内容正文:
识字4 田家四季歌
二年级语文·上
是种田的人家、农家、农村、乡村……
说一说图片上是什么季节。
春季
夏季
秋季
冬季
认真读儿歌,读准生字词;把不认识的生字圈出来多读几遍。
初读课文
3
多音字
季 蝴 蝶 麦 苗 桑 肥 农 归 戴 谷 粒 虽 辛 苦 场
jì
hú dié
mài miáo
féi
nónɡ
ɡuī
dài
ɡǔ
chánɡ
lì
suī
xīn kǔ
sānɡ
会 认 字
图文结合
蝴蝶
麦苗
季
蝴
蝶
麦
苗
桑
肥
农
归
戴
场
谷
粒
虽
辛
苦
认一认下面的生字,帮助小白兔收萝卜吧!
场
chǎnɡ
chánɡ
多音字
打场
一场雨
操场
学校的广场很大。
昨晚下了很大的一场雨。
广场
会写的字
会写的字
会写的字
会写的字
朗读课文,标清段落,说说课文是按照什么顺序来写的?
1
2
3
4
时间顺序
走进田家的春夏秋冬四季,看看都有哪些农事活动?读一读,找一找,画一画。
自读探究
朗读指导
chuī
fēi
féi
描写春景为主,朗读节奏舒缓。
押“ei”韵,注意这三个字的吐字正音。
“麦苗儿、桑叶儿”不要读成儿化音。
蝴 蝶
桑叶儿
麦苗儿
春 风
花开草长蝴蝶飞:这一系列画面展示了春天的典型特征——花朵绽放、草地生长、蝴蝶飞舞。这些元素共同构成了一幅生动的春日景象。
麦苗儿多嫩:描述了小麦幼苗的嫩绿色泽和生机勃勃的状态,暗示着农作物的生长和农业的希望。
桑叶儿正肥:指的是桑树的叶子长得又大又肥厚,这是蚕食的重要食物来源,也反映了自然界中生物间的相互依存关系。
麦苗儿多嫩
桑叶儿正肥
蒜苗儿
树苗儿
花苗儿
你还知道什么苗儿吗?
走进田家的夏季
/
/
/
máng
yāng
guāng
人们都忙着做农事。
月光洒在农民伯伯的身上。
夏季农事
采桑
养蚕
插秧
农民伯伯每天早上天还没亮就出去干活儿,晚上回来的时候,月亮已经出来了,可以看出田家农事“忙”。
从哪里可以看出田家农事“忙”呢?
采了蚕桑又插秧:描述了农民在夏季进行的具体农事活动,包括采集桑叶养蚕和插秧种植水稻,这些都是夏季重要的农业工作。
归来戴月光:形象地描绘了农民在夜晚仍在劳作的情景,直到月亮升起时才结束一天的工作,这反映了农民对土地的深深依恋和对农事的全身心投入。
想象一下:除了这些农事,人们还可能忙着做什么?
浇水
收割小麦
施肥
用比喻的修辞手法,将“稻谷”比作“黄金”,描绘出了稻谷的颜色。“粒粒香”说明了稻谷的味道好。这句话从色、香两个角度来写稻谷,说明农民伯伯获得了大丰收。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。
26
身体虽辛苦:承认农民在农事活动中的辛勤付出,体现了农业劳动的艰辛。
心里喜洋洋:尽管身体感到疲惫,但内心充满了喜悦和满足,因为收获的成果是对他们辛勤工作的最好回报。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,大家笑盈盈。
4
一年农事全部结束,田家轻松闲适的生活场景。
想象一下,农民伯伯和家人们此刻正坐在家里干什么?聊什么?
喜悦
农闲
新制棉衣暖又轻:提到了农民穿上新制作的棉衣,这些棉衣既保暖又轻便,体现了农民对生活的细致关怀和对舒适生活的追求。
一年农事了:总结了一年的农业生产活动已经结束,农民可以暂时休息,享受劳动成果。
自由读全文,看一看每一小节有什么共同特点?
每一小节字数相同。
小知识:儿歌的字数整齐一致,读起来特别有节奏感。
尝试背诵儿歌吧!
本文描写了四季的不同景象以及不同季节里农民伯伯所进行的农事活动,表现了他们的付出的辛劳与收获的快乐,表达了作者对种田人辛勤劳动的无比赞美之情。
田家四季歌
春季:麦苗嫩,桑叶肥
秋季:在场上收稻谷
冬季:农事了,笑盈盈
夏季:采桑、养蚕、插秧
农家人
辛勤劳动
结构梳理
麦苗 采桑 农事 打谷 辛苦
(1)农民伯伯一年四季都在( )地忙( )。
(2)江南的农民伯伯,春天忙着给( )除草,
夏天忙着( )、插秧,秋天忙着( )。
书写本课生字词。
除了文中提到的农事活动,你还知道哪些农事活动。
课后作业
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