内容正文:
第三单元 珍爱我们的生命
第八课
生命可贵
8.2敬畏生命
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思考:灾难来势汹汹,那些“逆行者”体现了对待生命的什么态度?
关爱他人的生命
对生命怀有敬畏之心
目录
阅读课本p63--p66思考以下问题
1、敬畏生命的意义?
2、敬畏生命的做法?
1、为什么要敬畏生命?P64①②③
①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难;
②当人们万众一心,为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。
③我们对生命要有一种敬畏的情怀。
笔记区
“天地之大德曰生”“生生之谓易”。 ——《周易·系辞传》
释义:生命是宇宙中最为伟大的德行之一,生生不息是宇宙间最为普遍的规律之一。
启示:
①珍惜生命:珍惜自己的生命,尊重他人的生命。
②顺应自然:学会顺应自然,与自然和谐共处。保护环境、爱护自然,让生命得以延续。
①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律
2、为什么要尊重并遵循生命存在和发展的规律?(P64)
万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然,遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。
笔记区
2023年8月,吉林省舒兰市突降暴雨,引发特大山洪。百余名群众被转移后,通信中断,情况不明。危急形势下,防汛工作小组带领水利部门专家、通信保障人员、地质专家、志愿者等奔赴抗洪现场,经过近36个小时的努力,与失联群众取得联系,并通过卫星电话报告平安。
思考:为什么在危险来临时,有人会奋不顾身地选择“逆行”?
这里所说的危险,包括不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外等。当危险来临时,我们会感受到生命的脆弱和艰难。但是,总有一些人会奋不顾身地选择“逆行”,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,甚至不惜牺牲自己的生命去守护更多人的生命。他们的做法是对“生命最宝贵”的践行,是受强烈的责任感、使命感、正义感驱使的勇敢行为,是对生命深深的敬畏。在他们身上,我们可以看到生命的坚强、崇高和神圣。
探究一:敬畏生命的原因?
①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难;
②当人们万众一心,为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。
③我们对生命要有一种敬畏的情怀。
生命的规律
探究二:如何敬畏生命?
(一)敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
原
因
①“天地之大德曰生”,万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。
②我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然,遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。
探究与分享
让座
我是你的“拐杖”
陪伴和分享
思考:你从上述情境中发现了哪些共同点?
无论给孕妇让座、扶同学上楼梯还是在敬老院阅读室陪伴老人,都是对他人生命的关爱。关爱他人生命,是敬畏生命的表现,意味着不只看到自己生命的重要性,也懂得他人的生命同样重要。敬畏生命,要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。在生活中践行关爱他人生命的理念。
(3)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,别人的生命也同样重要。
2.生命至上的重要性 ? (小组汇报)
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④当我们对生命有敬畏之心时,我们就会珍视它。
⑤我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势更重要,在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。
中国为什么要支援全球抗疫?
敬畏生命,守望相助
敬畏生命,让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。
让座
我是你的拐杖
蹲下去
陪伴与分享
他们都做到了尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
你认为,怎样做才是不漠视生命?
不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题
生命的脆弱与艰难
敬畏
生命
原因
生命的坚强、崇高和神圣
做法
尊重并遵循生命存在和发展的规律
关爱他人的生命
坚持人民至上、生命至上
课堂板书
一级标题:黑体,
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牛刀小试,课堂生成
生命誓言
当自己的生命受到威胁时,我们不轻言放弃;
当他人的生命遭遇困境时,我们要提供帮助;
我绝不辜负生命,无论何时何地,无论将来的命运如何,
决不让短暂的时光白白流逝。我将从现在开始,从小事做起,
担当起自己的使命,让有限的生命焕发出无限的光彩!
青春因磨砺而出彩,人生因奋斗而升华!
Lavf58.29.100
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Lavf58.20.100
Lavf57.62.100
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