试卷12 河南省南阳市淅川县2023-2024学年秋期期终质量检测-2024-2025学年六年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南南阳专版

浙川县2023-2024学年秋期期终质量检测 城上 中华人民共和国中央人园 的成立““这是不它初女 时网：90分钟》分着：0分》本掌·值文 六年操上·R 预日 第一机分 菜二都分 第三售分 第西感给 总分 奉献的一百年，这是领天动胞，周抱表来的一百年。我们少年要承续百年奋斗，载梦 得分 膏豪女菜程标准。体见我材交化，快据载新录成修打 行： 人生你章 第一部分矮听·思考分)国 一，斯力测试。（信我真续通，再听录音两遍，完成深下结习，不会写的宇两拼音代督） 三，日积月默。(8分) 1,这授材料中为了说明北京一年中最冷的时候引用一可当语是“ ,该死素移”.(L分) 7.【黄人间是最1水显多麦态。“野矿天低何， ”,这是社的请器，“ 2,这择题。〔每小随只有一个正州答常，清在断学里写出三墙述增(3分 ,浪南风能自天厘”，这是河的让弱：“整跑风来总吹散 “,这是湖 1)材料中的小丽农业展宽会”箭的是(>。小分》 的奇国。月是故多明。在“迅耳儿重里，故多是一帕精美的图面，~深医的天空中挂着一轮全装的 A,用粒展览 1且精dA粥(zhu C,小米 帽月，下面，”：在有站娘的心里，那一轮明月是一反富于变化的乐我：”月亮正从 (2材料中指油为过年宠饮千”，还制作了(》。1分》 的泡方升起聚。微波照照的资面上，医时间酒离了很光：”(4分) A.辣短驚 随(C) 赠人幕(un 8.【所豪声气键】当国家有难时，“用据 ,视梵 “:鲁迅用这样的请 ()材料中·琦子们准备过春节，第一作事凯是 ”。《1分》 骏醒现众：我们自古以来，就有理头苦干的人，有 的人，有 的 A,买染并元(z60rm 民买爆竹 C,买玩意儿 人，有會身录法的人…这就是中间的脊梁，”《丝分》 到 第二都分积累·运用分 9,【联生活实思】于使乐汽书毛“推物的三本书中，人物的童年和的意年有什么不司？任择其中一个 二，识字写学。(8分) 儿童形象，联系自己的《年生活写一写，(2分) 3.下列加点字的读青完会相同的一项是( ).41分3 A,单薄海片 海蜡再简油 我提供 供给 棋应 携销社 C府蒙 家数家混 家古数 D.腹眉 判 用 刀得面 四，实线运用。(0身) 4.下列各相问语中，加点字意思相同们一项是 》。41分2 10.跳择遵。（每小是只有一个正确器发，请在站号里写出E晚选谓）(8分) A.衣轻素净 零不如通 颗大无西 斋高明离图 C,画龙点脑 两三点周山间 力，掉以轻心 今为神尾面斗 (1下面是一位月学的习作井段。即点的成诉中有一个运用不怡当。这个戒语是( 5.丁丁这个学湖正在格高柳公程的（玄稀塔陶H见右国》，地的同学介部柳公权誉法的特点是 巴术世界是无限美好的。书法常特毛笔半抛加女生：食陪家的武声如网天塘之食：品家 1。(1分) 笔于的人物性炒性背：作客的文平梦笔生艳 A.流所飘意 A,相相如生 :天精之青 C,惟蜂惟肖 ,处笔生花 B.属转流 (21下列句子中，对加点露分的四解不恰当的一面是《 C,腹硬樊拔 A那里的天北料处的更可爱，空气是罪含请解，天空是年么明明，搜我总知高数一非，表示我 D丰美沉厚 满心的输快。一是那么”在句于中重复金观，有增强语”.增强情$的件用，) 6,银据得音相话境，在下面的固字精里，现范正确地写出问语。《5分 且，我是演友之利交往的机品我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的颜献。 (运用棒比的修钟十法。写出了芝的对用，条理明晰，节春和谙，彩象生数】 02]年，是中国共声党成立10周年。是您，带看我们赶走 是您，在大安门 C绝佛要拧开塑子，马发玉轮自一业，夺过于榴师扬在腰间华地举起一块大石头，大声喊追 “间志们！用石头删！（射点多分表观了战士们智期我，提强不居、观尼知归的精神） 墙文·六年级·上屠·第1页·共州可 语文·火年级·上顶·第2页·共8到 试卷12 山，型气具有作么特征呢？第一，室气是看不见、模不着，无色无味适明的气体：第二草气是有 11.棕合能力.12分》 体和的，它衡够占据空列：第三，空气是具有说动性的：第四，空气占据的空何是可以被压第 1)左下是丁丁词学写的在今年“双节“期间，置爸现着航州里运金是球比赛时的目记片段。 或梦大的，它没有国定的形状和体。 老师给这片段提了双下牌点修改挂语（右下）。请体限站老静伯批语，帮她修改一下。(6分) 《加在年分是写空气持征的网水身争的引桶，这杯表法，使得氧连更有最理，》 (3)下列诗句中设有用列联里或里象的项是() 老师的就语 A.鬼云丽墨未意山 且.无的透惠精阳流 《友的“感道”爸爸)片摄 0“全神育没“时的爸爸是什 C,智花看里说丰年。 D清风半夜鸣蝉. 爸爸王热金神前强他者看至运会是味幕，婚蚂 名样的：可以结合者时的 14)下列鲁迅的名言中与毛承东的评价在思想上相近的一明是() 走进表，现：”是了电视！视看见雅于正学可呢！“延 情费写限再其廉生请一叁 “鲁还的骨兵是我见的，他没有凝毫的权属和烟雪。这是值死地丰班民地人民羲宝青的 爸说：“戒把声食调效一在儿，谓供一属儿“羽其 四写人物对语时，可环不易 生格。睿送是在文化旋找上的民酸英单“ 色不行！关掉！“胡婚说。“毛有几分钟比赛现结来 “远“表表达，修收a愤线的 (法自百度百科一毛泽套对参固评伦》 了，就元分计…“爸爸远。 年分，语言食更生动。 A長实地上本设有路，走的人多了，也复成了路 瓜惟有见魂是植得空贵的，性有复发扬尽亲，中国才有真进梦 ①对老弹的推语0”，蜂夜频下：(？分) C无情未必真豪杰，怜子如材不丈夫。 爸爸正在看着亚运会足球膏，你看 几，我好像是一只年，欢的是草精出的是奶，直， 5)明面也是艺术的一种表尾形式，下列请两使用不正确的一项是( A.黑云翻墨未意出，白那院珠乱人自。 节泰轻快 ②时老师的雀语”，请你在章文中，使用正确的修皮荐号进行修位。(4分) 丛千里雪峰绿肤红，水村山韩酒雀风 柔和舒缓 2》读下面一2话，从内容.精感和写法等不可的角度写利处赶注，再按墨求完成其他任务。体分》 C,移身泊国清，日幕客悲新， 商量高完 深篮的天堂中社着一忙金骨的圆月，下面无海造的妙地，都种着一竖无他的算维的看瓜。 D.一水护目将绿烧，两山目因送青来 舒缓附适 其同有一个十一二岁的少年，项骨革国，手控一的钢文，向一压提尽力的制去，军蜂却将身一 (6》下配这段话运用的说谢方法布( 拟，及从色的势下连走了 《少年闻土》》 端品山立才农竹可然冰可以分解，体放出10土为术以上的天然气。山于能量密成大， ①写批挂。《身》 一辆汽本如100升天感气，其旋见的的会里，而如入相同体和的可燃涂，北能范5罗会里 供注1： A.分类别，列数字 且，列数字，作比较 批挂艺： C分类别.打比方 D打比方、列数字 四查资料。《2分： ?)小林可学家任温泉镇，雄希维早上9点以前赶到宋家注的外姿家，好聊易舅一起去爬山。佳 六年规上释第八单元的语义爱索是“借世相关隆料，理解课文主要内容“。在学习《少年倒 怎样乘车最合适？《 土一球时，你控集到了鲁违的珠资料，简晏写由内点。 常岭+西山日 年器镇+南河桥 第一点： 86路重车年州州重4年行2 5路1k时晚6m:车4州风园 763路玉4时w:4年州21 第二点： 第三部分理解·感悟(30分) A.先坐所降公交车，山但泉镇到青老清，然后第3路公交车，山青龙岗到宋家挂， 五、阅读小古文，克成第12一15题。（后分） 我直接坐783路公交车，由围泉镇束家津， 乔山人善琴 C.先坐6所路公交车，h湿泉镇列铜前街，整后坐86驿公交车，内的面到宋家挂。 网斯，有本山人青善辣琴。精于商清：密浮并人待找：每于斯林荒利间，一再数之，是劣常鸭 D,光量5路公交车，由遇泉偏到四通桥，然后半86暮公交车，由四道桥到宋家壮 (G中，相和想鸡。后海界4y0》楚，于粮平中推春明观之南，带始(0的1得文，洛暖(1她攻。洗 (8》在（童年）中，第一个教阿密沙识学的人是( 闻，日，香挑北半生，不谓道：者千北地，”量扇扣之，提日，”香夫存日，以单家为业。今客 A.外祖母 品外祖父 C.朝穷 以期妈 残此，殊奏其声平，山人及然而通 试卷12 通文·六年组·上船·第1页·共￥瓦 面文·为年恒·上船·第4页·共深页 【注释】①凄青素醉：线衡喜都感到速濠和悦售。函事楚：厚楚露，占地君，泰化成国时常地国的m发。 16,文章第心段中，螺线诸句是群体精母：娜线语句是个体搭写：请分别在相成的稳方，用”料 回 ③填：地悟。心握：者如人。⊙湖：土息，终了。分款廉：放，数：麻，口，②扣：可，为河。8夫：丈夫 ·“模由案。3分) 9家：得花，0典：维。 17,本文非者的主餐观点是什么？但是怎么一步步得出这个观点的：请联系知文，烈取关健语句 12.下到句子停顿合适的一用悬()。1分) 填可。(4分) A.得初，有乔山人/脊蓉弹琴 &每于/断林荒/啊间 当其德彩虫① 时，林嚷始通树成桥仗 已，后前罩楚，于荣中/建委/洞庭之由 D.今客鼓此，需/莞其/声耳 13.对桶线句理解最恰当的一明是()1分) 与其他死捻去汁液时，锌☒ A,他弹琴的指法很精甚，曾经得到过否出琴师的教授 当姆版岸无品惮掩停时， 且他弹琴的指法裂萄甚，曾经得到过不同琴师的：授 C,糖弹琴的指法根精甚，骨登使够向不同的人数授琴技。 现点： 几他弹皋的指法很精甚，曾经能够向其丝的人教授琴技。 18.为了止我们1了解更多关下蜂的可性，老师新我们推荐了国额文夏，如零想要了解”鲜的生活据 14,从青“得~精”这两个字可以看出乔山人的华技十分精湛。我还从“ 所”，我们皮该重点透兼侧读(1分) ”这句话侧面感受到了。《用原文中的话填堂》(1分) A.《灰色的资年)关键句，附一我载精列于穴内，每穴别数大到十五枚，平均为十校，因此一只月 15.乔山人对缪组说，”不谓遇知音于此地，”你认为乔人遇到”知音”了吗？精说说栋的理向。 鲜产扇总数在三四石之间 (3分1 且，《歌用新生活》关健句：在维蝉约测第下，繁常后爪的后真，左右各有一个半图形约大响板，响 板下有大空粒，空腔衡后有裂，这些就构成了蝉的发雀器官， 仁《地下隐居所》美键何，阴约四甲米深，阁柱形，日到略有弯我，上下道行无阻 六，减下面的文章，完成第1一9m,(0分) 《树中普响关键句：就在这时何中音响“再次乳了北乐的歌，真是一首微品约“知了”交 蜂与蚁的离言《节选》 响街啊！ ①七月，誉通的泥数在千枯荟塘物花桑上找不到做料，干喝无方，可蜂对缺水却满不在序。它用 13.读了这个故事，对比“蝉与“照“的行为，你里到了什么？展开想象，写一写。(2分1 矣如陆针的单刺平一个单之不场的处并椅。它坐在树技上，一边不学施龄唱，一2售通整四平滑，井 唯悦清的树度，将风管墙通精孔，然店一两不两地酶饮 线们再观采一会儿，也许慧会看到意想不到的灾难，并多干瑞的花业一期峰、香死，政 七、续下面的义章，完成第0一24题。14分》 瑰出等，更多的是妈短。它们发现了事出液林的忙料并，使一箱而上，国着程里的结礼，起物速 卖白装 有表儿小心乳翼，瓜是始品博出的汁液。身材荒小的为了走过清泉。陆到冲的肚子下，牌宽厚 ①戒12岁那年，格面春节的一个早装，挚亲答着脸：心韦重重地在星于里走来走去：时而辆平城 地格抛脚，让达安不速之家通址，身材夫的，急不可持地绿看聊，还进格了一口便走开，到临近 席的一角，般动几下转纯岭老苹，时而开那毯老来于的加陆，机业几下攻有头批直博。司条吸是 的时机上完一围，维后更大胆地时来。它们超发食垫，刚才还证编小心，知净年爱成一群昆州 着，井不时把口光格高，警一眼那三屎吊在情上的白装。兼后，摩亲的口光慎定在白装上，烤球看，终 块的经略者.要北青系的妹灶走 下了决定银的，叶看我的氧名，就：“某年，去我个笔子来吧“ 心在这群强接的通积中，最桶强特是马以，它们咬着坪复，燕看排具，足上焊骨，成着妹的触年， 窗可是，地多成过的，速是我射冒着政年的 成看到一只大胆的，叔居然恭雄的置管，斟命叠把它推由表。，这个巨人植这些小人弄得心婚，无 ⑤母漫的眼蜂置流洗的，加桃没有哭。我起脸快在博亲的前前：金属地加生看。我感到辈表四 让8时，锋于数来丁水年，向拉路捻抽考射一疤聚连走了。时千妈奴乘说，婆种报端的蔑视算好了什 粗礼的大手抚楼着我的头。 名，它的整的造到T,或了并竹主人：山于瓷有衣系从并篁袖水，来极快干满了，树什很少但关味可 ①常风泽洲：有光阳，慕骑：纺第随时新要她天的件于，终于桃利了集上：诗条让我走，专上学 口，卓党终有背年。等静有机食时，它将春以同样的方式来他饮一泰 我也想走，包我看到一个老太大朝着我们的白术是了过来，老未未博下身，无始翻晚我针那三限白 团可见，事买鼻相北窝客所虚构的角色颜朝了过来。肆无总恒不将逊行格战的是姆奴：后情愿 装，地把那棵最小的白不上后半我批断未所的限携了下来，佩着嘴，说我打的白卷待不果。“夫神 与堂苦者分享使衣的角号生产老则是妹 子，刺物了，效到这时候的合菜，慕帮于瓦了五六层，成了核了.“母条势说着地，地终于运是特后干 墙文·六年级·上屠·第5页·共州可 语文·火年级·上顶·第6页·共8到 就卷12 第帮子一据一系地撕下来，凡制下鲜城的，薄白的装核。我的心包幸如库菜帮于，枚撕碎了一地… 题目： 岸录闲样的子桂化白薰根，将白成授起来。老太式把地的脸几手局到种杆上，行地打童着上面的 什星。排于植凉了重量，老太太说：“俺可是不会算味。母表对为偏头通，时我说：”任年，份算，”我报 出T一个教字，青亲重复了我报出的量毕。·度算情吧？”老太文用不信任的曹光了看我说。“你角已 界域是了，”我之，不知道自己为什盘会此地集定。者女从腰里菜出一个航胜时手捐，盛层地刺 开，常出一登蓝票，然后得手滑仲洗喻里，沾了家，一常酸地量着。地峰下济复好的线文到对豪的 平里。传希也一依依地成。 @等底处了学国家，一进厘北看到母素五堂在社算发表，群个蜡条墓予花在地的身造：三 限合装都在盖于里。我的心猛地登下一泥，知理章乐的事情已经发生了，母春格老头，眼晴缸 工地看看我，过了许久，用一什让我峰生电忘的声青义：“直于，你志么轮该林呢？你喜么花多 算人家一毛我呢？ 面“娘，”我买着现，”我…” 0“你今天让娘丢了脸…”母徐远着，两什眼泪说拉在了秘上。这是表看到坚最的生余第一火 流闻。黑今想起，心中快然沉鸡。 20.读小说，植理情节，体合“我”的心情变化，完成填空。(5身) 情节发展：骨读下决心决白彩① 2 白某枝绝恒 “我”的情：流 镇建 21.第①段衡战句子中“心事重重”的意想是 张系上下文，我摆测日 亲的重重心事”是 。2分》 22.文巾新”的句子屏于 缩写，加人这一精习的好处是 ,(2分》 23第⑤段“我的心猛地住下一沉，年道最坏的套精已经发生了”一句中“最坏的事情指 ,目分》 24.小说的主人公是 (填人将1，是一个 的人。文中最能表 现主人公这一悬象的句子是 《4分 第四部分表达·交流(0分) 八，表达交流。(30分》 5.“细火气”本义指“烧焦事物的气味”，逢人02器年之后，相市商场人流如潮，各行各重生意江火。 家家户户生括程蜜，校同活动丰富多总…到处散发看浓浓的然火气”。因此，”解大气“也该某 网络机构评为2028年热祠，用米形容充裤生机活力的生酒，清你这择一件今保印象别的事情 来写写你生活中的”闲火气“，题目自复。 县求：《1内容具林，讲可通顺，制运清楚，8情真华： 《2)书写规范，不要出现真实的校名，人名： (》不少于40学， 试卷12 通文·六年组·上船·第7页·共￥瓦 面文·为年恒·上船·氧。买·共深页人教版·六年级·语文·上册 云婴 7.示例：王羲之行书《兰亭集序》 从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了 一可以修养身心、陶冶情操：二可以继承和发 货摊子一卖春联的、卖年画的，卖蜜供的、卖水 扬中华民族优秀传统文化 仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现 8.(1)电子产品的普及女孩 的。这些摊子都让孩子们的心跳得更快一些。 (2)B 在胡同里，吆吗的声音也比平时更多更复杂，其 (3)青少年应该重视、增强体育锻炼，多参与体 中也有仅在腊月才出现的，像实松枝的、蒸仁米 育活动。 二、（一） 的、年糕的等等。 9.穷人鲁迅 孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这 10.环境勒劳能干、任劳任怨、不怕艰辛外貌 是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯 朴实、健康、天真 掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮—例如 11.(1)天气这样恶劣，海上肯定也不太平，希望 普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们 丈夫能平平安安的，早点儿回家。 喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必 (2)你会装琼捉小鸟雀吗？你看过跳鱼儿吗？ 须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是 下次来，我给你带五色的贝壳！ 男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿一风 (二) 筝、空竹、口琴等一和年画。 12.女孩拿自己攒的钱为刚做完手术的妈妈买蛋 1.腊七腊八 糕和牛奶，钱不够，“我”掏出钱来想补上，但 2.(1)B(2)C(3)A 是钟音顾忌小女孩的自尊心，没有点破，还多 ■■■第二部分■■ 给女孩一颗棒棒糖。 二.3.B4.D5.C 13.钟音数钱是为了保护小女孩的自尊心，她细 细数着的是对孝心女孩的安抚和欣赏。 6,日寇宜告政府无私谱写 〈解新》本题考查对文章内容的理解。从第⑩段 三，7.江清月近人九曲黄河万里沙 中钟音对“我”说的话可知，钟音看出来这个小 望湖楼下水如天水天相接 女孩很懂事，心气也高，因此想要保护小女孩的 8.赴国难忽如归拼命硬干为民请命 自尊心，于是假装致钱，并不白给女孩东西：从 9.示例：我选择小英雄雨来。雨来的童年和我的 第①段中“她细细数的分明已不是钱，而是对那 童年有着天壞之别。雨来生活在抗日战争时 孝心女孩的安抚与欣赏”可知，钟音细细数着的 期，那时为了抵抗日本的侵略，雨来的童年充 是对孝心女孩的安抚和欣赏。 满着危机，没有任何幸福之言。而我生活在和 14.标出：捂着左顾右盼从“捂着”可以看出 平年代.生活幸福美满。 小女孩十分珍惜口袋里的硬币，“左顾右盼” 四、10.(1)A(2)C(3)D(4)B(5)C(6)B 说明她不仅害怕路上的车辆，而且十分小心。 (7)C(8)B 15.我最欣赏钟音。因为钟音很善良又善解人 11.(1)①示例：他的眼睛紧盯着电视屏幕，一眨 意，她被小女孩的孝心感动，既帮助了小女 也不眨，两手紧握，似乎在为他喜欢的 孩，又维护了她的自尊心。 球员祈祷。进球了！他一下子跳起来， 16.示例：有-一次上学迟到了，我急得没有吃早餐，老 师给我买了一块面包，这让我的心里特别温暖。 振臂高呼：“漂亮！” 三、17.略 爸爸正在全神贳注地看着亚达会足球 一妈妈怒气冲冲地走了过米 渐川县2023一2024学年秋期期终质量检测 赛，妈妈走过来，说：“关了电视！澄石见孩 ■■■第一部分■■■ 爸爸卜了一跳 一、听力材料： 千止学习呢！"爸爸说：“我把声音调低·点 按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初 儿，时低一点儿。”“调低也不行！关掉！” 旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸭”，这是一年 妈妈再次发 里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天， 妈妈说“还行几分钟比赛就结束了，就几 所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热 爸爸可怜地央求道 分钟…”爸在说 情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的 (2)①批注1：“深蓝”“金黄”“碧绿”写出了画 粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会 面的色彩鲜明，从天写到地，空间广阔， 一种自做的表现一这种粥是用各种米、各种 豆，与各种千果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲 衬托出人物形象的活泼、高大。 子、花生米、葡萄干、菱角米…)熬成的。这不 批注2：这是“我”头脑中经常浮现的一 是粥，而是小型的农业产品展览会。 幅画面，写出了闰土留给“我”的深刻印 腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋 象，反映了“我”对闰土的怀念之情。 里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色 ②第一点：《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小 如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住 说《故乡》，塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、 要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。 5 河洛芸限·期末考试必刷卷 团尽酒恩 第二点：鲁迅原名周树人，浙江绍兴人， 〈解新》本题考查对短文内容的理解和概括 伟大的无产阶级文学家、思想家和革命 通读文章，结合第①~③段的内容可知，母亲 家，中国现代文学的奠基人。 决定卖掉白莱时，“我”的心情是不情愿和委 ■■■第三部分■■口 屈的，因为那是“我们”准备过年包饺子的白 五、12.C13.A 莱，而“我”并不希望它们被卖掉，故③可填 14.每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和 委屈。结合第①段的内容可知，在集市上，老 悲鸣 太太把白莱的外层一层一层剥去，只留下了 15.没有。因为在邻姐听来，乔山人弹奏的琴声像弹 莱核，“我”的心也如同那菜都子一样被撕碎， 棉花一样，她根本就不知道琴声要表现的主旨。 感到十分难受。故①可概括为：老太太浙白 重风 菜，④可填：难受。从“我也不知道自己为什 么会如此镇定”可知，“我”故意给老太太算错 在开国初年，有个乔山人善于弹琴。他弹琴 钱，此时心情镇定，故②可填：赌气算错账。 的指法很精湛，曾经得到过杰出琴师的教授。他 当白菜被退回，母亲得知“我”多算了老太太 常常在荒山野岭，多次地弹奏，使禽鸟都感到凄凉 一毛钱后，“我”又感到懊悔，觉得自己对不起 和桃伤，一起应和着悲哀地鸣叫。后来他游历到楚 母亲。故⑤可填：懊梅。 郢，在旅店独自弹奏洞庭曲。隔壁的一位老妇人听 21.心里挂着很多沉重的顾虑家里已经没有钱 了琴音，非常感动，不禁感叹惋惜。曲子已经弹奏 可以用了 完了，乔山人叹息道：“我弹琴大半辈子，没想到在 22.环境烘托了寒冷、凄清的气氛，凸显出“我” 这里遇见了知音！”乔山人敲门问她，老妇人说道： 的无奈和不情愿，“我”不愿意接受卖白菜的 “我的丈夫活着的时候，是把弹棉花当作职业的。 现实 现在听见你在这里弹的琴声，极像他弹棉花的声音 23.被买菜的老太太发现“我”多算了一毛钱 罢了，”乔山人一句话都没说就走开了。 24.母亲讲究诚信、正直善良母亲抬起头，眼 睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生 六、16.画“ ”:许多干渴的昆虫胡蜂、苍蝇、攻 难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你 瑰虫等，更多的是蚂蚁。它们发现了渗出液体 怎么能多算人家一毛钱呢？” 的饮料井，便一拥而上，围着甜蜜的钻孔，起初 ■■■第四部分■ 还有点儿小心翼翼，只是舐舐渗出的汁液它 八、25.略 们越发贪婪，刚才还谨慎小心，如今却变成一群 新野县2023一2024学年秋期期末试卷 乱哄哄的侵略者，要把凿井的蝉赶走。 -、1.C 画“ ”:身材最小的为了走近清泉，钻到蝉 2.嚷瀑陶葛键沮丧 的肚子下，蝉宽厚地抬起脚，让这些不速之客 拙瞬骤哑燥伶俐 通过：身材大的，急不可待地跺着脚，迅速抢了 3.D4.B5.C6.A7.D 一口便走开，到临近的树枝上兜一圈，然后更 8.(1)桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了。 大胆地回来。 (2)示例：受到惊吓的人们挤成一团，仓皇地跑 《解新》本题考查对文章的描写手法的理解。群 向木桥。 体描写是对一群人或一组实物进行整体的描 (3)示例：故事即使再美好也会有结束的时候。 述，强调群体间的联系和共同特点。故群体描 (4)示例：大树带来一片阴凉鲜花带来 写的句子为第②段的“许多干渴的昆虫…只 一缕芬芳 是舐舐渗出的汁液”“它们越发贪婪…要把 (5)示例：大山的深处大山的深处是一片茂 凿井的蝉赶走”，个体描写是对一个人或一个 密、静谧的森林，森林里有许多可爱的小动 事物进行详细的描述，突出其个性特征和细 物，在森林的庇护下自由自在地生活者。 节，在第②段中以“身材最小”和“身材大的”两 9.(1)千里莺啼绿映红清风半夜鸣蝉 个特殊的个体为例子进行详细描述：“身材最 (2)捐躯赴国难惟有他发扬起来中国才有 小的…然后更大胆地回来”。 真进步 17.①干渴无力②宽厚地抬起脚让路。 (3)金、木、水，火，土黄、青、赤，白、黑 ③蝉被弄得心烦，因无法忍耐而逃走了。 10.示例：老师 我认为在学校不设置小卖部是 ④蚂蚁是抢劫者，蝉是甘愿分享收获的勤劳生 非常合理的。现在学生的身体素质整体下 产者。 降，很大的原因就是营养跟不上，许多学生在 18.C 小卖部买了零食就不吃饭，学校只有采取不 19.示例：对比“蝉”和“蚁”的行为，我想到了两种 设置小卖部这种硬性措施，才能有效地提高 人：一种是不劳而获的人，一种是辛勤耕耘的 学生的身体素质。 人。前者习惯毫不退缩地掠夺侵占别人的成 二、（一） 果，后者勤劳且甘愿分享自己的成果。 L.以为世无足复为鼓琴者高山流水幽雅 七、20.①老太太撕白菜②赌气算错账③委屈 有趣美好的生活珍惜时间，抓紧机会学习 ④难受⑤懊悔 珍惜资源，保护地球 6