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南阳专版·八年级道德与法治·上册 第 1 页 答案
答案详解详析
南阳市秋期期末调研测试试题卷
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A D A B D D C D A D B D B D
题号 16 17
答案 B B
1. C 【解析】劳动课程的设置有利于引导中小学生树立
劳动观念,养成劳动习惯;尊重劳动成果,提高劳动素
养,②③正确。 故选 C。
2. A 【解析】青少年要在共建中尽责,在担当中成长,规
划青春路径,创造美好未来,传承红色基因,服务奉献
社会,①②③符合题意。 故选 A。
3. D 【解析】漫画中农民通过网上销售的方式出售农产
品,这反映了网络提升经济活力,增加人民收入,③④
正确。 故选 D。
4. A 【解析】部分青少年因法律意识淡薄,贪图小利,成
为“网络水军”的帮凶。 对此,我们青少年需要科学合
理使用网络,自觉抵制不良诱惑。 故选 A。
5. B 【解析】根据教材知识可知,要养成亲社会行为,是
因为只有主动关心、积极融入、倾力奉献社会,才能实
现自己的人生价值,青少年处于走向社会的关键时期,
应树立积极的生活态度,关注、了解社会,① ④正确。
故选 B。
6. D 【解析】 “在其餐馆停业之前,逐个打电话、发微信
通知在其餐馆办消费卡的会员来退款”说明该商家坚
守了诚信经营的美德。 故选 D。
7. D 【解析】“低声教育”可以让孩子感受到自己被积极
关注,被尊重,感受到自己被平等对待,感受到父母学
会了换位思考,更理智、更平和。 故选 D。
8. C 【解析】题干语句强调的是为他人提供方便,自己也
能有所收获,这表明助人不仅是付出,也会有收获。 故
选 C。
9. D 【解析】从表中可以看出,未成年人走向违法犯罪,
多数是从不良行为开始的,所以未成年人要防患于未
然,自觉杜绝不良行为。 故选 D。
10. A 【解析】③错误,违法不一定犯罪,犯罪必定违法;
④错误,犯罪最本质的特征是严重社会危害性。 故
选 A。
11. D 【解析】结合所学可知,他们的坚守体现责任担当,
彰显出生命价值。 故选 D。
12. B 【解析】根据所学可知,为祖国成就感到自豪、对未
来充满信心,是关心国家发展的内容。 故选 B。
13. D 【解析】面对外来物种入侵的现状,依法防范和应
对生物安全风险,公民应当树立总体国家安全观,学习
生物安全的相关知识,提高安全防范能力,做维护生态
安全的主角,③④正确。 故选 D。
14. B 【解析】题中三部国家安全方面的法律规定,有利
于依法维护国家安全,启示我们要树立总体国家安全
观,①③正确;②在题中未体现;总体国家安全观以人
民安全为宗旨,④错误。 故选 B。
15. D 【解析】我们无权制定相关法律规定,D 错误,符合
题意。 故选 D。
16. B 【解析】依法服兵役是公民的基本义务,但鉴于我
国基本国情,并不是每个公民都要服兵役和参加民兵
组织,③错误。 故选 B。
17. B 【解析】尊重他人、以礼待人、法不可违、预防犯罪
都属于遵守社会规则单元的内容,B 正确。 故选 B。
18. 小齐的疑惑是错误的。 ①关爱传递着美好情感,给人
带来温暖和希望,让人感受到关心爱护;关爱他人还
能赢得他人尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多
的发展机会,收获幸福,还能促进社会文明进步。 ②
小齐同学捐钱给小强是心怀善意、帮助他人、关爱他
人的具体表现。 但是,直接捐钱给小强可能会伤害他
的自尊心,达不到预期目的。 ③关爱他人不仅要心怀
善意、尽己所能,还要讲究策略,要考虑他人的内心感
受。 小齐可以暗地里帮助小强,这样既不会伤害小强
的自尊心,也能让他感受到温暖。
19. ①网络游戏为我们创造了不同于现实情境的新世界,
促使我们在游戏中学会探究网络游戏中的文化内容,
体会其中蕴含的思想文化。 网络游戏利用高科技创
设模拟情境,增加问题难度,激起了中学生的探求欲
望,吸引着中学生。 ②但是,由于中学生辨别是非的
能力较差,容易网络成瘾。 网络成瘾不仅影响人的心
灵,还影响人的身体健康,可能会导致中学生学习成
绩下降,不利于青少年的健康成长。 ③因此,对于网
络游戏,应该进行严格管控,而不能全面禁止。
20. (1)国家安全意识(国家安全观)、危机意识(忧患意
识)、责任意识等。
(2)树立网络安全意识,自觉遵守网络安全的有关规
定;不在网上做任何危害国家安全的事情;不在网上
发布任何威胁国家安全和民族团结以及社会稳定的
不当言论;发现有人在网上有危害国家安全的言行要
及时进行劝阻或向有关部门举报。
21. (1)①大部分同学能对自己负责,按时完成学习任务。
②大部分同学对责任缺乏正确认识,对于不是自愿选
择的责任,未能够主动承担。 ③大部分同学没有做到
不言代价与回报地承担责任,需要进一步增强责任意
识,对他人负责。
(2)①自己的事情自己做,责任意识强。 ②团结同学,
乐于助人。 ③积极承担班级任务。 ④热心公益活
动等。
(3)对于可以选择的责任,要根据实际,对承担责任的
代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。 一旦
作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。 自
觉承担不是自愿选择的责任,不言代价与回报。 努力
提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任、
奉献社会。
邓州市第一学期期末质量评估试卷
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C C B C D A C D B D C B C A
题号 16 17
答案 B D
1. B 【解析】私自拆卸共享单车是违法行为,②错误;④
是认真学习的表现,不属于亲社会行为,不符合题意;
①③正确。 故选 B。
2. C 【解析】网络并没有成为我们生活的全部,①错误;
“彻底改变”说法绝对,④错误;②③正确。 故选 C。
3. C 【解析】A 没有认识到网络短视频的积极影响,错
误;BD 不是青少年能做的,排除。 故选 C。
4. B 【解析】遵守规则不是为了限制人们的自由,A 错
误;不违法是人们行为的底线,C 错误;社会规则明确
社会秩序的内容,D 错误。 故选 B。
5. C 【解析】罚款属于行政处罚,附加刑属于刑罚处罚,
A 错误;一般违法行为包括行政违法行为和民事违法
行为,B 错误;违法包括犯罪,D 错误。 故选 C。
6. D 【解析】①③不是中学生角度,不符合题意;②④说
法正确,符合题意。 故选 D。
7. A 【解析】认清责任是前提,更重要的是要付诸行动,
努力成为负责任的人,③错误;①②④正确。 故选 A。
8. C 【解析】分析题干可知,古语强调文明有礼。 A 体现
的是规则的重要性,不符合题意;B 体现的是如何处理
人际关系、如何与人交往的问题,不符合题意;D 体现
的是诚信的重要性,不符合题意。 故选 C。
9. D 【解析】②错误,要依法维护自己的合法权益;③错
误,要尊重他人的人格、自由,但不是无条件的;①④正
确。 故选 D。
10. B 【解析】严惩失信行为,不是弘扬社会主义核心价
值观的必然要求,②错误;只有触犯刑法的失信行为
才会受到刑罚严惩,④错误;①③正确。 故选 B。
11. D 【解析】“定能得到回报”说法绝对,②错误;关爱
他人不一定会付出代价,④错误;①③正确。 故选 D。
12. C 【解析】分析题干可知,这几个小孩具有强烈的社
会责任感,C 正确;给消防车带路不是法定义务,A 错
误;BD 与题干不符。 故选 C。
13. B 【解析】我们的身份是在社会关系中确定的,①错
误;并不是社会生活的体验越深刻,学习成绩就会越
好,③错误;②④正确。 故选 B。
14. C 【解析】放弃个人利益在题干中未体现,A 错误;张
景智的行为不是为了个人名利,B 错误;“付出全部精
力”说法太绝对,D 错误。 故选 C。
15. A 【解析】国家利益与个人利益在根本上是一致的,
③错误;④与题干无关;①②正确。 故选 A。
16. B 【解析】小文的行为是缺乏辨别能力的表现,②错
误;随意放生巴西龟,会威胁我国的生态安全,④错
误;①③正确。 故选 B。
17. D
18. 小新同学的观点是错误的。 ①学习可以增强能力,增
长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,但是学习
并不局限在学校里,参加劳动实践课也是学习。 ②人
世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;学校开展劳
动实践课,有利于引导学生树立正确的劳动观,崇尚
劳动、热爱劳动、尊重劳动;培养良好的学习习惯和劳
动习惯,不仅是个人成长的需要,也是国家和社会发
展的需要。 ③因此,我们要学会在劳动实践中学习,
增强劳动意识,做到知行合一,让自身全面发展;牢固
树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美
丽的观念;在劳动中接受锻炼、磨炼意志,培养良好劳
动品质。
19. (1)刑事违法行为(犯罪行为)。 特征:严重社会危害
性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
(2)①作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危
害,远离犯罪;②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;
③应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;
④要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,
防患于未然。
(3)虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;争取其他成
人的帮助;记住违法犯罪分子的体貌特征和去向;及
时拨打“110”报警电话等。
20. (1)义务宣传防火知识、为灾区捐款等。
(2)是服务和奉献社会的有效途径,有利于实现自身
价值,能够促进我们全面发展;有利于增强公民的社
会责任感,营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;有
利于增强民族凝聚力,弘扬民族精神和传统美德;有
利于建立良好的人际关系,促进社会的和谐与稳定。
(3)捐款是关爱他人、积极参与社会公益活动的表现,
不仅有利于为他人排忧解难,还能够促进社会文明进
步;关爱不分大小,贵在有爱心,服务和奉献社会要从
小事做起;10 块钱虽少,但做到了尽己所能,奉献了自
己的爱心。
21. (1)时间:周五下午或班会时间。 地点:学校会议室或
操场、教学楼前等学生集中的地方。 目的:让学生更
好地了解进入新时代以来我国的发展成就,增加同学
们的国家认同感、民族自信心。 内容:经济发展成就;
优秀传统文化保护成就;科技发展成就等等。
(2)展示形式新颖(如幻灯片汇报、视频剪影);展示的
内容详实丰富,能够清晰呈现国家发展变化;展示效
果好,能激发观众的自豪感和认同感,引起共鸣。
(3)接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走
在时代前列的学习者、劳动者、奉献者;以执着的信
念、优良的品质、丰富的知识、过硬的本领,担负起历
史重任,让青春绽放出绚丽的光彩;培养创新精神和
实践能力,助力国家发展。
方城秋期期终阶段性调研
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C A B D B D B B A A B A D B
题号 16 17
答案 B A
1. A 【解析】根据题干描述可知,小梅看到的景象说明社
会生活是绚丽多彩的,A 符合题意;BCD 均不符合题
意,排除。 故选 A。
2. C 【解析】分析可知,小林、小赵、小刘的表述正确,
ABD 不符合题意;小秦表述错误,他的行为不是亲社会
行为,C 符合题意。 故选 C。
3. A 【解析】规则靠强制性手段和非强制性手段保障,③
错误;执法部门是维护秩序的力量之一,不是唯一力
量,④错误;①②正确。 故选 A。
4. B 【解析】分析题干可知,随着社会的变迁,原来没有
的规则,需要制定,B 符合题意;爱国主义与每个人都
有关,A 错误;规则不是任何人都可以制定的,C 错误;
答案 南阳专版·八年级道德与法治·上册 第 2 页
题干没有涉及规则的不断完善和调整,D 不符合题意。
故选 B。
5. D 【解析】漫画体现了互敬互爱的融洽关系,D 符合题
意。 故选 D。
6. B 【解析】“事无礼则不成,国家无礼则不宁”反映了
文明有礼对个人做成事情和对国家的重要性,②错误;
“敬人者,人恒敬之”体现了尊重是相互的,④错误。 故
选 B。
7. D 【解析】漫画体现了一些商家打着甩卖的旗号,欺骗
消费者,是不诚信的做法,启示我们要弘扬诚信文化,
营造社会诚信环境,努力促进社会发展。 故选 D。
8. B 【解析】A 属于行政违法行为;C 属于行政违法行
为;D 属于刑事违法行为。 故选 B。
9. B 【解析】依据教材知识可知,有期徒刑是刑罚中主刑
的一种,A 错误;预防违法犯罪需要防微杜渐,杜绝不
良行为,B 正确;具有严重社会危害性的行为都是犯罪
行为,C 错误;诉讼是维护公民合法权益最权威的手
段,D 错误。 故选 B。
10. A 【解析】分析选项可知,遇到入室盗窃,不动声色,
寻找时机及时报警,A 正确;应该采取合法方式维权,
B 错误;必要时到人民法院提起诉讼,C 错误;“忍气吞
声”不利于维护自己的合法权益,D 错误。 故选 A。
11. A 【解析】小丽在家自己洗衣服、收拾房间是“对自
己负责”的体现,A 符合题意。 故选 A。
12. B 【解析】小鹏应该认识到有些责任虽不是我们自愿
选择的,也要积极承担相应的责任。 故选 B。
13. A 【解析】题干中,高校调整资助方式体现了平等待
人,重视他人,表明关爱他人,要讲究策略,①②符合
题意;③排除,不是高校的角度;④错误,精神关怀和
物质帮助都重要。 故选 A。
14. D
15. B 【解析】②错误,国家利益是人民利益的集中体现;
④错误,承担责任往往伴随着获得回报的权利;①③
正确。 故选 B。
16. B 【解析】②错误,不符合实际;④错误,人民军队的
任务不只是抵抗侵略,维护国家安全;①③正确。 故
选 B。
17. A 【解析】我们要为国家发展成就感到自豪,也要积
极为国家建设作贡献,不可以坐享其成,④错误;①②
③正确。 故选 A。
18. 小明沉迷网络的行为是不正确的,他没有做到理性参
与网络生活,没有合理安排自己的学习和生活。 ①小
明应提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进
沟通、完善自我;学会“信息节食”,不可沉迷于网络;
自觉抵制不良信息,遵守道德和法律,传播网络正能
量。 ②同时,除了要理性参与网络生活,也要合理规
划好自己的时间,认真及时完成学习任务,积极参与
社会实践,加强身体锻炼,努力做到全面发展。
19. (1)材料一:①积极参加公益活动和社会实践活动,服
务和奉献社会,增强社会责任感;②他们有积极的生
活态度,关注社会,了解社会,服务社会,努力养成亲
社会行为;③他们主动关心社会,积极融入社会,倾力
奉献社会,在奉献社会中实现自己的人生价值。
材料二:①在社会生活中,我们扮演不同的角色,而每
一种角色都意味着承担相应的责任;②“夜行人”各司
其职、恪尽职守,积极承担责任,城市才能运行无阻、
充满活力,在每时每刻给人以温暖。
(2)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。 每一个普
通的劳动者都是不平凡的。 正是他们的兢兢业业、艰
苦奋斗、无私奉献,才成就了我们今天的美好生活。
我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者,也要向
他们学习,担负起历史重任,用智慧与勤劳创造属于
我们的美好生活!
20. (1)总体国家安全
(2)拒绝提供,并向有关部门举报。 我们要有维护国
家安全意识,增强安全法治意识,严格遵守国家安
全法。
(3)国家安全与我们息息相关。 ①国家安全是国家生
存与发展的重要保障。 国家政权和主权受到威胁,国
家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到
挑战。 国家安全有保障,经济社会才能不断发展,国
家才能更加繁荣富强。 ②国家安全是人民幸福安康
的前提。 只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环
境和生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保
障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未
来。 ③只有人人为国家安全积极贡献力量,才能筑牢
坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞。
21. (1)①尊重他人 ②以礼待人 ③诚实守信
(2)示例一:选择小虹同学,学习小虹同学懂得尊重他
人。 理由:尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
尊重使社会生活和谐融洽,是维系良好人际关系的前
提,是文明社会的重要特征。 示例二:选择小宇同学,
学习小宇同学懂得以礼待人。 理由:文明有礼是一个
人立身处世的前提,会使人变得优雅可亲,更容易赢
得他人的尊重与认可。 文明有礼有助于人们友好交
往,增进人们的团结友爱,有利于促进社会和谐。 示
例三:选择小明同学,学习小明同学诚实守信。 理由:
诚信是一个人安身立命之本,是中华民族的传统美
德,是企业的无形资产。 它能促进社会文明、国家
兴旺。
(3)示例:尊敬的居民,您好! 我是创建文明城市的问
卷调查员,我市正在创建文明城市,希望每个居民能
为我市建言献策,添砖加瓦。 现在需要您抽出宝贵时
间,完成问卷调查工作。 衷心感谢您的参与。
唐河秋期期终阶段性文化素质监测试题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C C D C D A D B A A A B C A
题号 16 17
答案 B D
1. B 【解析】结合所学可知,中国特色社会主义进入新时
代,这是我国发展新的历史方位,B 符合题意。 故选 B。
2. C 【解析】宇航的行为不利于融入社会生活,C 错误,
符合题意;ABD 不符合题意。 故选 C。
3. C
4. D 【解析】A 做法违背社会规则;B 是家务劳动,与社
会生活无关,不符合题意;小明故意不参加公益活动,
这不是服务社会的表现,C 错误。 故选 D。
5. C 【解析】题干未涉及改进规则,①错误;遵守规则靠
自律和他律,④错误;②③正确。 故选 C。
6. D 【解析】分析题干可知,邓小岚和杨宁的事迹共同体
现了关爱他人,无私奉献社会,服务社会,D 说法正确;
ABC 不符合题意。 故选 D。
7. A
8. D 【解析】社会秩序包括社会管理秩序、交通秩序和公
共场所秩序等,A 错误;违法包括犯罪,B 错误;拘留不
属于主刑,C 错误;社会规则包括道德、纪律、法律等,D
正确。 故选 D。
9. B 【解析】题干强调的是网络的积极影响,没有体现互
联网的弊端,B 错误,符合题意。 故选 B。
10. A 【解析】结合所学可知,张某的行为是行政违法行
为,受到了行政处罚,③错误;朱某的行为是民事违法
行为,应承担民事责任,④错误;①②正确。 故选 A。
11. A 【解析】题中的商家无视商誉,这说明民事主体从
事民事活动应当遵循诚信原则,A 正确;B 说法过于夸
大,错误;CD 与题干无关。 故选 A。
12. A 【解析】不违法是人们行为的底线,③错误;加入共
青团组织不是为自己升学创造便利条件,而是要提高
自己的责任意识和能力,④错误;①②正确。 故选 A。
13. B 【解析】结合所学可知,国家利益是一个主权国家
在国际社会中生存需求和发展需求的总和,B 错误,符
合题意。 故选 B。
14. C 【解析】根据教材可知,坚持总体国家安全观必须
以人民安全为宗旨。 故选 C。
【方法点拨】本题考查总体国家安全观。 面对国家安全
的新形势,必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗
旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技
文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托,走出一
条中国特色国家安全道路。
15. A 【解析】小叶的做法是对自己负责任的表现,A 正
确;有求必应并不代表责任心强,B 错误;C 是对自己
不负责的表现;D 是不诚实的表现。 故选 A。
16. B 【解析】快递小哥以自己的行动践行了关爱生命、
守护生命的理念,告诉我们要见义勇为、关爱他人、亲
近社会、服务社会。 故选 B。
17. D 【解析】分析题干可知,航天员的工作极为艰辛和
危险,但神舟十六号载人飞船返回舱刚成功着陆,航
天员就表示希望有机会再重返太空,这表明他们具有
不言代价与回报精神,D 正确。 故选 D。
18. 小林同学的观点是错误的。 ①小青虽然为此牺牲了
许多娱乐和休息的时间,但她也锻炼了自己的工作能
力,在工作中体现了自己的人生价值。 ②每一种角色
都意味着承担相应的责任,小青作为舞蹈队队长,承
担应尽的责任,舞蹈队的工作开展得有声有色;虽然
当舞蹈队队长不是小青自愿选择的,但是她仍然自觉
承担相应的责任,不抱怨,不懈怠,全身心地投入。 ③
无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强
履行责任的能力,勇于承担责任。
19. ①国家利益是人民利益的集中表现。 ②人民利益只
有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到
真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益,依靠人
民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。 ④在当代中国,
国家利益与人民利益是高度统一的。
20. (1)诚信是一个人安身立命之本。 诚信是我们融入社
会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到
哪里都能赢得信任。 相反,如果弄虚作假、口是心非,
就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
(2)示例:诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜
花;诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也
应永恒;守诚信,就守住了人心。
21. (1)有利于贯彻落实总体国家安全观;有利于增强人
民的爱国意识和国家安全意识;有利于保障人民幸福
安康、社会发展进步,有利于实现中华民族伟大复兴。
(2)D;12339。
(3)①增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一
切的观念,自觉维护国家安全。 ②为维护国家安全工
作提供便利和协助,为维护国家安全积极建言献策。
③检举、制止危害国家安全的行为,监督和维护国家
安全工作的开展。 ④认真学习有关国家安全和保密
工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法
治意识。 ⑤严格遵守有关国家安全的法律规定,积极
履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、
提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,
为维护国家安全贡献自己的力量。
西峡秋期期末文化素质调研作业
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A C B A C D A D C C B A B D
题号 16 17
答案 C D
1. B 【解析】题干未提到社会身份和青少年处于走向社
会的关键时期,② ④不符合题意;① ③说法正确。 故
选 B。
2. A 【解析】分析题干可知,研学旅行有利于提高实践技
能,提升知识水平,③错误;④说法绝对;①②正确。 故
选 A。
3. C 【解析】要正确认识网络,合理利用网络,而不是远
离网络,②错误,①③④正确。 故选 C。
4. B 【解析】聚餐时,别人未动我先吃,别人夹菜我转桌,
没有做到文明有礼,①错误;不能因为同桌学习成绩不
好,就不尊重他,要平等待人,④错误。 故选 B。
5. A 【解析】②与建设“诚信淄博”没有直接关系,不符
合题意;惩治失信行为的主体不是市民,④错误。 ①③
正确。 故选 A。
6. C 【解析】将贫困生置于媒体聚光灯下,不利于保护贫
困生的自尊心,③错误。 ①②④正确。 故选 C。
7. D 【解析】结合所学可知,李某不按交通标志线行车,
被罚款 100 元,这是行政违法行为,承担的是行政责
任,A 错误;张某利用职权贪污受贿,被判处有期徒刑 3
年,这是刑事违法行为,承担的是刑事责任,B 错误;王
某在网络上散布疫情谣言,造成民众恐慌,这是行政违
法行为,承担的是行政责任,C 错误;钱某因债务纠纷
殴打他人,致人重伤,这是刑事违法行为,承担的是刑
南阳专版·八年级道德与法治·上册 第 1 页 南阳专版·八年级道德与法治·上册 第 2 页 南阳专版·八年级道德与法治·上册 第 3 页 试卷 3
方城秋期期终阶段性调研
注意事项:
1. 本试题卷 6 页,21 小题,满分 70 分,考试时间 60 分钟。
2. 闭卷考试,不可查阅资料,应独立答题。
一、选择题(17 小题,共 34 分。 下列每小题的四个选项中,只有一项是最
符合题意的。)
1. 中学生小梅和妈妈周末一起去郑州人民公园游览,一路上她看到这
些场景:光彩批发市场外师傅们在忙碌地装卸商品,地铁站里安检人
员在有序地开展工作,人民公园里为期一周的戏曲盛宴正拉开序幕。
由此,可以看出( )
A. 社会生活是绚丽多彩的
B. 人的成长是知识不断丰富的过程
C. 要树立积极的生活态度
D. 青少年处于走向社会的关键时期
2. 亲社会行为又叫利社会行为,它是指符合社会希望并对行为者本身
无明显好处,而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行
为,常常表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 下列同学们
对亲社会行为的表述中,错·误·的是( )
A. 小林:我积极参加学校组织的志愿者服务活动,这既是公益活动
又是亲社会行为
B. 小赵:扶起倒地的老人,既属于亲社会行为又践行了社会主义核
心价值观
C. 小秦:上周末,我自己去爬山,这既是亲社会行为又是亲近大自然
的行为
D. 小刘:小区里的健身器材坏了,我主动找到物业反映情况,这属于
亲社会行为
3. 凤瑞街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆、侵占公共人
行道路等行为进行执法检查,加强对学校周边的交通疏导,确保社会
车辆有序通行,给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。 对此认识
正确的是( )
①社会的正常运行需要秩序
②社会秩序是人民安居乐业的保障
③规则都靠强制性手段保障
④执法部门是维护秩序的唯一力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 2023 年 10 月 24 日十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中
华人民共和国爱国主义教育法》。 该法是进入新时代以来第一部与
爱国主义相关的法律,旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义
精神的法律。 这说明( )
A. 规则是一成不变的,爱国主义与我无关
B. 一些原来没有的规则,需要制定
C. 任何人都可以随意制定规则
D. 规则需要随实际生活的变化不断完善和调整
5. 下列说法最能反映漫画核心含义的是( )
A. 平等待人要求我们发自内心地尊重他人
人格
B. 学会包容能减少摩擦、消除隔阂、增进信任
C. 尊重他人要考虑他人的感受,不要触及弱点
D. 学会换位思考利于形成互敬互爱的融洽
关系
6. 以下是王同学整理的关于“文明有礼”的相关笔记,其中你认可的有
( )
①“不学礼,无以立”———文明有礼是一个人能够立身处世的前提
②“事无礼则不成,国家无礼则不宁”———文明有礼体现国家形象
③“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”———文明有礼要用语文明
④“敬人者,人恒敬之”———文明有礼要我们在生活中学会换位思考
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 阅读漫画,它告诉我们( )
A. 社会生活是复杂的,在面临两难选择时
就需要我们运用诚信智慧
B. 要想在激烈的市场竞争中赢得一席之
地,虚假宣传是可以理解的
C. 诚信是商家无形资产,只要坚持诚信经
营,就一定能带来持久效益
D. 我们要弘扬诚信文化,营造社会诚信环境,努力促进社会发展
8. 下列案例与违法类型对应正确的是( )
A. 王某因饲养的小狗经常扰民被公安机关予以警告处罚———刑事
违法行为
B. 房地产商未按合同要求在规定时间向购房者交付新房———民事
违法行为
C. 晓东在家无聊拨打 110 谎报警情,被公安机关拘留五日———刑事
违法行为
D. 张某醉酒驾驶机动车上路,被人民法院判处拘役三个月———行政
违法行为
9. 在学习《做守法的公民》内容时,同学们就相关学习内容展开讨论。
以下观点正确的是( )
A. 甲同学:有期徒刑是刑罚中附加刑的一种
B. 乙同学:预防违法犯罪需要防微杜渐,杜绝不良行为
C. 丙同学:具有社会危害性的行为都是犯罪行为
D. 丁同学:法律援助是维护公民合法权益最权威的手段
10. 公民要不断增强尊法学法守法用法的意识,提高依法办事的能力。
面对不法行为,以下做法值得提倡的是( )
A. 遇到入室盗窃,不动声色,寻找时机及时报警
B. 遭受校园暴力,以暴制暴,纠集他人进行报复
C. 发生交通纠纷,保留证据,第一时间提起诉讼
D. 购物买到假货,忍气吞声,多一事不如少一事
11. 一个负责任的公民,首先是一个对自己负责任的人。 下列能体现
“对自己负责”的是( )
A. 小丽在家都自己洗衣服、收拾房间
B. 每次做眼保健操时小明都会抓紧时间看书学习
C. 一碰到学习上的难题,小乐立刻放弃
D. 小华参加学校课外团体活动时经常失约,事后说“临时有事”
12. 暑假开学不久,学校要开展班级篮球赛,八(1)班同学积极踊跃报名,
因上场人数有限,小鹏同学落选了,被安排做篮球赛服务保障工作,
小鹏情绪有些低落。 请你从责任的角度,对他说( )
A. 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
B. 有些责任虽不是我们自愿选择的,也要积极承担相应的责任
C. 承担责任往往伴随着获得的物质方面和精神方面回报的权利
D. 我们一旦作出了选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任
13. 早些年,高校会给贫困生统一发放棉被、床单等,统一的款式成了这
些学生的标签。 现如今,很多高校会把“校内购书卡、饭补卡、电话
卡”等资助材料放入一个信封,满足学生入学时多方面的生活需
求。 高校调整资助方式( )
①体现了平等待人,重视他人
②表明关爱他人,要讲究策略
③体现了受到尊重,会产生良好心理体验
④表明精神关怀比物质帮助更重要
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. (据最新教材改编)近代以来,西方列强对中国的一次次侵略,使中
国的国家利益遭受损害,中华民族陷入深重的苦难之中。 新中国成
立后,在党的领导下,中国坚定维护国家利益,真正成为独立自主的
国家,经济、社会和人民生活发生翻天覆地的变化。 这说明( )
①国家利益与个人利益是相同的
②实现个人利益是保障国家利益的重要前提
③国家利益是国家富强、民族振兴、人民幸福的保障
④国家利益切实关系着民族生存、国家兴亡
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. “我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候;哪怕风似刀来山如铁,
祖国山河一寸不能丢。” 《我站立的地方是中国》 这首歌刷爆朋友
圈,战歌在哪里高唱,誓言就在哪里回响,歌声所及,正是无数坚守
在祖国边防官兵们信仰所在。 从上述材料中,我们认识到( )
①国家利益至高无上
②人民利益是国家利益的集中体现
③祖国领土寸土不让,要用生命去守护
④承担责任与获得回报应该是对等的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 从战争年代浴血疆场到和平年代参与社会主义现代化建设,从抗美
援朝保家卫国到抢险救灾逆险而行,从南泥湾的自力更生到革命老
区的脱贫攻坚……在中国共产党的领导下,人民军队始终以“冲锋
有我”的姿态,在祖国和人民需要的第一时间出现,维护国家安全,
保护人民生命财产安全,助力经济社会发展。 这告诉我们人民军队
( )
①要坚持中国共产党的绝对领导
试卷 3 南阳专版·八年级道德与法治·上册 第 4 页 南阳专版·八年级道德与法治·上册 第 5 页 南阳专版·八年级道德与法治·上册 第 6 页
②已经全面建成世界一流军队
③是中国特色社会主义的坚强柱石
④其任务只是抵抗侵略,维护国家安全
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 改革开放以来,我们感受到国家所发生的变化,取得的成就,但还存
在居民收入差距较大、部分群众生活面临一些困难……面对这些问
题,国家采取了各种积极措施并且取得显著成效。 这些告诉我
们( )
①要对国家的未来发展充满信心和期待
②既要看到我国取得的成就,也要正视发展中的问题
③应该担负起自己的历史重任,让青春绽放光彩
④为国家发展成就感到自豪,我们可以坐享其成
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
二、非选择题(4 小题,共 36 分)
18. (8 分)观察下图,联系所学道德与法治课程内容,对图中主人公小
明的行为进行辨别与分析。
19. (8 分)【学习榜样
建设祖国】
生活中总有一些人、一些事给我们温暖,令我们感动。
材料一:郑州 7 名中学生自发
组成“关爱银发”公益团队,制
作了一本《我来教您用手机》的
智能手机使用指南。 考虑到银
发群体的护眼需求,册子里有
很多针对老年人的“小心机”,
如册子印刷的纸张采用的是淡
黄色,而不是纯白色,册子里以
图片为主、文字为辅,每页只放
1- 2 张图片,字体也加大加粗
了,让老人们看得清、看得懂。
材料二:夜深了,他们还没睡!
公交“夜宵线”的司机师傅习惯
了在工作中迎来黎明;夜班交
警在桥头路口检牌照、查酒驾、
处理事故;被称为城市 “听漏
人”的管道检漏工手持长长的
传音筒,通过聆听地下水管的
细微声响来分辨是否漏水……
正是这些“夜行人”的存在,城
市才能“24 小时不打烊”,每时
每刻给人以温暖。
(1)结合所学,任·选·一·则·材料,说说他们为什么令我们感动。 (4 分)
新中国成立后,一大批先进模范带动广大群众自力更生、奋发
图强,为国家建设作出了贡献。 让我们一起感悟他们身上体现出的
劳模精神、劳动精神、工匠精神。
孟泰
是新中国成立后第一代全国著名劳动模范,
他爱厂如家,艰苦创业,在恢复和发展鞍钢生产中
作出了重大贡献,成为 20 世纪五六十年代誉满全
国的钢铁战线的老英雄。 2019 年 9 月,被授予“最
美奋斗者”称号。
许振超
荣获“全国优秀共产党员”“改革先锋”“最美
奋斗者”“全国五一劳动奖章”“全国道德模范”的
许振超,作为青岛港第一批集装箱桥吊司机,立足
本职,干一行、爱一行、精一行,练就了“一钩准”
“一钩净”“无声响操作”等绝活。
(2)运用所学知识,以“向劳动者致敬”为题,写一段不少于 50 字的
赞美词。 (4 分)
20. (8 分)【维护国家安全】
2023 年 4 月 15 日是我国第八个全民国家安全教育日,某校学
生制作了“国家安全,人人有责”主题展板。
展板一:国家安全领域:政治安全、国土安全、军事安全、经济安
全、文化安全、社会安全、网络安全、生态安全……
展板二:杨某是一个军事迷,经常浏览相关论坛,偶尔会在论坛
上分享一些军用武器的图片,后来有人主动联系他,让他提供一些
武器照片,并承诺给杨某高额报酬,杨某很是疑惑……
展板三:查果拉哨所尽管自然条件非常恶劣,但战士们“艰苦
不怕吃苦,缺氧不缺精神”,坚守祖国的边关哨所,默默地奉献着。
哨所组建以来,一代又一代官兵为了边关安全,心甘情愿在雪域高
原为祖国站岗放哨。
展板四:人人都是维护国家安全的主角……
结合展板内容,回答下列问题。
(1)今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,
时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候
都要复杂,必须坚持 观。 (2 分)
(2)运用所学知识,请你为杨某提出合理化建议。 (3 分)
(3)国泰民安是全体人民的共同愿望,国家安全与每个人息息相
关。 结合所学知识,补充展板四的内容。 (3 分)
21. (12 分)【争创全国文明城市,你我共行动】
文明是一座城市最美的底色。 河南方城,以“海纳百川,力争
上游”的新时代精神如火如荼地推进创建全国文明城市的各项
工作。
材料一:某中学积极参与其中,准备出一期以“弘扬美德、榜样同
行”为主题的黑板报。 以下为黑板报的部分内容。
主题 弘扬美德、榜样同行
美德 ① ② ③
姓名 小虹 小宇 小明
颁
奖
词
她以“敬人者,人
恒敬之”为人生格
言,有着良好的内
在修养,与全体同
学都相处得很融
洽,维系着良好的
人际关系……
他以“不学礼,无
以立”为座右铭,
他着 装 得 体, 谈
吐文 雅, 态 度 谦
和,举止稳重,彬
彬有 礼, 落 落 大
方……
他从来都是一诺
千金,无论什么时
候,无论做什么事
情, 无 论 走 到 哪
里,他都是一个深
受 大 家 信 任 的
人……
(1)三位同学颁奖词中,分别包含了哪些美德? 请将表格补充完
整。 (3 分)
(2)结合以上颁奖词和所学知识,请选择其中两·则·案·例·分析我们应
向上述模范榜样学习的理由。 (6 分)
材料二:为提高广大居民对创建文明城市工作的知晓率、参与率,特
开展居民问卷调查工作。 为了拉近调查员与被访户居民彼此的距
离,使被访居民乐意配合问卷调查工作,调查员必须注意自身的文
明修养,以礼待人。
(3)请你运用“以礼待人”的有关知识,为调查员准备一段对居民问
卷调查的开场白。 (要求 50 字左右)(3 分)