四川省巴中市巴州区2024-2025学年八年级上学期语文期末模拟试卷

2024年秋季学期八年级语文期末模拟试卷 命题：巴中市恩阳区群乐初级中学 段斌 注意：答题要规范，书写要工整。（满分150分，包括卷面书写5分） 考试时间120分钟 一、积累与运用 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 畸形（jī） 诘责（jié） 憎恶（zèng） 缄默（jiǎn） B. 宽恕（shù） 污秽（huì） 稽首（jǐ） 倔强（jué） C. 执拗（niù） 鞭挞（tà） 挑衅（xìn） 干枯（hé） D. 哂笑（shěn） 凛冽（lǐng） 媲美（pì） 吞噬（shì） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A. 正襟危坐 粗制烂造 众目睽睽 故名思义 B. 深恶痛绝 冥思暇想 孤陋寡闻 相形见拙 C. 暗然失色 大发雷霆 引经据点 世外桃源 D. 鹤立鸡群 无可置疑 海誓山盟 莫衷一是 3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A. 登上山顶，放眼望去，只见山峦起伏，重岩叠嶂，令人心旷神怡。 B. 听到这个振奋人心的消息，大家纷纷表示要再接再厉，再创佳绩。 C. 他做事总是粗心大意，常常丢三落四，结果往往事半功倍。 D. 这部小说的情节跌宕起伏，扣人心弦，让人欲罢不能。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A. 通过这次活动，我们增强了环境保护意识。 B. 为了避免今后不再发生类似错误，我们应当认真总结经验教训。 C. 在老师的帮助下，他改正并发现了自己的缺点。 D. 虽然外面下着大雨，但是他还是坚持外出跑步。 5、对下面四幅书法作品的赏析，不正确的一项是（ ）3分 A．作品①是隶书，蚕头燕尾，一波三折，略微宽扁，沉稳庄重。 B．作品②是楷书，横平竖直，方方正正，挺拔雄秀，可作楷模。 C．作品③是篆书，排列整齐，行笔圆转，线条匀长，庄严美丽。 D．作品④是草书，结构简省，笔画连绵，洒脱奔放，汪洋恣肆。 6、名著阅读 《藤野先生》的作者是_________，文章记叙了作者在_________留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时_________的一生中重要的转变。（3分） 7、《愚公移山》中愚公移山的直接原因是 ，根本原因是_____ 。（2分） 8、古诗文默写。（6分） （1）山川之美，古来共谈。高峰入云， 。（陶弘景《答谢中书书》） （2） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》） （3）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）感时花溅泪， 。（杜甫《春望》） （5）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙）》） （6） 　 ，壮心不已”（《龟虽寿》 9、综合性学习。（8分） 10、班级开展“走进传统文化”综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 11、（1）请你为此次活动设计一则宣传标语。（2分） （2）请你写出你所知道的一个传统节日及其习俗。（2分） 13、（3）随着社会的进步，传统文化面临着不少挑战，请你提出两条保护传统文化的建议。（4分） 2、 阅读理解 （一）现代文阅读 阅读下面的文章，完成14~18题。 寻梦 ①梦，人人会做，却并非人人都能驾驭。 ②梦，是潜意识的放纵，是心灵深处最真实的渴望。 ③每当夜深人静，万籁俱寂之时，大脑便不受清醒状态的羁绊，随着血液循环的减缓，进入一种梦幻状态。 ④每个人的梦都是独特的，就像每个人的指纹一样，绝不雷同。 ⑤我的梦，常常是故乡。那是童年欢乐的延续，是中年奋斗的动力，是老年回忆的慰藉。 ⑥在梦里，我常常回到故乡的田野，看到绿油油的麦苗，闻到稻谷的芳香，听到蝉鸣蛙叫，摸到故乡的泥土……那种亲切感，那种归属感，那种幸福感，是任何语言都难以形容的。 ⑦梦，又常常超越时空的限制，让我与故乡的亲人团聚。年迈的母亲，慈祥的面容，粗糙的双手，温暖的话语，让我仿佛又回到了无忧无虑的童年时光。 ⑧梦，有时也会变成一种沉重的负担。每当我在现实中遭遇挫折，或是在人生的道路上迷失方向时，梦便成了我心中的避风港。它像一盏明灯，照亮我前行的道路；它像一把钥匙，打开我心灵的枷锁；它像一位智者，指引我走出困境。 ⑨然而，梦毕竟只是梦，它不能代替现实。所以，我们必须在现实生活中努力奋斗，去实现自己的梦想。 ⑩梦，是生活的调味剂，它让我们的生活更加丰富多彩；梦，是心灵的港湾，它让我们的心灵得到慰藉和安宁；梦，是前行的动力，它让我们在人生的道路上勇往直前。 14、文章开头说“梦，人人会做，却并非人人都能驾驭”，请谈谈你对这句话的理解。（3分） 15、请简要分析文章第④⑤段的作用。（4分） 16、请从修辞的角度赏析文章第⑥段。（4分） 17、结合文章内容，谈谈你对“梦，是生活的调味剂”这句话的理解。（4分） 18、请写出你对文章结尾段的感悟。（4分） （二）阅读下列材料，完成19-21小题。（10分） 材料一：2023年3月5日上午9时，科技部部长王志刚在第十四届人代会“部长通道”接受采访，在谈及能聊天的机器人ChatGPT时表示，ChatGPT从源头上来看是自然语言理解和处理两个技术，是人工智能技术驱动的自然语言处理工具。之所以引起关注，在于它拥有大数据、强算力的智能系统。ChatGPT的火爆启示我们，人们不仅希望看到图像识别、语音识别等“看得见、摸得着”的感知智能，也希望出现更多“能读会写”的认知智能工具。 （摘自中国新闻网） 材料二：聊天机器人ChatGPT刚出现，就在中外各大社交平台上掀起了一阵狂潮。似乎在一夜之间，周围不少朋友都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。根据多家媒体引述的调查结果，89%的美国大学生在用ChatGPT写作业——这个数据恐怕是言过其实，但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势。对此，一些行业的从业者不乏“本领焦虑”。有人让ChatGPT写一篇时评，它洋洋洒洒写了几百字，用户评价称“虽然不算特别出彩，但也中规中矩”。有自媒体运营者试图让ChatGPT分析某国产车品牌能否打败国外竞品，结果程序输出了一篇有观点和简要论述的分析短文。它的出现让人不得不承认：人工智能不仅能够回答“客观题”，还可以有模有样地回答一些“主观题”了。 但是，大可不必就此认定ChatGPT是某些行业的“终结者”。ChatGPT诞生及其给人留下的“惊艳”印象，未必是因为它使用了许多具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。目前，机器对于各类问题的理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理归纳。而在回答一些社会问题时，尽管人工智能输出了看似结构完整的文章，但不少答案依然“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话”。人工智能看似“聪明”，实则只是无意识的表现。 （选自王钟《ChatGPT会不会成为行业的终结者》）  材料三：寒假期间，“AI大模型课程”颇受欢迎。“这些由AI数字人讲解的课程，上线两个月，就吸引了超过15万名学员。”一家面向成年人继续教育的教育企业负责人告诉记者，过去由于技术限制，AI学习类产品只能聚焦语文、英语等文科科目。但是近期上市的AI教育新产品，能够实现“全科辅导”。“AI教师”不仅能够进行理科学科的辅导，还能与学习者进行多轮“对话”，甚至启发学习者的解题思路。    “大的趋势都是希望通过大模型技术，不断接近真人教师授课的体验。如通过学生表情、学习阶段等历史学习数据，做到因材施教和提供定制化学习方案。”某智能学习机产品经理说。那么，以生成式人工智能为代表的智能技术会在未来代替教师吗？ 受访的诸多专家都给出了否定的答案。北京师范大学教授余胜泉认为，部分知识性教学将被人工智能所取代，教师的业务重心将发生转移，教师要发挥人类的创新、复杂决策、情感关怀激励等优势，关注学生的幸福，实施以人为本的教学，使得学生更具有创造性。 （摘自《中国教育报》2024.3.1） 19、下列对“ChatGPT”的定义准确的一项是（ ）（3分） A．ChatGPT就是一款能够与人自动聊天的机器人。 B．ChatGPT是世界上最早出现的一台可以与人聊天的机器人的名字。 C．ChatGPT是运用自然语言理解和处理技术，拥有大数据、强算力的智能 系统。 D．ChatGPT是具有语音识别、图像识别功能的，能自动与人聊天的机器人。 20．下列对文章内容的理解不正确的一项是（ ）（3分） A．由于ChatGPT拥有大数据和强算力，因此，它在解答问题方面具有显著 优势，有些大学生利用它完成作业就是最好的证明。 B．材料二中用ChatGPT写时评和做产品分析的例子，形象地说明ChatGPT 不仅可以完成“客观题”，还具有很强的思维能力来完成“主观题”。 C．ChatGPT拥有海量的数据和超强的计算力，因此能快速回答用户的一些 问题，看起来“聪明”，实际它是无意识的表现。 D．作为一款人工智能聊天程序，ChatGPT对于重复性的、记忆性的问题， 海量素材的整理归纳越来越得心应手。 21．为什么很多专家认为人工智能技术（AI）不能完全替代教师？请作分析。（4分） （三）文言文阅读（14分） 阅读甲乙两段文言文，完成22-23题。(20分) 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘① 。月色甚美，游人尚稀，风亭月榭②间，以红粉笙歌③一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。予尝秋夜坐钓月矶④，昏黑无人往来，时闻风铎⑤，及见佛灯隐现于林梢而已。 又今年春中，予与无际偕访仲和⑥于此。夜半月出无人，相与趺坐⑦石台不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。予生平过⑧虎丘才两度，见虎丘本色耳。 （明·李流芳《游虎丘小记》，有删改） 【注释】①虎丘：苏州名胜。②榭：这里指树木。③红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。④钓月矶：在虎丘山顶。⑤风铎（duó) ：悬于檐下的风铃。⑥无际、仲和：都是作者的朋友。⑦趺（fū) 坐：两脚盘腿打坐。⑧过：造访。 22．请用 “/”给文中的划线句子断句。（限3处）（3分） 相 与 趺 坐 石 台 不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之 23．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（    ）3分 A．与无际偕访仲和于此    未复有能与其奇者 B．时闻风铎   闻鸡起舞 C．独往会心    天下独绝 D．然终不若山空人静   欣然起行 24．翻译下列句子。（4分） ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ②予生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳。 25．同是夜游，承天寺和虎丘的月色有哪些共同特点？作者欣赏月景时的心情各有什么不同？（4分） （四）阅读下面两首诗，完成26-27题。（每小题3分，共6分） 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 秋兴八首①（其一） 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心，寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 注：《秋兴八首》是唐大历元年（公元766年）秋杜甫在夔州时所作的一组七言律诗，本诗是其中第一首。 26．下列对甲、乙两诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）3分 A．诗歌的标题往往包含了诸多的内容。甲诗的诗题包含了时间“月夜”和事件“忆舍弟”；乙诗则表明诗歌是作者因秋而感发的诗情。 B．“雁”和“菊”是古诗词中常见的意象，融入诗人特定的思想情感。甲诗以雁来代指书信，乙诗则以盛开之菊来暗喻高洁人格。 C．作为现实主义诗人，杜甫这两首诗中通过叙写个人的身世遭遇来表现唐王朝当时的社会状况，体现出他诗歌的“诗史”特点。 D．融情入景是诗歌常用的手法，两首诗都从秋景写起，以秋的萧瑟凄凉来烘托诗人的孤寂悲凉的心情，为全诗奠定了情感基调。 27．这两首诗表达了诗人怎样的共同情怀？请结合诗歌内容加以分析。（3分） 3、 写作（60分） 28、微作文微写作（10分） 《红星照耀中国》是一部“用事实说话”的杰出作品。请结合《红星照耀中国》谈谈阅读纪实作品的方法。（字数150字左右） 29、题目：那一刻，我长大了（50分） 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$