专题练(1)特色跨学科&专题练(2)辨别与分析-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年八年级道德与法治上册(统编版 南阳专用)

2024-12-12
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.21 MB
发布时间 2024-12-12
更新时间 2024-12-12
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2024-12-12
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来源 学科网

内容正文:

心灵很受伤,启示我们关爱他人要讲究策略,维护他人 自尊。 故选 B。 6. B  【解析】志愿者们关爱他人、服务社会,这能够提升自 身价值,增强履行责任的能力;有利于形成良好的社会 风尚,弘扬正能量,②③正确;“保证社会稳定和谐”说法 过于绝对,①不符合题意;④属于做法不是意义,排除。 故选 B。 7. C  【解析】“最美身影”是服务社会行为的表现,因此主 动教社区老人使用电脑,参与清除街道小广告活动,属 于“最美身影”延续,②③符合题意。 故选 C。 8. A  【解析】关爱他人,要尽己所能。 社会上处于弱势地 位或困难处境的人,我们可以动员父母一起参加志愿者 活动,把他们的困难通过正确途径反映给当地政府,① ②符合题意;青少年没有制定政策的权力,③排除;④做 法错误,排除。 故选 A。 9. C  【解析】漫画中学生扶着老爷爷下楼梯,这是关爱他 人的表现。 关爱传递着美好情感,关爱不分大小,贵在 有爱心,①③符合题意;“就能”说法太绝对,②错误;④ 不符合题意。 故选 C。 10. B  【解析】感动中国人物的事迹启示我们用行动践行 社会主义核心价值观,要有不言代价与回报的奉献精 神,①③说法正确;②错误,“就能”一词太绝对;④错误, 服务和奉献社会是我们的道德义务。 故选 B。 11. (1)①高空抛物者的行为是不对的,不遵守楼层管理相 关规定,违反了社会规则。 ②其行为对他人的生命财 产安全构成威胁,是违法行为。 ③警示我们要尊法守 法,自觉规范自身行为,遵守社会规则,做文明楼主,杜 绝高空抛物。 (2)感谢您,辛勤的公路卫士,用您的安全驾驶换来社 会的和谐发展。 (3)遵守交通秩序;不乱扔垃圾;积极参加志愿者活动; 使用文明用语。 追梦专项四  维护国家利益 1. D  【解析】D 项体现了国家重视保护中华优秀传统文 化,不属于国家核心利益,D 错误。 故选 D。 2. C  【解析】国家利益是人民利益的集中表现,①错误;维 护国家利益,不一定要放弃个人利益,④错误。 故选 C。 3. A  【解析】题干启示青少年心怀爱国之情,应该把国家 利益放在第一位,A 正确;国家利益至上,要兼顾个人正 当利益,B 错误;C 不符合题意;“确保”说法太绝对,D 错 误。 故选 A。 4. C  【解析】我国是发展中国家,A 错误;我国还不是世界 科技最强国,B 错误;虽然我国与发达国家存在差距,但 我们也不应自卑,D 错误。 故选 C。 5. B  【解析】国家立法保障粮食安全,这是因为粮食安全 是国家安全的重要内容,保障粮食安全事关经济社会稳 定,保障粮食安全才能端牢中国饭碗,①②④说法正确; 经济建设是我国一切工作的中心,③错误。 故选 B。 6. B  【解析】人人都是维护国家安全的主角,②错误;保守 国家秘密是每个人的责任,③错误。 故选 B。 7. C  【解析】戍边战士、人民海军和人民空军的保家卫国 等,表明人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,C 正 确。 故选 C。 8. B  【解析】题干中的话突出了国家安全的重要性。 依据 教材知识可知,国家安全是国家生存与发展的重要保 障,国家安全关系社会发展进步和中华民族伟大复兴, ①④符合题意;国家安全是国家核心利益之一,②错误; ③属于坚持总体国家安全观的做法,不符合题意。 故 选 B。 9. D  【解析】我国的 C919 大飞机实现商飞,国产大型邮轮 完成试航,神舟家族太空接力等信息,说明我国科技创 新成就斐然,D 正确。 故选 D。 10. A  【解析】中国以自强不息的精神奋力攀登,到处都是 日新月异的创造,启示我们要树立劳动观念,增强劳动 意识,关心国家发展,提升创新能力,勇做时代前列的学 习者、劳动者、奉献者,①②③正确;④说法正确但题干 没有体现。 故选 A。 11. (1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。 ②国 家安全是人民幸福安康的前提。 ③国家安全关系人民 幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的保障, 是民族复兴的根基。 ④今天,我国国家安全的内涵和 外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上 任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要 复杂。 (2)①我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高 于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维 护国家安全的强大合力。 ②我们可以通过各种方式为 维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安 全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极 建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也 可以监督和维护国家安全工作的开展。 ③我们要认真 学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度, 增强维护国家安全的法治意识。 专题练(一)   特色跨学科 1. B  【解析】题干中的名言启示我们,人的生存和发展离 不开社会。 ①启示我们要尊老爱幼,④启示我们要注重 实践,①④均不符合题意。 故选 B。 2. B  【解析】我国在线政务用户规模达 9. 73 亿人,体现网 络对民主政治的影响,网络推动社会进步;我国网络支 付用户规模达 9. 54 亿人,互联网医疗用户规模达 4. 14 亿人,体现出网络丰富人们的生活,便民惠民服务更加 便利。 故选 B。 3. B  【解析】①②④均强调实践,符合题意。 “两耳不闻窗 外事,一心只读圣贤书”形容读书人只顾读书,对外面的 事情不闻不问,③不符合题意。 故选 B。 4. D  【解析】一般违法行为包含民事违法行为,A 错误;违 法行为包含犯罪,B 错误;民事诉讼和行政诉讼是并列关 系,C 错误。 故选 D。 5. B  【解析】题干中这句话的意思是“认识到责任,这是 大丈夫应当具备的基本素质;履行好责任,这是对大丈 夫最终的目标要求。”告诉我们要勇担社会责任,努力做 负责任的人。 故选 B。 6. D 7. D  【解析】题文中解放军的嘹亮战歌体现了他们始终把 国家利益放在第一位,勇于承担责任,以实际行动维护 国家安全,D 正确;我们要积极履行维护国家安全的义 务,A 错误;依法服兵役是公民的义务,B 错误;个人利益 与国家利益在根本上是一致的,捍卫国家利益不一定要 放弃个人利益,C 错误。 故选 D。 8. A  【解析】全党工作的重中之重是“三农”问题,B 错 误;我国以政治安全为根本,C 错误;粮食产量屡破纪录 在图表中没有体现,D 不符合题意。 故选 A。 9. B  【解析】“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”意思是 从书本上得来的知识毕竟不够完善,如果想要深入理解 其中的道理还必须亲自实践;“空谈误国,实干兴邦”意 思是只泛泛而谈地讨论国家大事、不联系实际解决问 题,会耽误国家的发展,只有脚踏实地、真抓实干,才能 使国家兴旺发达。 ②③符合题意。 故选 B。 10. D  【解析】题文通过歌词,向我们说明了劳动的重要 性,体现了劳动是幸福的源泉,D 正确;ABC 不符合题 意。 故选 D。 11. B  【解析】“志不强者智不达,言不信者行不果”的意 思是志向不坚定的人,智慧就得不到充分的发挥,说话 不守信用的人做事就很难获得成功。 这句话强调了志 向与诚信的重要性。 故选 B。 12. (1)①体现尊重他人;②体现诚信;③体现文明有礼。 (2)选择①:积极关注、重视他人;平等对待他人;学会 换位思考;学会欣赏他人。 选择②:树立诚信意识;运 用诚信智慧;珍惜个人的诚信记录。 选择③:做文明有 礼的人,要态度谦和,用语文明;要仪表整洁、举止端 庄;需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行礼 仪规范。 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 R·八年级道德与法治上册  第 2 页 专题练(二)   辨别与分析 1. 小利的观点是错误的,小晨的观点是正确的。 ①个人是 社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的 一个“结点”,个人的成长离不开社会。 ②热心公益活动 虽然花费一定时间精力,但是热心公益有利于我们感受 丰富多彩的社会生活,有利于我们在实践中发展和成就 自己,实现人生价值。 ③人的成长是不断社会化的过 程,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,社会 为个人成长创造了条件,促进个人成长。 ④青少年处于 走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,养成 亲社会行为;要主动了解社会,关注社会发展变化,积极 投身于社会实践。 2. 小丁的观点是错误的。 ①人工智能作为网络的新生技 术力量,发展迅速,使大容量的信息得以快速传播,为我 们生产生活、沟通交往、学习工作等提供了便捷的条件。 ②人工智能具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点,网络 信息良莠不齐,个别不法分子利用人工智能从事诈骗、 网络攻击等违法犯罪活动。 ③在运用人工智能时我们 必须加强自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料, 不随意答应网友的要求,不断提高自己的辨别觉察能力 和抗诱惑能力。 ④我们要学会合理利用人工智能,要注 意浏览、寻找与学习工作有关的信息,学会“信息节食”; 善于利用人工智能解决工作学习生活中的问题;遵守网 络规则,从而享受健康的网络生活。 3. 我认为博物馆在高峰期优化门票预约规则,实行弹性错 峰预约的对策是正确的;针对网红直播问题提出的对策 是错误的。 ①博物馆由原来的一票难求到同学对此提 出高峰期实行门票预约规则,体现了我们要积极改进规 则,规则不是一成不变的,随着社会的发展,一些原有的 规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完 善。 ②网红在博物馆直播吵吵嚷嚷,他们长时间霸占最 佳拍摄位,不闭馆不离场,只控制音量还是会影响其他 参观者。 社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心 所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 我国宪 法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和 权利。 4. 小勇的观点是片面的。 ①法不可违,任何违法行为都要 承担法律责任。 我国坚决捍卫公平正义,维护人民群众 的合法权益。 法不能向不法让步。 ②校园欺凌属于违 法甚至犯罪行为,欺凌者需承担法律责任。 同违法犯罪 作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的 责任,当遭遇校园欺凌时,我们应敢于依法维护正当权 益。 ③面对校园欺凌,我们不能采取以暴制暴的方式, 以暴制暴不利于维护自身的合法权益,也属于违法甚至 犯罪行为,会给自己带来不利影响。 我们应善于斗争, 在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或者 社会的力量,采取机智灵活的方式,同欺凌者作斗争,维 护自身的合法权益。 5. 小明的观点是错误的。 ①承担责任要不言代价与回报。 承担责任虽然会付出时间、精力和金钱等,但也往往伴 随着获得回报的权利。 这种回报既包括物质方面,又包 括精神方面。 对我们而言,更重要的是精神方面的回 报。 ②承担责任会获得新的知识和技能、赢得他人的尊 重和赞许等,会增加成就感,实现自我价值。 正因为有 许许多多敢于承担责任,敢于担当的人,我们的生活才 更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。 ③因此,承 担责任要不言代价与回报,做到我承担我无悔,在激扬 青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的 壮丽篇章。 6. 小美的观点是正确的,小豫的观点是错误的。 ①参加公 益活动是承担社会责任、服务和奉献社会的具体体现, 既能够促进我们全面发展,体现人生价值,也能够促进 良好社会风气的形成,使社会更加文明和谐。 ②参加公 益活动确实需要付出代价,但是我们的视野会不断拓 展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人 际交往能力不断提升,道德境界不断提高。 ③作为青少 年,我们应增强责任意识,服务和奉献社会,热心公益事 业,并且从实际出发,讲究实际效果。 7. 该观点是错误的。 ①在我们国家,国家利益反映广大人 民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼, 是人民利益的集中表现。 ②人民利益只有上升、集中到 国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。 国 家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充 满希望,人民的内心就感到自豪和骄傲。 反之,如果国 家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会 遭受奴役、欺凌和屈辱。 ③国家利益只有反映人民利 益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。 每个人 在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会 进步。 ④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统 一的。 8. 小萌的观点是错误的。 ①国家发展离不开各行各业的 劳动者。 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,人世间 的美好梦想都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌都 是通过劳动铸就的。 今天,我们国家所取得的每一项成 就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换 来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 ②中学 阶段,学习是我们的基本任务,但学习不仅仅局限于学 校和课本知识,我们所看、所听、所做都可以是学习。 ③ 国家发展与每个人都有关系。 作为当代中学生,也应该 积极承担责任,关心国家发展,努力学习,积极探索,掌 握丰富的科学文化知识,努力成长为国家的栋梁之材, 为祖国发展作出贡献。 专题练(三)   观察与思考 1. (1)网络促进民主政治的进步;我们要充分利用网络平 台为社会发展建言献策。 我们可以通过网络平台就身 边的一些公共事务向有关部门提出意见和建议,表达我 们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网 络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 (2)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、 促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习 和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在 无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息 节食”。 ③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者, 自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④自觉遵守道 德和法律,做一名负责任的网络参与者。 2. (1)①社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所 欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 狗主人有 养狗的自由,但要受规则约束。 ②我国宪法规定,公民 在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集 体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 狗主人有 养狗的权利和自由,但是不得损害他人的权利和自由。 ③社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的 目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边 界,促进社会有序运行。 违反规则、扰乱秩序的行为应 当受到相应的处罚。 (2)刑事违法行为。 我们要珍惜美好生活,认清犯罪危 害,远离犯罪;预防犯罪,杜绝不良行为;增强法治观念, 依法自律,做一个自觉守法的人;从小事做起,避免沾染 不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 3. (1)共同品质:高度的社会责任感。 认识:责任是一个人 分内应该做的事,他们勇于承担对自己、对他人、国家、 社会的责任,我们也要增强责任意识,面对责任不言代 价与回报, 关心国家发展, 自觉承担责任, 做负责任 的人。 (2)努力学习,增强自身素质,提高承担责任的能力;关 爱和帮助他人,对他人负责;积极参与社会公益活动,要 从实际出发,讲求实际效果;我们要热爱劳动,爱岗敬 业。 努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力 以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义 建设者做好准备。 4. (1)曹德旺先生以国家利益为重,把国家利益放在第一 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 R·八年级道德与法治上册  第 3 页 情境期末·八年级道德与法治·上册  第 1 页 情境期末·八年级道德与法治·上册  第 2 页 情境期末·八年级道德与法治·上册  第 3 页        专题练 1 专题练(一)   特色跨学科 一、单项选择题(每小题 2 分,共 22 分) 1. 列夫·托尔斯泰说过:“个人离开社会不可能 得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一 样。”下列与该名言蕴含道理一致的是(    )                                          ①老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 ②花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲 ③夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也 ④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 2. 在开展以“网络生活新空间”为主题的小组探究 式学习时,小组成员搜集到了以下数据。 据此可以得出的正确结 论是(    ) 核心数据 较上年增长 我国在线政务用户规模达 9. 73 亿人 4701 万人 我国网络支付用户规模达 9. 54 亿人 4243 万人 我国互联网医疗用户规模达 4. 14 亿人 5139 万人 A. 城乡差距缩小,让人民共享互联网发展成果 B. 网络推动社会进步,便民惠民服务更加便利 C. 网络专项治理深入开展,发展环境持续优化 D. 线上新型消费更加活跃,民主权利进一步扩大 3. 作为中学生,我们要主动认识社会,积极融入社 会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实 践中锻炼、发展。 下列诗句强调实践的是(    ) ①千里之行,始于足下 ②读万卷书,行万里路 ③两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 ④不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 图示法有利于揭示概念之间的关系。 下列图示正 确的是(    ) A. B. C. D. 5. “知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫 之终也。”这句话告诉我们(    ) A. 遵法守法是一个人分内应该做的事 B. 要勇担社会责任,努力做负责任的人 C. 一个人角色不同但承担的责任相同 D. 作为社会的一员,我们首先要对自己负责 6. 习近平总书记在致全国优秀教师座谈会的信 中,首次提出并深刻阐释了“教育家精神”。 乐教爱生、甘于奉献 的仁爱之心是教育家精神的重要品质,以下诗句体现这一品质 的是(    ) A. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D. 落红不是无情物,化作春泥更护花 7. “融进大海,我是浪花一朵;洒向夜空,我是星 星一颗。 岁月静好,我是底色。 清澈的爱,献给我的祖国。 请党 放心,强军有我!”万家团圆夜,人民解放军的嘹亮战歌《强军有 我》唱出了中国军人的铿锵誓言,也激励我们(    ) A. 积极行使维护国家安全的权利 B. 行使依法服兵役的公民权利 C. 放弃个人利益,无私献出一切 D. 始终把国家利益放在第一位 8. 观察、分析下图,下列所得结论正确的是(    ) A. 我国粮食总产量连获丰收,为粮食安全提供坚实保障 B. 必须把提高粮食产量作为全党工作重中之重 C. 我国以粮食安全为根本,抓好粮食稳产保供 D. 我国粮食单位面积产量持续提高,屡破纪录 9. “道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”。 下列 勉励我们“实干”的名言警句是(    ) ①少壮不努力,老大徒伤悲 ②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ③空谈误国,实干兴邦 ④莫等闲,白了少年头,空悲切 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 10. “幸福在哪里? 它不在月光下,也不在睡梦 里,它在辛勤的工作中,它在艰苦的劳动里。”对这段歌词解读 正确的是(    ) A. 劳动是人们的基本活动 B. 劳动是创造的源泉 C. 劳动既是权利也是义务 D. 劳动是幸福的源泉 11. 诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传 统美德。 下列语句体现诚信的是(    ) A. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 B. 志不强者智不达,言不信者行不果 C. 己所不欲,勿施于人 D. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 二、非选择题(共 10 分) 12. 阅读材料,回答问题。     自古以来,中国人就视道德为生活的基础和社会的纽带。 我们应自觉践行道德准则,共同创造文明的社会生活。 为此, 请你从下列名言中体会道德的魅力。 ①敬人者,人恒敬之。 ———孟子 ②人而无信,不知其可也。 ———孔子 ③人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。 ———荀子 (1)请你解读以上名言分别体现的道德品质。 (4 分) (2)任选一个名言,谈谈你将如何践行其体现的道德品质。 (6 分) 专题练 2          情境期末·八年级道德与法治·上册  第 1 页 情境期末·八年级道德与法治·上册  第 2 页 情境期末·八年级道德与法治·上册  第 3 页 专题练(二)   辨别与分析 1. (8 分)在创建全国文明城市的过程中,某校八年级(1)班的同学 纷纷走上街头捡拾垃圾,在十字路口协助交警交通执勤、巡视街 道等。 对此,同学们发表了不同看法。 小利:个人与社会没关系,热心公益影响学习。 小晨:社会课堂助我成长,亲近社会你我同行。     请你对小利和小晨的观点进行辨析。 2. (8 分)随着科技的飞速发展,人工智能(AI)已经逐渐渗透到我 们生活的方方面面。 从智能家居到自动驾驶汽车,从虚拟助手 到智能医疗系统,AI 的应用正在不断拓展和深化。 然而,AI 技 术的应用也带来了一些隐私和安全问题。 随着大数据和云计算 的普及,个人信息泄露和网络安全问题日益突出。 对于人工智 能(AI),小丁同学表达了自己的看法:人工智能(AI)发展迅速, 鱼目混珠,难以分辨,容易上当受骗,还是远离的好。     请你对这一观点进行辨别与分析。 3. (8 分)让博物馆和观众实现“双向奔赴”     近年来,“博物馆热”悄然兴起,问题也随之显现。 八(3)班的同学们为此利用寒假开展了实践探究活动。 通过问卷、实地调查、探访等,同学们发现:热门博物馆 常常一票难求,尤其是寒暑假等时段,因为限流和预约制度让很 多观众望而却步;另有不少观众感叹,在博物馆里安安静静地观 展越来越难了:吵吵嚷嚷的网红直播长时间霸占最佳拍摄位,不 闭馆不离场……     针对以上情况,同学们在校内征集对策,打算整理后在某博 物馆官网留言。 有同学针对一票难求现象,提出博物馆可以在 高峰期优化门票预约规则,实行弹性错峰预约;针对网红直播问 题,也有同学认为既然博物馆未规定参观时间,不闭馆不离场也 无可厚非,只需控制音量就好。     结合材料,综合运用所学内容,从“遵守社会规则”的角度对 上述对策进行评析。 4. (8 分)近年来,学生校园欺凌暴力问题屡见报道,一些学生欺凌 暴力案件给受害人造成了严重的身心伤害,而实施欺凌暴力的 学生及其家庭也面临高额的人身损害赔偿,这需要全社会高度 重视。 某中学开展了“拒绝校园欺凌”的主题教育活动。 当被问 及遭受校园欺凌时,你会怎么做? 小勇说:“法不能向不法让步, 我会以暴制暴。”     请你运用所学知识对小勇的观点进行辨别与分析。 5. (8 分)在一次班会上,八年级某班同学围绕“责任与回报”各抒 己见。 小明对此提出了自己的看法,他说:“承担责任必须要有 相应的物质回报,不然就会打压积极性。”     请结合材料,运用所学知识,对小明的观点进行辨析。 6. (8 分)公益就在我们身边:去养老福利机构陪陪孤独的老人;给 山区的孩子捐献一些衣物书籍;在街头给环卫工人送上一瓶水; 到十字路口帮助交警维持交通秩序……对此,小美认为:“只有 咱们人人参与公益活动,社会才会更美好!”小豫却反驳说:“公 益活动费时费力,中学生不参与也没有啥!”     联系所学道德与法治课程内容,结合材料对小美和小豫的 观点进行辨别与分析。 7. (8 分)下图是某作家的作品《“国”与“家”》。     有人说,“在我国,人民利益与国家利益关系不大。”请结合 漫画,对该观点进行辨析。 8. (8 分)在二〇二四新年贺词中,习近平总书记指出:“各行各业 的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡 献。”小萌认为:国家发展离不开各行各业的劳动者,但中学生的 主要任务是学习书本知识,对于国家发展,中学生有心无力。     结合所学知识,对小萌的观点进行辨别与分析。

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