7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

1.民族分布的特点、处理民族关系的方针、社会主义民族关系 2.为什么要加强巩固民族团结？ 3.为什么要加快民族地区经济社会文化发展 4.加快民族地区经济社会文化发展，国家采取了哪些措施。 课前导学： 要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识 1 ★我国有多少个少数民族？ ★除汉族外哪个民族人口最多吗？ ★我国有多少个少数民族自治区？ 5个 民族知识知多少 55个 壮族 我国是统一的多民族国家 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 第一框 促进民族团结 3 核心素养目标 政治认同：热爱伟大祖国，热爱中华民族，自觉铸牢中华民族共同体意识。 法治观念：维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 责任意识：具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，捍卫国家主权。 重点：我国的民族政策 难点：我国处理民族关系的方针 第一目： 民族大家庭 思考：图片反映了我国的民族人口分布有哪些特点？ 分布特点 大杂居、小聚居、交错居住； 我国处理民族关系的基本政策（基本政治制度）： 要全面贯彻党的民族政策，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。 ——习近平 民族区域自治制度 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 前提 ≠居住 自治地方人大、人民政府 ≠高度自治≠完全自治≠独立 处理民族关系的方针： 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 民族大家庭 方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 基本政治制度：民族区域自治制度 社会主义民族关系:平等团结互助和谐 知识小结：★我国处理民族关系的方针、基本政治制度和民族关系?P91 ：三则材料分别对应我国在处理民族关系上坚持哪一方针？ 材料一：在2977名第十四届全国人民代表大会代表中，少数民族代表442名，占代表总数的14.85%，全国55个少数民族都有第十四届全国人民代表大会代表； 材料三：习近平总书记亲自做民族工作，多次到民族地区视察调研，反复强调“脱贫攻坚奔小康、现代化，一个民族都不能少”。在党中央的亲切关怀和坚强领导下，民族地区3121万贫困人口全部脱贫，民族地区同全国一道打赢了脱贫攻坚战，实现了全面小康。 材料二：近日，习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区党委和政府、新疆生产建设兵团工作汇报时指出，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 民族大家庭 ◆处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣。 方针之间的关系（补充）： ①民族平等是民族团结的政治基础，是各民族共同繁荣的前提条件； ②民族团结是民族平等的必然结果，是各民族共同繁荣的前提条件； ③各民族的共同繁荣是民族平等和民族团结的物质基础。 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 政治基础 必然结果 物质基础 前提条件 物质基础 前提条件 10 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 民族区域自治制度 我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县 前提 ≠高度自治≠完全自治≠独立 自治地方人大、人民政府 ≠居住 注意：区别于港、澳、台的高度自治！ 民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律 《宪法》第四条中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。 禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 处理民族关系的方针 基本政治制度 民族关系：平等团结互助和谐 在此基础上 形成了 我国社会主义民族关系 探究一 4.社会主义民族关系 12 2.我国的民族政策 处理民族关系的基本方针： 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 处理民族关系的基本政治制度： 民族区域自治制度 社会主义新型民族关系： 平等、团结、互助、和谐 7.1-1民族大家庭 在2977名第十四届全国人大代表中，少数民族代表442名，占代表总数的14.85%，全国55个少数民族都有代表。 以上材料体现了我国处理民族关系的哪项方针？ 民族平等 民族平等的表现 : 同等的社会地位 享有平等的权利 承担相同的法定义务 注意：1.坚持民族平等≠消除民族差别； 2.民族平等≠各民族发展程度相同 3.对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则 一线课堂 YIXIAN KETANG 指点之间，一线即达 ①地位平等：各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。 ②权利义务平等：各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 3.民族平等的表现 （背诵P91） 坚持民族平等≠消除民族差别 民族平等≠各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则 民族大家庭 加强和巩固民族团结 思考： 从古至今，为什么我们要加强和巩固民族团结？ 张骞出使西域 左宗棠收复新疆 回民支队抗日活动 16 4.为什么要加强和巩固民族团结？ 探究二 ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。（重要性）P92 ②我国各民族在数千年交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。（传统）P92 ③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。（追求）P92 ④维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。（义务）P96 ⑤各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，伟大的祖国才能繁荣发展。（发展）（P96） 17 二、家和万事兴 ②我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 你读出了什么信息？ 文成公主进藏开启了汉藏团结友好的大好局面，民间联姻、社会交往和贸易活动也逐渐增多，成为千百年来民族团结的历史见证。历史如镜，照进现实。上世纪80年代以来，中央召开了七次西藏工作座谈会，轰轰烈烈地开展对口援藏工作，一代代进藏干部在雪域高原挥洒激情与热血，与当地藏族同胞同甘共苦、守望相助，结下深情厚谊。这些人才为推动民族地区的共同发展、共同富裕和共同繁荣起到了积极的促进和推动作用。 ★4.为什么要加强和巩固民族团结？ ★4.为什么要加强和巩固民族团结？ 近代以来，面对西方列强的侵略，我国各族人民共赴国难，团结御辱，救亡图存，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。 1903年12月，一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝，誓不与侵略者工天地”的誓言，在江孜保卫战中浴血奋战，坚持了3个多月。 在江孜保卫战的故事中，你感受到了什么？ 为什么要加强和巩固民族团结？ ③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、 共同富裕、共同繁荣。 20 1.我国处理民族关系的哪项方针？ 民族团结 观团结故事 2.昭君出塞有什么作用？ ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一。 ②有利于孕育团结友爱的传统。 ③有利于共同发展、共同富裕。 观团结故事 有人认为“维护和促进民族团结仅仅是党和国家的责任，与青少年无关。” 你认为这种观点对吗？请说明理由。 我认为这个观点不正确，党和国家的确有维护和促进民族团结的责任，但维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 观点辨析 一线课堂 YIXIAN KETANG 指点之间，一线即达 拓展：青少年应如何维护民族团结？意识+行动 ①增强维护民族团结意识， 积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。 ②自觉履行维护民族团结的义务，坚决同破坏民族团结的言行作斗争。 ③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，与少数民族同学互帮互助。 研学小结 ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 ②我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。 ③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ④维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 2．为什么要加强和巩固民族团结？ 共同繁荣馆 03 看民族发展 析原因：结合湘西的乡村振兴成效，谈谈为什么要大力支持民族地区的发展？ “十年来，我们的村子越来越美。2018年，十八洞村被评为中国美丽休闲乡村、国家第一批传统村落示范村、全国少数民族特色村寨。 青少年应如何维护民族团结？ ①树立维护民族团结意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。 ②自觉履行维护民族团结的义务，坚决同破坏民族团结的言行作斗争。 ③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，与少数民族同学互帮互助。 一线课堂 YIXIAN KETANG 指点之间，一线即达 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 处理民族关系的方针 民族区域自治制度 加快民族地区发展 经济 民生 文化 形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 4.7.1促进民族团结 课堂小结 课堂检测 1、某社区回、满、蒙等民族居民占了近一半，这里经常举办“百家宴”“社区邻居节”，各族群众像亲人一样聚在一起，共建美好家园、共享美好生活。该社区的和谐稳定彰显了（ ） A.人民代表大会制度的优越性 B.国家大力扶持少数民族文化的发展 C.中华民族共同体意识深入人心 D.各民族之间的风俗习惯有很大差异 C 课堂检测 2、2023年11月,我国第22个自贸试验区--新疆自贸试验区挂牌成立,这是我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区。它的成立（ ） ①有利于逐步缩小发展差距，促进民族地区发展繁荣 ②反映了党和国家大力支持民族地区经济社会发展 ③反映了国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展 ④有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④ B 课堂检测 3、每逢少数民族传统节日,村里都举行“芦笙踩堂舞”、“傩戏舞”等不同民族的展演活动。此举（ ） ①解决了民族间语言不通的问题 ②促进了各民族交往交流交融 ③确立了社会主义民族关系 ④推动了少数民族文化的传承 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ B 课堂检测 4、道德与法治课上,同学们围绕“如何促进民族团结”展开了交流与讨论。下列四位同学的发言中，说法不正确的是（ ） A.我们要履行维护和促进民族团结的义务 B.我国各族人民要铸牢中华民族共同体意识 C.我们要尊重各民族的风俗习惯和语言文字 D.坚持“和平统一、一国两制”的基本方针 D Lavf58.20.100 $$