必备知识清单-2024-2025学年五年级语文上册芸熙百分期末必刷卷(统编版)河南南阳专版

2024-12-12
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.79 MB
发布时间 2024-12-12
更新时间 2024-12-12
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·小学期末
审核时间 2024-12-12
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来源 学科网

内容正文:

0将言四 必备知识清单 期末考试必刷卷知识清单 第一单品 ◆易读错的字 (形容气候)昆明气候温和,四季如春。 温和 嫌弃(xidn) 镶嵌(qiàn) 匣子(xi6) (形容性格)她是一位性格温和的老师。 嗜好(shi) 榨油(zhà) 箩筐(luó) 2.用对比手法仿写句子。 垂蔓(mdn) 享受(xi6ng) 趴着(pā) (1)它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹 眼睑(jiǎn) 眸子(mou) 咂嘴(zā) 果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在 易写错的字十 枝上,使人一见就生爱慕之心。 在寒冷的冬季,花草都枯萎了,只有蜡 适宜 白鹤 嫌弃 镶嵌 画框 必备知 梅开得最盛。一朵朵淡黄、娇嫩的花朵 镜匣 望哨 恩惠 韵味 一亩 识清 不怕凛冽的北风,星星点点撒落在枝头, 播种 浇水 吩咐 榨油 爱慕 把素净的冬天点缀得异常美丽、鲜活。 低矮 谈话 懂得 箩筐 外婆 第 光这一点,蜡梅同其他三季里的那些花 糕饼 浸湿 缠绕 茶叶 捡起 儿相比,不是显得十分可贵吗? 美 多音字 (2)白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很 dai(待会儿) 待 适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红 dài(等待) 的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些, 词语积累十 而且太不寻常了。 美中不足 香飘十里 不动声色 证这清清亮亮的绿,恰到好处,清脆通 十句子考点十 透。如果再重一些,就显得浓郁沉闷、透 1.根据词语的不同意思写句子。 不过气了:如果再轻一些,就显得淡而无 (开拓扩展)让它荒着怪可惜的,你们 味、没有乐趣了。 那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧 (3)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道 开辟 (开创,创立)人工智能的出现为人类 别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对 的生活开辟了一片新天地。 石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 (姿势,样子)桂花树的样子笨笨的,不 这一块长得红艳艳的西红柿,那几架 像梅树那样有姿态。 青翠的豇豆,还有芹莱、白莱、胡萝卜和 姿态 (态度,气度)大家以全新的姿态迎接 白萝卜,比起高楼下修剪得体、栽种精致 新年的到来。 的盆景,不是更有趣吗? 课文回顾十 习作 阅读要素:初步了解课文借助具体事物抒发感 习作要素:写一种事物,表达自己的感情。 我的心爱之物 情的方法。 (一)思维导图 1白鹭 警气 来沥 作者郭沫若。课文生动形象地描写了白 收宝 选材金的心发之物 表点发之货 鹭颜色的和谐、身段的匀称以及觅食、栖息、飞 役话m出 爹生法为 都住 激:地 辉法巧用修作 行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对 (二)范文赏析 白鹭的喜爱和赞美之情。文中描绘白鹭的三 我心爱的小夜灯 我见过又大又绚丽的热气球,也见过五光 幅图画,可以分别概括为水田垂钓图、清晨望 必备 十色的霓虹灯,却从来没有见过像它这样小巧 哨图、黄昏低飞图。 玲珑却光芒四射的小夜灯。 这个小夜灯是我的好朋友从外地给我带 2落花生 单 回来的礼物,我非常喜欢它。 作者许地山。课文主要记叙了作者一家 它的外形像一个迷你版的灯笼,上面是几 第 人过花生收获节的情景,通过谈论花生的好 根粉红色的细线,就好比灯笼下面那些穗儿。 中间则是一个倒着的厨师帽,那米色的纸上还 元 处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献 绘着一匹彩色的马,让人一见就生爱慕之心。 的品格。告诉我们:人要做有用的人,不要做 而最下面是小珍珠串,红中透粉,粉里带白,还 只讲体面,而对别人没有好处的人。课文围绕 自带点儿香味呢! 这小东西不仅外表吸引人,用处也十分 “落花生”描写了种花生、收花生、吃花生、议花生 大。每天晚上睡觉前,我都会先把它倒放在台 四个方面的内容,其中详写了议花生的内容。 灯上两分钟左右。这样,它就会像一个吸食光 亮的宝宝,不一会儿“肚子”里就会装满亮光。 3桂花雨 接着把它挂在床头,等把灯关上,小夜灯就会 作者琦君。课文通过回忆童年时代的“摇 散发出那淡淡的蓝光。它既不会让你在醒来 花乐”和“桂花雨”,表达了作者对故乡和亲人 时感到刺眼,也不会让你在黑夜中因为没有光 而感到害怕。 的思念以及对童年生活的无比怀念之情 有一次,我夜里醒来上厕所,当臀见那温 日积月累 柔的梦幻般的蓝光时,仿佛触摸到妈妈温暖的 手。我轻轻提起它,让它的光照亮去厕所的 蝉 路,那一刻,我竟变得勇敢起来,不需要妈妈的 [唐]虞世南 陪伴也能独自起夜了。这一切都是小夜灯的 功劳,我也因此越发喜欢它了。 垂缕饮清露,流响出疏桐。 这就是我心爱的小夜灯,我真想每时每刻 居高声自远,非是藉秋风。 都把它带在身边啊! 第二单元 ◆易读错的字十 (2)奋不顾身:杨靖宇正在奋力还击敌人,右 潮汛(xùn) 懒惰(dud) 协调(xi伯) 手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌 绰号(chuò) 击缶(fǒu) 清廉(Iidn) 人射击。不多时,他的腹部又中了一弹, 侮辱(rǔ) 公卿(qing) 堡垒(1ěi) 鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发 典礼(din) 山丘(qi0) 陷阱(xiàn) 两枪,击毙了两个日本鬼子。 岔路(chà) 抵御(diyù) 侵略(qin lue) (3)喋喋不休:看见我要出门,妈妈连忙叫住 +易写错的字+ 了我:“怎么不把外套穿上?虽然天气转 汛期 拜访 鞋子 洪水 挽留 暖了,但早晚还是很凉的呀。书本和文 间隔 懒惰 协调 难免 大臣 具都带齐了吗?哎哎哎一等等,天气 商议 承诺 缺点 宫殿 典礼 必备 预报说今天下午可能会下雨,你雨伞带 抄写 胆怯 冠军 俯冲 喷洒 识清 赤道 布置 侵略 建筑 堡垒 了吗?还有,记得上课的时候认真听讲, 山丘 隐蔽 陷坑 火箭筒 负荆请罪 有问题要多向老师请教…” 第 多音字 (4)悠然自得:夏天的夜晚,爷爷闭着眼睛躺 二 qiang(强壮) 在葡萄架下的躺椅上,旁边的桌子上放 元 jian(间距) 间 强iàng(倔强) 着绿茶和冰镇西瓜。他一边听戏,一边 jiàn(间隔) qiang(勉强) 摇着蒲扇,真是惬意极了! hud(划算) Xuē(削弱) 划 削 2.写出语句的主要意思。 huà(划分) xiāo(削皮) (1)我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就 guan(王冠) ren(任丘) 冠 任 靠一张嘴,反而爬到我头上去了。 guàn(冠军) ren(任何) (廉颇对蔺相如不服气。) 词语积累 (2)只要我们按下手电筒的开关,立刻会出 理所当然 无价之宝 完好无缺 现一束光柱。光的速度是惊人的,大约 同心协力 难以置信 不计其数 是30万千米每秒,比流星体的速度要快 无穷无尽 绝口不提 完璧归赵 句子考点 几千倍! (光的速度比流星体的速度还要快。) 1.把成语的意思用具体的情景表现出来。 (1)左右为难:大家说秦王不过是想把和氏 (3)在广阔平原的地底下,挖了不计其数的 壁骗到手罢了,不能上他的当:可要是不 地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连, 答应,又怕他派兵来进攻。 村村相通。(平原下面各种地道相连。) 课文回顾 ○多少事,从来急:天地转,光阴迫。一万年太 阅读要素:学习提高阅读速度的方法。 久,只争朝夕。 毛泽东 5搭石 习作 通过对家乡人摆搭石、走搭石等几个生活 习作要素:结合具体事例写出人物的特点。 画面的描写,赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉 “漫画”老师 献的美好品质和家乡的淳朴民风。乡亲们相 (一)思路点拨 亲相爱、友好互助主要表现在两个方面:摆搭 1.描写外貌和语言,体现职业特点。 石和走搭石 2.选取典型事例,塑造品格形象。 6将相和 3.表达对老师的敬佩和赞美之情。 根据汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列 (二)范文赏析 传》相关内容改写。本文通过对完璧归赵、渑 “漫画”老师 池会面、负荆请罪三个故事的叙述,写出了将 我的数学老师姓黄。他很年轻,个头中 知 相之间从不和到和好的经过,赞扬了蔺相如机 等,身材略显消瘦;一头黝黑的短发下面有个 智勇敢、以国家利益为重,顾大局、识大体的可 聪明的脑袋,一副黑色边柜的眼镜后面有一双 单 贵品质,同时也体现了廉颇勇于改过的精神。 炯焖有神的小眼睛;脸上总带着和蔼可亲的微 第 7什么比猎豹的速度更快 笑,俨然邻居家的大哥哥。 单 介绍了陆地上和空中几种速度非常快的 黄老师是一个积极向上且富有责任心的 事物,展示了一个奇妙的科学世界,激发了我 人。为了让我们快速理解那些深奥又枯燥的 们探求自然奥秘的兴趣。文中的事物按照运 数学概念,他会每次在课前做充分的准备,课 动速度的快慢可以排序为:光、流星体、火箭、 上尽可能地利用有趣的事物救学,以便每堂课 喷气式飞机、声音、游华、猎豹、鸵鸟、人 都生动活泼。同学们一边聚精会神地听他的 8冀中的地道战 讲解,一边消化知识。原本乏味无聊的数学 记叙了抗日战争时期,地道的产生、作用 课,也因此变得趣味盎然。 以及结构特点,歌颂了我国人民在对敌斗争中 假期过后,同学们的心思都还没有收回 表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。地 来,即使坐在教室里,也依旧沉浸在假期的欢 道的特点:设计周密、易守难攻、富有创造性。 乐中,一会儿偷偷地跟同桌讲悄悄话,一会儿 地道战取得成功的关键:①地点隐蔽;②高深 抬头望望窗外飞翔的小鸟,上课内容也一问三 适宜:③结构齐全:④作用极大。 不知。为此,黄老师想了很多办法来帮助我们 日积月累十 集中注意力。一次课前准备时间,我坐在教室 有关珍惜时间、发奋学习的名言: 里,等着老师点名。只见讲台上的黄老师拿着 ©不饱食以终日,不弃功于寸阴。一葛洪 一把吉他,手指拨弄着琴弦,教室里顿时传来 ⊙盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁 我们熟悉的歌曲,大家便纷纷跟着黄老师唱了 月不待人。 陶渊明 起来:“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏 ○莫等闲,白了少年头,空悲切。 岳飞 天…”课堂气氛立刻轻松活跃起来。 正课开始了,黄老师接着用生动的例子来五件衣服的小玩偶拿在手里比划。这样一比 为我们讲解什么叫质数,什么是合数。他把质 较,抽象的质数与合数概念就显得特别形象 数比作求远只穿同一件衣服的人,而合数则同 具体。 时穿着好多件不同颜色的衣服,你可以一件一 这堂课我听得十分授入,每个知识,点都学得 件地拿出这些衣服来仔细观赏。他一边为我 很透彻,我真是越来越喜欢上黄老师的课了! 们讲解,一边把一个只穿了一件衣服和穿了四 第三单元 易读错的字十 2.仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。 酬谢(ch6u) 发誓(sh) 撒谎(huang) 镭仙女们商量着:“人间处处是青山绿水、鸟 恳切(kn) 筛选(shai) 好歹(dai) 语花香,我们一定要去那里看看。”“对呀,对 罕见(hdn) 梭子(suo) 监狱(yù) 呀,我们趁着她老人家睡着了,偷偷溜出去 必 酿酒(niang) 俭朴(jian) 依偎(wei) 吧。”“要是被发现了,我们一定没有好日子过 衰老(shuai) 箩筐(kuang) 执拗(niù) 啊。”“我们快去快回,别让她知道,快走吧。” 识清 珊瑚礁(shan hiújiao) 课文回顾十 +易写错的字十 阅读要素:了解课文内容,创造性地复述故事。 酬谢 珍宝 叮嘱 崩塌 焦急 9猎人海力布 三 发誓 谎话 迟延 后悔 扶持 讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生 元 郎中 爹娘 嫂子 稀罕 妻子 命,不惜牺牲自己,变成石头的故事,赞扬了海 灾难 托付 溜出来长辈 挨着 力布热心救人、舍己为人的品质。课文主要写 了海力布每次打猎总把猎物分给大家;救小白 多音字 蛇,得宝石:救乡亲,变石头这几件事。 Ià(丢三落四) 1ào(落枕) 落 10牛郎织女(一】 uò(落叶) Iuo(大大落落) 讲述了牛郎从小过着贫穷孤独的生活,和 词语积累 + 老牛相依为命,以及在老牛的帮助下与织女相 千真万确 震天动地 狂风怒号 识并结为夫妻的故事,表达了勤劳善良的劳动 倾盆大雨 眉开眼笑 成家立业 人民对美好生活的向往和追求。 相依为命 无拘无束 富丽堂皇 日积月累。◆ 怒气冲冲 勤勤恳恳 恋恋不舍 1.意思相同的成语和俗语: 句子考点+ 气急败坏—鼻子都气歪了 发挥想象把故事情节说得更具体。 畏首畏尾一 前怕狼后怕虎 1.牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。 望眼欲穿 盼星星盼月亮 证牛郎常常把平日里看见的飞鸟,夜里看见 直言不讳 打开天窗说亮话 的星星,听到的有趣的事告诉老牛。 饮水思源一吃水不忘挖井人 2.古诗: 言(人物对话概括化,具体描写的地方概括 乞巧 化):连缀成文(对需要保留的内容,不要照 [唐]林杰 搬原文,而要适当改写,连缀成文,使语句连 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 贯通顺)。 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 3.缩写后:对照原文,精心修改(看缩写后是否 +快乐读书吧十 保留了主要内容:意思是否比较准确、完整: 1.中外民间故事: 语句是否通顺连贯)。 中国:《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《八仙 (二)范文赏析 过海》《孟姜女哭长城》《刘三姐》 缩写《猎人海力布》 欧洲:《长不大的牧羊人》《列那狐的故事》 龙王为了报答海力布救了他的女儿,把嘴 《卡尔卡松的老婆婆》《佛罗伦萨城的 里含着的一颗宝石送给了海力布。从此以后, 知 故事》 海力布把宝石含在嘴里,打猎非常方便,打的 非洲:《松迪亚塔》《三个法官》《鳄鱼和 猎物就更多了,分给乡亲们的猎物也多了。 单 猎人N吝啬的财主X蜘蛛和萤火虫》 就这样过了几年,一天,海力布又像平常 第 2.民间故事的特点: 一样去深山打猎。他从一群鸟的谈话中得知 今天晚上这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹 (1)时代久远,往往伴随着人类的成长历程 元 而经久不衰。 没。海力布听到这个消息后,就急忙去催大家 (2)口头艺术,一般有固定的类型和重复的 搬走。 段落。 但是乡亲们不明白原因,不肯搬走。海力 (3)情节夸张、充满幻想,大多寄托着人们朴 布为了救乡亲们,不顾小白蛇的忠告,把事情 素的愿望。 的原委全告诉了乡亲们。海力布刚说完,就变 习作 成了石头。乡亲们见海力布变成了石头,都非 常后悔,含着泪水往很远的地方走去。他们走 习作要素:提取主要信息,缩写故事。 在路上,忽然听见一声震天动地的巨响,大山 缩写故事 崩塌了,洪水淹没了村庄。 (一)思路点拨 从此,人们世世代代都纪念着海力布。 1.缩写前:多读原文,抓住重点。 2.缩写时:合理取舍(删减次要内容):简练语 第四单元 c 易读错的字十 悠哉(za1) 剔除(ti) 灰烬(jin) 乃是(nai) 熏香(xun) 辛亥(hdi) 隐瞒(mdn) 潜艇(ting) 瑶池(yo) 自恃(shi) 抖擞(sǒu) 流泻(xie) 炊烟(chui) 搅拌(jiǎo) 喉咙(h6uI6ng) 鱼鳞(lin) 步履(1ǚ) 惶恐(huang) 易写错的字 3.表现太平盛世景象的词语: 太平盛世 国泰民安 祭祖 熏香 杭州 辛亥 自恃 丰衣足食 安居乐业 政通人和 人寿年丰 哀痛 拘束 流泻 潜水 纵横 夜不闭户 路不拾遗 尝试 怀胎 皇宫 履行 边疆 4.表现国破家亡境况的词语: 毁灭 辉煌 殿堂 陵慕 展览 多事之秋 兵荒马乱 流离失所 境界 闯入 损失 销毁 奉命 生灵涂炭 家破人亡 哀鸿遍野 词语解释+ 民不聊生 内忧外患 示儿(给儿子看。) 句子考点 死去元知万事空(同“原”,本来。) 体会句中顿号的用法。 王师北定中原日(指南宋朝廷的军队。) 1.它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也 家祭无忘告乃翁(你们的父亲。) 叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在 备 圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆 题临安邸(旅店。) 明园周围。 识清 九州生气恃风雷(生气:活力,生命力。这里指 朝气蓬勃的局面。恃:依靠。) 2.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那 样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使 万马齐暗究可哀(所有的马都沉寂无声。比喻人 人一见就生爱慕之心。 们沉默不语,不敢发表意见。暗,沉默。) 元 3.键子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡 鹰华试翼,风尘吸张(鹰华展翅试飞,掀起狂 毛等,各种颜色的毽子满院子飞。 风,飞沙走石。华,一种凶猛的鸟。) 课文回顾十 裔裔皇皇(华美瑰丽,高丽堂皇。) 阅读要素:结合资料,体会课文表达的思想感情。 天戴其苍,地履其黄(头顶着苍天,脚踏着黄土 12古诗三首 大地。) 《示儿》的作者是宋代诗人陆游。这首诗 +词语积累 写出了诗人毕生的心事和无限的希望,表达 1.四字词语: 了他至死不忘收复失地,渴望祖国统一的热 不可估量 奇珍异宝 举世闻名 切心情。 诗情画意 天南海北 玲珑剔透 《题临安邸》的作者是宋代诗人林升。诗 众星拱月 金碧辉煌 风景名胜 人以讽刺的语言揭露了当政者纵情声色的现 状:并通过对当时“杭州”与“汴州”的对照,揭 2.词语意思相近但感情色彩不同的词语: 露当权者的腐朽本质,表现出诗人对当政者不 举世闻名/臭名远扬 思收复失地的愤概,以及对国家命运的担忧。 兴高采烈/得意忘形 表达了诗人忧愤深沉的爱国情。 足智多谋/诡计多端 《己亥杂诗》的作者是清朝诗人龚自珍。 呕心沥血/处心积虑 这首诗通过描写当时社会死气沉沉的状况,表 达了诗人渴望着杰出人物的涌现,期待着改革 习作 大潮涤荡旧势力的决心和抱负,抒发了诗人强 习作要素:学习列捉纲,分段叙述。 烈的爱国热情。 二十年后的家乡 13少年中国说(节选) (一)习作提纲 运用排比、象征等手法,用对仗的语言论 开头:穿越到二十年后,看到了我的家乡。 述了中国少年责任重大,以及少年中国和中国 中间:1.环境的变化:山更绿了,水更清了。 少年的前途无量。文中饱含着作者对祖国繁 2.工作的变化:机器人代替人力。 荣富强的热切期盼,洋溢着热爱祖国的激越之 3.生活的变化:乘坐的交通工具快捷、安 情,表现出强烈的民族自豪感。文中用“红日、 全:居住的房屋智能、舒适 黄河、潜龙、乳虎、鹰华、奇花、干将”等事物来 结尾:表达我对二十年后家乡生活的向往之情。 赞美少年中国。少年中国和中国少年之间的 (二)范文赏析 联系:中国少年承担着祖国繁荣昌盛的重任, 知 少年强才能中国强:强大富庶的中国为少年的 二十年后的家乡 单 成长提供了强有力的保障,中国强所以少年强。 我常常想:二十年后我的家乡是什么样子 的呢?我展望着,遐想着,勾画着,期盼着… 第 14圆明园的毁灭 描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭英 二十年后,我的家乡是绿的世界。村前村 单 法联军肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对 后绿悠悠一片,甘蔗林是绿的,成片的银杏树 祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行 是绿的,水也是绿的。绿色浸润了山里人的感 径的无比仇恨,激发人们不忘国耻、振兴中华 情。白天,人们在树荫下举棋对弈,好不兴奋: 的责任感和使命感。 晚上,爷爷奶奶陪着孙儿数着天上的星星,好 日积月累 不投入;儿女们听妈妈讲着过去的故事,好不 示儿 入神:还有的老人手里捧着复读机正在学英语 [宋]陆游 呢!“活到老,学到老”,如果人们都用这股劲 死去元知万事空,但悲不见九州同。 儿来学习,还怕改变不了自己的家乡吗? 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 二十年后,我的家乡是鱼的海洋。这里的 题临安邸 鱼池星罗棋布,鱼儿不计其数。这些经过克隆 [宋]林升 的美味鱼,长势良好。有以肉质鲜嫩而闻名于 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 世的鱼中上品“纫鱼”,也有娇贵的“昙花鱼” 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 还有“江上往来鱼”皆赞之的妒鱼,更有用电 己亥杂诗 子孵化系统繁殖出来的“烈火煮鱼”,十里飘香 [清]龚自珍 的“河豚”。有名字的,没有名字的,应有尽有。 九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀。 每个鱼池都配有用温控、水控、喂养、捕捞等管 我劝天公重抖撒,不拘一格降人材。 理系统整合而成的网络,实现网络自动化管 理,既科学又省力。这些经过养殖自动化网络:鹅高雅的芭蕾舞,可以欣赏到白鹅健美的交际 培育出来的特色鱼,每天都以最快的速度运到舞,可以欣赏到水鸭激烈的水球赛。运气好 世界各地。 时,你还能目睹王勃笔下“落霞与孤骛齐飞,秋 二十年后,我的家乡是鸟的天堂。家乡周水共长天一色”的奇观呢。 边建立了“自然保护区”,由于环保工作做得 啊!二十年后,我的家乡就是一个繁荣富 好,这里吸引了数以万计的水鸟和各种候鸟前强,平安和谐,文明健康的新型农村! 来安居,一年四季都能听到鸟儿们婉转的歌 我爱我的家乡! 声,看到乌儿们精彩的表演。你可以欣赏到天 第五单元 易读错的字十 课文回顾十 必 拍摄(she) 繁殖(zhi) 木炭(tàn) 阅读要素:阅读简单的说明性文章,了解基本 的说明方法。 备知 治疗(i6o) 温驯(xùn) 矫正(jiǎo) 16太阳 识清 歇息(xi) 树权(cha) 苔藓(xian) 是一篇科普说明文。课文运用了列数字、 狭窄(xid) 勉强(mian) 冰锥(zhu) 作比较、打比方等说明方法,介绍了太阳的特 五 +易写错的字十 点以及太阳与自然界、与人类生活的密切关 系,使我们明白了太阳的重要性,并激发了我 元 繁殖 煤炭 地区 杀菌 治疗 们探索大自然奥秘的兴趣。太阳的特点:距离 松鼠 清秀 玲珑 歇凉 搭窝 地球远,体积大、温度高。太阳和地球关系密 收拾狭窄 勉强 梳理 摄氏度 切:动植物的生存离不开太阳;人类生活需要 句子考点一十 太阳:自然现象的形成也和太阳有关:太阳光 判断下面的句子使用的说明方法。 还有杀菌、预防和治疗疾病的作用。 1.太阳离我们约有一亿五千万千米远。 17松鼠 (列数字) 以生动传神的描写和准确简练的说明,描 写了松鼠乖巧、驯良的外形特点,机警敏捷的 2.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一 行为特征,高超的搭窝技巧等方面的内容,表 个太阳。 (作比较) 达了作者对松鼠的喜爱之情。课文从松鼠的 3.太阳会发光,会发热,是个大火球。 面容、眼睛、身体、四肢、尾巴等方面具体描写 (打比方) 了松鼠漂亮的外形:从松鼠的活动范围和活动 4.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不 时间两方面的介绍,表现了松鼠的别良:从松 多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十鼠警觉性强,储粮过冬,搭窝时有条不紊,精心 几年。 (列数字、举例子)考究等方面表现了松鼠的乖巧。 习作 有明显的差异。茫茫宇宙中,地球是巨大的蓝 习作要素:搜集资料,用恰当的说明方法,把某 色水球,而火星却是一个“火球”。 火星和地球原本都没有水,也没有生命, 一种事物介绍清楚。 不但荒凉寂宽,还经常遭到彗星和陨石突如其 介绍一种事物 来的攻击。也许是彗星和陨石给了火星和地 (一)思路点拨 球最初的水吧,但火星对物体的吸引力太小 1.介绍哪些方面:如果是动物,可以介绍它的 了,所以水只要在火星表面蒸发成气体,就可 外形、习性(捕食、睡觉、换毛、居住)的不同、 以和火星气体一起裹换着递向太空。与此相 与人类的关系等:如果是植物,可以介绍它 比,地球因重量大、引力大,可以很好地保存水 的产地、样子、味道等。从中挑出3~4个 资源。自古以来,水是人类的生命源泉,一旦 自己最拿手的方面。 缺少水,人类就很难生存,更别提在缺乏水资 必备 2.如何介绍清楚:可以用直接描述和使用说明 源的火星上了。但有科学家推测,火星地表下 方法两种方式。直接描述时,要尽可能地捕 面可能有水,只要有适当的温度,或许就可以 捉事物的独特之处,捕捉的“独特点”越多, 孕育生命。 单 它这方面的特点就会越鲜明:使用说明方法 与地球相比,火星地质活动较不活跃。火 第 时,可以用举例子、列数字、打比方、作比较 星上有密布的陨石抗、火山与峡谷,包括太阳 等方法,用真实可信的例子或数字来表现事 系最高的山一奥林帕斯山和最大的峡 物的特点。如果这两种方式结合在一起使 谷水手号峡谷。火星表面的南方是古老 用,效果会更好。 充满陨石坑的高地,北方则是较年轻的平原。 3.学会整体介绍事物:不同种类的事物,介绍 科学家至今没有在火星上发现充足的水 的顺序也不一样。不同的事物,如果有共同 源和丰富的资源,也没有找到可供人们生活必 的特点,也可以用“并列构段”的方式来介绍。 需的原料和完美的大气层,缺少碳、氢、氧和氮 (二)范文赏析 这四种元素。但我坚信,一旦条件俱全,火星 火星的秘密 一定能成为人类在太空中旅游的好场所。如 众所周知,火星被人类称为地球的“孪生 果这样,火星就不会再荒凉寂寞了。 兄弟”。但我们其实并不知道,这“兄弟”俩的 火星,未来人类太空旅行的第一站,正翘 差别可大了。 首盼望着来自地球的贵宾。 这差别可不只是大小体积方面,外观上也 第六单元 易读错的字十 恍惚(huang)高跷(qiao) 偏僻(pi) 魂魄(pd) 压抑(yi) 颓然(tui) 缴纳(jiao》 兼并(jian) 嘲笑(chao) 缝纫(ren) 噪音(zào) 褐色(he) 誊写(tng)) 励志() 版本(ban) 疲惫(bèi) 耽搁(dan) 衣兜(d6u) 分歧(qi) 严谨(jin) 腼腆(mian tian) 权利(qudn) 茧子(jian) 客栈(zhàn) 10人教版·五年级·语文·上册 云测 答案解析 什饼斜百忧,助你学无化 基础型学习任务群(一)字词句 二、示例: ■■■主题一■ 1.①不随地吐痰 1.①称赞 ②建筑③述说④侵略 ⑤忘却 G ②不乱扔废弃物 地区 ③不在公共设施上乱涂乱画 2.磨闪耀 2.王母娘娘皱起眉头,怒声喊道:“织女,你竞敢 3.D 违抗我的命令!我要重重地惩罚你!”王母娘 4.①拱②理③意④碧 娘一声令下,天空顿时雷声大作,人间掀起狂 ⑤协⑥千⑦暇⑧知③② 风暴雨。王母娘娘伸手一指,就用法术把织女 5.①示例:他终于妥协了,做出让步的姿态。 捆了起来;又伸手一抬,织女便飞向空中,被王 6.C 母娘娘抓回了天庭。 ■■■主题二■■ 白蛇传这个故事蕴含着人性的善恶之辨和 1.①风景名胜 ②津津有味③无价之宝 对权力的思考,白蛇展现了她的忠贞不渝和女 ④叮嘱 ⑤启迪 ⑥辉煌 性智慧,深深触动了我。 2.juan geng 真情实感 shuai 3.(1)B〈解晰〉本题考查对诗歌写作背景的理 3.、 解。由题千所给信息可知,“山河梦”对应 4.(1)zhuan chu6n(2)①②③ 《示儿》和《题临安邸》这两首诗。《示儿》表 5.举世闻名示例:足智多谋 诡计多端 达了诗人对祖国大好河山被金兵占领,而 兴高采烈得意忘形 南宋统治者偏安一隅,不思收复失地的悲 6.所以多读好书,可以增长我们的知识。 愤:《题临安邸》一诗中充满了诗人对国家 7.示例:世界之窗得以看到世界的样子,感受世界 命运的担忧,表达了对南宋权贵苟且偷安, 的美好,认识世界,了解世界 对外屈膝投降的愤怒之情。由此可知,B项 8.示例:在一个阳光明媚的下午,我独自坐在窗前阅 最符合 读书籍。窗外微风吹过,带来一丝清凉,书页翻动 (2)CA 的声音与鸟鸣声交织在一起,仿佛是一首悠扬的 (3)示例:张桂梅张桂梅十几年如一日地致 乐曲。 力于大山女孩的教育事业,创办女校,将无 ■■■主题三■■ 数女孩送出大山,改变了她们的命运。 1.A 发展型学习任务群(一)实用性阅读与交流 (一) 2.①精巧②爱慕③炎夏④脊背⑤船桨 1.(1)×(2)/ (3)/(4)× 3.D 2.(1)C(2)D 4.① 3.将三“龍”叠加成为“熊”字,这个汉字就像三条巨 5.示例:我在学自行车时,跌倒了无数次,最后终于 龙一起腾空翱翔。将“熊”设计成中国传统篆刻的 学会了。那是我第一次认识到坚持的重要性,坚 字体,在中正匀称中彰显出大气雄健的文化气象。 持就是胜利。 4.示例:我可不是脑袋空空的吉祥物,我能为大家带 基础型学习任务群(二)积累运用 来吉祥如意,平安幸福的美好祝愿哟。那我是从 一、1.嵌在玻璃框里的画有心人为白鹭设计的镜厘 哪里出生的呢?当然是源远流长的中华优秀传统 一种恩惠清澄的形象化 文化!在我的身上,既有传统文化中生肖龙的美 2.不拘一格降人材家祭无忘告乃翁 感,也展现了新时代中国人昂扬向上的精气神,可 西湖歌舞几时休与国无疆白了少年头 谓是“珠联璧合“啊! 不耻下问默而识之学而不厌 (二) 3.明月松间照月落乌啼霜满天 桃花流水鳜 1.示例:①牛奶分为巴氏杀菌乳、灭菌乳和调制乳三 鱼肥 类。②巴氏杀菌乳和灭菌乳的含乳量为100%,营 为有源头活水来向来枉费推移力 养价值更高。 4,由奢入俭难当思来处不易恒念物力维艰 2.示例画出:但它比鲜牛奶保质期要更长一些,一般 5.营养品熟读深思子自知心到、眼到、口到 能达到5~8个月,对运输、贮存也没有低温要求。 6.斜风细雨不须归思乡风一更故园无此声 说明方法1:作比较好处:用纯牛奶的保质期与 九州生气恃风雷非是藉秋风 鲜牛奶的进行比较,更能把纯牛奶保质期长的特 7,许地山有用的人,不要做只讲体面,而对别人 点说明白。 没有好处 画出:例如,想在郊游或长途旅行中饮用,则适合 场景严厉的父亲 选择运输和贮存更加方便的纯牛奶。

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