河北省邢台市襄都区2024-2025学年八年级上学期12月月考语文试题

2024—2025学年第一学期阶段练习二 八年级语文 说明: 1. 本练习共6页, 满分120分。 2. 请将所有答案填写在答题卡上,答在练习卷上无效。 第一部分 (1~2 题 16 分) 1. 阅读下面文字,回答后面的问题。(12分) 春日的雨,笼盖住湖边的桃红柳绿,用温情的方式催促它们成长,让这些花花草草在雨中潜滋暗长。p su 的海棠,秀颀的红梅,在雨中绽开或红或粉的笑颜,细雨洗涤后的锦官城,穿越千年光阴而来,将春的信息写在枝头、湖畔,似乎在向踏春者招手。邀上三五好友,在湖畔寻一茶亭坐下, 甲 , 乙 。 品茗赏花真乃人生 qi y 之事。 亭南, 鹭雁飞掠, 鸳鸯戏水,一壶清甜的暖茶入胃,[①] 不懂诗的人们,[②] 会一不留神滑入那些瑰丽多姿的唐诗意境。在成都赏雨,真有诗和远方的感悟。 (1) 根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ① (p su ) ② (qi y ) (2) 给文段中加点的词语注音。(2分) ①潜滋暗长 ②洗涤 (3) 根据对联常识,从下面选出六个词语组成一副对联填在甲乙两处。 (4分) 梨花 树下 枝头 树荫 盖碗 白 开 绿 甲: 乙: (4) 文段中①②两处应填入的关联词语,最恰当的一项是 (2分)( ) A. 只要 就 B. 即便 也 C. 因为 所以 D. 不管 都 (5) 提取文中画线句子的主干。(2分) 2. 网络时代的我们,喜欢给自己取个网名,以便与人交流,获取信息。一个好的网名,既要展示自己独特的个性,又要体现高雅的志趣。请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义。 (4分) 示例: 网名:一江春水 由来:出自李煜《虞美人》 “问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流。” 含义:春水如蓝,丹心似火,从多彩的生活中汲取不竭的动力,用满怀的热情期待美好的明天。 网名: 由来: 含义: —— 八年级语文 第1页(共6页) 第二部分 (3~19题 54 分) 一、 古诗文阅读 (一) 古诗文默写 (共8分) 3. 阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。 诵读古诗文,我们共赏美景。这里有三峡春冬“ ① ,回清倒影”的秀丽之景; 这里有长江一泻千里“山随平野尽, ② ”的辽阔之景; 这里还有承天寺“③, ④ ,盖竹柏影也”的月色澄澈之景。 诵读古诗文,我们共品诗情。这里有陶渊明“ ⑤ ,悠然见南山”的闲适之情; 这里有李贺“ ⑥ ,提携玉龙为君死”的爱国之情; 这里还有孟子“ ⑦ , ⑧ 2024-2025学年第一学期阶段练习二 八年级语文参考答案 1. （1）①婆娑 ② 惬意 （2）①qián ②dí （3）甲：树荫盖碗绿（2分） 乙：梨花枝头白（2分） （4）B （5）海棠红梅绽开笑颜。 2. 参考： 网名：采菊东篱（1分） 由来：出自陶渊明《归园田居》“采菊东篱下，悠然见南山。”（1分） 含义：在忙碌的生活中，依然能够保持一颗宁静、淡泊的心。（2分） 3.①素湍绿潭 ②江入大荒流 ③庭下如积水空明 ④水中藻、荇交横 ⑤采菊东篱下 ⑥报君黄金台上意 ⑦得道者多助 ⑧失道者寡助 4. “望”字的含义：（1）诗人眼中所见：山河破碎，春天凄凉的景象； （2）诗人心中所盼：亲人团聚，国家安定。(意思对即可) 5.不相同。诗人杜甫因感伤国事、怅恨离别，见花开而流泪，听鸟鸣而心惊，表达了忧国伤时、念家悲己之情。白居易则在诗中描绘了早莺争树、乱花渐开的勃勃生机，表达了对早春美景的喜爱和赞美之情。 6.夫人自织/食不加肉/衣不重采 7. B  8. C 9. （1）在国内（一个国家内部）如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外（一个国家外部）如果没有势力地位相当的国家和外部的忧患，国家往往会灭亡。 （2）吴王赦免了越王以后，越王勾践返回越国。 10. 示例：勾践是一个能够忍辱负重、发愤图强（发奋图强）、礼贤下士的人。 包含这些关键词也可：与百姓同甘共苦、体恤百姓、吃苦耐劳、生活简朴、善于把握作战时机（言之有理即可，写出3点得满分） 11. 本文主要介绍了金银花的外形、产地、命名、花语、药用价值和保健作用。 12.“大部分”一词指的是“绝大多数”，起修饰限制作用，说明金银花在我国并非所有地区都有分布，这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。 13.见效快。 14.《金银花如母爱》用生动典雅的语言道出金银花别名的由来——隆冬不凋、枝叶犹绿，表达对其坚忍精神的赞美。选文是说明文，用简洁平实的语言介绍了金银花的别名，目的是传递知识，不是为了写景抒情。 15.一是油泼面本身味美，征服了“我”；二是店主人的真诚与友善，感动了“我”。 16.此句刻画了乘车姑娘疲惫的精神状态，与下文姑娘主动让座的行为形成强烈反差，突出姑娘敬老爱老、助人为乐的美好品德。 17.参考：莫非姑娘在我们上车后离座走开，就是专为我让座的？没错！肯定是！一股暖流像和煦的阳光，又一次温暖着我的身体。 18.示例一：我认为不可以。因为“温暖的际遇”不仅是贯穿全文的一条线索，它还暗示了文章主旨：表达对和谐友善的人际关系的赞美之情；同时设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 示例二：可以。“一段难忘的旅途”中“旅途”点明事件发生地点，“难忘”写出作者印象深刻，表达作者对和谐友善的人际关系的赞美之情。 （只有选择没有分析，不得分。） 19.参考:【甲】。因为【甲】用拟人化的手法表现蟋蟀世界，生动形象地介绍了蟋蟀在温暖天气里用翅膀发声鸣叫的习性，情趣盎然，字里行间流露出作者对生命的敬重与赞美。【甲】将科学和文学完美结合，符合《昆虫记》这部作品的特点。 20.略 学科网（北京）股份有限公司 $$