试卷12 河南省南阳市淅川县2023-2024学年秋期期终质量检测试卷-2024-2025学年五年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南南阳专版

河洛芸照·期末考试必刷卷 副观 暖意和希望。 19.陪孩子玩要 父亲渴望享受天伦之乐 16.作者抒发了热爱故乡、思念故乡的情感。 《解析)本题考查对关键词的分析和理解。“重 17.示例: 操旧业”本义是指再做以前曾做的事。从第段 ①连词成句地读,不要一个字一个字地读,更 中“你们要个孩子吧,你爸爸整天念叨着重操旧 不要回读。 业呢”和第段中“脑海里重现多年前的场景:一 ②一边读一边想,抓住关键句。 样热闹的打麦场,一样的旷野,一顶草帽,迎着 18.示例:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 风!”可知“重操旧业”与孩子有关。父亲希望 床前明月光,疑是地上霜。 “我”要孩子,是借着和孙子玩耍重温那些与“我” 三、19.略 一起度过的温馨时光,表达了父亲渴望享受天伦 浙川县2023一2024学年秋期期终质量检测试卷 之乐的感情。 第一部分 20.示例:脸膛上盛放着璀璨的笑容 父亲很享 一、1.B 受和“我”一起玩要的时光,也像个孩子一般 2.juàn① jun① 身心都是放松的、愉悦的。 3.无穷无尽 美感 领略 冠军 宏伟 21.照应开头,与题目相呼应,突出主题;饱含深情 二、4.明月松间照 清泉石上流 月落乌啼霜满天 意犹未尽。 江枫渔火对愁眠 第三部分 5.全世界的营养品。 心到 眼到 口到 莫等 22.略 闲,白了少年头,空悲切 新野县2023一2024学年秋期期末试卷 6.我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 碎乡 一、1.D 2.恩 心梦不成 故园无此声 非是 居高声自远 凯 梢 蔽 酷暑 过悔 炭 藉秋风 械 辉煌 3.盛 三、7.(1)C (2)B (3)A(4)B (5)D (6)A 忧 珍 生泰 居 ① ② (7)D 4.A 8.(1)①A. B.× 5.(1)眼睛望着我 ②示例:我最喜欢的人物是《西游记》中的 (2)示例:月亮悄悄地从黑云里爬上来了,星星 孙悟空,他神通广大,本领高强,一个筋 眨着眼睛,躲了起来。 斗可以翻十万八千里,还会七十二变;他 (3)地球上的光明和温暖不都是太阳送来的吗? 疾恶如仇,面对妖怪丝毫不害怕,和妖怪 (4)今年学校取得的巨大成就的原因是全校师生 斗智斗勇,保护唐僧和百姓。 (2)①种类 ②C ③F ④D E 共同努力的结果 (5)示例:春天 春暖花开 风和日丽 桃红 ■第二部分 柳绿 四、9.有志 有识 有恒 6.(1)明月松间照 月落乌啼霜满天 斜风细雨 10.河伯观海 井蛙窥天 不须归 问渠那得清如许 11.B (2)学而不厌 诲人不倦 戒奢以俭 莫等闲 12.示例:我觉得“有恒”对我的成长更重要。在 7.(1)× (2)×(3) 人生道路上,不管是学习还是生活,常常会遇 8.(1)要爱护环境,不要乱丢垃圾;不要破坏景区 到许多困难。如果具有恒心的话,就能克服 里的物品,要爱护花草树木。 困难,坚持不懈地向理想前进。 (2)示例:好,这则宣传语生动而幽默地向游 五、13.时间(2)绣品 (③)油画 (4)黑白木刻 客提出了良好的祝愿与要求。 14.C 二、(一) 15.稻田 动态 示例:稻浪的金色如同锦级飘 1.往往创造出美好的境界 心到、眼到、口到 向果园,苹果、梨都上了一层金色,在阳光 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人 下熠熠生辉。 没有好处的人 16.画出;梯田的平面上,一层层落满了白雪,而 慈祥的母爱和严厉的父爱 每一级梯田的侧面土墙,则是一道道背风少 2.鸟的天堂 布封 热心善良 廉颇 欧阳询 雪的立面。 (二) 示例:我觉得秋季最美,此时的梯田满是黄 1.父爱之舟 吴冠中 澄的成熟稻穗,预示着丰收,预示着辛劳一年 2.. 的农民们将满载而归。 3.“我”对父亲的感激和心疼,对家庭境况的担 六、17.伴“我”酣眠 奏响音乐。 飞向天空 忧,对无法为家庭分忧的愧疚,背负家里的希 18.①夜晚枕着草帽酣眠 ②将两顶草帽扣在一起 望与责任等滋味 ③安静、高兴,眼眶湿润 ④陪“我”奔跑 4.父亲来学校给“我”缴学费,替“我”铺床 6●●● 必刷卷心河游卷爬 ●●●d 淅川县2023-2024学年秋期期终质量检测试卷 时间：90分钟》 分数：100分》 《小学·语文 《五年级上·R 项目 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 紧扣课程标准，体现教材变化， 依据最新课改修订 密 题第二部分积累运用35分) 一、识字写字。(8分) 1.下列词语中，字形全部正确的一项是( )。(1分) A.汛期 烦锁叮嘱 金壁辉煌 B.潮湿 联结爱慕 难以置信 C.迟廷胆怯意境 不可记数 D.采排 陆续 稀罕震天动地 州录 2.按查字典的要求填空。(2分) juan山苫o把东 卷（捲）西弯转製成圆筒形： 卷àn4ㄩ今0可以舒卷 (juǎn)的书画：手一|长。 根据字典解释，在“手不释卷”中，“卷”字的读音 一行李|…帘子。②一种大的力 ②书籍的册本或篇章：第一一|上 量把东西撮起或裹住：风~着雨 ]二。③（一子、一儿）考试写 是 ,意思是 (填序号)；在“他拿着卷 点劈面打来。③（一儿）弯转接成 答案的纸：试一交一判一子。 的筒形的东西：烟一儿|行李一 ④案卷，机关里分类汇存的档案 文件：一宗引查一查底一。 封 儿|纸一儿。④（一儿）量词，用 起来的行李，匆忙走出了家门”中，“卷”字的读音是 于成卷儿的东西：一一胶布两一 纸。 ,意思是 (填序号)。 救 3.根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。(5分) wu qiong wu 杭州亚运会凝聚了来自亚洲各国的体育健儿，他们一起展现 的运 宗 hong wěi 动魅力，共同奔赴这激动人心的 盛事。我们也跟着运动员们感受体操运动的 线 mei gan ling luè guan iūn 亚运 的风采。 摇 二、日积月累。(10分) 4.【秋季景物皆成趣】在王维眼中，秋日雨后的黄昏，景致可如诗如画，他在《山居秋暝》中就写道：“空山 新雨后，天气晚来秋。 。”而张继则在秋夜中品尝到了忧 愁：“ 。”(4分) 语文·五年级·上册·第1页·共8页 5.【读书能增长智慧】正如莎士比亚所说：“书籍是 。”但读书是一件很不容 易的事，必须做到 。 如果你班上有同学不珍惜时间去 读书，你会用这样一句名言来劝他：“ 。”(3分) 6.【激情因诗成经典】龚自珍的“ ”是拳拳爱 国心；纳兰性德的“风一更，雪一更， ”是浓浓思乡 情；虞世南的“ ”是高洁的志向。(3分) 三、实践运用。(17分) 7.选择题。（每小题只有一个正确选项，请将正确答案的序号填在题后的括号里。）(7分) (1)下列句子所描述的情景表现了哪一个成语的意思？()(1分) 渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”一一小镇的文化站 有几百册图书！我每天一放下书包就直奔那里。几个月的工夫，这个小图书馆所有的文艺书 籍，我差不多都借阅了。 A.应接不暇 B.牵肠挂肚 C.如饥似渴 D.不求甚解 (2)下列句子中说明方法的使用与其他三句不一样的一项是( )(1分) A.太阳会发光，会发热，是个大火球。 B.看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。 C.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 D.鲸呼气时从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 (3)下列选项中，标点使用错误的一项是()(1分) A.要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费、书本费也贵了。 B.那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格。 C.山洪过后，人们出工，收工，赶集，访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。 D.我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。 (4)为元旦联欢会设计宣传语，不恰当的一项是()(1分) A.激情元旦，绽放梦想！ B.同赏天上月，共品人间情！ C.辞旧迎新，绽放活力！ D.张扬个性显风采，辞旧迎新庆元旦！ 语文·五年级·上册·第2页·共8页 试卷12 (5)对课文进行背诵，完全正确的一项是( )(1分) A.余尝谓读书有三到，谓口到、眼到、心到。 B.色素的配合，身段的大小，一切都很合适。（郭沫若《白鹭》） C.美哉，我中国少年，与天不老！壮哉，我少年中国，与国无疆！（梁启超《少年中国说》） D.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。(《论语》) (6)以下是古人关于读书的一番论述，排列正确的一项是( )。(1分) ①人不读书，则与禽兽何异？ ②飞禽走兽，饥知食，渴能饮。 ③惟不知读书，故终不如人。 ④又能营巢穴为休息之所。 A.②④③① B.②③④① C.①②④③ D.①②③④ (7)下列故事情节不是欧洲民间故事中的一项是( )(1分) A.小牧羊人寻找会唱歌的苹果。 B.伊凡与山羊、绵羊聊天。 C.列那孤捉弄其他动物。 D.鳄鱼幻想若晒太阳就能长出翅膀。 8.能力提升。(10分) (1)在学习口语交际《我最喜欢的人物形象》时，李老师对希望小学五年级的学生进行了调查，并根 据调查结果绘制了下边的统计图。(5分) 我最喜欢的人物形象（来自文学书籍）我最喜欢的人物形象（来自影视作品） 50 48 60 7 40- 50 30 40 36 20 18 30 15 20 10 10 0 0 孙悟空诸葛亮小豆豆其他 哈利·波特 哪吃小兵张嘎其他 ①阅读以上材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) A.同学们最喜欢的人物形象主要来自文学书籍和影视作品。 B.来自文学书籍中的哪吒是同学们最喜欢的人物形象。 ( ②请你将自己最喜欢的人物形象有条理地介绍给大家。注意说清楚人物、出处和喜欢的理由。 (理由至少两个方面)(3分) 试卷12 语文·五年级·上册·第3页·共8页 (2)丁丁同学想写一篇关于菊花的说明文，她从网上搜集到一些资料，请你帮她把资料分成两类， 完成右面提纲。（资料内容用序号表示）(5分) A 菊花 密 A 根据花期的不同，菊花有夏菊、秋菊、寒菊之分。 ① ② B 菊花是一种中药，有多种药用价值。 ③ C 单色菊：一花一色；复色菊：一花有两种以上颜色。 菊花 D 赏菊一直是中国民间长期流传的习惯。 B 封 E 菊花可做茶饮，菊花茶茶色清透，清香怡人。 价值 ④ 密 F 菊花名贵的品种有很多，如礼花、紫海、玄墨… ⑤ 第三部分理解·感悟(35分) 线 四、阅读文言文，完成第9~12题。(8分) 读书三要 盖①士人②读书，第一要有志，第二要有识③，第三要有恒④。有志则断⑤不甘为下流@；有识则知 内 学问无尽⑦，不敢以一得自足⑧，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。 此三者缺一不可。 封 一[清]曾国藩 请 【注释】①盖：句首的发语词。②士人：泛指知识阶层。③识：见识。④恒：恒心。⑤断：绝对，一定。 ⑥下流：下等，劣等。⑦尽：穷尽。⑧足：满足。 9.文中的“此三者缺一不可”的“此三者”指 。(3分) D 10.作者为了说明“有识则知学问无尽”举了两个典故，分别是 。(2分) 11.丁丁同学阅读了《上下五千年》之后，觉得已经掌握了全部的历史知识，常常在同学们面前自夸。 线 下列内容用来劝告丁丁最合适的一项是( )(1分) 答 A.有志则断不甘为下流。 B.有识则知学问无尽。 C.有恒则断无不成之事。 12.从文中看，士人读书要做到“三有”，请结合自身谈谈其中哪个方面对自己的成长更重要。(2分) 题 语文·五年级·上册·第4页·共8页 五、阅读下面文章，完成第13~16题。(13分) 锨回 云和梯田 梯田在温润的微风中苏醒，一簇簇一行行低矮茁壮的水稻秧，齐刷刷地摇曳，绿茸茸油汪汪，在 秧苗底部的空隙里，闪过荧荧的波光，银水绿影，那是水灵灵的春梯田。春梯田，是一轴清新淡雅的 水墨画。 梯田的夏季从绿色中来。由嫩绿而碧绿再墨绿…浓浓的绿、重重的绿，绿得绵密绿得厚重，犹 如一针针一线钱的刺绣，扎透了梯田的每一层泥土，直到把整座山谷织成绿色的绒毯。夏梯田，是一 密 顿精美绝伦的绣品。 秋季稻熟时，饱满的稻穗洒下遍地碎金，一座金山谷，满山金池塘。一层浅黄一层褐黄一层橙 黄，稻浪的金色涟漪从山脚一波波升上山顶，又从山顶一波波往下流淌…那是金色的秋梯田。秋 梯田，是一幅色彩浓郁的油画。 落雪了。白雪覆盖了层层田畔，厚重或是蓬松，一畦白色又一畦白色。那是云和梯田最令人激 州录 动、最美的时刻— 梯田的平面上，一层层落满了白雪，而每一级梯田的侧面土墙，则是一道道背风 少雪的立面。梯级落差若是高些，土地的黑色或深褐色便明显浓重，自然而然地甩出了一条条层次 分明的黑色弧线。冬梯田，是一幅轮廓分明、庄严冷峻的黑白木刻。 13.选文是按照 顺序写了梯田的四季变化之景，并将其形象地比作不同的景象，请你找出相 倒 关的四句话，并以关键词的形式摘录下来。(4分) 拟 (1)春梯田：水墨画 (2)夏梯田： (3)秋梯田： (4)冬梯田： 14.作者描写“春梯田”时，运用了大量叠词。下列对这种写法表述有误的一项是( )(1分) A.叠词使语言更加生动、活泼。 B.叠词将水稻秧写得有趣、形象。 C.叠词写出了梯田的一种静态美。 D.叠词让梯田之景更具生命力。 龄 15.文中画横线的句子描写的景物是 ,是运用了 (静态动态)描写。除了升上 山顶，往下流淌，还会去往哪里呢？发挥你的想象写一写。(4分) 线 16.“那是云和梯田最令人激动、最美的时刻。”这一时刻指的是哪一时刻？请你用波浪线画出相关语 摇 句。你觉得云和梯田的四季景色中，哪一时刻是最美的呢？请你联系选文内容，写下自己的感想。 (4分) 语文·五年级·上册·第5页·共8页 六、阅读下面的文章，完成第17~21题。(14分) 迎着风，一顶草帽 ①一顶金黄的草帽，是父亲刚从集市上买来的，还带着千燥的草香。 ②小时候的我，总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠，尤其是在夜晚露天的打麦场上，我们一家人 吃过了饭，聚集到这里，一边看守麦子，一边聊天，望着满天星光，一盏茶工夫，我就进入了梦乡。一 觉醒来，天光大亮，口水溢湿了父亲的草帽，抖一抖，像荷叶上的水珠。 ③白天的草帽多半属于父亲。一场活忙下来，那草帽，就属于我了。我把它连同叔叔的那一顶 扣在一起，“砰一哐哐，砰一哐哐…”两顶草帽，像乐器中的铙（á0，击乐器。铜制，圆形，每副 两片。)儿一样碰在一起，草帽相撞哪里会有声音？那声音，是农场上闲下来的父亲的杰作。父亲，成 了我童年记忆里最优秀的配乐大师。 ④清楚地记得，父亲帮我“配乐”时，还会禁不住手舞足蹈，那舞蹈，像极了蒙古的摔跤。当然了， 蒙古摔跤是我后来才知道的。那是在电视上，早已忘记了那是一档什么综艺节目，只记得我拉着厨 房里忙碌的妈妈，“妈妈快看，那两个人在学爸爸…”妈妈扑哧一声笑了，抚摸着我的头说：“孩子， 那是‘蒙古摔跤’！” ⑤“碎一哐哐”，爸爸黝黑的脸膛上盛放着璀璨的笑容，那笑起来的皱纹，分明就是夏天成熟的 麦浪，一波又一波，伴随着两顶碰在一起的草帽，爸爸的脸上浪花浮动。爸爸跳起这种舞蹈，仿佛从 来就没有疲惫过，直到我拿草帽的手累酸了，爸爸才停下来擦汗。 ⑥记得有一两次，我也抢过毛巾给爸爸擦过汗，当时的爸爸突然变得好安静，高兴地让我擦，不 知为什么，每次还都闭上眼睛，可能是也想起了他的童年吧，要不然，为什么每当爸爸睁开眼睛，总会 眼眶湿润呢？ ⑦爸爸的草帽，不止能在夏天发挥作用。到了来年春天也一样。到了春天，爸爸用一种最简单 的办法就让草帽飞上天。他先用两片细长的竹篾撑在帽肚里，然后，随便在帽檐上系上一根长长的 布条，再绑上一条长线，一顶用草帽做成的风筝就这样飞上天了！ ⑧现在依稀记得，那系在帽檐上的布条总是红色的，像一面细长的旗帜在空中飘扬，又多像一只 金黄色的鸟，摆动着火红的尾巴在天空邀游。春天的旷野里，我和父亲奔跑着，翻越一个又一个田 垄，直跑到村口的妈妈唤起我的名字，那是要吃饭了。那时候，我总会边吃边说，爸爸是个发明家。 ⑨光阴荏苒，记不得这样的场景过了多少个年头。现在，我定居城市，父母依然留在乡下。 语文·五年级·上册·第6页·共8页 试卷12 前几天，母亲从乡下打来电话，结束时，母亲突然说：“你们要个孩子吧，你爸爸整天念叨着重操 旧业呢！” ⑩我明白爸爸“重操旧业”的意思，眼泪簌簌地流了下来，脑海里重现多年前的场景：一样热闹的 打麦场，一样的旷野，一顶草帽，迎着风！ 17.读了短文，“父亲的草帽”萦绕心间，这是一顶金黄的草帽，还是一顶怎样的草帽呢？根据你的阅 读理解，填一填。(3分) 父亲的草帽，一顶 的草帽；父亲的草帽，一顶 的草帽；父 亲的草帽，一顶 的草帽…难忘迎着风，那顶金黄的父亲的草帽。 18.作者以“父亲的草帽”为线索，回忆了许多童年和父亲一起的场景。根据短文内容用简洁的语言 概括，补充完成这些难忘的场景图。(4分) ① 夏天： “我” ② 为父亲擦汗 白天拿着草帽玩乐 父亲 为“我”配乐，为“我”舞蹈 ③ “我” 拿着“草帽风筝”玩 春天： 父亲 ④ 19.结合短文内容，第⑩段中“重操旧业”在文中指 ,表达了 (2分) 20.文章有多处关于父亲神态、动作的细节描写非常精彩。请欣赏第⑤段，抓住关键词句谈谈体会。我 从“ ”等关键词句中，感受到了 (3分) 21.联系文章内容，说说本文结尾的特点： (2分) 第三部分表达·交流30分國 22.《乡村振兴战略规划》提出：“到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。”习近 平总书记在党的二十大报告中指出，“全面推动乡村振兴”，强调“建设宜居宜业和美乡村”。在你 脑海中，未来的乡村会是怎样的呢？请你带上我们穿越时空，去看一看吧。 大胆想象，把想到的场景或事件写下来；注意分段叙述；把重点部分写具体。题目自拟。 试卷12 语文·五年级·上册·第7页·共8页 三 母闭 閭 呀 时