5.1 走向世界大舞台 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

一、新课引入 看了这个视频，你受到了什么启示？ 少年的担当 　少年强则国强。多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展。我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。 5.1走向世界大舞台 九下第三单元第五课 少年的担当 学习目标 知识目标:知道青少年与世界的联系越来越密切，走向世界的形式越来越多样；理解青少年具有国际视野和情怀的重要意义；知道世界发展趋势对青少年提出的要求 素养目标：在走向世界的过程中学会勇于承担社会责任，形成正确的价值观念，培养“责任意识”核心素养 学习重点：我们为什么要为世界添光彩？ 学习难点：我们怎样为世界添光彩？ 01 多彩世界中的我 4 ①我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。p54 1 青少年是怎样走向世界的？ 探究与分享p55 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 小宾与父母一起去国外旅游。 通过互联网走向世界 通过出国旅行走向世界 通过面对面交往走向世界 我们走向世界的形式还有哪些？ 外教课堂 海外夏令营 出国旅游 国际比赛 知识 外语交流能力 友谊、生活体验 开阔视野 感受国外人文 技能、实践经验 ②我们走向世界的形式是多样的。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。p55 1 青少年是怎样走向世界的？ ①我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。p54 ②我们走向世界的形式是多样的。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。p55 1 青少年是怎样走向世界的？ 阅读P56探究与分享 这样“宅”着，是在走向世界吗？为什么？ 他们这样“宅”着没有走向世界。他们更应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 ②“宅”沉浸在虚拟世界中，没有走向世界。我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离实际。“宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离。我们要在现实中走向世界，在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ①宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。 2 青少年在走向世界的交往中有哪些收获？ 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ①我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ②面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ③我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。p56 02 我为世界添光彩 13 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例。 袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献；被誉为“杂交水稻之父”。 屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦。 钟南山，是我国著名呼吸病学专家，中国工程院院士。对国家，对世界作出了贡献。 每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 为什么要为世界添光彩？ ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 ③随着科技的发展，经济全球化的程度加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战 机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，探索未知领域。 科技馆里，学生分成若干个小组，师生一起针对某个问题进行有目标、有组织地研究。 岳阳楼前，老师带学生游学，进行《岳阳楼记》教学。 创客空间，老师出一个题目、 给一些指导，学生自主探究。 提示：着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 思考：这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义? 关注社区发展 增强人文底蕴 树立科学精神 思考：我们应怎样全面提升个人素养？ 不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 树立科学精神，掌握科学思维方法； 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 怎样为世界添光彩？ ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法； 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 走向世界大舞台 多彩世界中的我 我为世界添光彩 1我们与世界同呼吸，共命运 2每个人都是世界中的一员 3适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养 1我们将走向更加广阔的世界 2我们走向世界的形式是多样的 3我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 本课小结 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$