串讲05 天气与气候(期末复习课件)六年级地理上学期新教材鲁教版

2025-12-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理鲁教版(五四学制)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 50.05 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 登峰地理
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49264740.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鲁教版(六年级上册) 第四章 天气与气候 【学科网】2024-2025六年级上学期期末大串讲(鲁教版) 1 课标要求 2 思维导图 3 考点突破 CONTENTS 课程目录 4 考向探究 5 热点好题 考点要求 课标要求 多变的天气 ●识别常见的天气符号,模拟播报天气。 气温的变化 与分布 ●阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图,描述和简要归纳世界气温分布特点。 降水的变化 与分布 ●阅读世界年降水量分布图,描述和简要归纳世界降水分布特点。 世界的气候 ●阅读某地区气温、降水数据资料,并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间变化的特点。 ●阅读世界气候类型分布图,描述世界主要气候类型的分布特征;结合实例,说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 ●结合实例,说明天气和气候对人们生产生活的影响。 课标要求 思维导图 思维导图 思维导图 思维导图 第一部分 多变的天气 考点01 海陆分布 考点梳理 地球表层由海洋和陆地构成。海洋面积占 %,陆地面积占 %。 概略地说,地球表层是“ 海洋, 陆地”。 71 29 七分 三分 71% 29% 世界海陆面积比较 项目 天气 气候 不 同 点 时间长短 稳定性 描述词 联系 炎热、寒冷、干燥、多雨(终年/夏季/冬季) 短时间 不稳定 长时间 稳定 阴晴、风雨、冷热 天气和气候都是一个地方的大气状况。气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括。 夜来风雨声 昆明四季如春 终年炎热干燥 狂风 暴雨 一山有四季 天气 气候 气候 天气 气候 考点01 天气与气候概念辨析 考点梳理 天气预报:是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力等大气状况的变化,以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。它可以使我们预先知道未来几内的天气变化。这对人们的日常生活以及生产都是十分重要的。 考点02 天气预报 考点梳理 常见的天气符号: 如果出现两个天气符号,表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。 考点02 天气预报 考点梳理 北风5级 风尾 一道长风尾代表风力2级 一道短风尾代表风力1级 风杆 风杆的方向代表风向 风由风力和风向两个要素组成。风向是风的来向;风力是风强弱的级别。共分18级(0-17级),级数越大,风力越强。 天气符号——风矢 风旗 一个风旗表示风力8级 难点剖析 空气质量的优劣,一般用 来表示,污染指数 ,空气质量好,对人体健康有利;污染指数 ,空气质量差,对人体健康有害。 汽车尾气 工厂烟尘 烧煤供暖 燃烧秸秆 绿色出行,乘坐公共交通工具;减少能源浪费,减少化石能源使用;提倡共享;工业废气达标处理;抵制秸秆焚烧等。 【关注空气质量】 空气污染指数 小 大 考点02 天气预报 考点梳理 考向01 天气的概念 考向探究 【典例】下列是某同学作文中的句子,关于天气、气候描述,选出正确的一句(    ) A.今年冬天气温比往年偏低,天气出现了异常 B.奶奶很喜欢,南方冬季温和的天气 C.今天天气晴朗,和同学们打球很开心 D.上午晴空万里,下午雷电交加,气候变化真大。 【详解】天气是短时的变化快,A选项中描述冬季不适合用天气,A错误;冬季温和形容的是气候,B错误;晴朗描述的是天气状况,C正确;晴空万里和雷电交加都是形容天气,D错误。故选C。 C 【典例】下表为某地连续四天的天气预报表。完成下面小题。 1.下列关于该四天天气的叙述,正确的是(    ) A.27日阴,北风3级 B.28日晴,东北风1级 C.29日晴,西南风2级 D.30日雷阵雨,西南风2级 2.该地这四天(    ) A.阴雨为主 B.风力强劲 C.晴天较多 D.天气寒凉 【分析】本题以某地连续四天的天气预报表为材料设置试题,涉及天气的知识点,考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力,培养学生地理核心素养。 1.风向标由风矢表示,由风向杆和风羽组成。风向杆是指出风的来向,有8个方位。长的风羽表示两级风,短的表示一级,三角表示8级风。 2.读图可知,该地这四天以晴朗为主,有一半是晴天,只有一天是雷阵雨,A错误,C正确。这四天风力最大是4级,风力不强劲,B错误。这四天气温都高于9℃,最高还达到25℃,天气温暖,不寒凉,D错误。故选C。 C C 考向02 天气预报 考向探究 3.在这四天里,下列生活指数预报,错误的是(    ) A.紫外线指数:做好防晒保护 B.洗车指数:适宜洗车 C.运动指数:适宜户外运动 D.穿衣指数:羽绒服等冬季服装 【分析】3.读图可知,该地这四天以晴朗为主,有一半是晴天,紫外线指数较高,做好防晒保护,适合户外运动和洗车,四天温度在9-25℃,大部分情况下,适合秋季或者夏季衣物。依据题意,排除ABC,故选D。 D 考向02 天气预报 考向探究 第二部分 气温的变化与分布 考点01 气温的变化 考点梳理 1.表示方法:一般用 表示, 读作“摄氏度”。 2.测量:用放置在 里的温度计测得。 通常,气温观测一天要进行 次, 一般在北京时间2时、8时、 时、20时。 ℃ 百叶箱 4 14 气温的观测与计算 3.计算:日平均气温是一天中不同时间气温值的平均数。 月平均气温是一月中各日平均气温值的平均数。 年平均气温是一年中各月平均气温值的平均数。 陆地上:北半球气温_____月最高,______月最低。 海洋上:北半球气温_____月最高,______月最低。 南北半球气温的变化正好相反。 变化特点:一天当中最高气温出 现在_____________________, 最低气温出现在_______________。 气温日较差=日最高气温-日最低气温 日变化 年变化 午后2时或14时 日出前后 1 8 2 7 考点01 气温的变化 考点梳理 一天当中,最高气温出现在午后2时左右,而不是正午12时; 最低气温出现在日出前后,而不是午夜。 易错警示 一天当中,太阳高度最大的时段出现在正午12时。 气温: 太阳高度: 考点01 气温的变化 考点梳理 等温线图的阅读 ①等温线呈闭合状态,且中心气温高,表示这里是 中心 ②等温线呈闭合状态,且中心气温低,表示这里是 中心 ③等温线稀疏的区域,气温差别 ; ④等温线密集的区域,气温差别 。 高温 低温 小 大 考点02 气温的分布 考点梳理 (1)判断南北半球 等温线由南向北递减为北半球 等温线由北向南递减为南半球 (2)判断季节 (3)判断海陆 半球 半球 南 等温线图的判读 同纬度地区: 海洋气温高于陆地,为冬季 陆地气温高于海洋,为夏季 如图所示为 季等温线分布图 冬 夏季: 同纬度气温高的地方,为陆地 同纬度气温低的地方,为海洋 冬季相反 如图所示为某半球冬季气温分布图,判断海拔相同处的A、B两地的海陆分布状况。 A ; B 。 海洋 A B 陆地 考点02 气温的分布 考点梳理 地球上最炎热的大陆是__________, 最寒冷的大陆是_________。 (北半球一月,同纬度地带, 气温高, 气温低;七月,同纬度地带, 气温高, 气温低)。 考点 1.气温由低纬度向高纬度逐渐降低 非洲大陆 南极大陆 2.同纬度的陆地与海洋气温不相同。 3.同纬度的气温随海拔升高而降低. 海洋 陆地 陆地 海洋 (海拔每升高100米,气温下降约0.6℃) 【速记口诀】 世界气温 气温分布有差异,低纬高来高纬低; 陆地海洋不一样,夏陆温高海温低; 地势高低也影响,地势高来气温低。 考点02 气温的分布 考点梳理 考向01 气温的变化 考向探究 某地理兴趣小组开展了气温的测定和记录,气温一般使用温度计一天测量四次,读某日不同时段的气温测量值图,完成下面小题。 1.进行气温观测时,将仪器放在图1装置中的目的是(    ) ①防止太阳对仪器的辐射②使仪器免受强风、雨、雪等的影响 ③保证测得的数据更加准确④阻止仪器周围的空气流通 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.图2中能正确显示14:00时气温状况的是(    ) A.① B.② C.③ D.④ 【分析】1.读图可知,图示装置为百叶箱,防止太阳对仪器的辐射 、使仪器免受强风、雨、雪等的影响、保证测得的数据更加准确,①②③正确,没有阻止仪器周围的空气流通,④错误;故A正确,故BCD错误。故选A。 2.结合所学可知,一天中最高气温出现在14时前后,为图中②,最低气温出现在日出前后,为图中①,故B正确,故ACD错误。故选B。 A B 3.该地当日气温的日较差大约为(    ) A.20℃ B.15℃ C.10℃ D.7℃ 4.右图所示地区这一天的日平均气温为(    ) A.0℃ B.1.5℃ C.3℃ D.4℃ 【分析】3.该日最高温为15℃,最低温为5℃,日较差大约为15℃-5°C=10°C,故ABD错误,故C正确。故选C。 19.读图可知,2时的温度是﹣2℃,8时的温度是﹣1℃,14时的温度是5℃,20时的温度是4℃,该日平均气温是 ÷4=1.5℃。故B正确。故ACD错误。故选B。 C B 考向01 气温的变化 考向探究 【典例】读北半球年平均气温分布图和某地区1月份等温线分布图,完成下面小题。 1.下列叙述正确的是(    ) A.北半球气温大致由低纬向高纬逐渐降低 B.甲处气温数值大于0℃ C.丁地气温数值小于30℃ D.亚洲北部是全球气温最低点 【解析】读图可知,图中北半球等温线的分布为气温整体上由低纬向高纬逐渐降低,A正确;甲处位于青藏高原,海拔高气温低,且位于0℃等温线内,其气温应低于0℃,B错误;丁地位于非洲北部,气候为热带沙漠气候,气温高于30℃,C错误;亚洲北部并非是全球气温最低点,世界上气温最低的地区是南极洲,有“世界寒极”之称,D错误。故选A。 A 考向02 气温的分布 考向探究 2.在某地区1月份等温线分布图中,乙、丙两地位于同一纬度,虚线表示海岸线。关于乙地的判断,正确的是(    ) A.位于北半球 B.终年高温 C.属于陆地 D.属于海洋 【解析】 2.根据某地区1月份等温线分布图分析可知,气温自南向北逐渐升高,判断该地区位于南半球,A错误;在等温线分布图中,其所属温度区间为乙处于10℃-15℃,气温温和,不符合终年高温的特点,B错误;1月份南半球为夏季,同纬度陆地气温高于海洋,对比气温可知,丙为陆地,乙为海洋,C错误,D正确。故选D。 D 考向02 气温的分布 考向探究 【变式】读图,完成下面小题。 1.世界平均气温高于20℃的地区是大致位于(    ) A.两极地区 B.赤道附近地区 C.太平洋北部 D.大西洋南部地区 【解析】从气温分布图可以看出,世界平均气温高于20℃的地区主要位于赤道附近地区,B正确;两极地区、太平洋北部年平均气温主要在20℃以下,AC错误;大西洋南部地区年平均气温并非全部高于20℃,D错误。故选B。 B 考向02 气温的分布 考向探究 2.下列的描述中错误的是(    ) A.①处年平均温低于周围的地区 B.等温线大致沿东西方向沿伸 C.全球气温自低纬度地区向两极逐渐降低 D.世界上最冷的地方是北冰洋地区 【解析】①处是青藏高原,由于海拔高,年平均温低于周围的地区,A正确;等温线大致沿东西方向延伸且全球气温自低纬度向两极逐渐降低,BC正确;世界上最冷的地方是南极地区,D错误。根据题意,故选D。 D 考向02 气温的分布 考向探究 第三部分 降水的变化与分布 、 、 ,其中 和 是降水的主要形式。 雨 雪 冰雹 降雨 降水和降水量的测定 形式 基本仪器是 ,单位 。 雨量器 毫米 测量 降雪 考点01 降水的变化 考点梳理 降水量的季节分配均匀 降水量季节分配差异大 降水量年际变化大 通常用各月降水量柱状图表示一个地区一年内降水的季节变化。 ① 季节变化 ② 年际变化 考点01 降水的变化 考点梳理 降水的季节变化 全年多雨型 全年少雨型 夏季多雨型 冬季多雨型 全年湿润型 罗马 ① ② ③ ④ ⑤ 考点01 降水的变化 考点梳理 中纬度地区,沿海地区降水 、内陆地区降水 。 回归线附近,大陆 岸降水多、大陆 岸降水少。 赤道附近降水 ,两极地区降水 。 多 少 东 西 多 少 世界降水的空间分布规律 山地迎风坡降水 ,背风坡降水 。 多 少 考点02 降水的分布 考点梳理 考向01 降水的变化 考向探究 【典例】某地理兴趣小组观测当地某月全部五次降水过程,并记录了降水量(见下表)。当地年平均降水量约1100mm。据此完成下面小题。 1.该地当月降水量为(    ) A.41 mm B.51 mm C.255 mm D.1100 mm 【解析】由材料可知,该地当月降水量为5次降水量的和=15+21+25+153+41=255mm,C正确,ABD错误。故选C。 C 考向01 降水的变化 考向探究 【典例】某地理兴趣小组观测当地某月全部五次降水过程,并记录了降水量(见下表)。当地年平均降水量约1100mm。据此完成下面小题。 2.下列说法,正确的是(    ) A.—年中该月降水量可能最少,属于旱季 B.该地当月五次降水雨量都比较均匀 C.该地当月中下旬持续降水时间长 D.该地当月第二次降水的强度最大 【解析】2.该地当月降水量达255mm,属于降水多的月份,不是旱季,A错误;该地当月五次降水雨量不均匀,B错误;该地15日~27日降水量为153mm,29日降水量为41mm,因此,当月中下旬持续降水时间长,C正确;该地当月第四次降水的强度最大为153mm,D错误;故选C。 C 【典例】随着共享理念逐渐融入市民生活,不少城市出现了共享雨伞。共享雨伞是指在降水较多的商业区、居民区等人员密集区提供雨伞的共享服务。下图为“世界局部地区年降水量分布图”,读图完成下面小题。 1.下列关于从b→c→d降水量的叙述正确的是(    ) A.先减少,后增加 B.先增加,后减少 C.逐渐减少 D.逐渐增加 【解析】由图可知bcd三地都位于北半球北温带,b位于亚欧大陆东岸,受海洋影响大,降水较多;c位于亚欧大陆内部,距海远,降水较少;d位于亚欧大陆西岸,距海近,降水较多。由于海陆位置的差异,从b到c再到d,降水量先减少后增加。故选A。 A 考向02 降水的分布 考向探究 2.从降水量多少方面分析,图中各地最适合设置共享雨伞的是(    ) A.a地 B.c地 C.d地 D.e地 3.影响cd两地降水量不同的主要因素是(    ) A.纬度因素 B.地形因素 C.海陆因素 D.人类活动 【解析】2.设置共享雨伞的地方一定是降水多的,a、c、d、e四地降水最多的地点是a,因此最适合设置共享雨伞的地点是a。选项A符合,排除BCD;故选A。 3.由图可知,c位于亚欧大陆内部,距海远,降水较少;d位于亚欧大陆西岸,距海近,降水较多,影响两地降水量差异的主要因素是海陆因素,故选C。 A C 考向02 降水的分布 考向探究 第四部分 世界的气候 考点01 气候的地区差异 考点梳理 气温和降水的描述 >20℃ 高温 0-20℃ 温和 <0℃ 寒冷 >100mm 多雨 50-100mm 湿润 <50mm 少雨 上海市气温降水变化图 阅读气候直方图 读气温曲线图,分析一地的冷热状况。 该地最冷的月份(1月) 平均气温在4℃左右,最热的月份(7 月) 平均气温在27℃左右。由此得出:该地冬季温和,夏季高温。 读降水量柱状图,分析一地的干湿状况。 该地降水量12、1、2 月在50mm左右, 6、7、8 月在150mm 左右。由此得出:该地冬季湿润,夏季多雨。 综合该地冷热和干湿的状况归纳该地气候特征:夏季高温多雨,冬季温暖湿润。 考点01 气候的地区差异 考点梳理 考点02 世界气候类型的分布 考点梳理 世界主要气候类型分布 世界主要气候类型分布模式图(以北半球为例) 考点02 世界气候类型的分布 考点梳理 热 带 气候类型 分 布 植被/景观 热带雨林气候 赤道附近地区 热带雨林 热带草原气候 热带雨林气候区的南北两侧 主要位于非洲、南美洲 热带草原 热带季风气候 主要位于印度半岛和中南半岛 热带季雨林 热带沙漠气候 南、北回归线两侧的 大陆西岸和内陆地区 热带荒漠 考点02 世界气候类型的分布 考点梳理 亚热带 气候类型 分布 植被/景观 亚热带季风气候 亚热带大陆东岸 亚热带常绿阔叶林 地中海气候 南北纬 30°— 40° 的大陆西岸 亚热带常绿硬叶林 温带 温带海洋性气候 中纬度地区的大陆西岸 温带落叶阔叶林 温带大陆性气候 中纬度地区的大陆内部 温带草原、荒漠 温带季风气候 北半球温带大陆东岸 温带落叶阔叶林 考点02 世界气候类型的分布 考点梳理 气候类型 分布 植被/景观 寒带气候 主要位于亚欧大陆、北美大陆 北冰洋沿岸、格陵兰岛、南极大陆 苔原、冰原 高原山地气候 主要位于青藏高原、安第斯山脉 高寒荒漠 冰川 考点02 世界气候类型的分布 考点梳理 1)热月定球: 依据最高气温月份判定南、北半球。7月(或8月)气温最高(凸型)为北半球,1月(或2月)气温最高(凹型)为南半球。 2)以温定带: 依据最冷(热)月均温判定热带、亚热带、温带、寒带气候。 3)以水定型: 依据降水分配规律,最终确定气候类型。 气候类型的判读 方法突破 以温定带:最冷月均温全部在15℃以上,属于热带气候类型。 以水定型:年雨型(热带雨林气候)、少雨型(热带沙漠气候)、夏雨型(热带季风气候、热带草原气候)。 气候类型的判读 方法突破 热带雨林气候 热带季风气候 热带草原气候 热带沙漠气候 全年高温多雨 全年高温,分旱、雨两季 全年高温,分干、湿两季 全年炎热干燥 气候类型的特征 以温定带:最冷月均温全部在0℃~15℃之间,属于亚热带气候类型。 以水定型:夏雨型(亚热带季风气候)、冬雨型(地中海气候)、年雨型(温带海洋性气候)。 气候类型的判读 方法突破 亚热带季风气候 地中海气候 夏季高温多雨 冬季温和少雨 夏季炎热干燥 冬季温和多雨 全年温和湿润 气候类型的判读 方法突破 以温定带:最冷月均温在0℃以下,最热月均温在15℃以上,属于温带气候类型。 以水定型:夏雨型(温带季风气候)、少雨型(温带大陆性气候)。 气候类型的判读 方法突破 温带季风气候 温带大陆性气候 夏季高温多雨 冬季寒冷干燥 冬冷夏热,温差大 降水少且集中在夏季 气候类型的判读 方法突破 以温定带: 最热月均温在0℃以下,属于寒带气候类型。 以水定型: 少雨型(寒带气候)。 寒带气候 全年严寒,降水稀少 气候类型的判读 方法突破 热带季风气候和热带草原气候对比 相同点:都属于热带气候,终年高温,降水季节分配不均 季节转换时降水变化特点不同。热带草原气候的降水具有渐变性;而热带季风气候的降水具有突变性。 年降水量的多少不同。热带草原气候年降水量较少,降水最多的月份一般不超过400mm;而热带季风气候年降水量丰富,降水最多的月份可达600mm以上。 【不同点】 易混气候类型辨析 同:夏季高温,冬季温和。 异:上海夏季多雨,冬季少雨;罗马冬季多雨,夏季少雨。 雨热同期 雨热不同期 亚热带季风气候和地中海气候对比 易混气候类型辨析 气 候 亚热带季风气候 温带季风气候 相同特征 主要差异 都分布在大陆东岸,夏季高温多雨 冬季温和,降水总量较大 冬季寒冷,降水总量较少 亚热带季风气候和温带气候对比 易混气候类型辨析 一般说来,纬度低,接受太阳光热 ,气温就 ;纬度高,接受太阳光热 ,气温就 。 一般情况下,距海近,降水 ,一日或一年中的气温变化幅度 ;距海远,降水 ,一日或一年中的气温变化、幅度 。 就地形而言,地势高,气温 ;地势低,气温 ;山地迎风坡 ,背风坡 。 多 高 少 低 多 小 少 大 低 高 多雨 少雨 考点03 影响气候的主要因素 考点梳理 类别 表现 农业 生产 (1)气候决定农作物的熟制:我国东北平原农作物是一年一熟,而海南岛则是一年三熟; (2)气候决定农业生产的方式和农作物种类:北方以旱地为主,农作物主要有小麦、玉米、大豆等;南方以水田为主,农作物主要有水稻、油菜等 民居 (1)南半球:房屋坐南朝北,门口朝向有阳光的北面; (2)北半球:房屋坐北朝南,门口朝向有阳光的南面; (3)低纬度地区楼间距小,中、高纬度地区楼间距大; (4)低纬度地区气候湿热,民居设计通风防潮,中纬度地区四季分明,民居设计冬暖夏凉,高纬度地区气候寒冷,民居设计防寒保暖 考点04 气候与人类活动 考点梳理 类别 表现 服饰 生活在热带的人们,一年四季只穿单衣;生活在寒带的人们,一年四季都要穿厚衣服;生活在温带的人们,穿衣服的薄厚随季节而变化 饮食 习惯 气候影响区域的农作物类型,进而影响居民的饮食习惯,如我国南方居民,多以米饭为主食,北方居民多以面食为主食 考点04 气候与人类活动 考点梳理 人类活动会对气候产生影响,而且这种影响越来越大。 (1)有利影响:如人工造林、修建水库等,可以使局部地区气候有所改善。 (2)不利影响 ① 、围湖造田等,则可能使当地气候恶化。 ②排放大量温室气体(主要是 )产生“温室效应”。 ③城市“热岛效应”—城市中心气温比周围郊区的气温高。 乱砍滥伐 二氧化碳 考点04 气候与人类活动 考点梳理 考向01 气候的地区差异 考向探究 【典例】下列对甲、乙两地降水状况分析正确的是(    ) A.都是夏季多雨,冬季少雨 B.甲地冬季多雨,乙地夏季多雨 C.甲地夏季多雨,乙地冬季多雨 D.甲地降水季节差异比乙地大 【详解】甲地最热月为1月,所以位于南半球,夏季降水少,冬季多雨;乙地位于北半球,夏季降水多;AC错误,B正确。甲地降水季节差异比乙地小,D错误。故选B。 B 【典例】读下图(图)完成下面小题。 1.有关四地气温和降水描述正确的是(    ) A.①地的降水量比③地少 B.③地的气温比④地的高 C.②地的降水量比④地多 D.②地夏季气温比④地低 【解析】结合所学知识和读图可知,①地处亚热带季风气候区,降水较多,③地处于热带沙漠气候区,降水少,①地的降水量比③地多,A错误;③地比④地纬度低,所以③地的气温比④地的高,③地的气温比④地的高,B正确;④地属于温带海洋性气候,全年温和湿润,②地属于温带大陆性气候,降水少,②地的降水量比④地少,C错误;②深居内陆,气候的大陆性较强,升温快降温快,而④地气候具有较强的海洋性,升温慢降温慢,所以②地夏季气温比④地高,D错误。故选B。 B 考向02 世界主要气候类型 考向探究 2.有关甲、乙两地气温和降水描述正确的是(    ) A.两地的最高温都是在7月 B.气温年较差甲地小乙地大 C.两地降水季节分配不均匀 D.两地的夏季均为高温多雨 3.图中④地的气候类型主要分布在(    ) A.大陆的内部 B.大陆的西岸 C.大陆的东岸 D.大陆的四周 【解析】2.结合所学知识和读图可知,甲、乙分别是地中海气候、热带季风气候。甲地气温最高在7月,乙地气温最高在6月,A错误;气温年较差甲地大,乙地小,B错误;两地降水季节分配不均匀,甲地冬季多雨,乙地夏季多雨,C正确;④地气候具有较强的海洋性,甲地夏季炎热干燥,D错误;故选C。 3.结合所学知识和读图可知,图中④地的气候类型是温带海洋性气候,该气候主要分布在中纬地区的大陆西岸,B符合题意;ACD均不符合题意。故选B。 C B 考向02 世界主要气候类型 考向探究 4.甲地为地中海气候,其特点是(    ) A.夏季炎热干燥,冬季温和多雨 B.夏季温和干燥,冬季炎热多雨 C.夏季炎热多雨,冬季温和干燥 D.夏季温和多雨,冬季炎热干燥 【解析】4.结合所学知识和读图可知,图中甲处的气候类型是地中海气候,其特征是夏季炎热干燥,冬季温和多雨,A正确;故选A。 A 考向02 世界主要气候类型 考向探究 【典例】开普敦市被称为“南非明珠”,是南非的第二大城市,位于好望角半岛北端的狭长地带,西部濒临大西洋特布尔湾,南部插入印度洋,其宁静美丽可与旧金山相媲美,被欧洲游客誉为“冬季避寒胜地”。读开普敦市位置及其气候资料示意图,完成下面小题。 1.读图可知,开普敦的气候类型最可能是(    ) A.热带草原气候 B.地中海气候 C.温带海洋性气候 D.温带季风气候 【解析】1.根据开普敦的气温曲线和降水量柱状图可知,开普敦的气候特点是夏季炎热干燥,冬季温和多雨,属于典型的地中海气候,B正确,ACD错误。故选B。 B 2.开普敦是欧洲游客的“冬季避寒胜地”,是因为开普敦地处(    ) A.热带地区,全年热量充足 B.低纬度,有太阳直射现象 C.南半球,季节与欧洲相反 D.沿海地区,冬季温暖湿润 【解析】2.欧洲位于北半球,根据图中的纬线和开普敦的气温曲线可知,开普敦位于南半球,南、北半球季节相反,当北半球的欧洲是冬季时,南半球的开普敦正好是夏季,此时开普敦的月平均气温在20℃左右,适合避寒,所以开普敦成为欧洲游客的“避寒胜地”,C正确,D错误;开普敦位于南温带地区,没有太阳直射现象,AB错误。故选C。 C 热点好题 1.右图为小明在手机上看到的天气预报图,读图,下列说法正确的是( ) A.昨天的天气是阴天,气温日较差10℃ B.周二是气温日较差最大的一天 C.周三的天气是晴天,最低气温26℃ D.测量旗杆影子长度在一天中的变化,宜选择周五 C 读世界年平均气温分布图,完成下面小题。 2.据图可知,世界年平均气温分布规律是( ) A.从北半球向南半球递增 B.从内陆地区向沿海递减 C.从低海拔向高海拔递增 D.从低纬向南北两极递减 3.影响世界年平均气温分布的主要因素是( ) A.纬度位置 B.地势高低 C.地形类型 D.植被状况 D A 读四地多年各月气温曲线和降水量柱状图,完成下面小题。 4.以上四地中,降水季节变化最大的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.“我们这里一年到头都很热,却极少下雨”,描述的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 B D 读某地气温曲线和降水量柱状图,完成下面小题。 6.对该气候特征描述正确的是( ) A.冬冷夏热,全年降水较少 B.全年高温,分明显的干湿两季 C.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 D.夏季炎热干燥,冬季温和多雨 7.该气候条件下能看到的景观是( ) B C 下图为我国四个城市气温曲线与降水量柱状图,读图完成下面小题。 8.1月,甲城市寒冷、乙城市高温,造成 两地气温差异的主要因素是( ) A.人为因素 B.海陆位置 C.纬度位置 D.地形因素 9.下列城市对应的气候类型,不正确的是( ) A.甲—温带季风气候 B.乙—热带季风气候 C.丙—温带大陆性气候 D.丁—亚热带季风气候 C D 非洲联盟第37届首脑会议2月17日在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴开幕。草屋是埃塞俄比亚传统部落特色房屋,整体采用竹子和芭蕉叶编织而成,草屋必须在干燥季节建造,由于白蚁的侵蚀以及潮湿地面的腐蚀,草屋每隔3年就要整理一次。读下图,亚的斯亚贝巴气候资料图和草屋景观图,完成下面小题。 10.亚的斯亚贝巴的主要气候类型是(    ) A.热带草原气候 B.温带大陆性气候 C.地中海气候 D.热带季风气候 11.亚的斯亚贝巴的气候特征是(    ) A.全年高温,降水分干、湿两季 B.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 C.夏季炎热干燥,冬季温和多丽 D.全年高温,全年降水较均匀 12.推测整理草屋的月份可能是(    ) A.3~5月 B.12~2月 C.9~11月 D.6~8月 A A B 13.下列能加剧全球气候变暖的行为有(    ) ①水污染②推广使用太阳能、风能等清洁能源 ③砍伐森林④大量燃烧矿物燃料 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 14.全球气候变暖的主要危害是(    ) A.极地冰雪融化,全球海平面上升 B.海洋污染加剧 C.气候更温暖,环境更好 D.对寒带地区毫无影响 D A 谢谢观看 $$

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串讲05 天气与气候(期末复习课件)六年级地理上学期新教材鲁教版
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