内容正文:
近形成的地层 生物化石越复杂、高等 越古老的地层 生物化石越简单、低等 初中生物 知识全解 知识点1 化石 科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了,两栖类、爬行类和哺乳动物则依次在越来越晚近的地层中才出现。 结论:鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为:鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类。 初中生物 知识全解 知识点1 化石 有牙齿、有爪 被覆羽毛、有翅膀、有喙 推测:鸟可能是由爬行类进化来的,始祖鸟是爬行类进化到鸟类的过渡阶段。 初中生物 知识全解 知识点2 比较动物的形态和解剖特征 同源器官:不同生物的某些器官在外形上有时并不相似,功能上也有所差别,但基本结构几乎相同。例如,马的前腿、蝙蝠的翼手、鲸的鳍、猫的前肢以及人的上肢都属于同源器官。 初中生物 知识全解 知识点3 比较重要物质的差异性 生物名称 黑猩猩 猕猴 马 果蝇 向日葵 差异氨基酸数 0 1 12 27 38 从上面表格可以找到什么规律,怎么推测? 证据:差异越小,亲缘关系越近。黑猩猩和人差异最小,向日葵和人差异最大。 推测:黑猩猩和人亲缘关系最近,与向日葵亲缘关系最远。 初中生物 知识全解 知识点4 比较胚胎发育 证据:胚胎初期相似,都有鳃裂和尾巴。 推测:高等脊椎动物是由低等动物进化而来的。 初中生物 知识全解 知识点4 生物研究常用的方法——比较法 比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定他们的相同之处和不同之处。 初中生物 知识全解 知识点5 生物进化的大致历程 (1)植物进化的历程: 原始苔藓植物 原始蕨类植物 原始种子植物 原始裸子植物 原始被子植物 原始藻类 初中生物 知识全解 知识点5 生物进化的大致历程 (2)动物进化的历程: 古代鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始鸟类 原始哺乳类 初中生物 知识全解 知识点5 生物进化的大致历程 (3)生物进化总趋势: 由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 初中生物 本课小结 生物进化的历程 学习研究生物进化的方法:比较法 化石是研究生物进化的重要证据 生物进化的大致历程 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 初中生物 16 1.原始的哺乳动物是由( ) A.原始的鱼类进化来的 B.原始的两栖类进化来的 C.原始的爬行类进化来的 D.无脊椎动物进化来的 C 课堂练习 初中生物 解析:原始鱼类进化为原始两栖类,而不是直接进化为原始哺乳动物,A错误。原始两栖类进化为原始爬行类,并非直接进化为原始哺乳动物,B错误。原始的哺乳动物是由原始的爬行类进化来的,C正确,D 错误。故选:C。 课堂练习 初中生物 2.下列不