9.1 增强安全意识 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

国庆期间，一名博主“山取画材”独自进云南哀牢山收集材料的视频在网络走红，也让哀牢山再次走进公众视野，登上社交平台热搜。不少网友惊诧于博主视频中哀牢山的惊险，觉得在看探险视频；甚至有一些网友将视频中的某些画面截取，称博主身边有野兽在盯着他。为此，博主还专门回应“别瞎猜，全是树根”。自从该博主的视频走红后，不少游客纷纷选择在国庆假期来到这神秘的“小众 ”地区一探究竟。结果由于太多人涌入哀牢山，原本人烟稀少的哀牢山变得人满为患。 国庆哀牢山爆火 热点聚焦 你如何看待进入哀牢山这件事？ 10月5日，景区云南哀牢山仙境发布安全提示，哀牢山深处危险，别贸然前往未知地带，未开发区域不要深入。 这些“探险”活动往往没有如正规景区一般的安全保障，游客常常暴露在各种各样的风险之中。 在旅游景区之外，特别是“未经批准,禁止进入”的哀牢山国家级自然保护区的核心区,其地形复杂、气候多变、磁场不定,迷路、坠崖和遭遇野生动物攻击都可能发生,存在着诸多不可预知也难以充分防范的风险。如果贸然进入其中，危险是可以想见的。 增强安全意识 游客自身保持敬畏之心，树立安全意识。游客自身需遵守当地规定，尊重自然环境，增强安全意识，避免盲目跟风前往，不可贸然深入自然保护区和未开发区域。 探秘不等于冒险，无论身在何处，安全始终第一。每个人都要做到对自己负责多一些理性克制，少一些盲目跟风。 增强安全意识 9.1增强安全意识 第三单元 珍爱我们的生命 第九课 守护生命安全 学习目标 增强安全意识的重要性 如何增强安全意识 你知道这些安全标识是什么意思吗？ 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日 材料一： 2024年5月以来，某市中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动，引导中小学生、幼儿知危险、会避险。截至目前，全市中小学、幼儿园开展火灾疏散演练3600多场次，参与人数100多万人次；开展地震疏散演练2400多场次，参与人数90多万人次；开展其他突发事故演练1200多场次，参与人数50多万人次。 思考：说说中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动的必要性。 ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 ②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 探究二：安全意识入心间 ①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。P68 阅读材料并回答：你如何看待上述同学的想法和做法？查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语并与同学分享。 根据“2023中国青少年防溺水大数据”报告，我国每年约有5.7万人死于溺水，青少年儿童溺水死亡人数占到了其中的56%，且14岁以下的占比高达56.58％。 牢固树立了安全意识 缺乏安全意识 缺乏安全意识 安全标志我知道 小心地滑 当心台阶 当心触电 当心夹手 注意安全 注意儿童 禁止烟火 禁放易燃物 黄色标志—提醒与警告 禁止非机动车通行 禁止遛狗 禁止驶入 禁止攀爬 人行横道 露天停车场 室内停车场 打开车灯 公交线路专用车道 应急避难场所 紧急出口 急救点 避险处 红色标志—禁止做 蓝色标志—请按规则做 垃圾桶 应急电话 加油站 绿色标志—按照提示做 探究二：安全意识入心间 ②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。P68 17岁的小刚，去姑妈家拜年，姑妈家一个和小刚年龄相仿的邻居大明(20岁)邀请小刚一起去钓鱼。在垂钓过程中，小刚并未重视警示牌提示，因渔具不慎触碰到了鱼塘上方的高压线触电。黑小刚触电后，大明拨打了120，医护人员10分钟之内赶过来对小刚进行抢救，最终抢救无效死亡。 1.这个案例给予我们什么启示？ 2.你认为规则是对我们的限制还是保护呢？为什么？ 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。——自由和规则的关系 探究二：安全意识入心间 说一说你知道的交通规则有哪些？ 红灯停、绿灯行 过马路走斑马线，不横跨中心隔离带 驾驶年龄：未满12岁不得骑自行车上路，未满16周岁不能骑电瓶车 想一想不遵守这些交通规则会有什么后果？ ②树立规则意识。 我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 10月6日晚，济南市历下区解放阁前一群骑电摩的鬼火少年突然刷屏社交平台，引发网友热议。 多位济南市民发布视频称，当地标志性建筑解放阁附近街头出现了摩托车“炸街”的情况。从视频看，一群摩托车骑手在解放阁附近道路进行飙车、翘头、旋转漂移等危险行为，还有部分骑手违规燃放烟花，有的甚至爬到公交车站台顶棚上跳舞... 鬼火少年闹市深夜炸街事件 热点聚焦 【议题三】——增强意识，远离危险 ▲“生命禁区”不是“猎奇专区”：“探索秘境”“寻访冰川”“打卡无人区”……结果频频发生被困甚至遇难事件。2024年7月19日，一上海女子，独自徒步希夏邦马峰，在失联20多天后，遗体被找到。 ▲远离自残自杀类危险游戏：来自俄罗斯的“蓝鲸”死亡游戏、来自日本的危险游戏“人体刺绣”……诱导和操纵游戏参与者做出自残行为甚至自杀，体验者多是一些涉世未深的青少年。 ▲电子烟不是时尚：“电子烟味道很甜很好抽”“感觉自己抽电子烟的样子可真帅”……电子烟披上了“健康”、“无害”的外衣，真实却是吸食电子烟会对身体和心理产生长期的负面影响。 增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 猎奇心理 ：是指受强迫意识驱使，表现为对奇怪、罕见或异常事物的追求和探究。猎奇往往出于一种好奇心过强或寻求刺激的心理需求，有时可能带有盲目性或过度探究的倾向。表现为对极端、异常或神秘事物的兴趣，如探秘未知领域、追求惊悚体验等。猎奇心理有时可能导致个体走向极端，如过度沉迷于某些不健康的事物，甚至产生不良后果。 知识拓展： 猎奇心理 ★2、如何增强安全意识？（P68-P69） ①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 ②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 ③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 笔记区 （1）牢固树立安全意识。对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 （2）树立规则意识。自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 （3）增强风险意识。能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 2.增强安全意识的要求? 学海拾贝: 1. “居安思危，思则有备，有备无患。”下面对这句话认识错误的是（ ） A.我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情， B.我们只呆在家里就是安全的，不会发生什么危险 C.我们不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活 D.我们要增强风险意识。 课堂练习 2.2023年11月，教育部印发《关于做好第二批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》，公布第二批1000所全国急救教育试点学校名单，实现急救教育试点各级各类学校全覆盖。这一做法( ) ①能保障全体学生的生命安全 ②有利于学生增强生命安全意识 ③有利于学生掌握基本的自救自护方法 ④能提高学生的学业水平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 课堂练习 3.某校公开征集以“增强安全意识，提升防患能力”为主题的宣传标语，你认为下列符合这一主题要求的是( ) ①百年大计，教育为本;教育大计，教师为本 ②崇尚科学，反对邪教;珍爱生命，远离毒品 ③回望成长，珍惜当下;憧憬未来，放飞梦想 ④水火无情，防范在先;滥食有害，自律为重 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ C 课堂练习 4.每年，都会有很多人因为安全意识差而失去生命。这警示我们( ) ①有了安全意识，就不会失去生命 ②我们一定要增强安全意识，守护生命安全 ③生命安全是维系人的生命存在的条件和保障 ④生命安全是我们创造和享受一切美好的前提 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ C 课堂练习 5.材料分析题(原创)(6分) 2024年7月25日，是第4个世界预防溺水日。人民网舆情数据中心、人民在线发布的《2022中国青少年防溺水大数据报告》显示，我国每年约有5.9万人死于溺水，其中未成年人占据95%以上。近年来，溺水事故也成为了我国青少年意外伤害致死事故的头号杀手，其中1-4岁儿童群体的溺亡率最高，将近70%的溺水意外发生在乡村。然而，目前公众对青少年儿童的溺水问题，仍然缺乏关注和认识。和疾病、灾难等社会问题相比，溺水问题仍旧很难得到足够的重视。 我们应该如何增强安全意识，守护生命安全? 谢 谢 观 看 $$