山东省德州市武城县2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题.

2024—2025学年第一学期期中学习成果阶段展示 九年级历史·答题卡 姓名： 学校： 班级： 准考证号 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写清楚，并认真在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂; 非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不装订，不折叠，不要破损。 填涂样例 ( 条形码粘贴区（居中） ) 正确填涂 错误填涂 缺考 违纪 一、选择题（每小题2分，共50分） 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D 21 A B C D 22 A B C D 23 A B C D 24 A B C D 25 A B C D 二．非选择题（50分） 26.（17分） （1） （4分） （2） （4分） （3） （4分） （4） （4分） （5） （1分） 27.（17分） （1） （2分） （2） （2分） （3） （6分） （4） （2分） （5） （3分） （6） （2分） 28.（16分） （1） （2分） （2） （3分） （3） （3分） （4） （8分） 八年级历史试题答题卡 第 2 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学第一学期期中学习成果阶段展示 九年级历史试题参考答案 一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B D C B C D A B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C C D C D C B A C 21 22 23 24 25 A A B D D 二、非选择题（本大题共3小题，26题18分，27题18分，28题14分，共50分） 26题（17分） （1）图一：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会，是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。图二：公元前450年左右，罗马共和国颁布《十二铜表法》，是罗马第一部成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。与万民法、经济法等共同构成了完整的罗马法学系统。图三：是拜占庭帝国查士丁尼在位时期编纂的，是把自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例编制而成，它是《罗马民法大全》的一部分，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。（答出国家2分，任意解读一条2分） （2）《拿破仑法典》（2分）； 今天仍在法国施行。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。（2分） （3）1787年美国宪法（2分）；分权制衡（或三权分立，分权制衡）（2分） （4）《人权宣言》（2分）；人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。（2分） （5）本题是开放性题目，言之有理即可。（1分） 27. （17分） （1）人文主义（2分） （2）“光荣革命”（1分）君主立宪制（1分） （3）法国大革命是资产阶级和人民群众结盟的一次广泛而深刻的政治革命和社会革命。（2分）法国大革命的爆发由巴黎民众攻占巴士底狱而揭开。（2分）发展资本主义经济，确立资产阶级统治。（2分） （4）农奴制（1分）俄国农奴制改革或1861年改革（1分） （5）黑人奴隶制（1分）颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》（2分） （6）国家统一是民族复兴的前提，国家发展要与时俱进，不断改革创新（2分） 28.（16分） （1）但丁《神曲》、达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》、莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》（任选其一）（2分） （2）图一：新航路开辟。图二：三角贸易。图三：工业革命。（3分） （3）生产方式的变化：从手工生产到机器生产。（1分） 社会经济结构的变化：从传统农业社会到近代工业社会。 （1分） 标志性成就：瓦特改进蒸汽机（1分） （4）题目：走向近代。 论述：随着西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲社会发生了一系列重大变革。形成中的资产阶级掀起了一场反对神权至上提倡人文主义的思想解放运动，极大的推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化的基础。新航路的开辟使欧洲同亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，世界开始连成一个整体，世界的观念开始建立起来。欧洲的一些国家通过新航路走上了早期殖民掠夺的道路，有利于其资本的原始积累。这一切促进了推动欧洲资本主义的发展，推动欧洲近代化的进程。（8分） 拟定观点 材料运用与论述 水平等级 明确，有思想深度 紧扣自己的观点加以论述，运用材料中两个以上的史实，能够做到史论结合，逻辑清晰 8分 明确 能够围绕观点论述，运用了材料中的史实，但不够充分或不够典型，条理基本清楚 5—7分 不够明确 有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分 2—4分 没有凝练出观点 观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实 0—1分 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期期中学习成果阶段展示 九年级历史试题 (满分100分 时间70分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里，将非选择题的答案用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 第I卷（非选择题） 一、单项选择题（共25小题，50分） 1.习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。下列成就不是出现在上述区域的是（ ） A. 金字塔的国度 B. 《汉谟拉比法典》 C. 种姓制度产生 D. 古代奴隶制民主政治的高峰 2.在《汉谟拉比法典》关于人身伤害罪的规定中，伤害穆什根努的罪比伤害阿维鲁的要轻，在关于就医费用的规定中，也是阿维鲁最高，穆什根努次之，而奴隶最低。这可以用来说明《汉谟拉比法典》（ ） A. 强调公平公正 B. 维护统治者利益 C. 重视医疗救助D. 体现了人文主义 3.伯里克利曾经说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不在少数人手里，而是握在多数人手中。”这反映了伯里克利主政时期雅典（ ） A．全体人民拥有民主政治权利 B．实行了资产阶级民主政治 C．开启罗马法制建设的第一步 D．奴隶制民主政治发展到高峰 4.从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。对于“大化改新”“新”在何处，以下你认为最合适的观点是（ ） A. 严重削弱了天皇的权力 B. 建立了部民制度 C. 成为一个中央集权制的封建国家 D. 王室和贵族各有自己的私有领地 5.中世纪的西欧，土地就是最主要的财富，由此产生了一种契约关系（如下图）。这种关系是指（ ） A. 罗马奴隶制 B. 封君封臣制 C. 联邦共和制 D. 西欧庄园制 6.下面反映的是九年级历史上册教材第五单元的内容，最适合本单元的主题是（ ） ( 第13课 西欧经济和社会的发展………………60 第14课 文艺复兴运动…………………………64 第15 课 探寻新航路………………………… 70 第16 课 早期殖民掠夺…………………………75 ) A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 走向近代 D. 资本主义制度的初步确立 7.构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图其中“？”处是（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立 C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化 8.恩格斯称下列哪一历史人物“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”？（   ） A. 但丁   B. 达芬奇   C. 莎士比亚   D. 伏尔泰 9.美国史学家帕尔默说：“1500年左右伊比利亚半岛上两颗门牙咬开了世界，大西洋开始迎来开放的时代。”对这句话理解正确的是（ ） A. 英国和法国打开了通往世界的大门 B. 葡萄牙和西班牙探寻了新航路 C. 欧洲贸易中心转移到了地中海沿岸 D. 欧洲国家已经建立起殖民体系 10.在16世纪早期的一次航海行动中，麦哲伦下定决心，“要么完成此创举，要么就葬身大海。”此次航行麦哲伦的船队（    ） A. 发现了新大陆 B. 开辟了直通东方国家的航线 C.得到了葡萄牙政府的资助 D．完成了人类历史上第一次环球航行 11.马克思说：“殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。……在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流入宗主国，在这里转化为资本。”材料主要说明了（　　） A. 血腥的资本积累B. 欧洲商道的转移 C. 文艺复兴的影响D. 工业革命的影响 12.下表为1700-1860年美国人口种族构成变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的原因是（ ） 时间（年） 土著人 白种人 黑种人 合计 1700 75.0 22.3 2.7 100.0 1860 16.0 2724.0 400.0 3140.0 A. 传染病的传入B. 非洲与美洲往来密切C. 奴隶贸易D.《独立宣言》的发表 13.《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是 ( ) A. 苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B. 国王的权力被完全剥夺 C. 封建专制统治阻碍资本主义发展 D. 国王征税触动了新贵族的利益 14.历史纪录片《大国崛起》解说词写道：“17世纪，英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处。”英国“抢占先机”的典型表现是（ ） A. 工人取得普选权 B. 成为世界殖民霸主 C. 率先完成工业革命 D. 成为资本主义国家 15.他是“战争时期最著名的将军，和平时期最著名的领袖，同胞心目中最伟大的人物。”这段材料中的“他”是指（ ） A. 杰斐逊 B. 克伦威尔 C. 华盛顿 D. 拿破仑 16.英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……”报告中“共同的事业”是指（     ） A．摧毁封建专制统治 B．维护国家统一 C．实现种族平等 D．赢得民族独立 17.与下图反映的历史事件相关的是（ ） A. 法国革命结束了君主专制 B. 巴黎人民第三次武装起义 C. 1789年法国大革命的爆发 D. 法国宣布了《人权宣言》 18.《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明了拿破仑战争（ ） ①是法国大革命的组成部分 ②打击了欧洲的封建势力 ③侵害了被侵略国家的利益 ④得到欧洲各国人民的支持 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 19.西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革。以下符合这一变革顺序的是（ ） A. 文艺复兴一>资产阶级革命一>工业革命 B. 资产阶级革命一>工业革命一>文艺复兴 C. 文艺复兴一>工业革命一>资产阶级革命 D. 工业革命一>文艺复兴一资>产阶级革命 20.《英国通史》中说：“火车教会人们守时……准时准点成为了现代生活准则。”反映的情景主要表明工业革命（ ） A.提高了生产效率 B. 拉大了贫富差距 C.改变了生活习惯 D. 改善了生活质量 21.19世纪以来，人类社会发生重大变化，思想、文化科学等领域日益繁荣。下列选项创造性地揭示了人类社会发展规律的是（ ） A.《共产党宣言》 B. 《物种起源》 C. 《战争与和平》 D. 《人间喜剧》 22.印度章西女王和被誉为“南美解放者”的玻利瓦尔，两人的共同之处是（ ） A. 都是反抗殖民统治的英雄 B. 都为民族独立而牺牲 C. 都为自己的国家赢得了民族独立 D. 都沉重打击了英国殖民统治 23.俄国历史上的两次改革为俄国成为欧洲强国和发展资本主义扫清障碍。关于这两次改革，叙述正确的是（ ） ①两次改革都是俄国在落后于欧洲其他国家的背景下进行的 ②两次改革都是通过自上而下的形式   ③两次改革都推动了俄国社会的发展进步 ④两次改革都改变了俄国的社会性质 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 24.“林肯所希望的是，所有同盟军的战士们能够回到家乡，回到自己的农场，回到他们的商店，但是，林肯知道，要修复分裂给国家造成的裂痕和创伤，要让我们的民族在绝望中康复，只有唯一的路可以达到。”这条“路”是（ ） A. 推翻殖民統洽 B. 实现国家独立 C. 解放黑人奴隶 D. 维护国家统一 25.鹿鸣馆是位于日本东京的一所欧式风格的类似于沙龙的会馆，建成于1883年。由于来客大都是日本近代化的重要人物，很多政策都出自于鹿鸣馆，于是人们把这一时期称为“鹿鸣馆时代”。据此，“鹿鸣馆时代”的内涵应该是（　　） A．针砭时弊抨击锁国政策 B．推翻幕府建立近代国家 C．培养为天皇服务的人才 D．学习西方以助社会进步 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题，26题17分，27题18分，28题14分，共50分） 26.民主是法制建设的基础，法制建设为民主提供保障。阅读材料完成下列探究活动。（17分） 材料一 图一：《汉谟拉比法典》石柱局部图 图二：《十二铜表法》 图三：《查士丁尼法典》 （1）请任选一幅图片写出它们是哪一国家的法制成就，并就其史料价值进行解读（4分） 材料二 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君……他把他的法典带到了他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。 ——摘编自恩格斯《德国状况》 （2）材料二中“他的法典”是什么？对后世产生了什么深远影响？(4分） 材料三 （3）材料三中这种国家权力结构的确立得益于哪一法律文献？试概括这种国家权力的特点。（4分） 材料四 今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一份记录了200多年前法国革命理想的文件。这份文件，被历史学家们称为"新制度的诞生证书"……从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权，并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。 ——据《大国崛起》解说词 （4）依据材料五并结合所学知识回答，“这份文件”指的是什么？简述“这份文件”的核心内容。（4分） （5）结合以上内容，谈谈你对民主与法制建设的认识（1分） 27.资本主义的产生与发展，深刻影响着世界历史的进程，而大国的崛起更是对世界历史产生巨大影响，阅读材料，回答以下问题（17分） 材料一 自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。 ——摘自人教版《世界历史》九年级上册 （1） 结合所学知识，概述“资本主义时代的曙光”主要思潮是什么？（2分） 材料二 ……这两者的关系不调整好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》 （2）材料二中“融合的手段”、“崭新的制度”分别是指什么？（2分） 材料三 法国大革命是资产阶级和人民群众结盟的一次广泛而深刻的政治革命和社会革命，人民群众显示出伟大的力量，一再把革命推向前进，直到贵族被消灭和资产阶级获得完全胜利。……马克思称法国大革命“反映了当时整个世界的要求。” ——摘编自崔连仲《世界通史》 （3）根据材料三说明法国大革命具有怎样的特点。（2分）以史实说明人民群众在革命爆发之初发挥的重要作用。（2分）马克思所说的“当时整个世界的要求”是什么？（2分） 材料四 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国在19世纪最后十年发生了转型。 ——杰里.本特利、赫伯特.齐格勒《新全球史》 （4） 材料四中19世纪中期俄国“经济发展和国家生存的障碍”指的是什么？俄国通过哪一“社会改革”为“工业化进程铺平了道路”？（2分） 材料五 美国南北战争粉粹了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 ——《大国崛起》解说词 （5）根据材料五并结合所学知识回答，美国南北战争为资本主义进一步发展扫除了哪一障碍？颁布和发表的什么文件成为战争的转折点？（3分） (6)探究大国崛起的经验，对我国实现中华民族的伟大复兴有何借鉴意义?(2分） 28. 为更好地了解助推资本主义发展的因素，九二班同学们成立了研究性学习小组，搜集到以下资料。阅读下表材料，完成相关问题。（16分） 《西斯廷圣母》1514年 解读：画中的圣母一扫中世纪以来的圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，将圣母描绘成一个美丽、温柔、充满母性的意大利平民妇女。 材料一 （1） 结合名画解读及所学，写出该时代的一位代表人物及其作品。（2分） 材料二 历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。 图一 最早驶向美洲的航船 图二 运送黑人奴隶的航船 图三 “蒸汽机”运用到轮船上 （2） 上述船只分别与哪些历史事件有关？（3分） 材料三 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂创为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。英国是工业革命发生最早的国家，也是工业革命及其后果表现最典型的国家。 ——刘宗绪《世界近代史》 （3）根据材料三，概括工业革命中生产方式的变化和社会经济结构的变化。结合所学知识指出工业革命的标志性成就。（3分） （4）请依据如下关键历史信息，并结合所学知识，自拟标题，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整；体现词语之间的联系。)（8分） 文艺复兴 新航路开辟 早期殖民掠夺 资本主义的发展 12 历史　　第 7 页 共 8 页 　　 　 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　历史　　　　　 第 8 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $$历史 第 1 页 共 8 页 历史 第 2 页 共 8 页 2024—2025学年第一学期期中学习成果阶段展示 九年级历史试题 (满分 100分 时间 70分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答 题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用 2B铅笔填涂在答题卡指定题号里，将非选择题的答案用 0.5毫米黑色签字 笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 第 I卷（非选择题） 一、单项选择题（共 25 小题，50 分） 1.习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨 越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流 域。下列成就不是出现在上述区域的是（ ） A. 金字塔的国度 B. 《汉谟拉比法典》 C. 种姓制度的产生 D. 古代奴隶制民主政治的高峰 2.在《汉谟拉比法典》关于人身伤害罪的规定中，伤害穆什根努的罪比伤害阿维鲁 的要轻，在关于就医费用的规定中，也是阿维鲁最高，穆什根努次之，而奴隶最低。 这可以用来说明《汉谟拉比法典》（ ） A. 强调公平公正 B. 维护统治者利益 C. 重视医疗救助 D. 体现了人文主义 3.伯里克利曾经说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确 可以称为民主政体，因为行政权不在少数人手里，而是握在多数人手中。”这反映 了伯里克利主政时期雅典（ ） A．全体人民拥有民主政治权利 B．实行了资产阶级民主政治 C．开启罗马法制建设的第一步 D．奴隶制民主政治发展到高峰 4.从 646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。 对于“大化改新”“新”在何处，以下你认为最合适的观点是（ ） A. 严重削弱了天皇的权力 B. 建立了部民制度 C. 成为一个中央集权制的封建国家 D. 王室和贵族各有自己的私有领地 5.中世纪的西欧，土地就是最主要的财富，由此产生了一种契约关系（如下图）。这 种关系是指（ ） A. 罗马奴隶制 B. 封君封臣制 C. 联邦共和制 D. 西欧庄园制 6.下面反映的是九年级历史上册教材第五单元的内容，最适合本单元的主题是（ ） A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 走向近代 D. 资本主义制度的初步确立 7.构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知 识结构图其中“？”处是（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立 C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化 8.恩格斯称下列哪一历史人物“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初 一位诗人”？（ ） A. 但丁 B. 达芬奇 C. 莎士比亚 D. 伏尔泰 9.美国史学家帕尔默说：“1500年左右伊比利亚半岛上两颗门牙咬开了世界，大西 洋开始迎来开放的时代。”对这句话理解正确的是（ ） A. 英国和法国打开了通往世界的大门 B. 葡萄牙和西班牙探寻了新航路 C. 欧洲贸易中心转移到了地中海沿岸 D. 欧洲国家已经建立起殖民体系 10.在 16世纪早期的一次航海行动中，麦哲伦下定决心，“要么完成此创举，要么就 葬身大海。”此次航行麦哲伦的船队（ ） A. 发现了新大陆 B. 开辟了直通东方国家的航线 C.得到了葡萄牙政府的资助 D．完成了人类历史上第一次环球航行 第 13课 西欧经济和社会的发展………………60 第 14课 文艺复兴运动…………………………64 第 15 课 探寻新航路………………………… 70 第 16 课 早期殖民掠夺…………………………75 历史 第 3 页 共 8 页 历史 第 4 页 共 8 页 11.马克思说：“殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。……在欧洲以外直接靠 掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流入宗主国，在这里转化为资本。”材料 主要说明了（ ） A. 血腥的资本积累 B. 欧洲商道的转移 C. 文艺复兴的影响 D. 工业革命的影响 12.下表为 1700-1860年美国人口种族构成变化情况（单位：万人），其中黑种人口 变化的原因是（ ） 时间（年） 土著人 白种人 黑种人 合计 1700 75.0 22.3 2.7 100.0 1860 16.0 2724.0 400.0 3140.0 A. 传染病的传入 B. 非洲与美洲往来密切 C. 奴隶贸易 D.《独立宣言》的发表 13.《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝 之间的冲突中找到。”其“根源”指的是 ( ) A. 苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B. 国王的权力被完全剥夺 C. 封建专制统治阻碍资本主义发展 D. 国王征税触动了新贵族的利益 14.历史纪录片《大国崛起》解说词写道：“17世纪，英国在历史性的转变中抢占了 先机，已经率先到达了现代文明的入口处。”英国“抢占先机”的典型表现是（ ） A. 工人取得普选权 B. 成为世界殖民霸主 C. 率先完成工业革命 D. 成为资本主义国家 15.他是“战争时期最著名的将军，和平时期最著名的领袖，同胞心目中最伟大的人 物。”这段材料中的“他”是指（ ） A. 杰斐逊 B. 克伦威尔 C. 华盛顿 D. 拿破仑 16.英军统帅盖奇 1774年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的 人联合在一种共同的事业中……”报告中“共同的事业”是指（ ） A．摧毁封建专制统治 B．维护国家统一 C．实现种族平等 D．赢得民族独立 17.与下图反映的历史事件相关的是（ ） A. 法国革命结束了君主专制 B. 巴黎人民第三次武装起义 C. 1789年法国大革命的爆发 D. 法国宣布了《人权宣言》 18.《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国仅敲响了几个世 纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗 马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明了拿破仑战争（ ） ①是法国大革命的组成部分 ②打击了欧洲的封建势力 ③侵害了被侵略国家的利益 ④得到欧洲各国人民的支持 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 19.西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革，最 后是器物（技术）方面的变革。以下符合这一变革顺序的是（ ） A. 文艺复兴一>资产阶级革命一>工业革命 B. 资产阶级革命一>工业革命一>文艺复兴 C. 文艺复兴一>工业革命一>资产阶级革命 D. 工业革命一>文艺复兴一资>产阶级革命 20.《英国通史》中说：“火车教会人们守时……准时准点成为了现代生活的准则。” 反映的情景主要表明工业革命（ ） A.提高了生产效率 B. 拉大了贫富差距 C.改变了生活习惯 D. 改善了生活质量 21.19 世纪以来，人类社会发生重大变化，思想、文化科学等领域日益繁荣。下列 选项创造性地揭示了人类社会发展规律的是（ ） A.《共产党宣言》 B. 《物种起源》 C. 《战争与和平》 D. 《人间喜剧》 22.印度章西女王和被誉为“南美解放者”的玻利瓦尔，两人的共同之处是（ ） A. 都是反抗殖民统治的英雄 B. 都为民族独立而牺牲 C. 都为自己的国家赢得了民族独立 D. 都沉重打击了英国殖民统治 23.俄国历史上的两次改革为俄国成为欧洲强国和发展资本主义扫清障碍。关于这两 次改革，叙述正确的是（ ） ①两次改革都是俄国在落后于欧洲其他国家的背景下进行的 ②两次改革都是通过自上而下的形式 ③两次改革都推动了俄国社会的发展进步 ④两次改革都改变了俄国的社会性质 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 历史 第 5 页 共 8 页 历史 第 6 页 共 8 页 24.“林肯所希望的是，所有同盟军的战士们能够回到家乡，回到自己的农场，回到 他们的商店，但是，林肯知道，要修复分裂给国家造成的裂痕和创伤，要让我们的 民族在绝望中康复，只有唯一的路可以达到。”这条“路”是（ ） A. 推翻殖民統洽 B. 实现国家独立 C. 解放黑人奴隶 D. 维护国家统一 25.鹿鸣馆是位于日本东京的一所欧式风格的类似于沙龙的会馆，建成于 1883年。 由于来客大都是日本近代化的重要人物，很多政策都出自于鹿鸣馆，于是人们把这 一时期称为“鹿鸣馆时代”。据此，“鹿鸣馆时代”的内涵应该是（ ） A．针砭时弊抨击锁国政策 B．推翻幕府建立近代国家 C．培养为天皇服务的人才 D．学习西方以助社会进步 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（本大题共 3小题，26题 17分，27题 18分，28题 14分，共 50分） 26.民主是法制建设的基础，法制建设为民主提供保障。阅读材料完成下列探究活动。 （17分） 材料一 图一：《汉谟拉比法典》石柱局部图 图二：《十二铜表法》 图三：《查士丁尼法典》 （1）请任选一幅图片写出它们是哪一国家的法制成就，并就其史料价值进行解读 （4分） 材料二 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君……他把 他的法典带到了他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。 ——摘编自恩格斯《德国状况》 （2）材料二中“他的法典”是什么？对后世产生了什么深远影响？(4分） 材料三 （3）材料三中这种国家权力结构的确立得益于哪一法律文献？试概括这种国家权力的特点。（4 分） 材料四 今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一份记录了 200多年前法国革命理想的文件。 这份文件，被历史学家们称为"新制度的诞生证书"……从根本上否定了旧时代的王权、皇权和 特权，并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。 ——据《大国崛起》解说词 （4）依据材料五并结合所学知识回答，“这份文件”指的是什么？简述“这份文件”的核 心内容。（4 分） （5）结合以上内容，谈谈你对民主与法制建设的认识（1 分） 27.资本主义的产生与发展，深刻影响着世界历史的进程，而大国的崛起更是对世界历史产生巨 大影响，阅读材料，回答以下问题（17分） 材料一 自 14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播 于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。 ——摘自人教版《世界历史》九年级上册 （1）结合所学知识，概述“资本主义时代的曙光”主要思潮是什么？（2 分） 材料二 ……这两者的关系不调整好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好 了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度…… 历史 第 7 页 共 8 页 历史 第 8 页 共 8 页 在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》 （2）材料二中“融合的手段”、“崭新的制度”分别是指什么？（2 分） 材料三 法国大革命是资产阶级和人民群众结盟的一次广泛而深刻的政治革命和社会革 命，人民群众显示出伟大的力量，一再把革命推向前进，直到贵族被消灭和资产阶级获得完全 胜利。……马克思称法国大革命“反映了当时整个世界的要求。” ——摘编自崔连仲《世界通史》 （3）根据材料三说明法国大革命具有怎样的特点。（2 分）以史实说明人民群众在革命爆发之 初发挥的重要作用。（2 分）马克思所说的“当时整个世界的要求”是什么？（2 分） 材料四 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国 的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路， 使俄国在 19世纪最后十年发生了转型。 ——杰里.本特利、赫伯特.齐格勒《新全球史》 （4）材料四中 19世纪中期俄国“经济发展和国家生存的障碍”指的是什么？俄国通过哪一“社 会改革”为“工业化进程铺平了道路”？（2分） 材料五 美国南北战争粉粹了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分 裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为 20世纪世界第一强国。 ——《大国崛起》解说词 （5）根据材料五并结合所学知识回答，美国南北战争为资本主义进一步发展扫除了哪一障碍？ 颁布和发表的什么文件成为战争的转折点？（3 分） (6)探究大国崛起的经验，对我国实现中华民族的伟大复兴有何借鉴意义?(2分） 28. 为更好地了解助推资本主义发展的因素，九二班同学们成立了研究性学习小组，搜集到以 下资料。阅读下表材料，完成相关问题。（16分） 材料一 （1）结合名画解读及所学，写出该时代的一位代表人物及其作品。（2 分） 材料二 历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣 辱。 图一 最早驶向美洲的航船 图二 运送黑人奴隶的航船 图三 “蒸汽机”运用到轮船上 （2）上述船只分别与哪些历史事件有关？（3分） 材料三 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业 化的起点，是从工场手工业生产向以工厂创为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整 个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近 代工业社会。英国是工业革命发生最早的国家，也是工业革命及其后果表现最典型的国家。 ——刘宗绪《世界近代史》 （3）根据材料三，概括工业革命中生产方式的变化和社会经济结构的变化。结合所学知识指出 工业革命的标志性成就。（3分） （4）请依据如下关键历史信息，并结合所学知识，自拟标题，写一篇 80—120 字的小短文。（要 求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整；体现词语之间的联系。)（8分） 文艺复兴 新航路开辟 早期殖民掠夺 资本主义的发展 《西斯廷圣母》1514年 解读：画中的圣母一扫中世 纪以来的圣母像中那种冰 冷、僵硬、不可亲近的模样， 将圣母描绘成一个美丽、温 柔、充满母性的意大利平民 妇女。