试卷7 内乡上期期终巩固与练习-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级历史上册（统编版2024 南阳专用）

答案 　 　 　 　 　 南阳专版·七年级历史·上册　 第 4 页 内乡秋期期终巩固与练习 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B D B B B A A C C A C C D A 题号 16 17 18 19 20 答案 A D B A A 1. A 2. B　 【解析】战国时期,楚国的屈原等人吸收民歌精华, 采用楚国方言,创作出一种新体诗歌“楚辞”。 《离骚》 是采用“楚辞”体创作的文学作品。 故选 B。 3. D　 【解析】墨子是墨家的创始人,他主张“兼爱” “非 攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害 生命。 D 正确。 故选 D。 4. B　 【解析】根据图片信息可知,战国时期铁器出土地点 分布范围广,说明当时铁器的使用较为广泛。 故选 B。 5. B　 【解析】商鞅变法建立县制,县制对后世政治制度影 响深远,至今仍然沿用,B 正确。 故选 B。 6. B　 【解析】秦朝建立的中央集权制度,使国家的一切权 力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框 架,对以后历史的发展有着深远影响。 故选 B。 7. A　 【解析】汉武帝建立刺史制度,把全国划分为 13 个 州部。 每州部派刺史一人,定期巡视,代表朝廷监察州 部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们横征暴敛、 滥用刑罚、结党营私等。 故选 A。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 【方法点拨】本题主要考查汉武帝推进大一统的措 施,重点掌握汉武帝建立刺史制度的史实及作用。 通过抓住材料关键词“监察机关”结合所学可知,刺 史制度和御史大夫都是监察机关,而题目问的是汉 武帝时期的措施,即可锁定正确答案。 8. A　 【解析】题干反映了汉文帝采纳贤臣的建议,提倡以 农为本,这是“文景之治”出现的主要因素。 故选 A。 9. C　 【解析】73 年,东汉朝廷派兵出击匈奴,并派班超出 使西域,他经营西域 30 多年,到 71 岁时才回到中原。 故选 C。 10. C　 【解析】商人们载着中国的丝绸等货物,从长安出 发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到 更远的欧洲和北非,这条沟通欧亚的陆上交通道路, 后世称“丝绸之路”。 故选 C。 11. A 12. C　 【解析】230 年,孙权派将军卫温率领万人船队到 达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。 故选 C。 13. C　 【解析】公元前 256 年,秦国蜀郡郡守李冰主持修 建都江堰;相传,青城山是张陵修道传教的地方。 故 选 C。 14. D　 【解析】229 年,孙权称帝,吴国建立,定都建业,三 国鼎立形成。 故选 D。 15. A　 【解析】历史上被称为“五胡”的少数民族是匈奴、 鲜卑、羯、氐、羌。 故选 A。 16. A　 17. D　 【解析】 “王与马,共天下”分别指王导和司马睿, 司马睿在以王导为首的世家大族的拥戴下当上皇帝, 重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。 故选 D。 18. B　 【解析】三国两晋南北朝时期,376 年氐人苻坚建 立的前秦统一黄河流域,439 年鲜卑拓跋部建立的北 魏统一黄河流域。 故选 B。 19. A　 【解析】 材料反映了北魏孝文帝改革的背景。 故 选 A。 20. A　 【解析】 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整 的农书。 故选 A。 21. (1)主要因素:铁农具和牛耕的使用。 (2)名称:丝绸之路。 重大意义:是古代东西方往来的 大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交 流,起到了很大的促进作用。 (3)变化:农作物种类增多;农业工具已有很大改进; 逐渐脱离火耕水耨的耕作方式。 原因:北方人南迁, 给江南地区输送了大量劳动力,也带去了中原先进的 生产工具和生产技术。 影响:江南地区的经济迅速发 展,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加。 22. (1)“国家元首制度”:皇帝制度;“地方行政制度”:郡 县制;掌管监察事务:御史大夫。 (2)政治上颁布“推恩令”;思想上尊崇儒术;经济上把 铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,实行盐铁和酒的 官营、专卖。 (3)措施:说汉语;穿汉服;通汉姻。 历史意义:改善和 巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融。 23. (1)孔子:为政以德;老子:无为而治。 (2)张骞通西域。 西域都护府。 (3)名称:《史记》;体例特点:我国古代第一部纪传体 通史;记述范围:从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 (4)表达了霍去病把国家的利益放在首位的精神;心 系边疆,舍身忘家的家国情怀。 (开放性试题,言之成 理即可) 社旗秋期期终教学质量评估 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B A C D B C D B C A B D C A 题号 16 17 18 19 20 答案 B C D B C 1. C　 【解析】根据所学可知,元谋人生活在长江流域,北 京人和山顶洞人生活在黄河流域。 元谋人、北京人以 及山顶洞人都使用打制石器,处于旧石器时代,②④错 误。 故选 C。 2. B　 【解析】根据所学可知,半坡人种植粟,我国是世界 最早种植粟的国家。 故选 B。 3. A　 【解析】相传,炎黄部落联盟与蚩尤部落在涿鹿激 战,蚩尤战败,其部落部分归附炎黄部落联盟。 这一部 落联盟逐渐演化为后来的华夏族。 黄帝和炎帝被后人 尊崇为中华民族的“人文初祖”。 A 正确。 故选 A。 4. C　 【解析】根据“武王既克大邑商”可判断出其反映的 是牧野之战。 阪泉之战是黄帝与炎帝之间的战争;涿 鹿之战是炎黄部落与蚩尤部落之间的战争;长平之战 是战国时期秦国与赵国之间的战争。 故选 C。 5. D　 【解析】题干表明春秋大国争霸的过程,也是诸侯兼 并的过程,实现了局部统一,D 正确。 故选 D。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 【方法点拨】学生在解答本题时需先读懂并分析材 料,齐灭三十余国成为东方大国,楚灭四十余国成为 南方大国,晋灭二十余国,征服四十余国,成为中原 大国等,由此可知,春秋时期的争霸转变为兼并战 争,实现了局部统一。 6. B　 【解析】由“过着简朴生活”“‘兼爱’观念”可知,该 思想家是墨子,主张 “兼爱” “非攻”,提倡节俭。 故 选 B。 7. C　 【解析】根据所学知识可知,公元前 221 年,秦完成 统一大业,建立起我国历史上第一个统一多民族的封 建国家。 故选 C。 8. D　 【解析】题干反映了商鞅变法取得的成效,属于商鞅 变法的影响。 故选 D。 9. B　 【解析】西汉建立之初,社会十分贫困,汉高祖通过 实行休养生息政策来恢复经济、发展生产,并且吸取秦 朝速亡教训,减轻农民的赋税、徭役、兵役,注重农业生 产发展。 故选 B。 10. C　 【解析】题干中的“汉光武帝”建立的朝代是东汉。 25 年,刘秀称帝,后定都洛阳,史称东汉。 刘秀就是光 武帝。 故选 C。 11. A　 【解析】根据所学知识可知,张骞出使西域,是中国 有记载以来的第一次中外交流,史称“张骞凿空”。 故 “凿空”是指张骞出使西域。 故选 A。 12. B　 【解析】根据所学知识可知,汉武帝派张骞出使西 域,开辟了以首都长安为起点,穿过河西走廊,经西域 到中亚、西亚,最远至欧洲和北非的道路。 这条沟通 欧亚的陆上交通道路,后世称“丝绸之路”。 B 正确。 故选 B。 13. D　 【解析】根据所学可知,东汉蔡伦改进造纸术,降低 了纸的成本,易于纸的推广。 故选 D。 14. C　 【解析】根据所学知识,东汉名医张仲景,在总结前 人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒 杂病论》,所以陶弘景称赞的是《伤寒杂病论》。 故 选 C。 15. A　 【解析】根据所学可知,生活在西汉时期的史学家 司马迁所写的《史记》,记述了从传说中的黄帝到汉武 帝时期的史事,是我国古代第一部纪传体通史。 故 选 A。 16. B　 【解析】 道教是我国土生土长的宗教,东汉时期在 民间兴起,创始人之一是张陵,道教主张修身养性,炼 制丹药,以求得道成仙。 故选 B。 17. C　 【解析】 公元 200 年发生的官渡之战,曹操以少胜 多战胜袁绍,公元 208 年发生的赤壁之战,孙刘联军 以少胜多战胜曹操,因此官渡之战和赤壁之战的共同 点是都是以少胜多的战役。 故选 C。 18. D　 【解析】 4 世纪后期,氐族人建立了前秦政权。 前 秦王苻坚重用汉人王猛为丞相,励精图治,前秦迅速 强大起来,消灭了北方的其他割据政权,统一了黄河 流域。 故选 D。 19. B　 【解析】 420- 589 年,中国的南方相继出现了宋、 齐、梁、陈四个朝代,统称为“南朝”。 故选 B。 20. C　 【解析】 根据题干可知,龙门石窟的佛教造像艺术 现存有外国人、外族人造像,石窟雕刻中有反映西方 文化的装饰纹样或受其影响而融合改变的装饰图案, 这反映了多元文明,交流互鉴。 故选 C。 21. (1)制度:分封制。 影响:一定程度上加强了周天子对 地方的控制,同时稳定了政局,扩大了周王朝的统治 范围。 (2)①:皇帝;②:丞相;③:地方政府。 (3)措施:尊崇儒术;实施“推恩令”;把铸币权收归中 央,统一铸造五铢钱等。 影响:汉武帝的一系列措施 巩固了大一统局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。 (4)作用:有利于统一多民族封建国家的巩固与发展。 22. (1)兴起区域:大河流域。 影响:为古代文明社会的形 成奠定了重要基础。 (2)经济:促进了农业上的深耕细作;为开发山林、扩 大耕地创造了条件;增加了粮食产量;促进了社会生 产力水平的提高;在农业发展的同时,手工业和商业 都有所发展等。 (答出任意两点即可)政治:地方经济 的发展促使诸侯势力崛起,周王室地位下降,出现了 社会大动荡、大变革。 (3)主要原因:北方人的南迁,给江南地区输送了大量 的劳动力, 也带去了中原先进的生产工具和生产 技术。 (4)认识:农业发展关乎国计民生,政府要注重发展农 业生产;还要注意改进农业生产工具和技术、兴修水 利、总结农业生产经验等。 (言之有理即可) 23. (1)尊崇为:中华民族的人文初祖。 影响:成功推动了 中国历史上第一次族群大交融,开启了中华民族的 “共同体”之路。 (2)诸侯:齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等。 利:促 进了局部地区的统一;出现了大规模的民族交融。 弊:战争给人们带来深重的灾难,百姓流离失所。 (3)改革:北魏孝文帝改革。 措施:以汉服代替鲜卑服。 作用:改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民 族交融。 (4)内在动力:各民族交往交流交融。 做法:维护民族 平等、团结,实现各民族共同繁荣等。 24. (1)仁者爱人;为政以德。 (2)汉文帝登基后,十分注重农业生产,提倡以农为 本,要求各级官吏关心农桑,与民休息。 汉景帝即位 后,下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条 件好的地方。 文帝和景帝进一步把田租降到三十税 一。 每逢灾荒之年,国家积极赈灾,保障民众温饱。 他们还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。 (3)西域都护;标志着西域正式归属中央政权。 (4)张骞出使西域为丝绸之路的开通创造了条件;因 为儒学通过丝绸之路等途径传到西方和周边国家,成 为影响世界的学说。 25. (1)贵族阶层分化,有些低级贵族不得不以传授知识为 生;随着工商业的发展,人们对知识的需求日益强烈。 (2)培养治国安邦的人才。 (3)百家争鸣;促进了思想文化的繁荣,成为我国古代 第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展 奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。 (4)贾思勰撰写的《齐民要术》;祖冲之把圆周率精确 到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年;王羲 之的代表作《兰亭集序》;山西大同的云冈石窟和河南 洛阳的龙门石窟等。 南阳专版·七年级历史·上册　 第 1 页 南阳专版·七年级历史·上册　 第 2 页 南阳专版·七年级历史·上册　 第 3 页　 　 　 　 试卷 7 内乡秋期期终巩固与练习 (根据最新教材修订) 注意事项: 1. 本试卷共 6 页,两大部分,满分 50 分,考试时间 50 分钟。 2. 答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 3. 闭卷考试。 一、选择题(共 20 小题,每题 1 分,共 20 分。) 1. 河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 以种植业为主的原始农业的出现 B. 火的使用 C. 建造房屋 D. 使用陶器 2. (与方城重,已换)战国时期,楚国的屈原等人吸收民歌精华, 采用楚国方言,用浓郁的情感和丰富的想象,创作出一种新体 诗歌 “ 楚 辞”。 下 列 文 学 作 品 中 采 用 “ 楚 辞” 体 创 作 的 是(　 　 ) A. 《警示钟》 B. 《离骚》 C. 《吊屈原赋》 D. 《暴风骤雨》 3. 自 2023 年 10 月 7 日巴以冲突再起至今,造成了大量平民伤 亡。 假如你是联合国派往当地进行停火谈判的官员之一,你 用下列哪位历史人物的观点调停最合适? (　 　 ) A. 老子 B. 荀子 C. 孔子 D. 墨子 4. 下图是战国时期铁器出土地点的分布图。 由此可知,当 时(　 　 ) A. 长江沿岸冶铁水平更高 B. 铁器的使用较为广泛 C. 冶铁技术由南向北发展 D. 各地的联系日益密切 5. 改革是改变旧制度、旧事物,它是社会发展的强大动力。 商鞅 变法的内容中,对后世政治制度影响最深远的是(　 　 ) A. 承认土地私有 B. 建立县制 C. 奖励耕战 D. 废除旧贵族的特权 6. “秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看,“秦,虽死犹存”主 要是指(　 　 ) A. 统一度量衡 B. 建立统一国家和中央集权制度 C. 中央建立三公九卿制 D. 统一文字 7. 中共十八大以来,国家加大了反腐力度,监察机关发挥了重要 作用,查处了许多大案要案,人民无不拍手称快。 历史上,汉 武帝时期实施的类似措施是(　 　 ) A. 建立刺史制度 B. 设丞相 C. 实行郡县制 D. 设御史大夫 8. 汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于木”,大 臣晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”。 文帝采纳了他们的建议, 提倡以农为本。 材料表明” 文景之治” 出现的主要因素 是(　 　 ) A. 统治者重视采纳贤臣的建议 B. 统治者提倡勤俭治国 C. 统治者重视“以德化民” D. 统治者注重休养生息的政策 9. 受张骞影响,东汉时期出使西域并经营西域 30 多年的历史人 物是(　 　 ) A. 班固 B. 卫青 C. 班超 D. 甘英 10. 汉代开辟的“丝绸之路”是联系中外的纽带,沟通东方和西方 的桥梁。 西汉“丝绸之路”的走向是(　 　 ) A. 长安———葱岭———河西走廊———西域———中亚、西亚——— 欧洲和北非 B. 长安———西域———中亚、西亚———河西走廊———欧洲和 北非 C. 长安———河西走廊———西域———中亚、西亚———欧洲和 北非 D. 成都———云南———缅甸———印度———欧洲和北非 11. 材料描述的作品是(　 　 ) 　 　 原名《太史公书》,包括十二本纪、十表、八书、三十世 家、七十列传,共 130 卷。 ———《简明中国历史读本》 A. 《史记》 B. 《春秋》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《尚书》 12. 在中国共产党第二十次全国代表大会上,习近平总书记指出 “解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定”。 回 望历史,中国大陆与台湾联系的最早记录可追溯到(　 　 ) A. 春秋战国时期 B. 秦汉时期 C. 三国时期 D. 南北朝时期 13. “拜水都江堰,问道青城山”。 都江堰是中国古代著名的水利 工程,青城山则被誉为中国道教的发源地之一。 与这两处人 文景观密切相关的历史人物分别是(　 　 ) A. 吴起、张仲景 B. 李冰、张角 C. 李冰、张陵 D. 李斯、张陵 14. 诸葛亮在《出师表》中写道:“先帝创业未半,而中道崩殂,今 天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。” 文中“天下三 分”局面形成的标志是(　 　 ) A. 220 年,曹丕称帝 B. 221 年,刘备称帝 C. 222 年,孙权称吴王 D. 229 年,吴国建立 15. 五胡乱华时期是中国历史上最黑暗的时期,野蛮的胡人对华夏文 明造成了巨大的破坏,中国处于生死存亡的历史关头。 历史上被 称为“五胡”的少数民族是(　 　 ) A. 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 B. 鲜卑、越、匈奴、羌、氐 C. 羯、越、匈奴、氐、羌 D. 匈奴、越、羯、氐、羌 16. 西晋设置书博士,教学生学习书法,被规定为标准书体的书法 家是(　 　 ) A. 锺繇、胡昭 B. 锺繇、王羲之 C. 顾恺之、司马迁 D. 郦道元、胡昭 17. 历史上某一王朝时期,琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力 敌,甚至还有过之,被当时百姓称为“王与马,共天下”。 这一 “王朝”是(　 　 ) A. 西汉 B. 东汉 C. 西晋 D. 东晋 18. 民族融合是我国古代历史发展大趋势。 从西晋开始到北魏建 立,内迁各族中,曾经统一了黄河流域的有(　 　 ) ①匈奴　 ②鲜卑　 ③氐　 ④羯 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 19. “北魏统一北方,黄河流域民族大交融加速发展,西晋与十六 国时期那样剧烈的民族矛盾已渐渐随着民族交融而消除。 北 魏政权面临的问题表明它用原有办法很难再统治下去。”这 则材料反映的是北魏孝文帝改革的(　 　 ) A. 背景 B. 内容 C. 影响 D. 性质 20. 英国科学家达尔文曾说过,他的进化论思想是从“一部中国 古代百科全书”中得到启发的,不少人认为这部书就是我国 现存的第一部完整的农书,它是(　 　 ) A. 《齐民要术》 B. 《水经注》 C. 《孙子兵法》 D. 《千金方》 试卷 7 　 　 　 　 　南阳专版·七年级历史·上册　 第 4 页 南阳专版·七年级历史·上册　 第 5 页 南阳专版·七年级历史·上册　 第 6 页 二、材料解析题(共 3 小题,共 30 分) 21. 经济的发展是一个国家的命脉。 因此,发展经济是每个国家 的重要举措。 阅读下列材料,回答问题。 (10 分) 材料一　 春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。 铁器的使 用使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来,牛耕 技术的发展,只有与铁器的使用相配合,方可发挥出它的 功能。 材料二 　 西汉以来,在一条横贯欧亚大陆的通道上,中西方 往来密切。 中国输入西方的物品和技术 西方输入中国的物品和文化 ①大量的丝织品和漆器 ②凿井、冶铁等技术 ①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜 等农作物 ②罗马的毛织品、玻璃等手工 业品 ③罗马的杂技、印度的佛教 材料三 　 与汉魏相比,东晋南朝农作物种类增多,来自北方 的麦、粟等各种杂谷在南方与水稻交错种植。 北民南迁,带 来了许多先进的生产技术,南方的农业工具已有很大改进, 种类也增多,例如整地有犁、耙、耪等;北民将复栽技术带入 南方,使南方逐渐脱离火耕水耨的耕作方式,并根本改变了 南方水田的生产效率以及土地利用率。 ———摘编自罗宗真《六朝时期的江南农业经济 ———兼论全国经济重心的开始南移》 (1)根据材料一,请指出春秋后期我国农业生产水平大为提 高的主要因素是什么? (1 分) (2)根据材料二,指出 “ 横贯欧亚大陆的通道” 被称作什 么? (1 分)这条通道在中外往来中有何重大意义? (2 分) (3)依据材料三,概括东晋时期南方农业发展的变化。 (至少 两条)(2 分)结合所学,分析发生变化的原因和影响。 (4 分) 22. 阅读下列材料,回答问题。 (11 分) 材料一　 嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展 起来的中央集权制度加以系统化、完善化,并推行于全国。 这一制度主要有三个环节构成。 一是建立国家元首制度 ……;二是成立中央政权机构……;三是建立地方行政制度, 开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。 ———摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 材料二　 汉武帝即位初期,一些诸侯王封地广大,连城数十, 势力强大。 地方豪强兼并土地,欺压百姓,有的还依附王公 贵族。 这两股势力成为危及国家统一的离心力量……当时, 私人铸币还没有完全禁绝,盐铁经营权也大都掌握在豪强手 中,社会上出现了许多富商大贾……汉武帝即位后,针对以 上问题采取了一系列解决措施。 ———摘自部编七年级上册《中国历史》 材料三　 孝文帝宣布以汉语为“正音”,称鲜卑语为“北语”, 要求朝臣“断北语,一从正音”。 还下令鲜卑族一律改穿汉 装。 孝文帝选择中原大姓女子作后宫,并分别为五个皇弟聘 中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门,鲜卑、 汉族互为姻亲。 ———摘编自《飘逝的岁月:中国社会史》 (1)材料一中的“国家元首制度” “地方行政制度”分别指的 是哪一制度? “中央政权机构”中掌管监察事务的是什么? (3 分) (2)根据材料二并结合所学,回答汉武帝在政治、思想、经济 方面采取了哪些解决措施? (3 分) (3)材料三反映出北魏孝文帝采取了哪些改革措施? (3 分) 结合所学知识,简述北魏孝文帝改革的历史意义。 (2 分) 23. 博大精深、源远流长的中华优秀传统文化是社会主义核心价值观 的深厚源泉。 历史老师以“我们的精神家园”为主题,设计了如下 学习任务单,请你参与完成下列任务。 (9 分) 任务一　 【重温经典———吸取先哲智慧】 材料一　 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 道之以 德,齐之以礼,有耻且格。 ———孔子 材料二 　 我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自 富,我无欲而民自朴。 ———老子 (1)上述名言分别反映了怎样的治国思想? (2 分) 任务二　 【以古鉴今———弘扬丝路精神】 　 　 张骞凿空建立了史诗般的功业……古代丝绸之路绵亘万 里,延续千年,积淀了以和平合作,开放包容,互学互鉴,互利 共赢为核心的丝路精神。 ———《人民日报》 (2)依据上述材料,结合所学知识,请指出与“张骞凿空”相关 的历史事件是什么? (1 分)西汉王朝为了加强对西域的有效 管理,在西域设置了什么机构? (1 分) 任务三　 【探访古迹———领略浩然之气】 图一　 司马迁祠 　 　 　 　 霍去病墓 (3)司马迁因仗义执言,遭受酷刑,仍然发愤著书。 根据图 一,请写出司马迁所著不朽历史著作的名称、体例特点和记述 范围。 (3 分) (4)汉武帝曾准备为霍去病修建一座豪华的府邸。 霍去病却 断然拒绝,留下了“匈奴未灭,何以家为”的千古名句。 根据 图二,结合霍去病抗击匈奴的事迹,谈谈该名句体现的精神或 情怀。 (2 分)