任由船飘荡。每一只船进去峡谷几里(之后)，后面的船才敢继续发船。害怕(两只船)突然相遇，没办法解决(这种突发状况)。帅司派遣士兵拿着旗子，按照次序站立在山上，下面有一只船平安，就摇动旗子以叫后面的船来。 （三）默写（6分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陶弘景在《答谢中书书》中采用以动写静的手法描写傍晚静谧幽美景色的句子是“______，______。” （2）崔颢在《黄鹤楼》中游目骋怀，用“______，______”，直接勾画出黄鹤楼外江上开阔明朗的盛景。 （3）刘桢在《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝刚劲的诗句是：______，______。 【答案】 ①. 夕日欲颓 ②. 沉鳞竞跃 ③. 晴川历历汉阳树 ④. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤. 风声一何盛 ⑥. 松枝一何劲 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“颓、鳞、历、萋、鹦鹉、盛、劲”等字词容易写错。 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） （一）（13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 巴黎奥运会|特写：“小胖”这场球，太费心脏了！ （记者岳冉冉、王昀加） ①“小胖”这场球，太费心脏了！所有人的心，揪了1小时8分钟。 ②“太紧张了！”中国乒协主席刘国梁说。 ③“打得我心脏都疼了！”61岁的国乒总教练李隼说。 ④教练席上的王皓双眼含泪，看台席上的马龙眼眶发紧。 ⑤8月1日，南巴黎竞技场4号馆，巴黎奥运会乒乓球男单一场四分之一决赛，让所有人心惊。 ⑥比赛来到决胜局，比分来到10：7，樊振东的赛点。 ⑦随着樊振东正手击出一个斜线球，张本智和望球兴叹，全场瞬间沸腾。张本无奈地垂下头，“小胖”则张开双臂，闭上眼睛，拥抱这个艰难的胜利。 ⑧这是一场国乒男单不容有失的比赛。赛前，没有人能料到，取胜如此之难，竟然是以惊天大逆转的形式。 ⑨本届奥运会，中国乒乓球队的目标是包揽5金。在男单项目上，国乒派出王楚钦和樊振东，希望他们能会师决赛。但世事难料，随着“大头”早早爆冷出局，男单稳稳的“双保险”变成了一个人的奋战，万千期望系于“小胖”一身。 ⑩当晚的四分之一决赛，樊振东就遇到了劲敌——日本队的张本智和。这场比赛被媒体形容为“提前上演的决赛”。 ⑪现场座无虚席，国乒男队也来到现场观战。 ⑫首局，张本智和趁樊振东“手未热”，打出漂亮的“闪电战”，迅速以11：2拔得头筹。 ⑬第二局开局前，国乒众将士起立为“小胖”加油，樊振东开始慢慢找回手感，减少了无谓失误，将比分咬至9：9，可惜最后两球，他没能抓住机会，9：11再输一局。 ⑭第三局开始前，汗流浃背的樊振东申请更换战袍。回到台前，他主动加强了正手位进攻，一改前两局的颓势，把比赛带入自己的节奏，以11：4扳回一局。 ⑮第四局开始前，张本智和同样申请换球衣。开局后，张本反手率先发力得分，之后双方比分交替上升，二人缠斗至7：7．找回手感的樊振东愈战愈勇，连得4分，将大比分扳平。 ⑯第五局，张本智和再次打出“快战”，11：4轻松拿下，以3：2的大比分再度领先。 ⑰关键的第六局，樊振东一直以微弱优势领先。比分来到6：4时，国乒将士再度起立，王楚钦大力鼓掌。此后，双方打出对攻好球，现场掌声雷动，“小胖”7：5领先，张本追到6：7，王皓指导果断申请暂停。暂停后，樊振东愈战愈勇，11：7，将大比分扳至3：3． ⑱局间暂停，现场气氛让人窒息。双方再次重回起跑线，胜负难料。 ⑲揪心的决胜局到来。开局，樊振东先赢两球。此时，张本智和以球沾了汗为由，申请换球。换球后，他连追4分，4：2占优，樊振东果断调整战术，同样连得4分，6：4，6：5，6：6，张本又连追两分。王皓紧张得从教练席上站了起来。 ⑳7：7！双方再次战平。现场有人不断呐喊助威，有人用手蒙上了眼睛，有人把手捂在了胸前。 ㉑此时的朋友圈、微博上，似乎心脏都不好了。“心脏病快犯了！”“不敢看直播了，心脏不好！”“今晚心脏负荷过载了！” ㉒关键时刻，樊振东没有犹豫，他坚持强对攻的战术奏效，连得4分。11：7！樊振东4：3逆袭张本智和，挺进半决赛。 ㉓接受采访时，樊振东仍然大汗淋漓：“今天大家发挥都很不错，对手不光自己准备得充分，对我的战术准备也很充分。” ㉔张本智和则对这场比赛不吝赞叹：“我把自己的球百分之百都打出来了，我很满意，但是在最后两局，我看到了樊振东的实力，他最后赢下比赛的欲望比我强。” ㉕说到两人的换衣举动，张本智和笑了：“0：2时他先换了衣服，估计是想把节奏改一下。我输了一局后，也赶快申请换球衣，但这些都是客观原因，主要还是实力。看得出来，他平时训练的强度比我大得多。” ㉖没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是“意志力”：“我当时就想好了，我要战斗到最后一个球，要去把比赛赢下！” ㉗“我希望他（樊振东）能收获满意的结果。他如果拿到金牌的话，我今天输得不可惜。”张本说。 （来源：新华社巴黎8月1日电） 13. 以下有关这篇新闻特写的相关表述，错误的一项是（ ） A. 这篇新闻特写是采用倒叙的顺序来描写的。 B. 这篇新闻特写记者让受众身临其境“走进”了赛场，有很强烈的现场感。 C. 这场比赛樊振东最终取得了胜利，取胜的关键在于他申请更换了球衣。 D. 对于这场比赛，中国队是有取胜的信心的，但没有料到取胜会如此之艰难。 14. 这篇新闻特写报道了一件什么事？请用简洁的语言加以概括。 15. 有人说这篇新闻报道的标题“‘小胖’这场球，太费心脏了！”很有特色，你能具体分析一下吗？ 16. 读了这篇新闻特写，你一定热血澎湃，为“小胖”夺得胜利感到自豪。结合“小胖”樊振东的获胜经历，说说这篇特写给你带来了哪些启发。 【答案】13. C 14. 中国乒乓球运动员樊振东赢得巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛的胜利，进入半决赛。或：中国乒乓球运动员樊振东逆袭张本智和，取得巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛的胜利，挺进半决赛。 15. ①设置悬念，吸引读者的注意力和阅读兴趣。 ②标题中的“太费心脏了”运用夸张的手法，生动形象地渲染了比赛的紧张和激烈程度，让读者有身临其境之感。 ③简明扼要的概括了新闻的主要内容：标题中的“小胖”指的是樊振东，他是中国乒乓球的顶尖选手，这个标题突出了他赢得了这场比赛以及赢得比赛的艰难。 ④增强比赛的现场感和画面感，激发读者的情感共鸣：通过夸张的表述，标题能够引起读者的情感共鸣，让他们仿佛亲身经历了比赛的紧张和刺激。 ⑤口语化，“费心脏”这一说法，具有鲜明的口语特色，使得整句话更加亲切，接地气，让读者感同身受，更易于理解和接受。 16. 示例：①身为青少年的我们，一定要努力奋斗，像这些优秀的运动员一样为祖国增光： ②越是面临强大的对手，越要保持良好的心态，保持冷静和耐心，努力奋进； ③要想成功，需要一步一个脚印，坚持不懈地走下去； ④面对成功要谦虚，所谓“胜不骄，败不馁”； ⑤面对强敌，要有坚定的意志力，要始终相信自己，不到最后时刻，决不放弃； ⑥要想成功，先要有成功的欲望，然后要为之努力奋斗； ⑦要始终坚信，实力很重要，一定要让自己很有实力。 ⑧“没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手”，所以要想取胜，就要先让自己变得强大起来。 【解析】 【导语】这篇新闻特写以生动逼真的场景描绘和紧张激烈的赛事进程，成功吸引读者的注意力。通过叙述樊振东与张本智和的比赛，展现出扣人心弦的赛场氛围和运动员的奋力拼搏。文章采用细节描写，如运动员的情感、观众的反应等，增强了现场感和感染力。标题“‘小胖’这场球,太费心脏了!”不仅贴切体现了比赛的紧张，也增添了亲切感，拉近了与读者的距离。整体而言，文章将赛场激战和选手心理刻画相结合，使人感受到体育竞技的魅力与艰辛。 【13题详解】 本题考查理解分析能力。 C.“这场比赛樊振东最终取得了胜利，取胜的关键在于他申请更换了球衣”表述错误。从第㉖段“没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是‘意志力’”可知，樊振东取得胜利的关键是他的意志力，而不是单纯更换球衣。 故选C。 【14题详解】 本题考查概括提炼能力。 概括新闻事件，可以从以下几个关键词来回答：谁，做了什么事，结果怎么样。 从第⑤段“8月1日，南巴黎竞技场4号馆，巴黎奥运会乒乓球男单一场四分之一决赛，让所有人心惊”可知，时间发生的时间是“8月1日”，地点是“南巴黎竞技场4号馆”，事件是“巴黎奥运会乒乓球男单一场四分之一决赛”；从第⑩段“当晚的四分之一决赛，樊振东就遇到了劲敌——日本队的张本智和”可知，这一新闻事件的主要人物是中国乒乓球选手樊振东和日本选手张本智和；再从第⑦段“随着樊振东正手击出一个斜线球，张本智和望球兴叹，全场瞬间沸腾。张本无奈地垂下头，“小胖”则张开双臂，闭上眼睛，拥抱这个艰难的胜利”可知，事件的结果是“‘小胖’樊振东战胜张本智和，取得胜利” 故这篇新闻特写报道的事是：中国乒乓球运动员樊振东战胜张本智和，赢得巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛的胜利，进入半决赛。 【15题详解】 本题考查标题的作用。 首先，“‘小胖’这场球，太费心脏了！”这个标题，让读者对打球与“费心脏”之间的关系产生好奇心，这样能设置悬念，吸引读者的注意力和阅读兴趣； 其次，从修辞上讲，“太费心脏了”就是“严重地消耗心脏的功能，让心脏都差点承担不了”的意思，显然是夸大了实际情况，运用夸张的手法。但这一夸大的说法，却是生动形象地用人们内心的反应来渲染了比赛的紧张和激烈程度，让读者阅读同时，也产生相应的感觉，获得身临其境之感。 “‘小胖’这场球，太费心脏了！”标题中的“小胖”指的是樊振东，标题的意思是“身为中国乒乓球顶尖选手的樊振东在这场比赛中，打得很吃力，让观众感动内心澎湃，久久平静不下来”，所以，这个标题还能简明扼要的概括了新闻的主要内容，突出了樊振东经历了一场扣人心弦的比赛，赢得了这场比赛以及赢得比赛的艰难。 另外，“太费心脏了”这种“严重地消耗心脏的功能，让心脏都差点承担不了”的夸张说法也能调动起读者的想象和感受，进而激发了他们内心的情感共鸣，获得一种紧张感，这种紧张感似乎让他们也来到比赛现场，像是也在亲身经历了比赛的紧张和刺激。这样，由读“新闻特写”的感受而转为“看”比赛赛场的感受，增强比赛的现场感和画面感。 最后，“费心脏”是一般平民百姓的说法，通俗易懂，为人民大众喜闻乐见，具有鲜明的口语特色，说起来明白晓畅，听来亲切自然。这样的口语化的表达，接地气，得人心，让读者感同身受，更易于理解和接受。 综上分析，概括作答即可。 【16题详解】 本题考查理解应用能力。 可结合文章内容，联系自己的实际，谈一谈自己获得的启示即可。 从第⑨段“本届奥运会，中国乒乓球队的目标是包揽5金。在男单项目上，国乒派出王楚钦和樊振东，希望他们能会师决赛。……万千期望系于‘小胖’一身”可知，樊振东这场比赛事关祖国荣誉，带着强烈的国家荣誉感，他顶住了压力，最后赢得胜利，为国争光。那么，身为青少年的我们，一定要努力奋斗，像这些优秀的运动员一样为祖国增光； 从第⑲段“揪心的决胜局到来……此时，张本智和……连追4分，4：2占优，樊振东果断调整战术……”及第㉒段“关键时刻，樊振东没有犹豫，他坚持强对攻的战术奏效……”可知，在强大的张本智和面前，在自己落后之时，樊振东能果断调整战术，关键时候不犹豫，坚持自己的战术，最后取得了胜利。这启示我们，越是面临强大的对手，越要保持良好的心态，保持冷静和耐心，努力奋进； 从第㉖段“我当时就想好了，我要战斗到最后一个球，要去把比赛赢下！”可知，樊振东决心一球一球去争，要战斗到最后一个球。把经，要想成功，需要一步一个脚印，坚持不懈地走下去； 从第㉓段“接受采访时，樊振东仍然大汗淋漓：‘今天大家发挥都很不错，对手不光自己准备得充分，对我的战术准备也很充分。’”可知，在胜利面前，樊振东对自己的对手给予充分的肯定和尊重。这启示我们，面对成功要谦虚，所谓“胜不骄，败不馁”； 从第㉖段“没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是‘意志力’”，结合第㉖段“我当时就想好了，我要战斗到最后一个球，要去把比赛赢下！”可知，樊振东取得胜利的关键是他的意志力。所以，面对强敌，我们要有坚定的意志力，要始终相信自己，不到最后时刻，决不放弃； 从第㉔段“……他最后赢下比赛的欲望比我强。”可知，除了实力，樊振东求胜的心情更为强烈。所以，我们要想成功，先要有成功的欲望，然后要为之努力奋斗； 从第㉕段“……但这些都是客观原因，主要还是实力。看得出来，他平时训练的强度比我大得多”可知，比赛最张结果是由实力决定的，平时的训练是增强实力的重要手段。所经，我们要始终坚信，实力很重要，一定要让自己很有实力。 从第㉖段“没有一颗强大心脏，拿不下一个强劲的对手”可知，内心强大非常重要。所以要想取胜，就要先让自己变得强大起来。 示例:这篇特写启发我们，在面对强劲对手时，要有坚强的意志力和不断调整策略的能力。即使局势不利，也要坚持拼搏，才能取得最终胜利。 （二）（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 麦子的理想 高火花 ①大麦走在离家还有几百米的乡村水泥路上，望见不远处的浅黄麦子在飒飒风中起舞。他想让自己开心起来，可怎么也做不到。 ②大学毕业后，大麦从用自己设计的产品拉投资创立公司到踏入正轨用了半年时间，而公司申请破产，却只用了一个半月。大麦想尽办法，全力挽回，可最终只落得睡桥洞的结局。回老家吧！当大麦做出这个决定时，他觉得像是有人正用尖锐的利器一刀一刀在他心上划，痛得他坐在桥洞底下大哭。 ③公司成立初期，大麦的事业风生水起，钱袋子胀鼓鼓的。大麦去村里接父亲。父亲跟他说，开公司也好，做生意也罢，看中的就是诚信和实干。大麦一点儿也不想听这些老生常谈的道理，只一味催促父亲搬去大城市的大房子里。父亲说大麦太浮躁。大麦急了，跟父亲吼，说父亲胆小怕事，成不了气候，只能当一辈子的农民。大麦还说，自己这辈子都不可能再回村里。 ④可大麦现在别无他法。他在高速路口拦下第30辆货运卡车后，用自己惨兮兮的经历和形象，成功上车。辗转两天两夜，大麦的脚才踩上家乡的土地。 ⑤大麦走进自家院门，心里预演着被父亲怒骂而自己绝不还口的情景。不料，父亲只是淡淡地说了一句：回来了啊。大麦迟疑了一下，低着头钻进他那间屋。屋里的摆设还是他学生时期的样子，单人床，墙上的奖状，窗户下的五屉桌，搭着一条毛巾的椅子，一切都没变。父亲立在门外叫他，让他去洗澡。大麦说，好。 ⑥大麦出了屋，径直走向厨房。父亲喊住他说，不用烧大锅水，南房有卫生间淋浴房。大麦怔住，吃惊地问：“这些东西是啥时候装的？”父亲坐在小板凳上摘菜，说，得有三四年，建设新农村，家家都装了。大麦想，那几年正是公司最辉煌的时期。 ⑦地里的麦子快熟了，浅黄变深。大麦跟着父亲走进田野，麦子的清香和泥土的甘甜混合在一起，氤氲在空气中。父亲望着一地麦子，意味深长地说，这麦子也是有理想的。望着父亲那张黝黑且老实厚道的脸，大麦在心里苦笑一声，麦子能有什么理想？它们的任务就是长出饱满麦粒，就跟这儿的农民一样，完成种麦割麦任务，周而复始，年年如此罢了。 ⑧父亲仿佛看穿大麦心思，在田垄上坐下来，取下草帽，卷了一个边，当蒲扇扇风用。父亲边扇边说，麦子的理想不只是结出麦粒，还想变成面条面包甜点等。但，无论哪种理想，都得在田间地头吃一番苦。父亲说完重新戴上草帽，然后起身，说还得去看看另外几亩地。 ⑨大麦没跟过去，只是缓缓坐下。一阵麦香袭来，沁润心脾，大麦顿感神清气爽，心中连日来的阴霾被一扫而光。麦香打开了记忆的阀门，将大麦拉进时间的漩涡。 ⑩六七岁，他困惑半寸高的娇嫩麦苗为何要熬过寒冬成长，父亲说，这就是麦子的本质。他当时不理解。八九岁时，他和一群调皮的同伴在麦地打滚疯玩，把麦苗弄得东倒西歪。父亲来了，他以为要遭受一顿打骂，不料父亲笑着说，被踩过的麦子会长得更结实。 ⑪望着眼前的麦子，回味着父亲跟自己说过的点点滴滴，包括刚说的麦子的理想，大麦的视线渐渐模糊了。 ⑫一个星期后，大麦重新启程。当他跟父亲说要出去时，父亲话不多，只说，好。 ⑬在大巴车上，大麦整理背包，从里面翻出一个信封，打开一看，有一张银行卡和一张信纸。父亲在信里说，卡的密码是大麦的生日，里面有三十万，都是这几年替大麦攒起来的，希望能帮助他重整旗鼓。信的最后还说，麦子的理想在它还是一粒种子时就有了，记住麦子的理想！ ⑭车窗外闪闪现着层层金黄麦浪，大麦的脸上露出坚毅的光芒。 （选自《小小说月刊》，有删改） 17. 下列对文章内容和写作手法的分析，不恰当的一项是（ ） A. 本文首尾都写麦子，既点明故事发生的背景，又相互照应。 B. 标题“麦子的理想”是贯穿全文的线索，同时也设置了悬念。 C. 小说采用第三人称叙事，不受时空限制，表现形式自由灵活。 D. 大麦去村里接父亲，父亲不去的原因是他当了一辈子的农民，胆小怕事。 18. 仔细阅读文章，按照时间顺序，从大麦的角度完成内容梳理。 时间 事件 大学毕业 大麦用自己设计的产品拉投资，创立了公司 公司成立初期 ① 公司破产 大麦回到家跟着父亲走进田野，体会到了麦子的理想 一个星期后 ② 19. 根据要求赏析文中画线的语句。 （1）望着父亲那张黝黑且老实厚道的脸，大麦在心里苦笑一声，麦子能有什么理想？它们的任务就是长出饱满麦粒，就跟这儿的农民一样，完成种麦割麦任务，周而复始，年年如此罢了。（从人物描写方法的角度） （2）望着眼前的麦子，回味着父亲跟自己说过的点点滴滴，包括刚说的麦子的理想，大麦的视线渐渐模糊了。（从对加点词语的理解的角度） 20. 文章的结尾富有深意，请你结合全文简要分析一下。 21. 父亲也是文章重点塑造的人物之一，结合文章内容，说说父亲是一个怎样的人？ 【答案】17. D 18. ①大麦的事业风生水起，回村接父亲去城里遭拒；②大麦重新启程，整理背包时发现父亲给的银行卡和信，受到鼓舞。 19. （1）运用心理描写，表现了大麦对父亲的话不以为然，内心对父亲的“鄙夷”和不理解。 （2）大麦的视线渐渐模糊，是因为他理解了眼前金黄的麦浪是熬过了寒冬的成长，理解了父亲对自己的关心和真爱后的内心感动。 20. 文章结尾一段以车窗外的麦浪和大麦坚毅的表情作为结束，强调了大麦经历了挫折后重新振作起来的状态，既使文章情节完整，也呼应了文章的主题“麦子的理想”，同时也激励了读者要像大麦一样，在遭遇困境时不要放弃，要保持坚强的信念和坚韧不拔的精神，重整旗鼓，重新振作。 21. （1）父亲是一个关爱孩子的人。面对创业失败的大麦，父亲没有责骂，而是帮他准备好了房间；当大麦重新启程，重整旗鼓时，父亲给了他一张三十万的银行卡，让他重新起步。 父亲是一个睿智，聪明（或教导有方）的人。在大麦遭遇困境时，他不多言，也没有责怪他，而是带着大麦去麦田，用实际行动和麦子的理念来开导他，让大麦重拾信心。 父亲是一个朴实，深沉的人。大麦公司成立初期，风生水起，要接父亲去城里，父亲跟他说开公司要诚信和实干，父亲劝大麦不要太浮躁等。 总之，父亲是大麦人生中的引路人和坚实后盾，体现着父亲对孩子深沉的爱。 【解析】 【导语】该小说通过大麦创业失败后的心理变化和成长历程，体现了个人理想与生活现实的碰撞。故事以“麦子的理想”为主线，通过大麦与父亲的互动，借麦子的形象传达出脚踏实地、经历风雨才能实现理想的哲理。大麦的转变由浮躁到沉稳，象征着重新认识理想的本质。父亲的形象代表了传统智慧与务实精神，故事结尾展现了希望与新的开始，深化了主题。 【17题详解】 本题考查内容理解。 D.在第③段提到父亲不去城市的原因是“大麦一点儿也不想听这些老生常谈的道理，只一味催促父亲搬去大城市的大房子里。父亲说大麦太浮躁。大麦急了，跟父亲吼，说父亲胆小怕事，成不了气候，只能当一辈子的农民”，实际上父亲是觉得大麦太浮躁，而不是父亲自己胆小怕事； 故选D。 【18题详解】 本题考查内容理解。 第一空：根据第③段“公司成立初期，大麦的事业风生水起，钱袋子胀鼓鼓的。大麦去村里接父亲。父亲跟他说，开公司也好，做生意也罢，看中的就是诚信和实干。大麦一点儿也不想听这些老生常谈的道理，只一味催促父亲搬去大城市的大房子里。父亲说大麦太浮躁。大麦急了，跟父亲吼，说父亲胆小怕事，成不了气候，只能当一辈子的农民。大麦还说，自己这辈子都不可能再回村里”可以看出，在公司成立初期，大麦事业发展得很不错，处于风生水起的状态，然后他回村去接父亲，想让父亲搬去城里一起生活，但是遭到了父亲的拒绝，并且两人还因此产生了矛盾和不愉快的争吵。据此可概括为：大麦的事业风生水起，回村接父亲去城里遭拒。 第二空：第⑫段提到“一个星期后，大麦重新启程”，接着第⑬段详细描述了“在大巴车上，大麦整理背包，从里面翻出一个信封，打开一看，有一张银行卡和一张信纸。父亲在信里说，卡的密码是大麦的生日，里面有三十万，都是这几年替大麦攒起来的，希望能帮助他重整旗鼓。信的最后还说，麦子的理想在它还是一粒种子时就有了，记住麦子的理想”由此可知，大麦在一个星期后准备再次出发，在整理背包时意外发现了父亲给他准备的银行卡和饱含鼓励话语的信，这让他受到了鼓舞。据此可概括为：大麦重新启程，整理背包时发现父亲给的银行卡和信，受到鼓舞。 【19题详解】 本题考查词句理解及赏析。 （1）第⑦段“望着父亲那张黝黑且老实厚道的脸，大麦在心里苦笑一声，麦子能有什么理想？它们的任务就是长出饱满麦粒，就跟这儿的农民一样，完成种麦割麦任务，周而复始，年年如此罢了”中，通过“在心里苦笑一声”以及后面一连串大麦内心所想的内容，运用了心理描写的方法。从大麦的这些心理活动可以看出，当父亲说出麦子是有理想的时候，大麦对此持有一种否定的态度，他觉得麦子无非就是按部就班地生长、收割，并没有所谓的理想，这其实也反映出他当时对父亲话语的不以为然，从更深层次体现出他内心对父亲那种“老生常谈”的做法以及想法是有些“鄙夷”的，而且也说明他根本没有理解父亲话语背后的深意，不理解父亲想通过麦子的理想来传达给他的一些生活道理。 （2）第⑪段“望着眼前的麦子，回味着父亲跟自己说过的点点滴滴，包括刚说的麦子的理想，大麦的视线渐渐模糊了”中，前文提到大麦经历了创业失败，回到家乡后，跟着父亲走进田野，听父亲讲述麦子的理想，又回忆起小时候父亲对于麦苗成长等相关事情的教导，在这个过程中，大麦开始回味、思考父亲说过的那些话，他慢慢理解了麦子的成长并不是那么简单，就像当初半寸高的娇嫩麦苗要熬过寒冬才能成长，被踩过的麦子反而会长得更结实一样，眼前这金黄的麦浪背后是经历了诸多磨难才呈现出来的景象。同时，他也体会到了父亲多年来对自己的关心，父亲一直想通过生活中的这些现象来教导他一些人生道理，无论是之前关于诚信实干的叮嘱，还是现在麦子理想的讲述，都是父亲对他的真爱体现。“视线渐渐模糊”是大麦内心受到触动，被这份理解和感动充斥后的外在表现。 【20题详解】 本题考查内容理解。 文章结尾是第⑭段“车窗外闪闪现着层层金黄麦浪，大麦的脸上露出坚毅的光芒”。在情节上，前文叙述了大麦创业失败回家等经历，结尾此景表明大麦重新出发，使故事完整。如第②段他公司破产，第④段无奈回家，经历一系列事情后在结尾处有了新的开始。 文中父亲多次提到“麦子的理想”，先是在第⑦段父亲望着一地麦子说“这麦子也是有理想的”，引发了大麦的不屑；而后在第⑧段父亲进一步阐释麦子的理想“不只是结出麦粒，还想变成面条面包甜点等。无论哪种理想，都得在田间地头吃一番苦”，这其实是借麦子的理想来传达一种面对生活要能吃苦、要有追求的理念。到结尾处，车窗外那层层金黄麦浪再次出现，此时的大麦在经历了生活的挫折以及在家乡与父亲相处、对麦子理想的感悟后，脸上露出坚毅的光芒，这恰恰呼应了“麦子的理想”这一主题，表明大麦明白了麦子理想背后蕴含的深意，即即便会遭遇困境，也要怀揣理想、坚定信念、努力去实现目标，就像麦子要历经艰难才能达成自己的种种“理想”一样，大麦也将带着这样的感悟去重新面对生活，去追逐自己的理想。 大麦从破产落魄到振作，他转变激励读者。在生活中遇到挫折时，不应放弃，要如大麦般坚定信念，以坚韧精神重整旗鼓，因为大麦的经历让读者看到困境中崛起的可能，从而给予读者鼓舞与力量。 【21题详解】 本题考查人物形象。 根据第⑤段，大麦创业失败回到家，“大麦走进自家院门，心里预演着被父亲怒骂而自己绝不还口的情景。不料，父亲只是淡淡地说了一句：回来了啊”可知，父亲没有如大麦预想的那样责骂他，而是平淡温和地回应，还为他准备好房间，屋里的摆设依旧保持着他学生时期的样子，从这些细节能看出父亲对大麦的包容与关爱。 根据第⑬段“在大巴车上，大麦整理背包，从里面翻出一个信封，打开一看，有一张银行卡和一张信纸。父亲在信里说，卡的密码是大麦的生日，里面有三十万，都是这几年替大麦攒起来的，希望能帮助他重整旗鼓”可知，在大麦重新启程去追寻自己的事业时，父亲默默地拿出自己积攒的钱支持他，希望他能再次起步，这些都充分展现了父亲对孩子深切的关爱，在大麦处于困境时，给予他物质和精神上的支持。 根据第⑦段“大麦跟着父亲走进田野，麦子的清香和泥土的甘甜混合在一起，氤氲在空气中。父亲望着一地麦子，意味深长地说，这麦子也是有理想的”，以及第⑧段“父亲仿佛看穿大麦心思，在田垄上坐下来，取下草帽，卷了一个边，当蒲扇扇风用。父亲边扇边说，麦子的理想不只是结出麦粒，还想变成面条面包甜点等。但，无论哪种理想，都得在田间地头吃一番苦”可知，当大麦遭遇创业失败这样的困境，心情低落且迷茫时，父亲没有过多言语上的责备，而是带着大麦来到麦田，借助麦子有理想且需历经磨难才能实现理想这一生活中的常见事物和道理，来开导大麦，让大麦能从麦子的成长中去思考人生，领悟到面对挫折要坚持、要有信念，从而重拾信心，可见父亲是非常睿智且教导有方的，懂得用恰当的方式去引导孩子走出困境，明白生活的真谛。 根据第③段“公司成立初期，大麦的事业风生水起，钱袋子胀鼓鼓的。大麦去村里接父亲。父亲跟他说，开公司也好，做生意也罢，看中的就是诚信和实干。大麦一点儿也不想听这些老生常谈的道理，只一味催促父亲搬去大城市的大房子里。父亲说大麦太浮躁”可知，父亲面对事业有成、有些浮躁的大麦，没有顺着大麦的意思去享受大城市的生活，而是诚恳地跟他强调开公司、做生意的根本在于诚信和实干，劝大麦不要过于浮躁，这体现出父亲是个朴实的人，秉持着传统且实在的价值观，同时他虽然话语不多，却句句是为了大麦好，即便大麦当时不理解甚至顶撞他，他也依然坚持自己的想法去提醒大麦，这种默默关心、不善用华丽言语表达的特点，也展现出父亲对大麦的爱是深沉的。 总的来说，父亲在大麦的人生中扮演着引路人和坚实后盾的角色，无论是生活中的点滴关怀，还是在大麦迷茫时的智慧引导，亦或是坚守朴实价值观对大麦的劝诫，都饱含着父亲对孩子深沉且真挚的爱，对大麦的成长起到了至关重要的作用。 四、名著阅读（本大题共3小题，9分） 22. 班上举行名著阅读交流分享会，下列对有关名著的解说，不正确的一项是（ ） A. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅唯一一部散文诗集，鲁迅以简洁舒缓的文字描述往事，又夹杂着有趣的议论和犀利的批判，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。 B. 《海底两万里》是法国著名科幻与探险小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。 C. 《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺于1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 D. 《红星照耀中国》是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 C.《红星照耀中国》是美国记者埃德加・斯诺于 1936 年 6 月至 10 月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。选项中时间错误，不是 1937 年。 故选C。 23. 跨越时空，与斯诺相遇。小海同学读完《红星照耀中国》后，有一些问题想采访斯诺先生，向斯诺先生请教。请你根据这本书内容，完成下面表格。 小明同学 斯诺先生 问题一：（1）______ 这是一部纪实性作品，是我根据采访和考察得来的第一手资料写成的。 问题二：您采访了红军领袖毛泽东，请您谈谈对他的印象。 （2）________ 问题三：您曾说“这本书值得介绍给一切中国读者”，为什么呢？ （3）________ 【答案】 ①. 在“序言”中，您说“从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的”，您为什么强调“这是真的”？ ②. 他胸怀天下，心系人民，具有领袖和英雄气质；他善于学习，乐观自信，严于律己，幽默风趣。 ③. 因为信念坚定、不畏困难、实事求是、严于律己的长征精神能给每一个中国人力量和希望，是中国人的精神食粮和精神脊梁。 【解析】 【详解】本题考查内容理解。 第一空：根据“这是一部纪实性作品，是我根据采访和考察得来的第一手资料写成的”，需要一个关于这本书性质（纪实性）相关的问题。可以从资料来源、真实性保证等角度提问。 示例：您的《红星照耀中国》是纪实性作品，您是如何确保书中内容的真实性的呢？ 第二空：根据书中斯诺对毛泽东的采访内容，提炼出对毛泽东的印象相关表述来回答。 ①从《红星照耀中国》第三篇“在保安”的“苏维埃掌权人物”中“我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔’”，“我想我第一印象——主要是天生精明这一点——大概是不错的”，“毛泽东读过许多关于印度的书”，“毛泽东是个认真研究哲学的人”可知，毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子； ②从《红星照耀中国》第三篇“在保安”的“苏维埃掌权人物”中“你觉得这个人身上不论有什么异乎寻常的地方，都是产生于他对中国人民大众，特别是农民——这些占中国人口绝大多数的贫穷饥饿、受剥削、不识字，但又宽厚大度、勇敢无畏、如今还敢于造反的人们——的迫切要求作了综合和表达，达到了不可思议的程度。假如他们的这些要求以及推动他们前进的运动是可以复兴中国的动力，那么，在这个极其富有历史性的意义上，毛泽东也许可能成为一个非常伟大的人物”，可知毛主席代表了中国人民大众的迫切要求； ③从《红星照耀中国》第三篇“在保安”的“苏维埃掌权人物”中“有一个晚上，一个红军医生——一个曾在欧洲学习、精通医道的人——给他作全面体格检查，我正好在他的屋子里，结果宣布他身体非常健康”“毛泽东和他的夫人住在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图”“毛氏夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外，毛泽东的生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物——包括两套布制服。他虽然除了主席以外还是红军的一个指挥员，他所佩的领章，也不过是普通红军战士所佩的两条红领章”，可知毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的； ④从《红星照耀中国》第三篇“在保安”的“苏维埃掌权人物”中“我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走”，可知毛主席是个苏区人民拥护他、南京政府却对他恨之入骨的人。据此回答即可。 第三空：要从书对中国读者的价值角度来回答，比如让中国读者了解真实的红军、苏区情况，激发爱国热情等。 《红星照耀中国》书中记录了作者自1936年6-10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国工农红军以及红军领袖、红军将领等情况。其中，着重描写了毛泽东。彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林龙等人物，通过他们的口述以及与他们的长期谈话，解释了中国革命的原因和目的。此外，还介绍了作者与无名的红军战士、农民、工人、知识分子的对话，展现了他们的力量、欲望和热情，以及他们不可征服的精神。作者给予红军长征很高的评价，认为长征是中国军事史上伟大的业绩之一，也是历史上最盛大的武装巡回宣传。同时，书中还对中国社会革命运动进行了预测，认为中国社会革命运动有挫折、有退却、有起伏，但最终会取得胜利。这本书过去值得推荐给一切中国读者，因为现在中国社会处于大变革时代，广大中国人要了解中国革命的历史很有必要，“长征精神”是中国人的精神食粮，永远不会过时，永远值得人们去学习、去领悟，并带着这种精神去实践。据此回答即可。 24. “清澈的爱，只为中国。”是当代中国青少年发自内心的最强音，时代虽然不同，爱国一脉相承。请结合《红星照耀中国》一书中相关内容，谈谈对你成长的启示。 【答案】示例：《红星照耀中国》告诉我们，人类不是生来就有思想，而是需要文明、精神的滋养，这种精神营养，就是本民族，我们前辈们创造的英雄事迹和他们流传下来的不屈、不朽的精神。无论我们未来从事什么事业，面对什么困难，一定能不惧怕挫折，勇往直前。书中内容举例略。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查阅读感悟。 结合《红星照耀中国》一书中相关内容，谈谈对你成长的启示。可结合红军精神来谈。 《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 可以从革命将领、革命小鬼或者红军群体的经历、精神品质来谈启示。 如：《红星照耀中国》这本书中，斯诺所写的只是中央红军，也就是说红一方面军的长征，我们有一句俗语，叫“苦不苦，想想红军两万五”，这两万五千里指的就是中央红军的长征里程。红军战士在极度恶劣的困境中所迸发出的不屈与顽强，所展现的乐观与信念，都是中华民族乃至全人类无比珍贵的精神财富。所以，我们说，读历史是我们每个人的必修课，因为从民族的角度来讲，我们要知道知道自己的血脉、基因里继承了什么。红军前辈们创造的英雄事迹，和他们流传下来的不屈的、不朽的精神，值得我们永远传承。 五、写作（30分） 25. 阅读下面的文字，选择一个题目，按要求写作。 生活中，难免会发生一些难过的事，被忽略、被误解、被伤害。但也总有一些人，一些事，让你觉得相遇一场，提振了信心，增添了力量，看到了希望。嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。 题目一：请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇记叙文。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，可以记述经历，讲述故事或发表看法。选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文一： 不期而遇的温暖 生活中总有一些温暖，在不经意间与我们撞个满怀，让我们的内心充满感动与力量。 记得那是一个冬日的傍晚，我独自走在回家的路上。寒风凛冽，如刀子般刮过我的脸颊，我不由得裹紧了身上的棉衣。天色渐暗，街边的路灯散发着昏黄的光，将我的影子拉得长长的。 我加快脚步，想要尽快回到温暖的家中。路过一个街角时，我看到一位老乞丐蜷缩在那里。他衣衫褴褛，头发凌乱地散落在肩头，脸上布满了岁月的沧桑。他在寒风中瑟瑟发抖，面前放着一个破旧的碗，里面只有几枚零散的硬币。 我下意识地摸了摸口袋，却发现自己身无分文。我无奈地摇了摇头，准备离开。就在这时，一个七八岁的小女孩蹦蹦跳跳地跑了过来。她穿着一件红色的棉袄，像个小太阳。她在老乞丐面前停了下来，大眼睛里满是怜悯。 小女孩毫不犹豫地从口袋里掏出一把糖果，轻轻地放在老乞丐的碗里，然后对着老乞丐甜甜地笑了笑，说：“老爷爷，这些糖给你吃，吃了就不冷了。”老乞丐抬起头，惊讶地看着小女孩，眼中闪烁着泪花，他颤抖着嘴唇说：“谢谢你，小姑娘。”小女孩的这一举动，如同一束光，照亮了这个寒冷的街角。 我站在一旁，被这一幕深深打动。小女孩的善良是如此纯粹，她没有丝毫的犹豫和做作，只是本能地将自己的温暖传递给他人。在这个寒冷的冬日傍晚，我与这份温暖不期而遇，它让我感受到了人性的美好与善良。 从那以后，每当我遇到困难和挫折时，我都会想起那个冬日傍晚的小女孩和老乞丐。那份不期而遇的温暖，成为了我心中的力量源泉，激励着我去做一个善良、有爱心的人，去传递更多的温暖与希望。因为我知道，在生活的某个角落，也许正有人需要这样一份不期而的遇温暖，来照亮他们前行的道路。 例文二： 不期而遇的暖光 生活似海，我们如舟，在波涛中起伏。那些被忽略、误解与伤害的经历，是暗礁与风浪，使心灵的小船颠簸摇晃。但请坚信，总有不期而遇的温暖，宛如穿透云层的阳光，为我们驱散阴霾，照亮航程。 记忆的时针拨回到那个寒冷的冬日。我在学校的文艺比赛中失利，心情低落到了极点。我独自徘徊在校园的小径上，寒风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在嘲笑我的失败。 不经意间，我来到了校园的花园角落。这里平时很少有人来，而此刻，我却看到了一个熟悉的身影 —— 我的语文老师。她正弯着腰，在花坛边忙碌着。我走近一看，原来她在给几株被寒风冻伤的小花做保暖措施。 老师看到我，微笑着招呼我过去。她指着那些小花说：“你看，这些小花虽然经历了严寒的考验，但只要给它们一点呵护，它们依然能绽放美丽。”我默默地点点头，心中若有所思。 老师似乎看穿了我的心思，她轻轻地拍了拍我的肩膀说：“孩子，一次的失败算不了什么，就像这些小花，只要不放弃，总会迎来属于自己的春天。”她的话如同一股暖流，流淌进我的心田，让我原本冰冷的内心渐渐温暖起来。 接着，老师和我坐在花园的长椅上，她耐心地帮我分析比赛中的不足之处，还分享了一些她年轻时的经历，告诉我她也曾遭遇过许多挫折，但都咬牙坚持了下来。在老师温柔的话语和鼓励的眼神中，我感受到了一种前所未有的力量。 与老师在花园角落的不期而遇，如同一束最温暖的光，照亮了我当时黑暗的世界。她的安慰与鼓励，让我重新振作起来，重拾信心。此后，每当我遇到困难与挫折时，都会想起那个冬日的场景，想起老师的话，从而鼓起勇气继续前行。 人生之路，或许坎坷崎岖，但请不要害怕。因为在某个不经意的瞬间，总会有不期而遇的温暖悄然降临，给予我们继续前行的动力与希望。 【解析】 【详解】任务一：本题考查命题作文写作。 一、审题立意。“不期而遇的温暖”这个题目，关键在于“不期而遇”和“温暖”。“不期而遇”强调意外性，是在毫无准备、未曾预料的情况下发生。“温暖”则侧重情感体验，这种情感可以来自他人的言行、某个场景或事件。立意上，通过叙述不期而遇的温暖之事，展现人性的美好、生活中的善意以及这些温暖瞬间对自己心灵的触动与积极影响，如在困境中获得力量、在迷茫时找到方向、在失落时重拾信心等，表达对生活中这些意外温暖的珍视与感恩，同时也传递出一种积极向上的生活态度，让读者感受到即使生活充满未知与挑战，但总有不期而遇的美好值得期待。 二、思路点。本题适合写记叙文。文章开头可先营造一种略显低沉或平淡的氛围，为后文温暖的出现做铺垫。比如描写自己在某个雨天独自奔波，心情烦闷。中间部分详细叙述不期而遇温暖的情节。可以是在公交上忘带钱而窘迫时，一位陌生乘客帮忙投币；或者在失落的公园漫步时，一位老人的几句开导话语让自己豁然开朗等。要细致刻画当时的场景、人物的神态动作语言，突出“不期而遇”的惊喜感和“温暖”的传递过程。结尾部分总结这次经历，强调这份不期而遇的温暖给自己带来的改变，如心态的转变、对生活重新燃起的热情等，升华主题，表达对这种温暖的铭记与感恩，也可适当延伸，呼吁人们去留意和传递生活中的温暖，使文章更具深度和感染力，让读者产生情感共鸣并有所思考。 任务二：本题考查材料作文写作。 一、审题立意。材料围绕生活中的“难过之事”与“不期而遇的温暖”展开。其立意在于引导我们关注生活中的负面经历，但更要发现那些意外出现并给予我们积极影响的温暖瞬间。从“被忽略、被误解、被伤害”等难过之事出发，可体会到生活的不完美与挫折感。而重点在于挖掘“不期而遇的温暖”，这种温暖可以是来自陌生人的善意援手、朋友在关键时刻的支持、师长不经意间的鼓励等，它能让我们在困境中“提振信心”“增添力量”“看到希望”，强调的是这些温暖瞬间对于我们心灵的慰藉、对人生态度转变以及对未来信念重塑的重要意义，启示我们要珍视生活中的美好与善意，用积极的眼光看待生活。 二、思路点拨。若写记叙文，开头可以先描述一段自己处于低落难过状态的经历，比如因为和好朋友吵架而心情郁闷，觉得自己被误解。接着详细叙述不期而遇温暖的过程，比如在独自伤心时，一位邻居阿姨看到了，主动过来关心并分享了她年轻时类似的经历，用她的智慧和温柔开导自己，让自己豁然开朗。重点描写阿姨的神态、语言、动作等细节，展现温暖传递的过程。结尾部分要对这次不期而遇的温暖进行升华，写出这件事对自己心态的改变，如不再纠结于朋友间的矛盾，而是学会理解和包容，并且带着这份温暖与力量，更积极地面对生活中的其他挑战。 若写议论文，开头提出论点，如“不期而遇的温暖是人生困境中的希望灯塔”。然后通过举例论证，列举不同领域的事例，如名人在落魄时得到陌生人资助从而东山再起，普通人在灾难中被志愿者救助重燃生活信心等。再从正反两方面进行对比论证，阐述没有这份温暖可能会陷入绝望，而有了它则能走向光明。最后总结全文，再次强调不期而遇的温暖对于人生的重要价值，呼吁大家珍惜并传递这份温暖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期期中质量监测 八年级语文试卷 说明： 1．全卷满分100分，考试时间120分钟。 2．请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题 滕王阁就好像是（màn）______长历史长河的分水岭一样，随着《滕王阁序》的横空出世，之后的一千多年，江西人才辈出，灿若星辰，随便举几个，都是历史上响当当的人物，______。王勃文中所写的“物华天宝”“人杰地灵”“雄州雾列”“俊采星驰”在江西成为现实。也许，《滕王阁序》的广为流传，激发了江西人的读书进取之心。在一个个书塾里，童子们诵读着“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（màn）______ （2）坠______ 2. 填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ） A. 鲜为人知 B. 妇孺皆知 C. 栩栩如生 D. 驰名中外 阅读下面文字，完成下面小题 当你细心聆秋雨敲打着窗棂，那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音；当你漫步在山间小路，流连于春天温馨的“花如绣，草如茵”之中；当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现的流露出笑意；当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋（ ）似乎生活的每个角落都充分诗意。或许，______，就已经被弥漫着诗意的空间所包围。 3. 括号中填入的标点符号，最恰当的是（ ） A. …… B. ； C. 。 D. —— 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 诗意似乎充满生活的每个角落。 B. 生活的每个角落似乎都充分诗意。 C. 似乎生活的每个角落都充满诗意。 D. 生活的每个角落都似乎充满诗意。 5. 下列填入文中横线上的语句衔接恰当的一项是（ ） A. 人们在无法诠释虚拟的底蕴和玄机之时 B. 人们在无法诠释诗意的底蕴和玄机之前 C. 人们在无法诠释诗意的底蕴和玄机之中 D. 人们在无法诠释诗意的底蕴和玄机之后 6. 下列选项中，符合语境表达最得体的一项是（ ） A. 端午节的家宴上，李思思给爷爷奶奶敬茶，她说：“爷爷奶奶，端午节安康！祝你们生活潇洒，心情愉快，年年高升，‘鼠’你最美！” B. 这周我们班拿到了“流动红旗”，班长兴奋地说：“这都归咎于班主任的英明管理，也是同学们共同努力的结果，今后我们再接再厉。” C. 教师节来临，张明同学给老师的贺卡上写道：“敬爱的老师，三尺讲台播智慧，一支粉笔写青春。您辛苦了，高足张明祝您节日快乐！” D. 主题班会邀请校长参加，邀请函上这样写：“校长您好，本周五下午5时整在初二（1）班举行‘健康成长’主题班会，特邀您莅临指导。” 二、古诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）（4分） 阅读下面古诗，完成小题。 横溪堂春晓① 虞似良 一把青秧趁手青②，轻烟漠漠雨冥冥③。 东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停。 【注】①横溪堂春晓：横溪堂春天的早晨。横溪堂，诗人住宅的堂号。②趁手青：指秧苗随手插下就能成活。趁，随即。③冥冥：阴沉沉的样子。 7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首句写农夫插下的秧苗迅速返青，说明春天孕育着强大的生命力。 B. 第二句写出了春天特点：薄雾弥漫，细雨朦朦，这正是万物生长的好时机。 C. 第三句作者用“东风”代替春风，用“染尽”强调了春风的力量，春风吹绿了广阔的田野。 D. 第四句作者以白鹭飞来没有落脚的地方作结，衬托出热火朝天的劳动场面。 8. 整首诗歌表达了作者怎样的思想感情？ （二）（10分） 阅读下面文言文，完成各题 至瞿唐口，水平如席。独滟滪①之顶，犹涡纹瀺灂②，舟拂其上以过，摇橹者汗手死心，皆面无人色。盖天下至险之地，行路极危之时，傍观皆神惊，余已在舟中，一切付自然，不暇问，据胡牀③坐招头处，任其荡兀。每一舟入峡数里，后舟方敢续发。恐猝相遇，不可解拆也。帅司遣卒执旗，次第立山之上，下一舟平安，则簸旗以招后船。 （节选自范成大《吴船录》） ［注］①滟滪：滟滪堆，江心突起的巨石。②瀺灂：拟声词，形容水流声。③胡牀：一种可以折叠的轻便坐具。 9. 解释文中加点字的含义。 （1）盖（ ） （2）暇（ ） （3）任（ ） 10. 请把文中划横线的语句翻译成现代汉语。 （1）行路极危之时，傍观皆神惊。 （2）每一舟入峡数里，后舟方敢续发。 11. 文中江水和《三峡》水有何共同特点？请结合语段和《三峡》的内容具体分析。 （三）默写（6分） 12. 补写出下列句子中空缺部分。 （1）陶弘景在《答谢中书书》中采用以动写静的手法描写傍晚静谧幽美景色的句子是“______，______。” （2）崔颢在《黄鹤楼》中游目骋怀，用“______，______”，直接勾画出黄鹤楼外江上开阔明朗的盛景。 （3）刘桢在《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝刚劲的诗句是：______，______。 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） （一）（13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 巴黎奥运会|特写：“小胖”这场球，太费心脏了！ （记者岳冉冉、王昀加） ①“小胖”这场球，太费心脏了！所有人的心，揪了1小时8分钟。 ②“太紧张了！”中国乒协主席刘国梁说。 ③“打得我心脏都疼了！”61岁的国乒总教练李隼说。 ④教练席上的王皓双眼含泪，看台席上的马龙眼眶发紧。 ⑤8月1日，南巴黎竞技场4号馆，巴黎奥运会乒乓球男单一场四分之一决赛，让所有人心惊。 ⑥比赛来到决胜局，比分来到10：7，樊振东的赛点。 ⑦随着樊振东正手击出一个斜线球，张本智和望球兴叹，全场瞬间沸腾。张本无奈地垂下头，“小胖”则张开双臂，闭上眼睛，拥抱这个艰难的胜利。 ⑧这是一场国乒男单不容有失的比赛。赛前，没有人能料到，取胜如此之难，竟然是以惊天大逆转的形式。 ⑨本届奥运会，中国乒乓球队的目标是包揽5金。在男单项目上，国乒派出王楚钦和樊振东，希望他们能会师决赛。但世事难料，随着“大头”早早爆冷出局，男单稳稳的“双保险”变成了一个人的奋战，万千期望系于“小胖”一身。 ⑩当晚的四分之一决赛，樊振东就遇到了劲敌——日本队的张本智和。这场比赛被媒体形容为“提前上演的决赛”。 ⑪现场座无虚席，国乒男队也来到现场观战。 ⑫首局，张本智和趁樊振东“手未热”，打出漂亮的“闪电战”，迅速以11：2拔得头筹。 ⑬第二局开局前，国乒众将士起立为“小胖”加油，樊振东开始慢慢找回手感，减少了无谓失误，将比分咬至9：9，可惜最后两球，他没能抓住机会，9：11再输一局。 ⑭第三局开始前，汗流浃背的樊振东申请更换战袍。回到台前，他主动加强了正手位进攻，一改前两局的颓势，把比赛带入自己的节奏，以11：4扳回一局。 ⑮第四局开始前，张本智和同样申请换球衣。开局后，张本反手率先发力得分，之后双方比分交替上升，二人缠斗至7：7．找回手感的樊振东愈战愈勇，连得4分，将大比分扳平。 ⑯第五局，张本智和再次打出“快战”，11：4轻松拿下，以3：2的大比分再度领先。 ⑰关键的第六局，樊振东一直以微弱优势领先。比分来到6：4时，国乒将士再度起立，王楚钦大力鼓掌。此后，双方打出对攻好球，现场掌声雷动，“小胖”7：5领先，张本追到6：7，王皓指导果断申请暂停。暂停后，樊振东愈战愈勇，11：7，将大比分扳至3：3． ⑱局间暂停，现场气氛让人窒息。双方再次重回起跑线，胜负难料。 ⑲揪心的决胜局到来。开局，樊振东先赢两球。此时，张本智和以球沾了汗为由，申请换球。换球后，他连追4分，4：2占优，樊振东果断调整战术，同样连得4分，6：4，6：5，6：6，张本又连追两分。王皓紧张得从教练席上站了起来。 ⑳7：7！双方再次战平。现场有人不断呐喊助威，有人用手蒙上了眼睛，有人把手捂在了胸前。 ㉑此时的朋友圈、微博上，似乎心脏都不好了。“心脏病快犯了！”“不敢看直播了，心脏不好！”“今晚心脏负荷过载了！” ㉒关键时刻，樊振东没有犹豫，他坚持强对攻的战术奏效，连得4分。11：7！樊振东4：3逆袭张本智和，挺进半决赛。 ㉓接受采访时，樊振东仍然大汗淋漓：“今天大家发挥都很不错，对手不光自己准备得充分，对我的战术准备也很充分。” ㉔张本智和则对这场比赛不吝赞叹：“我把自己的球百分之百都打出来了，我很满意，但是在最后两局，我看到了樊振东的实力，他最后赢下比赛的欲望比我强。” ㉕说到两人的换衣举动，张本智和笑了：“0：2时他先换了衣服，估计是想把节奏改一下。我输了一局后，也赶快申请换球衣，但这些都是客观原因，主要还是实力。看得出来，他平时训练的强度比我大得多。” ㉖没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是“意志力”：“我当时就想好了，我要战斗到最后一个球，要去把比赛赢下！” ㉗“我希望他（樊振东）能收获满意的结果。他如果拿到金牌的话，我今天输得不可惜。”张本说。 （来源：新华社巴黎8月1日电） 13. 以下有关这篇新闻特写的相关表述，错误的一项是（ ） A. 这篇新闻特写是采用倒叙的顺序来描写的。 B. 这篇新闻特写记者让受众身临其境“走进”了赛场，有很强烈的现场感。 C. 这场比赛樊振东最终取得了胜利，取胜的关键在于他申请更换了球衣。 D. 对于这场比赛，中国队是有取胜的信心的，但没有料到取胜会如此之艰难。 14. 这篇新闻特写报道了一件什么事？请用简洁的语言加以概括。 15. 有人说这篇新闻报道的标题“‘小胖’这场球，太费心脏了！”很有特色，你能具体分析一下吗？ 16. 读了这篇新闻特写，你一定热血澎湃，为“小胖”夺得胜利感到自豪。结合“小胖”樊振东的获胜经历，说说这篇特写给你带来了哪些启发。 （二）（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 麦子的理想 高火花 ①大麦走在离家还有几百米的乡村水泥路上，望见不远处的浅黄麦子在飒飒风中起舞。他想让自己开心起来，可怎么也做不到。 ②大学毕业后，大麦从用自己设计的产品拉投资创立公司到踏入正轨用了半年时间，而公司申请破产，却只用了一个半月。大麦想尽办法，全力挽回，可最终只落得睡桥洞的结局。回老家吧！当大麦做出这个决定时，他觉得像是有人正用尖锐的利器一刀一刀在他心上划，痛得他坐在桥洞底下大哭。 ③公司成立初期，大麦的事业风生水起，钱袋子胀鼓鼓的。大麦去村里接父亲。父亲跟他说，开公司也好，做生意也罢，看中的就是诚信和实干。大麦一点儿也不想听这些老生常谈的道理，只一味催促父亲搬去大城市的大房子里。父亲说大麦太浮躁。大麦急了，跟父亲吼，说父亲胆小怕事，成不了气候，只能当一辈子的农民。大麦还说，自己这辈子都不可能再回村里。 ④可大麦现在别无他法。他在高速路口拦下第30辆货运卡车后，用自己惨兮兮的经历和形象，成功上车。辗转两天两夜，大麦的脚才踩上家乡的土地。 ⑤大麦走进自家院门，心里预演着被父亲怒骂而自己绝不还口的情景。不料，父亲只是淡淡地说了一句：回来了啊。大麦迟疑了一下，低着头钻进他那间屋。屋里的摆设还是他学生时期的样子，单人床，墙上的奖状，窗户下的五屉桌，搭着一条毛巾的椅子，一切都没变。父亲立在门外叫他，让他去洗澡。大麦说，好。 ⑥大麦出了屋，径直走向厨房。父亲喊住他说，不用烧大锅水，南房有卫生间淋浴房。大麦怔住，吃惊地问：“这些东西是啥时候装的？”父亲坐在小板凳上摘菜，说，得有三四年，建设新农村，家家都装了。大麦想，那几年正是公司最辉煌的时期。 ⑦地里的麦子快熟了，浅黄变深。大麦跟着父亲走进田野，麦子的清香和泥土的甘甜混合在一起，氤氲在空气中。父亲望着一地麦子，意味深长地说，这麦子也是有理想的。望着父亲那张黝黑且老实厚道的脸，大麦在心里苦笑一声，麦子能有什么理想？它们的任务就是长出饱满麦粒，就跟这儿的农民一样，完成种麦割麦任务，周而复始，年年如此罢了。 ⑧父亲仿佛看穿大麦心思，在田垄上坐下来，取下草帽，卷了一个边，当蒲扇扇风用。父亲边扇边说，麦子的理想不只是结出麦粒，还想变成面条面包甜点等。但，无论哪种理想，都得在田间地头吃一番苦。父亲说完重新戴上草帽，然后起身，说还得去看看另外几亩地。 ⑨大麦没跟过去，只是缓缓坐下。一阵麦香袭来，沁润心脾，大麦顿感神清气爽，心中连日来的阴霾被一扫而光。麦香打开了记忆的阀门，将大麦拉进时间的漩涡。 ⑩六七岁，他困惑半寸高的娇嫩麦苗为何要熬过寒冬成长，父亲说，这就是麦子的本质。他当时不理解。八九岁时，他和一群调皮的同伴在麦地打滚疯玩，把麦苗弄得东倒西歪。父亲来了，他以为要遭受一顿打骂，不料父亲笑着说，被踩过的麦子会长得更结实。 ⑪望着眼前的麦子，回味着父亲跟自己说过的点点滴滴，包括刚说的麦子的理想，大麦的视线渐渐模糊了。 ⑫一个星期后，大麦重新启程。当他跟父亲说要出去时，父亲话不多，只说，好。 ⑬在大巴车上，大麦整理背包，从里面翻出一个信封，打开一看，有一张银行卡和一张信纸。父亲在信里说，卡的密码是大麦的生日，里面有三十万，都是这几年替大麦攒起来的，希望能帮助他重整旗鼓。信的最后还说，麦子的理想在它还是一粒种子时就有了，记住麦子的理想！ ⑭车窗外闪闪现着层层金黄麦浪，大麦的脸上露出坚毅的光芒。 （选自《小小说月刊》，有删改） 17. 下列对文章内容和写作手法分析，不恰当的一项是（ ） A. 本文首尾都写麦子，既点明故事发生的背景，又相互照应。 B. 标题“麦子的理想”是贯穿全文的线索，同时也设置了悬念。 C. 小说采用第三人称叙事，不受时空限制，表现形式自由灵活。 D. 大麦去村里接父亲，父亲不去的原因是他当了一辈子的农民，胆小怕事。 18. 仔细阅读文章，按照时间顺序，从大麦的角度完成内容梳理。 时间 事件 大学毕业 大麦用自己设计的产品拉投资，创立了公司 公司成立初期 ① 公司破产 大麦回到家跟着父亲走进田野，体会到了麦子的理想 一个星期后 ② 19. 根据要求赏析文中画线的语句。 （1）望着父亲那张黝黑且老实厚道的脸，大麦在心里苦笑一声，麦子能有什么理想？它们的任务就是长出饱满麦粒，就跟这儿的农民一样，完成种麦割麦任务，周而复始，年年如此罢了。（从人物描写方法的角度） （2）望着眼前的麦子，回味着父亲跟自己说过的点点滴滴，包括刚说的麦子的理想，大麦的视线渐渐模糊了。（从对加点词语的理解的角度） 20. 文章的结尾富有深意，请你结合全文简要分析一下。 21. 父亲也是文章重点塑造的人物之一，结合文章内容，说说父亲是一个怎样的人？ 四、名著阅读（本大题共3小题，9分） 22. 班上举行名著阅读交流分享会，下列对有关名著的解说，不正确的一项是（ ） A. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅唯一一部散文诗集，鲁迅以简洁舒缓的文字描述往事，又夹杂着有趣的议论和犀利的批判，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。 B. 《海底两万里》是法国著名科幻与探险小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。 C. 《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺于1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 D. 《红星照耀中国》是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 23. 跨越时空，与斯诺相遇。小海同学读完《红星照耀中国》后，有一些问题想采访斯诺先生，向斯诺先生请教。请你根据这本书的内容，完成下面表格。 小明同学 斯诺先生 问题一：（1）______ 这是一部纪实性作品，是我根据采访和考察得来的第一手资料写成的。 问题二：您采访了红军领袖毛泽东，请您谈谈对他的印象。 （2）________ 问题三：您曾说“这本书值得介绍给一切中国读者”，为什么呢？ （3）________ 24. “清澈的爱，只为中国。”是当代中国青少年发自内心的最强音，时代虽然不同，爱国一脉相承。请结合《红星照耀中国》一书中相关内容，谈谈对你成长的启示。 五、写作（30分） 25. 阅读下面的文字，选择一个题目，按要求写作。 生活中，难免会发生一些难过的事，被忽略、被误解、被伤害。但也总有一些人，一些事，让你觉得相遇一场，提振了信心，增添了力量，看到了希望。嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。 题目一：请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇记叙文。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，可以记述经历，讲述故事或发表看法。选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$